精选小动物作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小动物作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小动物作文 篇1
十一，我来到太姥姥家。一进门，一只黑白相间的狗向我冲来，拼命地叫，一边叫还一边跳着，那架势好像非得把我赶出门不可。我就奇怪了，这是谁家的母狗?等太姥姥出来了，我才知道，原来它是太姥姥养的，还刚生了三只小狗呢!所以很凶。我迫不及待地问了太姥姥，小狗在哪里，就飞快地冲上了二楼。
一进房间，我就看见大盆子里的小狗们正在睡觉。一只胖胖的黑小狗和一只咖啡色的小狗。不对呀!太姥姥说有三只小狗呀!我仔细一瞧，原来还有一只黑色小狗被压在下面，我赶忙把它抱起来。
这时大狗冲了上来，对我叫个不停，还向我身上猛扑过来，好像我要抱走它的孩子一样。我立刻找了个地方藏了起来。我偷偷看见大狗正给小狗喂奶呢!大狗刚趴在盆子里，不知怎么了，大狗好像磁铁一样，吸住了小狗，它们一个个立刻来了精神，爬到妈妈身边喝好。过了一段时间，大狗站了起来，好像不想让小狗喝了一样，可小狗还紧紧地咬着奶袋。大狗终于把小狗扣到了盆里，小狗可怜巴巴的叫着，眼里露出不舍的.眼光。
姥姥太阳出来了，明媚的阳光洒在大地上，太姥姥让我把小狗抱出来晒太阳，我拎着篮子上楼，我趁狗妈妈不在它们身边时，把小狗一个一个地抱出来，它们用好奇的眼光看着四周，似乎觉得很新鲜。有左看右看，好像在说：“这是那里呀?”有的学眯着小眼睛，让秋天的阳光美美地晒着;有的一边爬一边叫，好像很害怕的样子。
这时大狗来了，见我在它的孩儿旁边，冲着我大叫两声，还用凶狠的目光瞪着我，好像在说：“让开!让开!不让开我就不客气!”这时，大狗又冲到小狗们身边在咬小狗。我心想：你昏了吗?那可是你的孩子呀!正想着我又看到大狗费力地叼起小狗向窝里走去。原来大狗是怕别人抱走了它的孩子呀!
在太姥姥家，我感受到了母狗的责任，又感受到了小狗的可爱。我爱它们。
小动物作文 篇2
我酷爱养鸡。家里养有六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄黑色的羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。
大母鸡吃食又刁又霸道。有一次，我拿了一大把米来喂它们，大母鸡首先在我面前“咕咕咕”地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧!真把我饿死了。”我对它说：“就你贪吃!”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃。其他的母鸡气得“咕咕”叫，只好吃它刨出来的.碎米。有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃：刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他的母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只好乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。
我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个鸡蛋，下得比其他的鸡多而且大，所以我非常喜欢它。它下蛋时，先吃得饱饱的，然后就安安静静地趴在窝里。忽然它浑身哆嗦起来，羽毛也竖了起来，样子忐忑不安。不一会儿，它就站起来了。我走近一看，鸡窝里己经有一个蛋了，一拿起来，还热乎乎的。我把蛋取走后，赶紧抓了一大把米喂它。大母鸡一边低头吃着食，一边还一个劲地“咯咯咯咯”叫，好像在说：“我下蛋了!我下蛋了!”
大母鸡，成了我家的宝贝。
小动物作文 篇3
一天，我放学的时候看见了一位爷爷在卖兔子。我看见一只小白兔，一眼就喜欢上了它。我太想要一只小白兔当宠物了。小白兔毛茸茸的身子，就像穿了一件雪白雪白的衣裳。它红红的.眼睛，就像两颗亮晶晶的红宝石。它的耳朵特别长，特别可爱。尤其是吃胡萝卜的时候，它的小嘴一点点地啃，超级可爱。
要是我有一只小白兔的话，我不会把它天天关在笼子里，我会经常把它放出来玩。如果妈妈同意给我买一只小动物，我一定要买一只小白兔。
小动物作文 篇4
今天我给大家介绍一只大白鹅。
它的头圆圆的，大眼睛又圆又小像小珠子。它的嘴巴扁扁的，像被压扁一样，跟鸭嘴差不多。它头上的鹅冠像王冠，它身子上长满了白白的羽毛，像穿着一件洁白的`婚纱，它的尾巴像扇子一样，它的脚像秋天的梧桐叶，走起路来摇摇摆摆的。
大鹅住在小河边，大鹅吃鱼，它喜欢在夏天游泳，而且冬天不怕冷哦。
我很喜欢大白鹅。
小动物作文 篇5
寒假里，同妈妈一起到书店，看到一本书，书名叫《骑鹅旅行记》，我觉得书名字很特别，于是要妈妈帮我买了下来。一回到家，我就迫不及待地捧着这本书仔细地看了起来，以致于奶奶叫了好几遍要我吃饭我都没有听到。
这本书主要讲了一个小男孩，因为调皮和无知，经常欺负一些小动物，结果被狐仙将他变成只有小母指那么大了。为了躲避危险，他藏到雄鹅的羽毛里。后来就一直骑在雄鹅的背上，跟随着它开始了旅行。结果到了很多地方，经历了一个又一个危险。渐渐地，一次次惊险的事件中，良知告诉他要帮助小动物，而且在一次次的经历中，他体会到了帮助他人是件非常快乐的事情，后来，狐仙的.咒语解除了，他也恢复了原来的模样。再次回到现实生活中的他再也不欺负小动物了，对每个小动物都是呵护倍至。
在书中有这样一段：小男孩非常后悔，他想，动物是人类的朋友，大自然因为有了它们的存在，才变得如此美丽、多彩。如果没有了小动物们的存在，自然界会变得死气沉沉，再也没有灵气和美丽。没有小动物的世界是丑陋的!我非常赞同这句话，觉得说得很有道理。
读了这本书 ，我知道了人与动物要和睦相处，互相帮助，只有这样，我们的世界才充满爱，才更美丽!我们每一个人都应该爱护小动物，他们是人类的朋友。
在现实生活中，如果遇到伤害小动物的行为，我们更应该出来制止，我们要大声地告诉这些人：不要伤害小动物，它们是人类的朋友，人与动物是这样，人与人也是这样，野蛮地互相残杀、欺负弱小，最终带来的是报应，是毁灭!
小动物作文 篇6
教学目标：
1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。
2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。
教学重点：
通过复习课文，把握写作方法，能按要求完成习作。
教学难点：
把自己喜欢的小动物，写详、写清。
课时：
2课时。
教学过程：
第一课时
一、 导入：
同学们是不是见过很多动物?(是)如天上飞的鸟，地上的爬虫，水里的游鱼，动物园里的'猴子大象，家里养的小猫小狗等。今天，我们就来写写自己最熟悉、最喜欢的小动物。在这之前呢，请同学们先回想,我们学过的课文(白鹅)，是怎样来写的?
(一) 抓住了特点“高傲”
(二) 有顺序：从叫、走、吃三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。
(三)具体：用具体的事例来说明它的特点。
(四)正确运用修辞(如比喻、拟人等，)
二、 小结归纳
写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。
老师：一般写小动物应该描写它们的哪些地方?
(板书：外形、动作、声音、生活习性、事件。)
三、 师生共同总结出写作方法。
1、要有顺序
2、抓住特点，详略得当。
3、 重点要突出，(因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。)写好过渡句。
四、共同构建作文框架(以一种动物为例，学生可以按照这种方法，构思其它动物的写法。)
(注：本环节，最好是说一段，写一段。免得学生最后一下子不能记得清。)
(1)家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么?用“我们家的猫真让人感到()”来描述;或者用“我们家的()真是一个()的家伙。”(开头如何写：要总写猫的特点。)表现在哪些地方?(样子、睡、吃、玩……)
(写开头。)
(2)为什么这样说?你能用具体的事例一个个说清楚吗?(中间部分的写作内容。先用口语来表达。也可以让学生上讲台来表演一下。)
样子：包括颜色、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的?
a：指名说，其他学生补充。b：连起来说一说。
(描写动物的样子。)(注：你可以不写猫，也可以写出狗、猪、蚂蚁等。)
(3)睡：常常睡在什么地方?一天睡多长时间?怎么睡的?你家里的人看见了，说什么?表达了人们对猫怎样的感情?
a：指名说，其他学生补充。b：连起来说一说。
(描写动物的“睡”。)
(4)吃：爱吃什么?其他的东西是怎样吃的?他为什么爱吃肉?现在还逮老鼠吗?为什么?怎么办呢?他偷吃家里的东西吗?你怎么发现的?怎么说的?赶走了吗?为什么?
(每说完一个，再连起来说一遍。争取说的连贯通顺。在说的时候，注意指导学生的语言、用词、句子。)
五：其他同学，是不是也知道怎样写了呢?如何来表达?
小动物作文 篇7
一个阳光普照，微风习习的早上，我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时，刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前，把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想：我很喜欢小动物，正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧！
小鸟受到了惊吓，拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它，它好像明白我不会伤害它，这才安静下来，瞪着一双漂亮的眼睛，可怜巴巴地看着我，好像受了天大的委屈。
我把小鸟带回家，每天细心地照顾它，还给它买了一个漂亮的新鸟笼，每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了，小鸟的伤渐渐好了，有时还会唱歌给我听，让我放松心情。
但有一天，妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得它，就想办法去说服妈妈。我恳求妈妈收留小鸟，还向她保证会好好照顾它。可我知道妈妈那样说，一定有她的原因。
果然妈妈把我叫进房间里讲道理给我听，她耐心地对我解释道：“妈妈知道你很关心小鸟，但真正的爱护是把它放回大自然，让它和妈妈一起生活，不应该自私地占有他。”听了妈妈的'话，我这才改变了想法，同意把小鸟送回树林去。
第二天一大清早，我就捧着小鸟，把它带回当初我捡到它的地方。看着它扇动着翅膀飞向天空，我才依依不舍地回家了。下午，我正在房间做功课，心里一直挂念着小鸟，觉得很郁闷。但我万万没想到，鸟妈妈居然带着小鸟在我的窗外唱歌，我的心情也一下子好了起来。
从那天起，我学会了爱护动物，也学会了尊重大自然。
小动物作文 篇8
星期天早上，我去外面散步，看到一棵大树下面有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。我跑过去看了看，原来，这只小鸟的翅膀受伤了。我看它非常可怜就把它带回家，回到家里，我把那只小鸟放进了鸟笼里。但是，小鸟受了伤，所以我把它放在阳台上。这时，妈妈回来了，我匆匆忙忙地问妈妈：“妈妈这是一只什么鸟?”妈妈说：“这是一只啄木鸟。”我说：“妈妈，我等它的`伤好了之后就放了它，让它回到大自然。让它给老树治病!”妈妈说：“好啊!”
渐渐的啄木鸟的伤也好了，我恋恋不舍的打开鸟笼，让它飞翔天空。几天后，我非常想念那只啄木鸟。啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!
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