描写动物的作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写动物的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写动物的作文 篇1
我家有两只小仓鼠,它们住在一个漂亮的笼子里。它们可贪吃了,每天都要吃大量的奶酪,还要喝很多的水,所以它们长的很壮实。
有一天,我把它们带到海边玩。我把一个纸巾筒放在笼子里面,两只小仓鼠从纸巾筒的两头往里钻,结果呢?嘭!把头给撞了一个大包,也不知道它们疼不疼?现在它们知道要排队从一个方向玩了。它们玩了好久,直到玩累了,就躺在笼子里面呼呼大睡。
清晨,我从梦中醒来。我想去看一看我的小仓鼠怎么样了。我来到阳台上,发现它们已经在笼子里左爬爬、右爬爬,一边爬一边还发出:“吱吱”的`叫声,好像在说:“小主人,快给我们送一块好吃的奶酪吧!我们都快饿死了。”我赶紧拿来一块奶酪放进笼子里,两只小仓鼠很快就把奶酪吃得一干二净。
看到两只小仓鼠一天天的长大,我非常开心。我希望它们能和我家的其它动物朋友们和平相处。
描写动物的作文 篇2
今天,在上语文课的时候,我认识了一位聪明的小狗——咕噜。
他穿着一件粉红相间的毛衣,上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨,小小的耳朵总是贴在头的`两旁,小鼻子不断的翕动着,真是可爱!以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。遇见了咕噜后,我发现它也很可爱!
咕噜很文静。我们上课的时候,它就蜷在地板上睡觉,我们一给它戴上帽子,它就把头埋下去,好像很生气。休息的时候,它就来找我们玩。我们跟它他说话时,它就饶有兴趣地看着听着,有时还会叫两声,好像在说:“你们真有趣!”
我和它还发生了一件事趣事呢!有一次,我在写作文的时候,发现自己的涂改带不见了!我很着急,看看笔袋里,又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了,还没找到。郝新悦安慰我说:“没关系,我们再找找看吧!说不定就找到了呢!”我点了点头。我们又找了起来,可还是没有结果。
这时,咕噜走了过来。它跑到了房间的一个很小的角落,左闻闻右嗅嗅。我没在意,以为它只是过来玩的,便没有理会它。它见我没理它,又走了过来,想引起我的注意。我也注意到了它的反常,便跟着它来到了房间最小的一个角落。它东闻闻,西嗅嗅,再用爪子刨向一个地方,看了看我。我惊奇的发现,那里躺着的正是我的涂改带!我欣喜地抱了一下咕噜:“咕噜,你真是太聪明了!”咕噜好像也很开心,尾巴一直在摇,还不停的叫,好像在说:“不客气,这是我的责任!”
你们看,咕噜是不是聪明又可爱?我很喜欢咕噜,你们呢?
描写动物的作文 篇3
森林里,举办了一场别开生面的动物联谊会。
来参加的动物可多了。小鸟给大伙儿唱了一首动听的歌;小兔给大家跳了一段优美的舞蹈;小猴子给大家表演杂技;老虎表演跳火圈。它们的表演赢得下面观众一阵阵热烈的掌声。
轮到小象上场表演了,大家一看到小象,有些小动物在下面窃窃私
语:“他这种体形能给我们表演什么节目啊?”只见小象一上场,就给大伙儿露了一手。它用鼻子卷起一根又粗又长的木头,接着它吸足了水,它给草坪洗澡,给花儿浇水。还给大家表演了吹口琴。小象的'鼻子简直是个多功能工具。
观众席上不断传来欢呼声,小象的精彩表演把晚会推向了高潮。联谊会结束后,大家都夸小象:“你真能干!”
描写动物的作文 篇4
教学目标:
1、通过对动物的毛色、样子的描述,写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点:
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。
教学过程:
导入:
同学们都很喜欢动物吧!请同学们看一组照片,(生看图片)看了这组图片,你一定有很多话想和同学们说吧!那就赶快说说吧,(生说)这些可爱的小动物都是我们人类的朋友,这节课就请同学们用你们说中的`笔刻画出这些可爱的小动物,让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课:
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢?请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示,(生汇报,师板书。)
2、回忆通过对本组课文的学习,你学到了哪些写作方法?
3、课前老师布置同学们细心观察小动物,说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。(先说给同桌听,然后汇报。)
5、教给方法:一般来说,我们写小动物的文章,外形一段,生活习性一段,与小动物的感情一段,各段要描述清楚。
6、范文引路:(略)请你对老师的习作进行评价。
过渡:动物的形象已经深深印在了每位同学的心中,现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗?
生在练习本上练写,评价。
总结:听了同学们的介绍,我们知道动物的特点是不同的,即便是同一种动物,也有不同的特点。例如:同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时,一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的好处,做生活中的有心人。
描写动物的作文 篇5
我家店门口养着两只虎皮鹦鹉。都是虎皮鹦鹉,可他们不是一起来的。一只是飞进店里被爸爸捉住的,一 只是爸爸买来的。
鹦鹉长着一双小小的眼睛,这双眼睛总喜欢注视着爸爸店里来来往往的人群,它们的眼神里充满了好奇, 让人总想停下脚步和他们逗趣。再瞧瞧它们那圆鼓鼓的肚皮,可见它们把自己撑的多饱,老爸还总开玩笑说:“这 么会吃,养不起他们了呢!”两只小巧但却有力的爪子抓着杆子。最显眼的是它们的羽毛,乍一看他们好似穿着一 身前后颜色分明的裁判服,背上是颜色亮丽的绿色,肚子则是纯净的白色,让人一眼便清楚它们的“身份”,而他 们红色的爪子想随时为犯规队员准本着的红牌,既庄严又肃穆。
鹦鹉闲着的时候干嘛呢?当然是嬉戏喽!它们互相嬉戏的时候,一会儿叽叽喳喳地叫,好像在交谈着该玩些 什么,一会儿站在杆子上扑打扑打翅膀,好像谁扑打的时间长谁就赢。一会儿又左右跳跃着,活脱脱像高兴的小孩 总不消停。
有时我也会逗逗鹦鹉,我先用手拍打笼子的一边,是鹦鹉躲到笼子的另一边,趁鹦鹉没有任何提防的'时候 以迅雷不及掩耳之势的速度去拍打笼子,它们便飞起来,嘴里还叫着,飞到另一边落到杆子上紧紧的缩成一团,生 怕我再来一次突击,不过又蓄势待发般地期待着我与它们嬉戏,真是可爱极了!
这就是我家的虎皮鹦鹉,两只活泼爱嬉戏打闹的鹦鹉,同学们,你们喜欢它吗?
描写动物的作文 篇6
小时候,为了让我变得见多识广,父母常常带我去动物园。也就是在那里,我第一次见到了蛇。
蛇拥有一张血盆大口,经常能吃下比它大好几倍的动物。许多的蛇还具有能放出毒液的毒牙,只要有一点点的`毒液进入人的身体里,中毒者很快就会死亡。蛇的外形长而圆,看过去就像一个圆柱体。虽然蛇并不讨我喜欢,但蛇的精彩表演还是很快就把我吸引住了:蛇不仅能在刀尖上行走,还能连续跳跃,就连穿过火圈都不是问题。我在那时候就想:将来我也要养一条这样的蛇。
可是一次事故彻底改变了我的想法。
那是一个平和的下午,我和几个亲戚到孩子一起玩耍。忽然,我听到了一阵嘶嘶的声音。我觉得不对劲,赶紧问:你们有听到什么声音吗?大家玩得正高兴,随口回答到:没。几秒后,一阵剧痛传来,我瞬间摔倒在地上,我一看,发现小腿上出现了两个小牙印,血开始慢慢地往外流。其他人看到了,连忙把我的父母叫来。我掐住伤口附近,不住地喊:哎呦哎呦父母赶过来,一看到我的腿上的伤口不对劲,就赶紧把我送进了医院。医生做完了检查后,对我说:伤口是蛇咬的,幸好不是毒蛇,不然就没命了。也就是从那个时候开始,我开始憎恨蛇。
后来,我的哥哥染上了一种可怕的病,得了这种病如果不及时治疗,可能会变成终生植物人。父母看遍了全省大半的医院,得到的回复都是:以毒攻毒,而且要用蛇毒。为此,其中一所医院为哥哥制定一套治疗方案。每次我哥用药时,嘴里都会一直喊:好疼啊可是几天后,他不但不疼了,还开始逐渐康复了,脸色也一天比一天好。一段时间后,他康复出院了。
我对蛇又有了好感,并且又想要养一条蛇。
描写动物的作文 篇7
我家里有一只可爱的小狗,它叫牛牛。牛牛是一只纯种的法国斗牛犬。它的尾巴短短的,只比兔子的长一点点,就像刚出生的时候被切掉了一大块一样。它白色的皮毛上夹杂着一些黑色的斑点,看上去非常可爱。它的两只耳朵直直的立在那里,像两个三角形。它的长相,那么逗人喜爱,谁见了都会喜欢它。
但是,牛牛是一个调皮鬼。它特别喜欢咬东西,抓东西。当牛牛想咬自己那短的不能再短的尾巴时,那个搞笑的样子,不管谁见了都会想发笑,它把嘴巴使劲的凑到尾巴边上,可是就是咬不到它那短的可怜的尾巴,嘴和尾巴明明只差那么一点点距离了,但就是咬不到,它都快已经把自己绕成了一个圆形了。牛牛可能觉得,只要再把头往前伸一伸,就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力,可就是不行,因为他的头往尾巴方向一伸,两条前腿也就自然而然的过去了,尾巴和两条后腿也就退了一步,所以它的嘴巴和尾巴还是保持着那个距离,身子依然绕成一个圆形,只是开口换了一个方向而已。它又开始朝它的尾巴跑起来,以为能追上尾巴,可是没用,它一直是那个圆形,嘴巴和尾巴一直是那个距离,因此,它成了一个开口的`,一直在转圈的圆形。我一边笑一边帮它加油:“牛牛,加油!”牛牛又奋力了一点,终于它完成了一个完整的圆形,它咬到了自己的尾巴了,它成功了。我刚想和牛牛说,你成功了,我为你高兴。但是牛牛可能是太兴奋了,一不小心嘴松开了。我还以为它会继续,但是它没有,它的兴趣转移到了别处。
牛牛虽然是个淘气包,但是我还是很喜欢它,它是我的好朋友,我不把它当宠物,不把它当一个普通的小狗,我把它当成了我最好的朋友。
描写动物的作文 篇8
姥姥家养了一条金毛犬。它长着棕黄色的毛,大大的眼睛和耳朵。姥姥给它起了个好听的名字叫艾米。妈妈从不叫它艾米。妈妈说它是只傻狗叫它二傻。
有一次艾米在外面玩,在姥爷不知情的情况下跟在姥爷的摩托车后面跑了,家人找了好久都没有找到。晚上,它夹着尾巴回来了。姥姥给它拿来了它最喜欢吃的鸡肝儿做晚餐。艾米知道自己犯了错,趴在那不敢动。
还有一次,姥爷忘了关门,艾米看屋里没人跑进来把姥爷的.早饭——包子给吃了。姥姥狠狠把它说了一顿,艾米委屈地斜视着姥姥,表示它心中的不满。
我觉得艾米不傻,而且我要和它做朋友。
描写动物的作文 篇9
雨过天晴,小白兔沙沙和妈妈去大森林采蘑菇。
雨后的蘑菇真多呀!采着采着,小白兔来到一棵大树下,树下有几颗五颜六色的大蘑菇,它们是那么诱人,正当沙沙采最漂亮的那一簇蘑菇时,远处传来了妈妈的'叫声:“沙沙,沙沙,你在哪了?”小白兔边采便回答:“妈妈,我在这儿,,这儿有许多漂亮的蘑菇。快看呀!我已经采了一篮子了!”
妈妈赶到这里,一看连忙制止小白兔:“沙沙!快住手,这蘑菇不能摘!‘\”为什么?小白兔握着一个最漂亮的不肯放手,疑惑地问。“孩子,这蘑菇有剧毒!”妈妈急得直摆手。
“这样漂亮的蘑菇会有剧毒?”小白兔惊讶极了。
“孩子,你不能光看外表呀!”妈妈意味深长地说。
“我知道了,妈妈。”小白兔点点头,跟着妈妈回家了。
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