动物作文

描写动物的作文

时间:2023-08-27 18:26:26 动物作文 我要投稿

描写动物的作文(精品10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写动物的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写动物的作文(精品10篇)

描写动物的作文 篇1

  我家有一只可爱的小鸭,我特别喜欢它!

  这只小鸭长着一个圆圆的头,一双圆溜溜的小眼睛,两颗眼珠子像两颗黑豆子,嘴巴又黄又扁,一双桔红的脚掌像秋天落下的枫叶,走起路来一摇一摆,它穿着一件黄色的绒绒衣,远远看去像一个小黄球,可爱极了。我给它取了一个好听的名字“青青”。

  一天,小伙伴都来我家里看小鸭子,给它带来了许多好吃的':有鱼、小虫子、白菜。小伙伴们把吃的食物放在它“碗”里,小鸭子一闻到香味就连忙一摇一摆地跑了过来,看见这么多好吃的,它激动地拍打着翅膀,“嘎嘎”直叫,好像在说:“谢谢小伙们”。它伸长脖子,啄起一条小鱼,美美地吃了起来。不一会儿,就把这些美食全部消灭光了。它饱餐一顿后,就摇摇摆摆的来到河边,扑通跳下水,快活地游了起来。

  我特别喜欢这只可爱的小鸭子!

描写动物的作文 篇2

  一天,在放学回家的路上。我看见路边有一只受伤的小鸟。于是,我把它带回了家,回到家以后,我连忙拿出药箱给小鸟消毒包扎,然后我就给小鸟喂食了。小鸟在我的精心照顾下,小鸟的.伤一天一天的。渐渐的我和小鸟也成为了好朋友。

  有一天,妈妈对我说:“小鸟是属于大自然的,应该把它放回大自然里去。”我听了妈妈的话恋恋不舍的把小鸟放回了大自然。

  我在心里默默的与小鸟说:“再见”!

描写动物的作文 篇3

  上个星期妈妈给我买了两只小兔子,一只小兔子是灰色的我叫它灰灰,一只小兔子是白色的我叫它白白,两只小兔可乖了红彤彤的眼睛灰灰白白的毛美丽极了。

  下午我看到小兔子的毛长长了,跑的'也快了。晚上我该给它们喂食了,最喜欢看着它们用两个大兔牙“咔咔咔”的啃食。它们每天吃白菜,胡萝卜,有时候也吃苹果,这就是我的小兔子,可爱么?

描写动物的作文 篇4

  自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

  有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的狼狈样,忍不住笑了起了。

  就这样,小蝌蚪在我的'家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

  到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?

  望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

描写动物的作文 篇5

  我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆

  圆的'鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

  农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。

  小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。

  小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。

描写动物的作文 篇6

  我最喜欢的动物是金丝猴,因为它调皮可爱,

  金丝猴除脸部之外,浑身上下都长着漂亮的金色的皮毛。它那玲珑的小面孔上镶嵌着一对闪闪发光的圆眼睛。小小的嘴巴向外凸起,就像和尚敲的木鱼儿的嘴巴。它那粉红色的嘴唇像涂了口红似的,在金黄色皮毛的衬托下无比美丽。两只圆圆的小耳朵竖在头上,给人一种非常精神的感觉。它那长长的尾巴使它在顽皮中透露出几分优雅。

  身后的毛很长,约达一尺多,它的鼻孔向上,身体瘦长,尾巴长,它的毛是黄色的因此得名金丝猴。

  我就从金丝猴的调皮说起吧;训练员给金丝猴送上香甜可口的香蕉,他们边玩边吃,正好,一位叔叔走了过去,金丝猴急忙把香蕉皮扔到了地上,那位叔叔不小心一踩一下子摔倒了,大家哈哈大笑,只见金丝猴也在捂着嘴偷着乐。

  我嘴里噷着一块甜甜的糖果,只见金丝猴瞪着一双圆溜溜的大眼睛好奇的看着我,我只好像一只老实的.绵羊乖乖得交出了糖果,金丝猴接过了我手里的糖果扒开糖纸,把糖塞进了嘴里,看着它那滑稽可爱的样子,我不由的笑了起来。

  它吃的可真快,不一会儿,它就把那块糖吃得精光,他吃完了,又往我这里看,我又扔了一块糖过去,这回,它并没有吃,而是伸出它那双灵巧的手给训练员,训练员刚要伸手接住时它又把糖拿走了,看着它那滑稽的样子,场上又是一片哄笑。

  我听训练员说;金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果,一般栖息于海拔1500-3000米或更高的暗针叶林带,营树而居,主要活动在高大乔木树冠的顶层,它爬树灵活敏捷,跳跃能力特别强,常几十只结群活动,雌雄老幼一起,由雄中的长者带队,在树上觅食,以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。

  时间过得真快,转眼一天过去了,希望下次我还可以来看金丝猴。

描写动物的作文 篇7

  在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫―点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,固然小但黑白常敏锐,有一小点气息它都能辨别得出来。它的四肢很兴旺,体格矫健,再加上那威武的模样形状,的确就是像一个保卫国家的兵士。

  点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在表面喊我出去玩,我大声地答应者,急遽就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我悄悄嘀咕起来,真是见鬼了吗?方才一会,鞋子怎样就不知去向了吗?

  我猜疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起性情来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无法,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开端大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果照旧竹篮子洪流一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时间,点点慢悠悠从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的.腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁罪魁是点点呀,弄得我这是啼笑皆非。

  点点非常有趣可爱。它吃饭的时间特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口照旧东张西望,宛如有人给他抢似的。点点跑步也非常快,偶然间我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它历来不叫唤,要是有陌生人一出去它就会“汪汪汪汪”的叫。

  这就是点点,它给我童年的生存带来了无穷的快乐。

描写动物的作文 篇8

  兔子

  我喜欢的一种小动物它,全身毛绒绒的,毛呈黑色,两只长耳朵老是竖起来,三半嘴儿吃起草来挺可爱,它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时,我特别高兴,因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧,阳台给它住。这个小兔子胆子小,当人来到阳台上时,他就躲进拐角不出来,没办法,每次送食物时,只好放在阳台地上,然后远远地看着它吃草,我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便,原来干净的阳台到处都是它的“杰作”,进入阳台就有一种臭味,所以,妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养,当天晚上,把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。

  上厕所,把鱼吃光了。它吃的'那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

描写动物的作文 篇9

  舅妈家养了一只乖巧可爱的小狗,名叫贝贝。

  贝贝长得可讨人喜欢了,他全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着。一双圆圆得眼睛总是滴溜乱转,显得特别机警。他睡觉的姿态很搞笑,躺在自己的小床上,卷缩成一团,像个大圆球。只要听到敲门声,他就会立刻站起来,机灵的向四处张望,汪汪汪地大叫起来。打开门,看到是我和妈妈过来了。他就会高兴得跳起来。缠着我和妈妈的裤脚绕来绕去,好像是在说见到你们真高兴。

  它的嘴巴可馋啦,只要我们一吃东西他就会蹲在那里,愣愣的'看着我们,口水都要流出来了,真的是太可爱了。只要一到周六,我就会迫不及待的去舅妈家看贝贝,因为它能给我带来无尽的乐趣,要是妈妈同意的话,我也想要养一只和贝贝一样的小狗狗。我真的是太喜欢小动物了。

  优爸点评:小作者文章中透露出真切的情感,充满着童真童趣,用轻快的语句给我们带来了一只可爱的小狗“贝贝”,它全身黑灰色的毛,卷卷的尾巴短短的向上翘着,同时还十分机警。在小作者的文笔下,贝贝的外形特征以及性格特点都被描叙得生动细腻。这些都得力于小作者细致的观察力,观察力是写好一篇文章的重要要素之一。小作者很好发挥了这一要素的优势,让整篇文章读起来细致生动。对于小学二年级的小朋友来说,这已经是十分难得。

  最后,优爸要给小作者一个建议,文章开头和内容都十分生动精彩,具有一定的可读性,可是读到结尾却略显有些仓促,希望小作者能把结尾完善,总结全文,让文章更加生动的同时更加完整。

描写动物的作文 篇10

  我的爷爷是个鸟迷,他非常爱鸟。

  爷爷把鸟放在阳台,用一个圆形的笼子关起来,上面还用野花装饰了一下呢!不仅如此,爷爷每天起的比谁都早。起那么早干什么呢?当然是去遛他的.宝贝小鸟了。星期六或星期天只要有时间,我就会和爷爷一起去遛鸟,我们把小鸟放在草坪上,小鸟不时发出喜悦的叫声,好像在说:“你好!你好!”渐渐地,我和鸟混熟了,只要我把手指伸进去,它竟会站到我手指上来呢!不是还会琢你两下。时间长了,小鸟慢慢成了我的伙伴,遇到不开心的事,只要见到这活泼可爱的鸟,一切烦恼都抛到脑后。

  偶然有一次,我从《品德》书上看到要爱护鸟类,于是我心里出现了一个念头:把鸟放生。一开始我也不想把鸟放走,毕竟鸟与我生活了那么久,还有点舍不得。经过一番心理斗争,还是决定把鸟放生。

  我向爷爷说出了我的想法,可爷爷说什么也不同意,于是我跟爷爷讲了很多道理,在我的再三努力下,爷爷终于同意了。在一个风和日丽的星期天,我和爷爷提着鸟笼到先前遛鸟的地方,打开了鸟笼,鸟一下飞了出来,在空中,小鸟不时回头望望我,仿佛再向我告别。

  回家的路上,我既难过又开心,难过的是,我以后再也见不到我这活泼可爱的鸟了。开心的是,我让小鸟回归了自然,小鸟可以自由自在的飞翔了。

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