写动物作文精品6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的写动物作文7篇，希望能够帮助到大家。
写动物作文 篇1
我奶奶家哪种动物最高傲？是慢条期理的鸭子？是厚颜无耻的狗？NO，NO，NO，它们只要见了公鸡，就是小巫见大巫了。
这只公鸡天天挺着脖子，垂着一个将军肚，满面将军的风彩，气势非凡。他不光是偶像派，还是实力派。他可以勾住我弟用来扔它的小木条，再吐回去。甚至有一次，因为太粗心没给公鸡吃的，这可让“不吃素”的红头将军发火了。这回家里可惨了——你自己看吧——公鸡“喔喔喔”的发集合号令，好像这声音有磁力一样，把方圆几百米内的母鸡都叫过来了。他带着大军——几十只母鸡去进攻房子，有的飞上房顶，踢瓦片，有的去卧室里打破灯泡，有的还去抬锅，把锅打变形了……
我们看着屋里的一切，只好花几千块整了一遍房子。可是，这位将军不仅是个“破坏王”，还是个“守护神”，他每天保证“夫人们”的安全，好比有一次，邻居的'那只咬死过鸡的那条狗又来捉鸡了，当时草地上一片乱，羽毛乱飞，“红头将军”这时演出了“英雄救美”的一出好戏。当狗正快要捉着一只白母鸡的时候，公鸡竟然奇迹般的骑到了狗的背上！（虽然不可思议，可真有这回事。）他成了一位“飞狗骑士”，真是太酷了！他把狗赶到老鼠陷阱笼里，这可真是一个奇迹！
这只鸡，它勇敢，捣蛋，是我奶奶家最强的鸡。
写动物作文 篇2
从前，有一头小羊脱离了羊群，这头离群的小羊遇到了一头凶恶的狼，小羊吓得浑身发抖，说：“求求你，求求你，不要吃我……”狼才不听小羊的话呢，一口就把它咬死了。
狼叼着小羊准备回家，半路上，狼遇见了一头狮子，狮子看到了狼嘴里叼着一头小羊，就问：“喂，这小羊是哪里来的`？”狼说：“这是一头迷路的小羊，还好让我给遇到了它，我就把它咬死了。”狮子听后，说：“我可是百兽之王，还不快把小羊献给我？”狼说：“这怎么行？我家里的孩子还饿着肚子呢。”狮子根本不听狼的理由，从狼的嘴里把小羊给抢走了。狼气得浑身发抖，这时又来了一只大象，他把这件事告诉了大象，说：“大象，你来评评理，狮子太不讲理了，明明知道那只小羊是我的晚饭，可是它还是抢走了。”大象说：“那你咬死小羊时，讲理了吗？”
狼听了，后来灰溜溜地回去了。
写动物作文 篇3
我最喜欢的动物是小白兔，它天真的样子让人立刻就喜欢上它。
小白兔的毛白白的，好像一块柔软的毛毯，摸一下就爱不释手。
小白兔的眼睛像一颗红宝石，晚上，灯一熄，小白兔的眼睛就像一颗红色的星星。我问妈妈：“小黑兔的眼睛是黑的.，小灰兔的眼睛是灰的，而小白兔的眼睛为什么是红色的呢？”妈妈对我说：“因为小黑兔身体里有黑色素，小灰兔身体里有灰色素，小白兔身体里有没有色素，那是它血管里的颜色。”
我听了恍然大悟，原来小白兔身体里有这么大的奥秘。小白兔的尾巴很有趣，像一个小绒球贴在屁股上。它真像传说中的那样，是乌龟把它的尾巴咬的剩下一个小绒球吗？
小白兔的嘴巴是三瓣型的，吃东西时很有趣，如果是小白兔爱吃的萝卜和青菜，它就马上扑向饭旁，大口大口地吃起来，吃完了，才看着你，仿佛在对你说一声“谢谢”。
小白兔的耳朵也很有趣，如果有声音从前面传来，他的耳朵就转向前面，警惕地竖着，如果有声音从后面传来，它的耳朵就转向后面，这就是小白兔的耳朵。
小白兔也非常淘气，当你把它放在草地上玩时，假如你去上个厕所回来，它就无影无踪了，正当你万分焦急的时候，它就从树后面过来跳上你的腿，现在你肯定不知道该哭还是该笑。
这就是一个天真可爰的小白兔。
写动物作文 篇4
我家买了一只小甲鱼，五分币大小，超可爱！
我的小甲鱼叫小顽，它的性格就如同它的名字，很顽皮。夏天一到，我就拿小顽放到一推细沙上，小顽可真顽皮，在沙上翻跟头，呵呵！真可爱。冬天到了，小顽就不再像以前一样不肯吃东西，我扔一些小鱼小虾小顽都不吃，最后我把小顽喜爱的食物给它吃，它才肯吃一点，我看小顽吃得津津有味，心里别提多高兴了。
经过了这么多风风雨雨，一天又一天，一年又一年，小顽现在已经跟盘子一样大了，我决定把小顽放生。我来到属于甲鱼的地方，把它放在地上，让它爬回湖里，我看着它回去的影子，想起了我和小顽的回忆，情不自禁地哭了起来。
有一天，爸爸和爷爷一起去钓鱼。在水池边，爸爸看见了一个黑色的.圆东西，爸爸把它抓了起来，原来是一只小甲鱼。
回到家，我把小甲鱼放到装满水的鱼缸里，它的小眼睛像黑珠子似的，爪子上还没有长出趾甲，它的尾巴小得几乎不能被人发现，背上背着一个保护它的壳子，壳子上面还有一些黑色的小点，它肚子是黄色的。我想：它肯定是出生没几天的小甲鱼吧。
有一次，我在小甲鱼旁边仔细观察它，它突然把头伸上来呼吸，我连忙用口一吹，它就把头缩进了壳子里。
小甲鱼真有趣，我好想再要一个小甲鱼和它做伴。
写动物作文 篇5
我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔全身的毛都是雪白的，摸起来又软又滑，非常的'舒服。它有一对长长的大耳朵;两只红红的眼睛闪闪发光，像两颗红红的大宝石;一个小小鼻子，一动一动的;小白兔的嘴是三瓣嘴，嘴角向上翘，露出两个大门牙，它的前腿短、后退长，走起路来一蹦一蹦的，跑的很快;它有一个毛绒绒的小尾巴，像一个小雪球。小白兔最喜欢吃萝卜和嫩草，它可爱极了!
写动物作文 篇6
情境创设
学生读谜语——小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（燕子）你们为什么一下就猜到了呢？是啊，这条谜语就是根据小燕子的特点来写的。老师在医院碰到了一个叫丽丽的同学，她平时很喜爱小动物，可是她前几天因意外事故双目失明了，她现在最大的心愿就是想再看一看可爱的小动物，你们愿意帮助她，当她的眼睛吗？（愿意）
教学过程
一、引出课题，提出学习要求
要想把小动物可爱的样子说给丽丽听，我们今天就先进行小动物的描写训练（板书——写一种小动物）怎样把动物的样子说清楚呢？老师给大家一个法宝（幻灯片——学习要求）：
1、仔细观察。
2、抓住特点按顺序说写。
3、用词准确、句子通顺。
学生反复读学习要求。
二、指导观察，说小鸭子。
师：今天，老师带来了一只小鸭子。（出示小鸭子图片并板书：小鸭）
1、请同学们用一句话说说你对小鸭子的感觉。
2、这只小鸭子哪些地方长得可爱呢？（根据学生所述板书：眼、嘴、翅、身、脚掌）
3、为了让大家看得更清楚，老师选择小鸭子头部特写镜头，大家看看小鸭子长着怎样的嘴？
（小鸭子长着一张扁扁的大嘴巴。）观察得很仔细，说出了嘴巴的形状和大小。
（板书：形状、大小）（小鸭子的嘴巴是淡粉色的。）说出了小鸭子嘴巴的颜色。（板书：颜色）谁能连起来说清楚小鸭子嘴巴的样子？小鸭子长着一张淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
刚才同学们从形状、大小、颜色这几方面去观察描述小鸭子的嘴巴，说得很准确、很清楚。这样观察就叫仔细观察。（板书：细观察）
4、下面我们就从这几方面去观察小鸭子的其它部位，选择一个你最喜欢的部位说清楚。（学生练习说）
5、下面我们把小鸭子的样子连起来说给丽丽听。但是如果像刚才那样一会儿说翅膀、毛，一会儿说脚掌、眼睛，想到哪里说哪里，你们说，丽丽她会听得清楚吗？（生齐答不能）那么连起来说时要注意什么问题？
生：要按顺序说。
师：说得好。请同学们按照眼、嘴、翅、身、脚掌这样的顺序把小鸭子的样子说给丽丽听。（生练习）
6、我们来评一评这位同学说的怎么样？师：同学们听得很专心，评得非常好。
7、要是让丽丽更好地了解小鸭子，我们还可以叙述它的生活习性，播放小鸭子活动的影视，出示幻灯小鸭子的生活习性。
三、迁移训练
通过刚才的`学习，我们知道，要把小动物的样子写清楚，要注意（指板书）仔细地观察，有顺序地说写。你带来了小动物的照片了吗？现在，我们把准备好的照片拿出来，就用这种方法，把你喜欢的小动物的一个部位说清楚。（生练说）
四、动笔写小动物
动笔写你喜欢的小动物，要注意用词准确，把句子写通顺，写小动物的一个部位，用一个完整的句子，写了几个部分，就用几句话。对于观察很仔细、很感兴趣的那个部分，可以用一个长句子来写，中间停顿时用逗号，写完后才用句号。还可以写一写小动物的生活习性，如它爱吃什么；喜欢什么活动等等，一定要突出它的可爱之处。
学生练习写作，个别加以指导。
五、教师总结
今天的课堂上我们共同探讨了如何去描写一种小动物，首先要仔细观察，其次按顺序说写，头——身——脚——生活习性。注意语词准确、句子通顺。只有这样抓住特点，我们就能把它们的可爱之处写出来了，相信丽丽听了你们的描述一定会很高兴的！
板书
写一种小动物
小 细观察 头（眼、嘴） 翅 脚
鸭 抓特点 形状 大小 颜色
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