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描写写动物的作文汇编[8篇]
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的描写写动物的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写写动物的作文 篇1
上个星期妈妈给我买了两只小兔子,一只小兔子是灰色的我叫它灰灰,一只小兔子是白色的我叫它白白,两只小兔可乖了红彤彤的`眼睛灰灰白白的毛美丽极了。
下午我看到小兔子的毛长长了,跑的也快了。晚上我该给它们喂食了,最喜欢看着它们用两个大兔牙“咔咔咔”的啃食。它们每天吃白菜,胡萝卜,有时候也吃苹果,这就是我的小兔子,可爱么?
描写写动物的作文 篇2
彩虹鸟,是彩虹的守护神,她喜欢在彩虹上欣赏蓝蓝的天空。她的翅膀非常大,是波浪开的,上面还有五颜六色的圆点,羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗红色爱心,爱心中间由许多黄色小星星组成,旁边是彩虹形状。背上绣天蓝色的蝴蝶结,其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。
彩虹鸟的叫声像小猫的声音,非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚,她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的故事……
有一天,彩虹鸟去了一个小女孩的`家。小女孩的家非常贫穷,可是她们一家非常快乐,所以彩虹鸟给小女孩的一家人,讲了这样的一个故事:
魔幻岛上生活着一只善良的小白免,它非常快乐,可它不想劳动,它想:“如果我不劳动,只玩,只要快乐,那可多好啊!想归想,它没有这么做。后来,它成了森林之王的一级助手。
小女孩听取了这个故事后,她更勤奋了,后来她也当了大老板。
同学们,你们想“巧”遇彩虹鸟吗?想的话,就赶紧来做一个善良的人吧!
描写写动物的作文 篇3
它毛茸茸、胖乎乎的,像个小绒球,穿着棕白相间的“花衣服”,走路慢腾腾的,好像文静的弱女子。我喂它吃东西,它总是不紧不慢像散步似地走过来,用它那个小鼻子嗅一嗅,确定它有香味,再舔一下,感觉它很好吃,才慢悠悠的把这个食物吃掉,由于它尝到了甜头,当我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它扑了上来,开始抢食吃,差点没咬到我的手。它吃饱喝足后,好几次都趴在地上,不愿动弹,后来妈妈告诉我它要睡觉了,我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分钟,它才醒来,它精神大振,和我一起欢蹦乱跳,它一翻身,便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它,它看到我手里的菊花,往上一蹿,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头,把菊花甩下来,又用爪子摁住花,用牙齿撕扯,直到扯碎为止,等我和它到另一块草坪玩时,回头一望,那里已一片狼藉。到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了,我特别想念它我和小动物的故事-------奶奶家的.大花猫奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
描写写动物的作文 篇4
我从小到大养过不少小动物,伴随着时光匆匆的步伐,许多已渐渐被遗忘在记忆的角落,至今印象比较深刻的,只剩下小乌龟、小兔子和鹦鹉。
最先养的是小乌龟,那时我才4岁。两只小乌龟憨憨的,在地上爬来爬去真好玩。那年冬天,我们全家去旅游,没有把小龟安置好,回来时,小乌龟已经被冻得蜷缩一团奄奄一息了,尽管我们后来精心照料它们,小乌龟还是没能活过来。
后来又养过两只小白兔,它们红宝石似的眼睛眨呀眨可爱极了。养了几个月,不幸的事发生了。记得那天我幼儿园放学回家,发现两只小兔都不见了,我问妈妈兔子去哪儿了,妈妈说死了。我不相信,等爸爸下班回到家,我又问爸爸兔子去哪儿了。他回答:“今天早上我带着它们来到天堂,我还没放下它们,它们就自己跑进去玩了,下午我去看它们,它们在天堂玩得可开心了!”由于当时我才5岁,对爸爸的话也是半懂不懂,竟天真地相信兔子真的跑进了一个叫天堂的地方,我认为天堂就是跟幼儿园差不多的房子,兔子进去后是去玩玩,过几天就会回来的。可是,兔子一直没有回来。
和我们感情最深的是两只牡丹鹦鹉。在我三年级时,爸爸给我买了两只牡丹鹦鹉,它们身上的羽毛是亮绿色的,在脖子和翅膀处点缀着一抹橘黄色,真是很好看,难怪被叫做牡丹鹦鹉!两只鹦鹉一胖一瘦,胖的是雄的,瘦的是雌的。它们每天在笼子里吃食喝水,飞上飞下,叽叽喳喳,日子过得很欢快。直到有一天,我们全家出门去了,那天阳台上的窗户刚巧也没有关,这两只鹦鹉也不知哪来的力气,竟拱开了鸟笼的小铁门,顺着打开的窗户飞走了!等我们回到家,惊奇地发现阳台上已没有了鹦鹉的影子,只剩下空空的鸟笼。不要以为就这样和这两只鹦鹉的故事到这就结束了,后面还有更精彩的故事!当时我们也以为它们这样飞走,不会回来了,可或许是养了半年有感情了吧,两天后那只胖胖的鹦鹉飞了回来!不过它的羽毛凌乱,身体好像也瘦了些,回到笼子饥渴地啄食。这两天不知道它发生了什么,但我知道现在的它一定是饿了,渴了,累了!而那只瘦鹦鹉没有回来。不过,能飞回来一只已经是让人惊喜了。于是妈妈就把鸟笼放在窗外,把鸟笼的门打开给它自由,任它飞进飞出。过了一个星期,这只胖鹦鹉终究是渴望自由,又一次飞走了!这是一只聪明勇敢的鹦鹉,飞走的`第二天早上,果真它又飞回来,在铁笼里埋头吃东西了。这一次在它吃食的时侯我拿起了手机狂点拍照,因为我知道它可能过不了多久又会再次出走,我担心它哪一天就此一去不复返了。让我担心的事终究是发生了,它又一次飞走,这次它真的飞走了,再也没回来…...
直到现在,我家的阳台窗户外还放着那个没关好门的鸟笼,里面空荡荡的,但每次凝望它,我的内心却是充盈的,因为——我总能看见那两只可爱的鹦鹉在朝我微笑……
描写写动物的作文 篇5
龟美子是我的新朋友。一听这个名字,你一定会认为龟美子是个日本美少女,其实,它是叔叔送我的礼物——一只漂亮的小乌龟。
我热情地接待我的新朋友,兴奋地给它介绍着家里的情况,滔滔不绝地倾诉着我对它的喜爱,可是龟美子总是羞答答地躲在壳里,不回应我,可能是它刚到新家,有些胆怯吧!
我非常地爱龟美子,很小心地把它放在我的手掌上,仔细地打量着它漂亮的模样:它的壳上有一条纵棱,壳的颜色是浅褐色的,壳上的图案分三个层次:中心的层次由三个相对规整且匀称的六边形组成;第二个层次的图案不尽相同,有的像一把小扇子,有的像银杏叶,有的像古币最外边的层次的图案基本一样,就连大小都基本相同,像由一个个规整的`梯形围起来的一样,简直就是女孩子裙裾上的绦边,好看极了!再仔细看,每一个图案里边还套着一个与其形状相同的小图形,似乎是设计家刻意设计出来的一样,太神奇了!我轻轻地给龟美子翻了个身,它嫩黄色的龟板上点缀着不同形状的黑色图案,龟板摸上去很光滑,我试着敲了敲,它一点反应也没有。我怕龟美子不高兴,就不逗它玩了。
终于逮着机会看龟美子的庐山真面目了,它的头小小的,眼睛大大的,鼻孔比针尖还要细小,嘴巴近似三角形;它的皮肤上布满了绿黑相间的条纹,有两个小爪子的指甲快掉了,我好心疼啊!它的尾巴不太长——据资料说,女龟的尾巴都不长。我一厢情愿地和龟美子拥抱了一下,以示我对它的爱。
但愿龟美子尽快熟悉我!
描写写动物的作文 篇6
我家养了四只巴西龟,它们背着硬硬的壳,圆圆的`脑袋、细细的短尾巴,还有四只长着尖尖指甲的小爪子。
它们很胆小,刚刚还伸长脖子在晒太阳呢,一见到我,就赶紧把脑袋缩进坚硬的壳里去了。不管我怎么叫它,装作没听见。
它们很调皮,常常贴着玻璃缸,四肢并用往上爬,总想着跑出去溜达溜达。可是玻璃缸太滑了,它们常常摔得四脚朝天,逗得我们哈哈大笑。
平时,它们还很贪吃。我喂它们食物时,它们会张合着嘴巴大口大口地吞咽。只有到了冬季,它们的胃口就不怎么好了,什么也不爱吃。爸爸说,那是它们要冬眠了。
描写写动物的作文 篇7
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。
一天,小猫看见地上有个毛线球,觉得很新奇。于是,它伸出爪子轻拨毛线球,毛线球就滚了起来,小猫越玩越带劲。看小猫那认真的.表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小猫紧追不舍,最后,毛线球越滚越小,散成了一堆线。小猫怎么想也不明白:为什么毛线球追着追着就没了呢?小猫抖抖爪子,看着一地的毛线,无可奈何地走了。 小松鼠 [/b]
今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小
眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。
不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑?”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。”
几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。”
描写写动物的作文 篇8
一:可爱的小鸡
今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!
这两只小鸡,浑身长满了淡黄色的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的,像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……
忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的`扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……
哦,多么可爱的小鸡!
二:聪明的海洋明星
听到这个题目,你可能会问许多问题。那我就一一告诉你,所说的海洋明星指的是海豚。
海豚的本领可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声,口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样,有趣吧!
海豚也是一名称职的海上救生员,如果海豚发现人类在水中发生危险时,就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。
海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛,喜欢玩耍,最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作,炫耀它们优美的姿态和强大的力量。
海豚真是一位名副其实的海洋明星!
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