描写动物的作文9篇【优】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写动物的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写动物的作文 篇1
我家养着两只高傲的鹦鹉，一雌一雄，刚好一对。雌的浑身翠绿，像一块碧玉，远看非常醒目。雄的灰蓝相间，仿佛里面穿着蓝色的内衣，外面披着一件灰色的外套。
它们每次吃饭前都要静站一会儿，既像是一尊雕像和一皇后并排站着，比谁长时间不动，又像是在玩“一、二、三”木头人游戏。大约站了五六分钟以后，才开始慢条斯理地吃起生大麦来。雌鸟往往先吃，雄的就站在杆子上，昂起小脑袋仰望四周，像是担心有什么大鸟把他的妻子抓走当食物。等雌鸟吃完了，雄鸟就急不可耐地冲上前去猛吃起来。这时雌鸟便四处走走，审视一下他们的领地。吃饱了，他们就开始整理羽毛。他们不知多么爱干净，一天要整理十几次羽毛。就连睡觉的时候都要猛地张开羽毛抖一下，把身上的杂物抖掉。
它们也很顽皮，一会儿左蹦右跳，一会儿互相嬉闹，一会儿静静地睡懒觉。有一次，我把一把瓜子放在它们的身旁，过了一会儿，瓜子不见了，只剩下一堆干净的'瓜子壳。不会吃那么快吧!我到处找瓜子仁，结果在一个盘子里发现了瓜子仁，原来它们把瓜子仁藏起来了。
我真爱它们，每天放学回家，总要先去看看它们，逗它们玩。可是不幸的事还是发生了。那天我和妈妈从外面回来，发现它们不知什么原因已经死了。我含泪把它们埋在花园的草丛里，希望他们在天国过得快乐。
描写动物的作文 篇2
每个人都有一个幸福的家庭，家人的性格就像小动物们一样，今天我就来带领大家看一下我的小动物园吧！
我的奶奶就像一只勤劳的小蜜蜂，每天起的最早，他为我们做好早饭，然后打扫家务。辛苦了，我亲爱的`奶奶！
爸爸瘦瘦的，黑黑的，但爸爸在我的心中就像大猩猩一样，一直保护着我们，不管遇到什么困难，爸爸都会挺身而出，为我们遮风挡雨。
我的妈妈像一只可爱的小兔子，特别的温柔可爱，但是一到晚上妈妈帮我批改作业时，时而温柔，时而严厉让我既欢喜又害怕。
这就是我可爱的家人们，我爱你们！
描写动物的作文 篇3
我的家里住着几只动物，每天都会发生一些趣闻趣事，有趣而快乐。
我的妈妈是头凶猛的母狮子，她的拿手技能就是吵架。有一次，吵架战争又爆发了，母狮孑对战爸爸和我，结果还是妈妈赢了。妈妈也有温柔的.一面，如果表我表现好了，妈妈就会用温柔的声音对我说话，但是无论怎样，我都爱妈妈。
我的爸爸是头忠厚老实的黄牛，他总是吃剩下的饭菜，而我们总是让他吃好菜，好饭，他总不吃，他每天都任劳任怨地工作着，非常辛苦。我爱爸爸。
而我是只小猫，但是我这只小猫脾气很暴躁，每当我发脾气的时候就会使出吼功。不过，有时我也很乖。比如帮妈妈干活，不乱发脾气。
怎么样，这个动物园不错吧？欢迎你来参观。
描写动物的作文 篇4
我最喜欢的动物是狮子狗。它的耳朵大大的，要是小偷来了，它的耳朵就能听见小偷的声音.它的烟柱乌黑乌黑的,看见前方有一块肉骨头,它就会扑过去把肉骨头咬在嘴里,津津有味地啃起来.它的.脚雪白雪白的,十分有力,跑起路来非常快.
这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
描写动物的作文 篇5
我家的小狗我家养了一只小狗，名字叫阿黄。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的，脸上的毛黑黄相间，身子是黄色的，尾巴尖和爪子是白色的，两只眼睛像两颗黑宝石，非常可爱。 阿黄睡觉的.时候，总是把耳朵紧紧地贴在地面上，能听到很远的声音，只要有一点动静，它就会汪汪大叫。每当我放学回家的时候，它灵敏的耳朵听到我的脚步声就跑出来迎接，围着我又蹦又跳，直到我摸摸它的小脑袋，它才会安静地走进家门。妈妈每天早上跑步的时候总喜欢带上阿黄。有一天早上，妈妈和阿黄正准备跑步，天突然下起了小雨，妈妈打算不跑了，可阿黄却等不及了，只见它像离弦的箭一样射了出去，一眨眼就消失得无影无踪。这可怎么办呢？妈妈只好骑电动自行车去追，一直追了二里多才追上。阿黄看见妈妈停了下来，心想：“主人今天怎么到现在才来。”正纳闷呢，妈妈抱起阿黄就往车上放。阿黄几次想挣脱，它不想坐电车，因为它还没跑够呢！但最后还是被妈妈带了回来。
阿黄给我带来了许多乐趣，我喜欢阿黄！
描写动物的作文 篇6
彩虹鸟，是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上欣赏蓝蓝的天空。她的翅膀非常大，是波浪开的，上面还有五颜六色的圆点，羽毛就像粉色的裙子。腹部的'中间有一颗红色爱心，爱心中间由许多黄色小星星组成，旁边是彩虹形状。背上绣天蓝色的蝴蝶结，其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。
彩虹鸟的叫声像小猫的声音，非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚，她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的故事……
有一天，彩虹鸟去了一个小女孩的家。小女孩的家非常贫穷，可是她们一家非常快乐，所以彩虹鸟给小女孩的一家人，讲了这样的一个故事：
魔幻岛上生活着一只善良的小白免，它非常快乐，可它不想劳动，它想：“如果我不劳动，只玩，只要快乐，那可多好啊！想归想，它没有这么做。后来，它成了森林之王的一级助手。
小女孩听取了这个故事后，她更勤奋了，后来她也当了大老板。
同学们，你们想“巧”遇彩虹鸟吗？想的话，就赶紧来做一个善良的人吧！
描写动物的作文 篇7
奶奶家养了一只大公鸡，训良又可爱，我给它起名叫贝贝。
贝贝头戴大红冠，身着花羽毛，尖尖的嘴巴，椭圆形的眼睛，长长的尾巴总是向上翘着，两条粗壮的腿上长着两只金黄色的小爪子，走起路来昂首挺胸，有时还拍打着翅膀，“喔喔喔??”地引吭高歌，样子十分威武帅气。
贝贝不但长得威武可爱，而且还是个看家能手。有一次，我带几个小伙伴来家里玩，正当我们玩得高兴时，贝贝突然从院外大摇大摆地回来了，只见它站在庭院中，像个将军似的踱来踱去，眼睛不时地盯着在院里跑动着的小伙伴。坏了，它准是看到有陌生人，说不定会发起攻击的。我赶紧喊住几个小伙伴，让他们躲在我的背后，大声对贝贝呵斥道：“去去去，这可都是我的好伙伴，不准你发威！”
贝贝可不管那些，丝毫没有离去的意思，伸长的`脖子“喔喔喔??”长鸣着，也不知道它葫芦里买得是什么药。我不放心，走向前去，抬起腿轰赶它，它却扑棱开翅膀，作出一副要战斗的样子，我可是它的小主人呀，它竟敢和我??我真的有些动怒了，抬起的脚向贝贝踢去，只见贝贝飞身而起，直奔我而来，吓得我大叫一声，退却下来，可恨的是它竟然啄到了我一下。这时奶奶闻声赶来，才把贝贝吓走。
这个贝贝呀，看家是能手，可眼里却分不清谁是主人和生人，也真是让人哭笑不得！
描写动物的作文 篇8
1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的'有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
10. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
描写动物的作文 篇9
在人们的印象中，蚂蚁象征着勤劳、团结，可大家知道吗？这种看似可爱、勤劳的小动物却会对对我们的生活产生一些危害：它们有一个坏毛病，喜欢养一些损人利己的“同类”——蚜虫，蚜虫被他们照顾得还不错呢，如果一个地方的'草被吃光了，蚂蚁就会把它们转移到另一株植物上，当有吃蚜虫的昆虫来时，蚂蚁就会把猎食者驱赶走。
也许会有小朋友提出一句：“为什么呢？”让我来告诉你吧：蚜虫有一种特殊功能，当有蚂蚁击打蚜虫的背部时，蚜虫会立即分泌出一种又香又甜的液体，这对蚂蚁来说，可能就像牛奶吧。
其实，自然界中像蚂蚁和蚜虫这种相互依存、互相利用的动物还有很多，如鳄鱼与牙签鸟、海葵与小丑鱼、白蚁与金丝虫等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
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