动物作文

观察动物的作文

时间:2024-02-06 17:39:10 动物作文 我要投稿

观察动物的作文【必备】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的观察动物的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察动物的作文【必备】

观察动物的作文 篇1

  毛毛虫一直安静地沉睡在卵壳里。第五天,卵壳被咬开了,一个黑乎乎的小脑袋钻了出来。紧接着,一条黝黑黝黑的毛毛虫东张西望地爬了出来,他是那样黑,那样小,全身长满像刺一样的长绒毛。一个转身他就狼吞虎咽地把卵壳吃掉了,可能是他太饿的原因吧!他觉得没有吃饱,又爬到植物的嫩茎上吃起来。

  毛毛虫舒展身姿,沿着嫩茎爬到碧绿的叶子上,从上到下,一刻不停地吃着嫩枝叶,一片片叶子被吃得只剩下光秃秃的叶脉。慢慢地,毛毛虫的身体变长了,绒毛变短了。

  毛毛虫的胃口实在是太大了,食量大得惊人,黑黑的衣服隔三差五就被撑破,渐渐换上了金色斑点的彩衣,变成了个漂亮的小胖子。

  这时候,毛毛虫开始不吃也不喝。他慎重地选了一根树枝,先吐出透明粘液,然后慢慢地转过身用尾巴粘紧粘液。

  毛毛虫开始吐丝了。它的头左右摇晃,它把丝粘在树枝上。又过了几天,它把自己从头到脚包进青黄色“小屋”。也许是累坏了,毛毛虫躺在里面纹丝不动,任由茧慢慢变成了嫩黄色。

  过了很长一段时间,茧子“咔”的一声裂开了一道口子,里面有一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用头顶开茧。太阳照进了茧里面,蝴蝶全身暖和和的`。然后它用触角使劲儿扒开茧上面的盖子,盖子终于被打开了!蝴蝶把触角伸到外面,粘在树枝上,然后用他的后足往前一跃,他整个身体就从茧中跳了出来!它一边左看看,右看看,一边舒展开自己美丽的翅膀,那黑白相间的翅膀下面有一个橙红色的小点,他展开翅膀,飞向了他心中向往的地方。

观察动物的作文 篇2

  所谓,大千世界,无奇不有,大自然这位神奇的魔术师,创造了人类,飘渺变换,高耸入云的大山,波涛汹涌的大海,还有可爱的、数不清的小动物,其中,我最喜欢老虎。

  老虎,在记忆里,曾经在动物园见过。他有着金黄色的体毛,那身金色的毛是那么耀眼,熠熠生辉,就像少林十八铜人一样。金色的毛和棕黑色的毛交错着,相映成辉,金色映衬着棕黑色,好看极了。一阵和煦的威风服过人的脸庞,一身金色的体毛,就像清澈见底的小河一样微微荡漾,十分好看,它的尾巴不长,黄色和棕黑色交织着,也很美丽。他那四条强健有力的腿,在风中穿梭起来,快如闪电般掠过人的身旁,使人不禁拍手叫绝!他那俊俏的脸庞,除了金色,棕黑色以外,还有白色,三种颜色井然有序、有条不紊地排列着,像一列列威武雄壮,坚韧不拔,虎背熊腰的士兵,他那犀利的目光扫过人的脸庞,使人不寒而栗。

  老虎的叫声,那叫一个绝!一声吼,响彻云霄,震天撼地,充分的显示出他的王者风范。吼时,他张开血盆大口,露出那口锋利的,雪白的尖牙,十分威风。

  老虎的.眼睛,时常流露出那种独孤求败,轻蔑、高贵又凶狠的目光,并且,在雌虎的眼睛里,还有那母爱的光辉。

  老虎的爪子十分锐利加上锋利的牙齿,的确是当之无愧的百兽之王。虽然,群斗老虎打不过狮子,不过,到为他平添了孤傲和神秘感。敢打独斗,狮子就不是老虎的对手了。

  啊,高贵的老虎,真美呀!大自然真神奇,万物都拜他所赐,请大家保护大自然!珍惜一切。

观察动物的作文 篇3

  一天早晨起床,我发现我家地里的青菜叶上有一些小洞洞。“这是怎么回事?”我一边想一边弯下腰仔细瞧了瞧,没有发现青虫啊!我又把叶子翻过来,只见一只蜗牛正趴在叶子上,土里还有许多只。我纳闷起来:“为什么青菜地里有蜗牛呢?”

  带着这个疑问,我上网搜索了蜗牛的生活习性。原来蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出;蜗牛为素食性动物,一般以采食绿色植物的根、茎、叶、花、果实等为主。原来如此!怪不得我家的青菜被蜗牛吃出了许多洞洞。

  蜗牛是怎么吃青菜的?我决定晚上去菜地里看个明白。

  手电筒一照,我就发现菜叶上爬着几只蜗牛。它们把身子伸得很长,触角微微地摆动,用小小细细的嘴巴,小口小口地咬着青菜,就像打孔机一样。我几乎听不见蜗牛吃青菜的声音,可不一会儿青菜就被它们吃出了一个小洞。

  还有一只蜗牛更大胆,从一片菜叶上跑到另一片菜叶上。它用尽全力把身子都伸展开,触角离壳约有一寸远,身子像架起一座小桥。“小桥”慢慢往前倾,壳就缓缓地到了前面的菜叶上。后面还拉出一条白色的'黏液。黏液也跟着蜗牛壳慢慢地到了前面的菜叶上。蜗牛又缩回身子,只露出一点点脑袋,小口小口地咬着青菜。

  我伸出手去捉蜗牛,可它们马上缩进壳里。我捉它们的时候,感觉它们背上凉凉的、黏黏的。我把蜗牛装进一个小盒里,放到不远处的草地上,但愿这片草地能成为它们的新家园。

  只要我们细心观察,就会发现大自然中的许多小秘密。

观察动物的作文 篇4

  下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫巨无霸。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,

  第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,搞笑的`是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:我明白了,原先蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。

  透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

观察动物的作文 篇5

  星期六下午,我跟妈妈去地里刨马铃薯。我正干着活儿,忽然听到附近“卿哪、哪哪”的叫声不断。仔细一听,声音就是从旁边的草丛里传出的。我轻轻地拨开那簇篙草,啊,真的: 那J七有一小片空地,上面有一大一小两只蟋蟀在对视着,哟! 想干架呀,于是我静静地趴在那里好奇地看着,大气都不敢出。 我想用小草挑弄它们好尽快看到它们大干一场,可是又害怕惊跑它们,只好耐心等待…… 不一会儿,那只大蟋蟀又朝那只小蟋蟀“唧唧、唧唧”地叫了几声,好像说:“小家伙,还不快点滚回家,免得一死!”那只小蟋蟀也叫了几声,好像不服气似的。

  紧接着小蟋蟀前腿相磨,像是在磨它那精巧的小锯齿般的前腿。可那大蟋蟀动也没动,好像一下子就能打败对方似的。 突然大蟋蟀叫了几声,好像在吹冲锋号,接着立刻冲向对方,它大概想利用自己身强力壮、声势浩大的.优势先下手为强,一举战胜对方吧!可是小蟋蟀猛地一躲,大蟋蟀一头撞到旁边的小草上。小蟋蟀又叫了:“口即卿即目即”,它在幸灾乐祸呢。我也暗暗为小蟋蟀叫好。这时,只见大蟋蟀掉过头来,连蹦带跳地冲到对方跟前,挥动前腿,猛杀猛砍,嘴也咬住不放 ……啊,坏了!小蟋蟀要完了了小蟋蟀拼命抵抗,好不容易才挣脱出来,退到一边……这时,我真担心小蟋蟀会逃跑。大蟋蟀在那儿。

  叫了几声,好像说:“瞧你那小样,还想和我斗争,找死!”它们都在原地不动,好像思考对策…… 突然,小蟋蟀直向大蟋蟀冲—这样能行吗?可它快到大蟋蟀跟前时,突然快速退两下跳到右边,大蟋蟀扑了个空,刚转头,小蟋蟀又跳到了左边。就这样小蟋蟀忽左忽右,忽前忽后,弄得大蟋蟀四脚慌忙,身子乱转。我惊喜得直想拍手叫好。最后小蟋蟀瞅准机会猛攻大蟋蟀,它那小锯齿般的前腿对着 “敌人”猛抓猛砍,嘴死死地咬住“敌人”的前腿好半天才松开。这蟋蟀也许是伤势过重,“卿卿”叫着,一拐一拐地逃走了。小蟋蟀也“哪卿”叫着,一跳一跳地钻进草丛,看来它是胜利而归了。

观察动物的作文 篇6

  1、注意观察描写动物的外形。

  例如我们学过的《壁虎》,作者分步向我们介绍了壁虎的外形。

  脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴,看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。

  这是按照从下到上,从前到后,先局部后整体的顺序,比较详细地观察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一种机灵的小动物。

  观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。

  例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿,只是肩和腹部有白色羽毛,显得朴素洁净。

  喜鹊的体态轻盈优美,鸣声清脆响亮,有使人喜悦的感觉。

  这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。

  2、注意动物的活动情况。

  在习作训练中,我们不仅是从动物的外形上去认识动物,还需人从动物的活动方面去观察、了解动物,这样才能全面认识动物、写好动物。

  观察了解动物的活动情况,首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的'动态。

  例如,海参靠肌肉收缩而蠕动,乌贼、章鱼,利用水的反推力前进,这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。

  两牛相斗,总是用双角猛顶;两鸡相争,总是用嘴相啄,这是牛、鸡搏斗的特点。

  总之,无论是哪一类动物,都有它们各自的活动特点,只要仔细观察各种动物的活动特点,我们就能得心应手地写出来。

  3、在观察中注意发现动物的习性,抓住动物的习性特点写。

  欲话说:"鸡吃谷,牛吃草,猪吃糠,各有所好。

  "这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞,大雁列队行,蝙幅黄昏出,公鸡天亮鸣。

  "这是它们活动的规律。

  夏天,狗伸出舌头散热,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。

  这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。

  平时,我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性,并按一定的顺序写下来。

  写好观察作文,还有一个好办法,那就是运用六觉:视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉,通过多种感觉,可以把观察到的物体写得立体化,形象生动。

观察动物的作文 篇7

  我们家的脸盆里养着两只巴西龟,它们是从花鸟市场买来的。

  这两只巴西龟,全身是深绿色的,上面有着比较规则的六边形花纹,它们的头上长着小小的黑眼睛,嘴的边上各有一个像酒窝一样的红块,四条腿经常缩在“小房子”里,爬行时才伸出来。它们的每一个爪子上面都有着像针一样锋利的“指甲”。“小房子”的后面还拖着一条2厘米长的小尾巴。

  我很喜欢它们,每天都定时给它们喂龟粮。有一次,我去喂虾,喂好后就去做作业了。过了一会儿,我听见从厕所里传来噼里啪啦的声音,我猜想大概是盆子倒翻了,乌龟爬出来了,我边想边跑过去看。哎呀!糟了,两只巴西龟要打架了,大概是为了它们中间的'那只虾吧!我蹲在小鹏子旁悄悄地看它们争斗,只见它们都伸长了脖子,怒目圆睁,眼睛里好像要喷出愤怒的怒火,一左一右摆好进攻的姿势。突然,其中一只乌龟张开嘴,伸长脖子啄对方,另一只乌龟不甘示弱,加以还击,也开始啄对方。啄累了,就开始用爪子抓对方。眼看大乌龟就要抓住小乌龟了,小乌龟就把头缩进“小房子”里,后来因为躲闪不及,小乌龟的眼睛还是被抓瞎了,变成了独眼龙。战争也就这样结束了,恢复了平静。说实话,我很心疼这只瞎眼的小乌龟。

  不过它们更多的时间会和平相处。大乌龟驮着小乌龟爬行,小乌龟在大乌龟的背上休闲地四处张望。它们真是一对欢喜冤家!

  我家的巴西龟以前爱吃爱喝,可这段时间它们却不怎么爱吃龟粮了。这是为什么呢?

  昨天晚上,我撒了一把龟粮到盆里,可两只乌龟都没像以前那样争先恐后地抢来抢去,而是慢悠悠地爬过来,各吃一口后,就缩在盆里的一角休息了。咦!是不是乌龟生病了?可两只乌龟怎么会同时生同样的病呢?而且两只乌龟平时还是挺正常的,经常会打架,精神也不错。我带着疑问问妈妈,妈妈猜测道:现在已经是秋天了,乌龟已经为冬眠做准备了,所以它们就慢慢地少吃东西,天再冷,它们就不吃东西了。

  噢!对于妈妈的回答我半信半疑,毕竟现在的气温还这么高,乌龟怎么会……我会继续观察它们的。

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