写动物的作文经典【6篇】
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的写动物的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写动物的作文 篇1
星期五,我去奶奶家,看见一只小乌龟在盆子里爬来爬去,一会儿用爪子扣脸盆,一会儿往上爬。
我看小乌龟这个样子,就用我手上的圈子放到小乌龟面前。小乌龟连忙用爪子抓住往上爬。没想到,它居然爬出了盆子,真聪明!小乌龟很可爱,身上背着个大房子,看起来挺神气的。不知怎么的,这周回来时,我发现小乌龟的`爬行速度比上周快了许多,有时候爬到厕所去,有时候爬到鞋架上去睡觉。这只小乌龟也够好笑的吧?奶奶说:“这个暑假,我把这只小乌龟送给你。”我听了欣喜若狂地说:“谢谢您,奶奶!”
写动物的作文 篇2
情境创设
学生读谜语——小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(燕子)你们为什么一下就猜到了呢?是啊,这条谜语就是根据小燕子的特点来写的。老师在医院碰到了一个叫丽丽的同学,她平时很喜爱小动物,可是她前几天因意外事故双目失明了,她现在最大的心愿就是想再看一看可爱的小动物,你们愿意帮助她,当她的眼睛吗?(愿意)
教学过程
一、引出课题,提出学习要求
要想把小动物可爱的样子说给丽丽听,我们今天就先进行小动物的描写训练(板书——写一种小动物)怎样把动物的样子说清楚呢?老师给大家一个法宝(幻灯片——学习要求):
1、仔细观察。
2、抓住特点按顺序说写。
3、用词准确、句子通顺。
学生反复读学习要求。
二、指导观察,说小鸭子。
师:今天,老师带来了一只小鸭子。(出示小鸭子图片并板书:小鸭)
1、请同学们用一句话说说你对小鸭子的感觉。
2、这只小鸭子哪些地方长得可爱呢?(根据学生所述板书:眼、嘴、翅、身、脚掌)
3、为了让大家看得更清楚,老师选择小鸭子头部特写镜头,大家看看小鸭子长着怎样的嘴?
(小鸭子长着一张扁扁的大嘴巴。)观察得很仔细,说出了嘴巴的形状和大小。
(板书:形状、大小)(小鸭子的嘴巴是淡粉色的。)说出了小鸭子嘴巴的颜色。(板书:颜色)谁能连起来说清楚小鸭子嘴巴的样子?小鸭子长着一张淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
刚才同学们从形状、大小、颜色这几方面去观察描述小鸭子的嘴巴,说得很准确、很清楚。这样观察就叫仔细观察。(板书:细观察)
4、下面我们就从这几方面去观察小鸭子的其它部位,选择一个你最喜欢的部位说清楚。(学生练习说)
5、下面我们把小鸭子的样子连起来说给丽丽听。但是如果像刚才那样一会儿说翅膀、毛,一会儿说脚掌、眼睛,想到哪里说哪里,你们说,丽丽她会听得清楚吗?(生齐答不能)那么连起来说时要注意什么问题?
生:要按顺序说。
师:说得好。请同学们按照眼、嘴、翅、身、脚掌这样的顺序把小鸭子的样子说给丽丽听。(生练习)
6、我们来评一评这位同学说的怎么样?师:同学们听得很专心,评得非常好。
7、要是让丽丽更好地了解小鸭子,我们还可以叙述它的生活习性,播放小鸭子活动的影视,出示幻灯小鸭子的生活习性。
三、迁移训练
通过刚才的'学习,我们知道,要把小动物的样子写清楚,要注意(指板书)仔细地观察,有顺序地说写。你带来了小动物的照片了吗?现在,我们把准备好的照片拿出来,就用这种方法,把你喜欢的小动物的一个部位说清楚。(生练说)
四、动笔写小动物
动笔写你喜欢的小动物,要注意用词准确,把句子写通顺,写小动物的一个部位,用一个完整的句子,写了几个部分,就用几句话。对于观察很仔细、很感兴趣的那个部分,可以用一个长句子来写,中间停顿时用逗号,写完后才用句号。还可以写一写小动物的生活习性,如它爱吃什么;喜欢什么活动等等,一定要突出它的可爱之处。
学生练习写作,个别加以指导。
五、教师总结
今天的课堂上我们共同探讨了如何去描写一种小动物,首先要仔细观察,其次按顺序说写,头——身——脚——生活习性。注意语词准确、句子通顺。只有这样抓住特点,我们就能把它们的可爱之处写出来了,相信丽丽听了你们的描述一定会很高兴的!
板书
写一种小动物
小 细观察 头(眼、嘴) 翅 脚
鸭 抓特点 形状 大小 颜色
写动物的作文 篇3
今天中午,我发现老师家在一个水瓶里养了四条泥鳅。我好奇的走过去,仔细观察,看见泥鳅的头和嘴边的小胡子很像海豹,它那蛇一样的身子很灵活,在水里机灵的游来游去,很可爱。
它们有时在水中欢快的.游玩,有时沉在水底,甜甜地睡了。我悄悄地走过去,轻轻地一碰水瓶壁,那几个机灵的小家伙就东张西望,有的飞快地跳上水面,有的在水底游来游去,想找个躲避的地方。过了一会儿,它们又聚在一起,好像在说悄悄话呢。
我很喜欢它们。
写动物的作文 篇4
它是一只小泰迪犬,是一个朋友送给我的,现在它只有三个月大,还没有我的两只小胖手大呢,它红棕色的毛发像染过一般,自然卷起有点儿“贵妇范儿”,那一双十分有神的大眼睛透着一点蓝光,让人看了都被“萌化”了,它总是摇着它那球儿般的小尾巴,小小的耳朵贴在脸庞,灵敏的鼻子圆圆的,湿湿的,然而我给它起了个搞笑的`名字“王铁棍”。
每天我的闹钟也是小铁棍,早上我总是赖床,母亲便把它抱到我脸前,它也不停的舔我的脸,让我无法继续沉浸在梦乡里,及时起床对我来说是个难题,但有了它我也能够迅速起来,毕竟它是个“小粘人精”。
小铁棍儿一点儿也不挑食,什么都爱吃,骨头、白薯、肉丸子……都是它的最爱。这天,母亲买了稍辣的鸡腿带回家,这可被它盯上了,无论鸡腿放在哪儿,它都会到跟前那儿。父亲把鸡腿放到较矮的茶几上,这可让它“有机可乘”了。眼看它一下子蹿上茶几儿,忙乱的打开了袋子,咬了一大口,又环顾了下四周,悄悄的又跳了下来,它可真机灵,但是聪明反被聪明误了,它把自己辣着了,呛得发出叫声,小耳朵都立了起来,我见状连忙喂了它水,这回它可长教训咯!
虽然它调皮不听话,但是它依然是我的心头肉,我的“小铁棍”。
写动物的作文 篇5
猫头鹰的眼球呈管状,有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号,因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话,那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头,猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里,人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是,如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话,那么要达到猫头鹰这样的视力,它的整个脑部就得都由视觉神经组成!
近代,先进的'科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮(猫头鹰的一种)放在全黑的房间里,用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外,没有其他任何东西。实验开始时,鸟类学家把一只老鼠放人实验室,开始录像。从录像上发现,只要老鼠一踏响地面的碎纸,仓鸮就能快速、准确地抓获它。
猫头鹰夜视眼镜有两大功效,一是夜视,二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚,第二种功效可以在夜里把东西放亮,方便寻找。
写动物的作文 篇6
那是一个山谷,许多一闪一闪的小小光芒,总在寂静的夜晚,闪着光亮,那一闪即逝的闪耀,深深令人着迷。
隐约的,有个姑娘的啜泣声,划破寂静的大地,他好奇的循声而至。
他目瞪口呆的直视着眼前不可思议的画面,那是一个美若天仙的女子,不知是怎的,额头擦破了皮,沁沁的.流着血丝,她正痛得泪奔了呢!
他屏息,不敢惊扰这如梦似幻的可人儿,但她毕竟是发现了他的存在,就在转过头来,四目相交的瞬间,一见钟情不可自拔的深深爱上了对方。
日子,开始缤纷灿烂,恋爱的感觉让每天的日子,都次这样快乐。森林里,常常可以听见他们欢乐的笑声。
一季的夏天,稍纵即逝。她悲伤的望着挚爱的他:“我要离去了!我原本就是一只萤火虫幻化成人形的。短短的一生,能得到你的眷顾,让我一生了无疑和了。亲爱的你,再会了!”
看着她哭泣的告别,也看着她变成小小萤光,消逝在一整个孤寂的森林里。
欢笑消失了,他不再踏进这个让他心碎的伤心地。而属于萤火虫的传说,就这样永远的消失在这个不再有萤火虫的山谷里了。
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