小动物作文【优秀3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小动物作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小动物作文 篇1
我喜爱的动物是鱼。在我家的电视柜上摆放着一个大鱼缸，里面养着几条鱼。
我最喜欢的'是珍珠鱼、癦鱼和狮子鱼。珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。那条癦鱼，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像两个小鼓。狮子鱼长的小巧玲珑，身上都是洁白的，也是鱼缸里最漂亮的一条小鱼。
这些鱼最喜欢吃小虫食，每周我都给它们买一些回去，因为它们吃的是活虫食，就长得十分快，十分健壮。每次给它们吃活虫食的时候，它们都会游上来。我刚把食物扔下去，它们就像箭一样游过去，争先恐后把食物抢光。
我喜欢这些快活的小鱼，它们给我增添了无限的快乐。
小动物作文 篇2
上课了,杜老师端来了一只鞋盒进来.同学们一见,来了兴趣,叽叽喳喳开了:"难道老师要教我们做皮鞋?不会吧!"
这时,杜老师说:"同学们,你们为什么见到我进来就闹开了呢?是不是老师今天特别漂亮呀?"这可把同学们逗得哄堂大笑."这鞋盒里呀,装的可是我心爱的小动物呢,你们猜猜是什么呀?""小白鼠!""小黄狗!""小花猫!"。杜老师的鞋盒可成魔盒了,同学们把能想到的动物都塞了进去.杜老师也笑开了,却说:"不对,都猜错了.如果谁能把刚才自己说的动物描述出来——争取说得最好,我就让这位同学先睹为快!"
大家争先恐后着。
因为朱思远的一段话得到了大家的一致好评,他好不自豪地上了讲台.这可使我们每一个同学又羡慕有开心.哈哈,终于有人知道里面是什么了,我们悬着的谜眼看就要解开了.我除了羡慕,还暗自窃喜着,因为——朱思远就坐在我的`旁边 ,等他回位后,我不就成了第二个知道秘吗?可是朱思远迫不及待地打开盒子一看,诡笑着;回来后,守口如瓶.这下我可更急了,同学们也眨巴着眼睛,探询着他.这时,我真希望自己是孙悟空,可以灵魂出窍去看看那神秘的小动物.
等得我们真想不管三七二十一,涌上前去看个究竟是,杜老师装作很不愿意透露秘密似的,慢慢地,慢慢地打开了盒子,突然猛地盒底朝我们一照,定格了.我们赶忙往里一瞧,哈,什么呀,是我们班的"全家福",——盒子里的可爱神秘动物,原来是我们天天见面的这群学生呀!包括杜老师这只可爱的"动物王".
我们都成了神秘可爱的"动物",这一下,各位"动物"又给别的"动物"描述开了,大家好不开心.
最后,"动物王"终于亮出了她的"秘密":"同学们,你们沉默的笔可有意见了,请让笔跟纸说说话吧.谁先为这篇作文取个名儿?"这时,大家纷纷举起手来,因为我们解开了作文"盒子"的秘密.
这节别有情趣的语文课,让我们永远也忘不了。
小动物作文 篇3
我们家有只小狗，我们亲切地叫它宝宝。它有一双又圆又大的眼睛，黑鼻子下面有一张不大不小的嘴，一身雪白的毛显得更加美丽，一条像菊花似的大尾巴不停地摇着。我们全家都很喜欢这只可爱的小狗。
暑假里，我和宝宝发生过许多趣事呢！七月中旬，淮河地区连降大雨，淮河水位迅速上升。中午，我央求爸爸带我到大堤上看洪水，爸爸一听便答应了。下午，天空灰蒙蒙的一片，凉风习习，几朵乌云在天空中悠闲地飘来飘去。我和爸爸带着宝宝来到大堤，浑浊的'河水缓缓地向前流动，水面上泛起一道道波浪。我望着浑浊的水面，突发奇想，让宝宝学游泳。我让爸爸把宝宝的前腿抓住，使劲地往河里扔，只见爸爸手一松，宝宝在空中连翻了两了跟头，边翻边叫。好像在说：“主人们，你们要干什么？吓死我了！”只听扑通一声，宝宝瞬间沉了下去。我面无表情地注视着河面，可是，河面一点儿动静也没有。我的心提到了嗓子眼，心想：可怜的宝宝对不起，我不应该调戏你。过了一会儿，宝宝的头露出水面，溅出了一朵朵水花。可下半身还沉在水里，可真有趣！宝宝游上了岸，我赶忙跑去迎接它。谁知，它刚上岸就打了两个喷涕，甩了甩身上的毛，水花都甩到了我身上，我忙用手去擦拭自己身上的水。宝宝趁机溜走，回头望了望我，遥了摇尾巴，似乎很得意。
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