描写小动物的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的描写小动物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写小动物的作文1
真是天下奇闻，只听说过人类办运动会，还没听说过动物办运动会的。
“当，当，当”，精彩的'运动会开始了。这次比赛的是跑步，随着一声枪响，比赛开始了，小鹿和小狗互不相让，小兔紧随其后，小猫也气喘嘘嘘的跑着，结果小鹿第一，小狗第二，小兔第三，都进入了决赛，小猫则被淘汰出局，于是决赛前几天，小鹿高兴就练几天，不高兴就不练。
决赛开始了，小鹿看着其它动物动都比它跑得快，于是，着急了，可是，费了九牛二虎之力，还是跑不快，结果，成了倒数第一。
通过这次动物运动会，使我明白了，只要功夫深铁杵磨成针。
描写小动物的作文2
我是一只小白兔。
我全身雪白雪白的，一对长长的耳朵，一张三瓣嘴，外面还露出了两个门牙，一个短尾巴，还有两个又大又圆而且还是红色的眼睛，真像两颗红玛瑙。“一听我的眼睛是红色，大家就想问为什么？我来告诉你吧，因为我的身体里没有色素，所以我身体里的血液就露了出来。这样我的眼睛就变成了红色。
我最爱吃胡萝卜，青草还有各种各样的蔬菜。你们千万不要喂我带水的东西，不然我吃了就会拉肚子。
我的`全身都是宝。我的毛可以做成纺织原料，来织毛衣。肉可以做成鲜嫩可口的佳肴。
粪便可以当肥料给植物吸取营养。
我对人类的贡献可大了，小朋友们你们可要保护我哟！
描写小动物的作文3
难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓，走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。我们退出树林，来到树林前的一块大石头上坐着，注意着鸟的行踪。不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。我们小声地耳语着：等靠近再打。
大家紧握弹弓，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。这时，我犹豫了，鸟儿有的吃虫，有的`捕田鼠，有的捕蚊子它们都是害虫的天敌，也是人类的好朋友。该不该打呢？不！不应该打！它们跟我们一样，也懂得珍惜自己的生命，我们应该保护它们。我把这个念头一说，大家都放下了弹弓。
描写小动物的作文4
一身洁白的绒毛，一双红宝石似的眼睛，加上一张可爱的三瓣嘴，这就是活泼可爱的小白兔，我和伙伴们给她取了个好听的名字－－“小叮当”！
平时我一直把小白兔关在笼子里，她那双红红的眼睛一直望着外面，充满了悲哀。这一天，天气晴朗，我想：天气这么好，就让小白兔出来玩耍吧！我走到笼子前，看到小白兔今天格外精神，等待着我，好似早已知道我会让它在它渴望的地方玩耍！它出来了，便高兴地蹦蹦跳跳，这时，邻居家的孩子抱着自己的'小白兔来了，两只小白兔一起快快乐乐的玩耍，我和伙伴看着这情景，脸上不由得充满了灿烂的笑容！
两只小白兔玩累了，便卧在毯子上休息，天也黑了，我们一起抬头望着满天璀璨的星星，星星也眨着眼睛向我们窥探；那情景安宁平静，仿佛在让我们回味！我喜欢小白兔！你们呢？
描写小动物的作文5
我家的小仓鼠身子胖乎乎，毛绒绒的像一个柔软的小绒球。它的头小小的`，黑溜溜的小眼睛仿佛两颗黑珍珠嵌在白色小脸上，炯炯有神。两只尖尖的小耳朵竖在头顶，非常机灵。六根小胡须长在嘴边，吃起东西来一抖一抖的，滑稽极了。
小仓鼠最爱吃水果、谷物和鼠粮，水也是它的必须品。小家伙吃东西的时候两只小手捧着食物慢慢地啃，好像一个小朋友端着饭碗吃饭呢！
有一次，我去给小仓鼠喂食，一只胖仓鼠闻声马上从楼下“火速赶来”，可是它太胖了，怎么也爬不上来，还好这时另外一只仓鼠也赶来了，它看见前面的通道被“胖子”挡住了，气得一脚踢了过去，居然把胖仓鼠踢到了二楼。在一旁看热闹的我连肚子都笑疼了。
看吧！我的小仓鼠不但不令人讨厌，还很惹人爱呢！它们是我家的快乐小精灵。
描写小动物的作文6
我最喜欢的小动物是小兔子。
兔子的毛是白色的，摸起来很舒服。它的耳朵是朝天竖直的，像带着发夹似的。它的眼睛是红色的，向红宝石一样，睫毛还一闪一闪的。兔子的鼻子和嘴巴像连起来似的，嘴在动鼻子也在动，它的门牙很大，看起来很可爱。它那细细的胡子像一根根细线粘在嘴边。兔子的四肢虽然很短，但跳的可快了呢！它那短短的小尾巴像小球似得摇摆着。
小白兔最爱吃的.是胡萝卜和菜叶，吃的时候耳朵和尾巴都会摆动。每次当我拿出一根胡萝卜，我还没叫它，它就闻到了味道跳了过来，扑在我的身上闻着胡萝卜的味道。于是我把胡萝卜给了小兔子，它把胡萝卜塞满了腮帮子，津津有味的吃起来，这时候它的胡子和脸都在动，我摸了摸它的头，它朝我看了看又吃起来胡萝卜。
你说我能不喜欢这样的小兔子吗？
描写小动物的作文7
我们家有一只乌龟，我管它叫“可碧”，顾名思义，是可口可乐和雪碧的合称。
可碧一身绿色，还分了几块呢！那龟壳上的绿纹如同几片树叶落在上面交叉形成的。它的额头平平的，额头下面还有一对红得似火的.斑纹，像戴了耳机似的。它的嘴巴是三角形的，吃起东西来可快了。你们别看它的爪子小，可锋利着呢，我曾经被抓过一次，那疼痛让我终生难忘，就如同一把把小刀刺在身上一样，我被抓得差点跳起来，我想，一个小小的乌龟竟然这么厉害！
可碧刚来我们家的时候，东跑跑，西跑跑，我也不会太注意，直到有一次，它竟爬到我的课本上了，在我的书上淘气地抓了几个小爪印，幸好抓得不深。
它渐渐跟我熟了，再也不会见人就跑。那一次刚上完象棋课回来，我发现可碧不见了，我担心死了，就在这时，我看见妈妈的盆栽正在往外飞土，我才注意到原来是它搞的鬼，它正在玩捉迷藏呢，可真淘气啊！
我真喜欢这只小乌龟啊！
描写小动物的作文8
1.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法，使文中的`物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
5.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
6.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
7.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
8.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
9.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
描写小动物的作文9
我家养了一只可爱的小黑猫，名叫黑黑。我可喜欢它了。
黑黑长得特别可爱。它浑身乌黑乌黑的，像穿着一件黑棉袄。它的耳朵是三角形的。它的丙只眼睛乌黑乌黑的。就像两颗小珍珠，特别有神。它的鼻子小小的，一到什么陌生的地方，总是嗅来嗅去。最有趣的就是它的三瓣嘴，吃起东西来一嚼一嚼地。它的腿不长不短的，跑起来很快。它的'尾巴长长的，就像一条黑绳。
黑黑喜欢睡觉。我上学时，它在睡觉;我中午回来，它在睡觉;我下午回来，它还在睡觉。我们一家人以为它生病。到了夜里，我们一家人都睡觉了，它却醒来捉老鼠。
黑黑是我的好朋友。有一次，我在书房里看书，它也跑到我身边安静的坐下来。我和黑黑天天生活在一起，成了最好的朋友。
我特别喜欢黑黑，你喜欢吗?
描写小动物的作文10
世界上有很多人喜欢小动物，有喜欢麻雀的，有喜欢鸽子的，还有喜欢小狗的。而我喜欢的小动物，它长着一双透亮灵活的大眼睛，还长着两只长长的大耳朵，那就是小兔子。
上周四，我和爸爸妈妈哥哥一起去了动物园。哇，里面有好多动物呀!有威风的雄狮，有聪明的大猩猩，还有的就数那调皮的小兔子了。
它非常引人注目，一双可爱的大眼睛睁得真大，好像一颗圆溜溜的小葡萄，活蹦乱跳地向我们要吃的。我立马伸出手，结果小兔子竟然跳到我的`手上来了，好像在咬我的手心儿。立即，我感觉手上正被蚊子咬了似的痒。立刻“嗖”的一声收回了手，食物很快掉到了小兔子短短的尾巴上。于是，小兔子的尾巴不停地晃动，摇啊摇，摇啊摇。最终，小兔子狼吞虎咽地吞了那些美味佳肴，满意地休息去了。
“叮叮叮”，火车又要走了，我依依不舍地离开了小兔子。我和小兔子虽然分开了，可是它依然留在我的心里。
描写小动物的作文11
我最喜欢的动物是小兔子、刺猬。小兔子有白的、灰的、黑的，小兔子是一种温和的动物，小兔子只吃白菜和萝卜，小兔子的`皮毛还可以做绒毛大衣、围巾。以前，我老家也有一只小兔子，是白色的，可惜，我大爸把那一只兔子给卖了，如果不卖的话，我会细心照料那只小白兔的，所有的饲料费我会用我的零花钱付的。
我告诉你们，其实，刺猬也是一种温和的动物，我在书上看的，如果你不伤害刺猬的话，刺猬就会把刺放倒，就不会扎你了，所以，要对刺猬好一点哦！不要伤害刺猬，要不然，你如果被扎伤的话，就不能怪刺猬了。
描写小动物的作文12
我家里有两条金鱼，我给他们取名叫小黑和小金。
小金全身都是金色的，只有背鳍和尾巴是黑色的。小黑是一条全身乌黑的金鱼，而且它的右眼圆鼓鼓的`，像一颗黑珍珠。它们的嘴巴一张一合，好像在对我说：“主人，我饿了，给我喂点儿吃的吧。”它们每分每秒都在快乐地游来游去，一会儿游到水面上，吐出一连串小泡泡，一会儿又迅速地沉到水底，慢慢地游动，好像在悠闲的散步。
我想跟他们玩游戏，我伸手去抓他们，但是它们滑溜溜的，一下子就从我手中跑掉了。
小金和小黑真的很快乐，它们也给我的生活增加了不少乐趣。
描写小动物的作文13
我家里养了一只小白兔，十分可爱，我给它取了一个名字叫雪儿。
雪儿穿着如雪般的白色皮衣，耳朵长长的，尾巴短短的，还长着扁扁的三瓣嘴。它吃草时，胡子一动一动地，好像很高兴的样子。
雪儿最爱吃青菜，所以妈妈每天去菜市场买菜时，我都要提醒她，别忘记给雪儿买菜叶。只要看见有青菜叶放到身边，雪儿就会高兴地蹦过来，然后蹲在地上津津有味地吃起来，看它那样子就知道，它吃得很香。我有时候会带着雪儿到外面的草地上去散步，它的胆子很小，经常把两只大耳朵竖起来，很积极的.样子。
我真喜欢雪儿。
描写小动物的作文14
我有许多可爱的小伙伴，它不是人，而是水中生物——鱼。
一说起鱼，我便会想起小时候的一段经历。
那是一个临近冬天的早上，阳光还挺明媚的。我穿戴整齐，套上皮鞋，来到门外晒起了太阳。呵，刚巧，与我家和得最好的那户邻居——卖鱼的那户这时也开了门，于是，我们便互相打起了招呼。
一会儿，他放起了水。水中无论是鱼，是虾，是死，是活，都被水一古脑儿地带到了地上，我亲眼看到，小鱼、小虾都不顾一切地蹦来跳去，好像在做它们最后的'垂死挣扎，再看看被养在水中的大鱼们，它们尽情游玩，还高兴地吐起了泡泡。看到这里，我不禁轻声叹了口气：唉，小鱼们，你们真可怜呀。
我不忍心，偷偷地拿起小水缸，兜上清凉的井水，将它一一拾起轻轻地把它们放进了水里。刚碰到水，它们便像触了电似的游了起来······
鱼是我的好朋友，更是我们人类的朋友，我们应该互相关爱。
描写小动物的作文15
一天一只长颈鹿饿了，他出去找吃的，他来到一片绿油油草地上，看着嫩嫩的青草，都要流出哈喇子来了，他赶快低下头去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得转来转去。
这时一位小朋友拿着一个气球走了过来，小朋友看着长颈鹿转来转去的样子，就知道他饿了而吃不着草，长颈鹿看看小朋友似乎在说“你能帮我吗？”小朋友看看长颈鹿又看了看他手里的.气球，突然想到一个好办法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的气球上，让气球飘起来，这样草也长高了，长颈鹿就吃到草了。
长颈鹿吃完草看着小朋友似乎在说“谢谢你帮助我，你真是一个爱护动物的小朋友。
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