读后感

《三字经》读后感

时间:2022-07-06 08:49:23 读后感 我要投稿

【精】《三字经》读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的《三字经》读后感,希望对大家有所帮助。

【精】《三字经》读后感

《三字经》读后感1

  我对《三字经》非常感兴趣,看了一遍又一遍。这本书上讲述了许许多多的故事和做人的道理。

  “人之初,性本善。性相近,习相远。”这句话在以前,我比较通俗地把它理解为:人在以前是善良的。读了这本书之后,我对它有了更进一步的`认识:一个人在幼年时期,本性是善良的,虽然人的本性都不坏,可是,由于后天的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大,所以,我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。

  “苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”这句话虽不像前两句那么的“出名”,可其中也蕴涵着一个深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不会闪耀光芒,而教育的根本,最重要的就是专心,恒心,耐心,以及毅力,而且,教育的方式也得恰到好处。

  三字经有数百句,它精辟地用文字总结、概括了做人的道理,我读了这本书以后,更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,这本书真告诉了我不少知识。

《三字经》读后感2

  香九龄,能温席。

  孝于亲,收当执。

  融四岁,能让梨。

  弟于长,宜先知。

  这是《三字经》里的句子,读过以后,给我的启发很大,使我懂得了做人的道理。

  “香九龄,能温席。孝于亲,所当执”让我懂得了怎样尊敬长辈,孝顺父母。记得有一次,妈妈叫我去整理书桌,我心里闷闷不乐,生气地和她顶嘴:“我才九岁,还那么小,就让我做家务。”现在想起来,后悔极了!我应该学会关心、体贴父母,做一些力所能及的家务劳动,对父母尽孝心,减轻他们的负担。

  “融四岁,能让梨。弟于长,宜先知”使我懂得了尊敬兄长,关心弟妹是最基本的做人道理。“六一”儿童节时,老师发给了我们许多糖果祝贺我们的.节日,我却把糖果全都吃掉了,什么也没留给弟弟。我自私了,连自己的父母和弟弟都不能尊敬和照顾更不可能尊敬其他人了。

  我们做为一名小学生,是祖国的未来,从小就要学会做人的道理,尊敬长辈,孝顺父母,关心体贴身边的每一个人。

《三字经》读后感3

  《三字经》里面有一个故事是这样的:孔融有七个兄弟,他排行第六位。四岁时,他就已经懂得谦让之礼了。有一天,邻居给他家送来一筐梨,孔融从容地选了一个小梨,把大梨让给了哥哥们吃。大人问孔融为什么挑小梨呢?他回答说:“诸兄年长,正宜用大的。我乃小弟之辈,年尚幼小,自应取小,‘犯上’不妥。”这个故事被广为传颂。这个故事对应的三字经是:融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻。知某数,识某文。

  《三字经》让我在愉悦的阅读氛围内汲取知识养料;精彩的`内容配以精美的插图,给我带来美的视觉享受。我相信这本书不仅可以激发我的阅读兴趣,还可以丰富我的内心世界,提高我的文学素养和写作水平,从而达到启迪智慧和净化心灵的作用,愿这本书成为父母教育我的得力助手,成为我成长中的好朋友!

  我真诚地希望我能与经典同行,收获知识,获取快乐。

《三字经》读后感4

  这个暑假,我读了《三字经》这本书。

  《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识,以三字经文的方式展示给我们,其中有教我们做人的.,有教我们做事的,还有教我们学习的等等。

  这些故事有着深刻的哲学道理,生动而有教育意义。比如”昔孟母,择邻处。子不学,断机杼“,讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事,告诉我们学习不仅要有好的方法,而且要有好的环境,特别是要持之以恒,不能半途而废。又比如”香九龄,能温席。孝于亲,所当执“。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲,冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事,我很受启发,我觉得我要向黄香学习,多为父母做些家务,做一个孝敬父母的好孩子。

  《三字经》里还有很多哲学故事,给我们树立了许多榜样,告诉我们很多深刻道理,让我们受益无穷。

《三字经》读后感5

  《三字经》这本书让我懂得了许多在我人生中必须懂得的道理。区区三个字,就向我们清楚的阐明了那些浅而易懂的水处理。

  《三字经》被人称作为“千古一奇书”的.著作是由南宋庆元的王应麟写的。三字经自从传入宋代以后,就被百家称为“袖里通鉴纲目”……的奇书。

  三字经这本书主要写了一些为人处事和一些历史等等。先说为人处事吧:“香九龄,能温度。孝于亲,所当执”》东汉人黄香,九岁时就知道孝顺父母,替父亲扇草席暖被告窝,而这些都是每个孝顺父母的子女应该做的。看到这里,我觉得挺没面子的,他这么水上就很懂事。而我呢,都这么大了,还这么不懂事。

  这本书让我悟出许多道理,联合了我的生活,我有时候挺不理解我的父母,一直以为爸妈给我报的那些补习班,直到我看完这本书后,让我懂得:爸妈这样做是为了让我以后可以多方面发展。在此,我想对你们说一声:对不起。

《三字经》读后感6

  小时候,爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。那时,我喜欢看漫画,这样的书我一拿起就头疼。在大人面前,我迫不得已的打开书,哎。还挺有趣的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。爱看《三字经》,只不过觉得很有趣,但爸爸一次次抱着我念《三字经》,老板着个面孔,表情很冷酷。其实,爸爸的真实目的并不是一味地让我读。果不出所料,当我念的三字经出口成章时,爸爸便开始诱导地给我讲解每一句的.含义“人之初,性本善”;人的生命刚开始时,天性原本是善良的,性格脾气也很接近。在这些经中原来也有趣的人物和各种生动的历史故事。还有它本身富有的内涵。当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时,爸爸又用实验和实践让我知道它的含义;一步一步地深入了解。好书不厌百回读。我开始背《三字经》了,一边背一边想它的含义,这样既牢记了《三字经》的词句,又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。《三字经》已经深深地刻印在我的脑海里。永远不忘!

《三字经》读后感7

  读《三字经》有感妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是《中国古典文库》,里面有《三字经》、《增广贤文》和《百家姓》。

  其中我最喜欢《三字经》。《三字经》里我最喜欢这一句三字经:勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。它的意思是:勤奋好学的'人一定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。一读这句话,我就想起一个故事:李白从小聪明,但不喜欢学习。

  一天,他逃学去玩时,见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问:“老奶奶,你磨铁杵做什么呀?”老奶奶说:“我要把它磨成绣花针。”李白问:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说:“只要我每天不停地磨,铁杵一定会磨成针。”李白听了,后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。

《三字经》读后感8

  最近,我读了《三字经》,感觉十分有趣。它讲了人性的趋向。人性本善,但人性受环境的影响。它还讲了“五行”相生相克,以及从伏羲开始到现代的文明发展和历史动态,还有四书五经。因此,当你具备了里面的'各种要求时,你就会成为一个文质彬彬的人,受到人们的爱戴、欢迎。

  开始读《三字经》,看不懂它在讲什么,犹如置身云雾之中,看不清前方。可当我渐渐深入《三字经》、渐渐懂得《三字经》的意思时,却灵光一闪,一下子有了办法,才发现《三字经》的高深精湛,才发现书不是你想的那样只是用文字和标点符号跟空格组成的一垒厚厚的白纸那么简单。当你真正知道它的意思时,你才看到面前的庞然大物。

  读了《三字经》,我知道了很多。

《三字经》读后感9

  寒假期间,学校要求背诵《三字经》,我想:背《三字经》有什么用?我极不情愿地向书店走去。谁知拿起这本内容丰富,读起来琅琅上口,便于记诵的《三字经》,我竟一眼不眨地看了两个多小时,直到肚子唱起了空城计,我才匆匆付完钱,兴高采烈地向家里奔去。

  每天写完作业,我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片,而是拿起《三字经》,津津有味地看了起来。你可别小瞧它,这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动。

  《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的'历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧

《三字经》读后感10

  我相信《三字经》大家肯定都知道吧!可是你们又真正了解这里面的含义了吗?如果没懂,那就让我给你们讲讲吧!

  你们知道《孟母择邻》的`故事吗?”昔孟母,择邻处“,讲的是孟子幼年困住在墓地附近,他就常常模仿那些办丧事的人哭泣。孟母就把家迁到了闹市,孟子便整天模仿着商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂边,孟子终于看到了礼仪和知识。这说明环境对人的成长非常重要。有了良好的环境,自身努力也非常重要。”玉不琢,不成器。人不学,不知义“。我们每个小学生犹如一块玉,不经过雕琢,怎么能成大器呢?我们应该刻苦学习,勇攀高峰,长大要做对国家,对社会有用的人。

  《三字经》使我懂得了许多做人的道理。如果你没读过,建议你去读一读,他一定会带给你无穷的收获。

《三字经》读后感11

  国学《三字经》中含有古代人民的智慧,让后人读后感悟如何做人的道理。

  《三字经》中有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人一生下来的时候本性都是好的,只是由于后天的成长过程中,学习环境和生活环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

  《三字经》中还有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的'学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。

  通过学习这些诗句,给我们讲了怎样做人的道理,教育我们在学习和生活中要养成优良的品质,努力学习科学文化知识,长大才会成为对社会有用的人才,才能把祖国建设的更加富强。

《三字经》读后感12

  国学是中华民族五千年沉淀下来的优秀传统文化,其中最有代表性的是《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学》、《中庸》等。我最喜欢的是《三字经》中的人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名倶扬。

  指人一出生性情是善良的,性情个个都一样,但是长大了习惯相差远了,如果不教育,习惯就开始变化了,如果受到一定的教育,好的就会有一定的.专长。从前孟母教他学东西,砍断织机,教育孟子要好好学习,不要像断织那样半途而废。指五代末年的窦禹均,教育子女有个好方法。教到五个儿子都很出名。

  我读了这几个故事,我受到了很大的教育,特别是孟子学习那段。我读了这个故事,我的感受是:“以后学习要认真、要好学、遇到困难要开通脑筋,刻苦钻研,多问同学和老师,努力克服自己最大的缺点。”

《三字经》读后感13

  今天晚上,我和妈妈亲子阅读了《三字经》里面的内容:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。”

  还一起阅读了《黄香温席》和《药圣孙思邈》这两个故事,《三字经》我很早就会背诵里面的内容,但并没有理解里面的意思,这次阅读让我有了更深的`理解,古人非常重视孝道,孝顺父母,尊敬师长,是每个人都应该要做的事情,一个人如果连自己的父母都不孝顺,还能干成什么事情呢?

  我一定要学习他们,孝敬我的父母,和弟弟友爱相处,我原来有的时候会不听父母的话,让他们生气,还经常和弟弟发生争执,不懂得让着他,我觉得这样很不应该,我要改正过来,做一个尊老爱幼,懂得孝顺的好孩子。

《三字经》读后感14

  今天,我读完了三字经这本书,书中有很多吸引我的故事。如:岳母刺字重报国,岳飞的母亲从型在岳飞的`背上刺下“精忠报国”四个字,告诉岳飞什么事都要把国家的利益放在第一位。师文拜师,师文想拜师襄为师,可师襄待人严厉,从不轻易收徒弟。于是,师文就说:“请老师收下我这个学生吧,我绝不半途而废。”师襄终于被他的诚意打动了,收下了这个徒弟。

  在这些故事中,我最爱看的就是铁杵磨针这个故事了。书中说诗圣李白,小时候很贪玩,不怎么喜欢读书,很爱玩。有一天,他看见一个老太婆在石头边磨什么东西,便走过去问:“老婆婆,您磨铁棒干什么啊?”老婆婆说:“我要把它磨成绣花针。”李白说:“它这么粗,怎么会成为绣花针呢?”老婆婆说:“只要我下定决心,天天磨,还怕磨不成针吗?”李白得到了启示,刻苦学习,终于成为了一名伟大的诗人。

《三字经》读后感15

  最近,我读了《三字经》,感觉十分有趣。它讲了人性的趋向。人性的本善,但人性受环境的影响。它还讲了“五行”相生相克,以及从伏羲开始到现代的文明发展和历史动态,还有四书五经。因此,当你具备了里面的各种要求时,你就会成为一个文质彬彬的'人,受到人们的爱戴、欢迎。

  开始读《三字经》,看不懂它在讲什么,犹如置身云雾之中,看不清前方。可当我渐渐深入《三字经》、渐渐懂得《三字经》的意思时,却灵光一闪,一下子有了办法,才发现《三字经》的高深精湛,才发现书不是你想的那样只是用文字和标点符号跟空格组成的一垒厚厚的白纸那么简单。当你真正明白它的意思时,你才看到面前的庞然大物。

  读了《三字经》,我明白了很多。

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