猫的读有感（精选41篇）
认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的猫的读有感，希望能够帮助到大家。
猫的读有感 篇1
一次，我去书店看书，无意间阅读了一本叫《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》的书，让我深受启发文。
故事主要讲的是笑猫在老老鼠的“夏宫”里发现了一只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了很久，身上有许多甲古文。马小跳的父母要离开一阵子，由脾气暴躁的姨妈带马小跳和杜真子。姨妈望子心切，给马小跳的杜真子安排一个日程表，表上只有六个小时睡觉时间和三个小时的吃饭时间，其余的都是学习时间。这总时间不长，因为神龟看不贯马小跳姨妈那总教育方法，所以，神龟略失小计，将姨妈赶走了。最后，神龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了。
读完故事，我深受启发，比我大两岁的表姐不是这样吗？她的父母总要她学这学那，还把表姐喜欢看的《十万个为什么》《神秘侦探》等一些书作为废书，而她妈却给她买好多好多表姐看不懂的'书，让她看。可到头来什么也没学到。
人的童年是美好的，是必不可少的。神龟说的有句话挺有道理的：你的心就像一棵种子，被你的父母栽培，刚长出一丁点幼苗时，父母就强迫你学这学那，而你的童年就被剥夺了。童年就像阳光和水分，一棵幼苗缺少了阳光水分，就会慢慢枯萎，老化。
你的心是否已经老了呢？
猫的读有感 篇2
暑假里，我读了一本《笑猫日记》，深深地被故事吸引，打动。
笑猫的孩子胖头想学一项技能，于是笑猫带胖头去宠物学校。胖头看到钻圈很好玩，就想学钻圈，可是学了几天，教练非常严厉，而他总学不好，整天愁眉苦脸的，就不想学了。
一天，他听到琴房传来悠扬的琴声，自己深深地沉醉在其中，于是决定学弹琴。那是一个美丽的钢琴老师，在胖头因学不好又想放弃时，老师告诉他，学什么都要坚持，有毅力，才能学好。在老师的鼓励下，胖头坚持每天练琴，终于弹出了优美的'乐曲，脸上露出了灿烂的笑容。
这天，他学琴回家，看到一个孩子总是围着一棵树转圈，原来他叫宝宝，患有自闭症。宝宝想学会笑，胖头也希望它能像自己一样做个快乐的孩子。他和笑猫每天都坚持来和宝宝玩耍，帮助宝宝体会生活的快乐。慢慢的，宝宝的脸上出现了笑容，他的自闭症好了。
胖头的坚持不懈，刻苦练习使他学会了弹琴，而他的爱心治好了宝宝的自闭症。所以在生活中，只要人人都有一颗爱心，遇到困难，微笑面对，坚持不懈，就一定能克服困难，取得成功。
猫的读有感 篇3
今天我读了笑猫日记这本书，它出自儿童作家杨红樱神奇的笔下，在一座城市里，住着一只会笑的猫，叫笑猫。一天，他发现公园的白塔上，有一只高贵无比的虎皮猫，站在高处眺望，从此他就深深的爱上了白塔上的虎皮猫。可是，虎皮猫突然失踪了。于是笑猫踏上了寻找虎皮猫的征程……
经过千辛万苦，终于在古老的钟楼中找到虎皮猫，虎皮猫为了让人们祈祷幸福，天天晚上敲钟，耳朵被钟声震聋了。老老鼠告诉笑猫，在西方有一座美丽的蓝山，上面有一种兔耳朵草能医治耳聋。笑猫马上动身前往蓝山，旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的花公豹，它们都被笑猫的真情打动了。这一路，笑猫走的.义无反顾，终于采到了兔耳朵草，却被几只贪吃的兔子吃掉了，活了几万年的绿毛龟说：“只要心中有爱就会有奇迹出现。”于是笑猫又回到了钟楼，天天给虎皮猫讲它俩的故事，奇迹真的终于出现了，虎皮猫的耳朵真的恢复了，可以听见声音了。它俩举行盛大的草坪婚礼，从此过上了幸福美满的生活。
读到这我的眼睛情不自禁的流出感动的泪花。对!绿毛龟说的没错，“只要心中有爱就会有奇迹出现”。爱的力量是巨大的，文中的笑猫，为了爱，宁愿付出自己的生命，我们要热爱生活中的每一个人爱家人，爱老师，爱朋友……怀有一颗感恩的心，我们身边的动物虽然小，但他的力量是巨大的无穷的，因为它们的心中也有爱。
爱，是什么呢?就是关心关爱身边得每一个人，让别人幸福，自己也就幸福。
猫的读有感 篇4
暑假里，我读了一本好书——《笑猫日记绿狗山庄》。
故事的开始向我们讲述了主人公笑猫和老老鼠无意中发现了“绿狗山庄”，在那里，所有的狗都是绿色的，它们的耳朵不是像普通的狗一样垂下去，而是立起来的。寻探这个神秘的“绿狗山庄”时，笑猫的好朋友京巴狗地包天也不幸被“绿狗山庄”的主人——一位雕塑家捉走了。在营救地包天的过程中，笑猫和球球老老鼠得知，原来所有的绿狗都是被染成绿色的.，雕塑家在狗的耳朵里放入钢丝，强行使耳朵立起来。他把绿狗放在各种环境中，捕捉它们的各种神态。
读到这里，愤怒、吃惊、怜悯一起涌上我的心头。人类总是把动物为所欲为，完全不顾及它们的感受。我继续往下读：笑猫决定救出所有的绿狗。正当他们为营救困难的时候，机会终于来了，雕塑家在他的第一百件作品展览会上，他它们趁着黑夜与杂乱使所有的绿狗逃离这个可怕的地狱。
合上书，我的心情久久不能平静。我想：这本书中的雕塑家实在是可恶。为了满足自己的欲望，为了追求自己的名誉和成就，不择手段，无情地伤害这些无辜又可怜的动物。他剥夺了一百只狗的快乐和自由，使一百只狗失去了天然的本色。为了捕捉它们的各种神态，就让那些无助的狗惊慌失措、失魂落魄，这种恶劣行为，实在是可恶至极。动物也是有生命的，动物也是有感情的，它们是有血有肉的生命。我希望所有的人都能善待动物。如果有一天，时间上所有的动物都灭绝了，我们的生活还能如此丰富多彩么？
猫的读有感 篇5
我非常喜欢看杨红樱阿姨写的书，比如《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《女生日记》。
今天，我就写一下读《笑猫日记》之后的感受吧！杜真子有一只小猫叫笑猫，为什么叫笑猫呢？因为它会笑，会各种各样的笑，会狂笑，会皮笑肉不笑，会微笑等。但是杜真子的妈妈不喜欢这样的猫，因此她称这只猫为“猫妖猫怪”，把它扔了。杜真子为此气坏了！
笑猫和虎皮猫结成了夫妻，并生下了胖头、二丫、三宝和小可怜。之后，它们遇到了西瓜小丑，组成了有黑旋风、小白、菲娜、八只阴阳猪、胖头、二丫、三宝、球球老老鼠和地包天等成员的马戏团。
只可惜的是，它们的'马戏团表演的节目不让小孩看。我对这种做法十分反对。因为有些事情要做到让小孩快乐才行。小孩只有快乐地生活，才能学习更加进步！不能一味地学习，在学累时要适当调解一下学习气氛，看一些健康的表演，参加一些健康的课外活动等。有些事大人要尊重一下小孩子的意见，只要小孩子有积极健康的学习态度，他的学习成绩就会稳步提高。反之，大人如果一心只让小孩子学习，不参加任何课外活动，会起很大的反作用，影响孩子的全面发展。
所以，能有一个安定、快乐并充满尊重与理解的学习环境，是我们最盼望的事。
猫的读有感 篇6
《笑猫日记》是杨红樱写的一套书，它讲了笑猫从严冬到金秋的故事，总共24本，我现在已经看完了其中的8本，我最喜欢的是第7本《蓝色的兔耳朵草》。
《蓝色的兔耳朵草》主要写了笑猫心爱的虎皮猫的耳朵有点毛病，笑猫千辛万苦跑到了蓝山，取到了能治好耳朵的兔耳朵草，可是却在回来的路上，被几只贪吃的小兔子给吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家，经过乌龟大师的鼓励，笑猫又回到了虎皮猫的身边，虽然虎皮猫听不见，但笑猫还是每天都给他讲自己去蓝山的故事。终于有一天，枯树发芽，铁树开花，笑猫的故事感动了上天，虎皮猫的耳朵好了。
读完了这本书，我感慨万千。当读到笑猫走过第一座山，遇到了山蜘蛛的时候，我心里想，主角应该不会就这么没了吧？但是我又想想，这本书还有这么厚，应该不会就这么死了。于是抱着紧张的.心情接着看了下去。
当看到笑猫用她的故事感动了山蜘蛛的时候，我心里惊讶万分，觉得笑猫好聪明啊！当看完笑猫走过虎头山和豹尾岭的时候，我不禁感叹笑猫的勇气和机智。当看到笑猫千辛万苦摘来的兔耳朵草被几只馋嘴的兔子吃了以后，气得我火冒三丈，恨不得把那几只兔子给烤了。
后来，我明白了一个道理：爱是多么伟大，能让枯死38年的枯树发芽，让千年的铁树开花！只要心中有爱，奇迹就一定会出现。
猫的读有感 篇7
我一直认为有高智商就可以成功，但我看了《笑猫日记·转动时光的伞》之后，我的观念被打破了。我也认为情商比智商更重要了。这本书讲的是一只会笑的猫，得到了仙女的一把伞，转动伞就会看到身边人的过去与未来。这是童话，却告诉我们一个深刻的道理：情商比智商更重要。
是啊！书中几位高情商的孩子都有着光明的.前途，而一位成绩很好却讨人厌的孩子最终一事无成。书中是这样，现实更是这样。
高情商并不是送人礼，巴结有权势的人，而是将心比心，能给身边人带来快乐。我曾经看守一篇文章，它讲了高情商的人四十种待人方法。其中有两条让我很受感触。
第一：一定要记住对方的名字。因为这不单单是记住名字，更是一种尊重，自己也有一个好形象。
第二：学会捡掉在自己脚下的物品。有一次，我去上学，一位骑摩托车的叔叔口袋里掉出了一瓶矿泉水。这是下坡路，叔叔不好捡。矿泉水正好滚到我脚下，我弯腰捡起来拿给了叔叔，叔叔说：“谢谢了，小姑娘。”这只是一句感谢的话语，我却如同吃了蜜一般开心。捡别人掉的东西，真的只是弯腰那么简单，何乐而不为呢？
拥有高情商，真的很重要，很简单。但愿我们都有高情商。
猫的读有感 篇8
今天上午我们学习了郑振铎先生的《猫》，让我明白了没有证据就不要枉下断语。
《猫》这一课中共出现了四只猫。第一只猫最后病死，第二只猫被路人抓走，第三只猫，也就是有了可能被冤枉的那只猫，死在了邻居家的屋脊上。
为什么说是可能冤枉死呢？这还要从“芙蓉鸟事件"说起，作者的妻子买了两只芙蓉鸟养在家里，突然有一天芙蓉鸟死了一只，还被咬去了一条脚，当时全家人都认为是第三只猫干的，因为大家都不喜欢他，而且他常跳到桌子上，对鸟笼凝望，在找到第三只猫时，它的嘴角正吃着什么，所以大家一直公认为第三只猫便是真凶。可为什么作者又认为自己可能冤枉了他呢？这是因为隔了几天后，一只黑猫（第四只猫）飞快的逃过露台，嘴里衔了一只黄鸟，大家觉得可能前几天死的那只黄鸟也是黑猫吃的.，所以大家觉得可能冤枉了第三只猫，自此以后作者家便没有养过猫了。
在几千年前，孔子因以貌取人错失了子羽，在几千年后，郑振铎先生也因小猫长得不好看，错怪了它，如今小猫已不在，自责和愧疚，却永远不会消失，聆听猫的语言，感受生命的真谛，正是郑振铎通过《猫》这一课呐喊出来的，所以大家一定要记住，没有证据就不要妄下断语，也不要在别人面前留下不好的印象，更不可以以貌取人。
猫的读有感 篇9
这个印在日元上的国民大作家，大概以猫作为摄像头全程记录了苦沙弥这一干人等叨逼叨逼的全过程。与其说是我是猫，不如说我是摄像头。
看了十几个小时的文字直播。
小说里知识分子之间聊天时那种气质，大量的“旁征博引”的让你措手不及。准确来说这本我是猫的小说，夏目漱石在书里过了把瘾，把自己对社会、哲学、世俗等等的看法都在书里以一种气呼呼的.知识分子形象表达、发泄、反思。大概迷亭先生、水岛寒月、越智东风、八木独仙，他们大概都是位乖戾的牡蛎先生，反反复复在脑海里左右互搏的分裂化身，其实就是夏目漱石的思想随笔。
嗯，说起乖戾的牡蛎先生。其实这个设定，是可爱的，是理想的，一定程度上是社会要将他们“饲养”起来的。
愤世嫉俗的内心，就像这牡蛎一样，里面柔软而脆弱。
而这柔软而脆弱的如是社会的良心，唯有用愤世嫉俗，这看起来的作为不那么好看的外壳，保护自己。“对我家主人来说，倘若对方说自己是博士或大学教授的话，他会非常恭敬的，奇怪的是，对实业家们的尊敬度却极低”，应该这样来说，知识分子与生俱来的“酸”的本味，孑然一身也只剩下名誉和尊敬，这仅仅剩下的也要与他人平分，内心自然是个中滋味。
最后，在划个重点，夏目漱石这个中年大叔，应该是我们熟悉的日作家里面颜值最高的了，印在了1984年版的日元上。
猫的读有感 篇10
《猫》一文是由郑振铎先生用真挚、质朴的语言从而写下的一篇散文。此文中，作者用纯朴的言语，将三只猫的形象深深的刻画在了读者的脑海中，三只不同的小猫，却是同样悲惨的命运。借助形象的刻画及故事的推进，写出了人思怨的情感，而透过人的感情变化，又极其自然的托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。
文中着重描写了三只猫，第四只猫虽是一笔带过，却在全文中起了重大作用。作者因为自己妄下断语而冤枉了一个不能说话的动物，作者并没有真正看到猫将黄鸟叼走，却仅仅因为第三只猫的嫌疑行为，从而去判定，那真的是第三只猫叼走了那只黄鸟，如作者所想吗？不一定的'，谁都没有真正看见那只猫叼走了鸟，毕竟有时候亲眼所见，都并非真实，更何这耳听为虚呢？那如作者后面所交代的，叼走了第二只鸟的黑猫也同样叼走了第一只鸟吗？这未免也太有点鸟笼逻辑了吧？作者仅仅依靠自己的惯性思维，而再次冤枉了一个不能说话为自己辩解的动物，我想这正是第三只猫死在邻家屋脊上时，作者的愧疚所在吧？
第三只猫子上那些有嫌疑行为的人，而第四是猫子相声里些拥有犯罪前科的人，这两类人都是最容易被人误解的人。从文中我们可知，妄下断语是一个人最大的行为错误，《猫》中的作者是这样，生活中的我们有时却也一样……
猫的读有感 篇11
今天，我读了一本书，叫《会唱歌的猫》，是杨红樱写的。这本书让我久久不能忘怀。
在片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望就深深地在一只叫二丫的猫的心里悄悄生长。为了帮助一个聋哑的`老人买报纸，于是二丫就拜了鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。终于有一天，人们发现这座城市里出现了一只会卖报纸的猫。
在圣诞夜,圣诞老人来到了二丫的梦中，带着它走进了一间陌生的病房里。病房里躺着一个漂亮的女人，她由于一场车祸，为了保护自己的女儿——依诊，变成了植物人。医生说：“依依的妈妈只能通过‘亲情疗法’才可以醒过来”。
依依每天都来看自己的妈妈，每天为妈妈唱那首凄美的《鲁冰花》可是依依还要上学，二丫决定帮依依找回自己的妈妈。不久二丫也学会了这首歌，于是每夜病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律。
在新一年的钟声里，依依手捧着束百合花，许下了她的新年愿望，我希望百盒花在冬天也能开出美丽的花朵，花开的时候，就是妈妈醒来的时候，结果百盒花真的在冬天开出了美丽的花，依依的妈妈也终于醒了。
这个故事里的二丫的善良和依依的孝顺、坚强是值得我们学习的，依依的妈妈也值得我们学习。我觉得我现在没有做到这些，所以我要向书中的人物学习，一些良好的精神品质，在平常生活中也要和大家互相帮助，让生活更美好，让世界充满阳光和爱。
猫的读有感 篇12
《我是猫》是日本作家夏目簌石的代表作，是一部具有独特形式的批判现实主义的小说。全文以一只猫的视角观察明治维新后的日本社会，并对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏虐和批判，透过一系列冷嘲热讽否定了封建落后的旧事物，对日本资本主义现代化所带来的诸如拜金主义、利己主义等弊端深表不满。
猫公刚出生时，因为太丑被人唾弃，捡得一命，最终找到了安身立命之处——一位穷教师家。它很善于词辩，如“世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端，我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本身就有两面和两头，只要抓住两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这也是人类通权达变的.拿手好戏。”
它还博学多才，通晓天文古今，它还很有自由平等的观念，敢于蔑视权贵，鼓励创新。可是它也很俗很蠢，爱自作聪明。它不知道吃年糕会粘牙，甚至不知道酒桶能淹死猫，最终丢了性命。
我觉得猫公最后的命运也是在告诫我们：不要自作聪明！也许最后，我们会栽在自己手里。我们每个人心中都装着一个世界，没有一个相同。我们活在自己的世界里，用自己的心情体会着他人的喜怒哀乐，不要抱怨世界如何对你，脚踏实地，总能活出精彩来。
“月儿栽西，银光如练，但已瘦削，宛如半裁信纸”。
吾辈是猫，但还没有名字！
猫的读有感 篇13
第三只猫，因被误解成吃鸟的罪人，而最终被屈死。如果，作者当时没有妄下断语，那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢? 其实跟这只猫类似的人也有很多，有时候许多事情不是凭自己的思想就能决定出来的。从作者的角度出发，正是因为生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的，大事，我认为作者过于急躁，不就应这么暴力，应先查出来。若果真的是这只猫干的，那再打也不迟。如果不是，那么一时的冲动就残害了一个弱小的'生命，成了一个“杀猫凶手”。我相信，假若这是一个人与人之间的斗争，那此时作者也因为故意杀人罪而蹲监狱了。并不只是作者，其实大家都是一样的，也许这就是人的特性，以大欺小，以强胜弱。
但一猫的角度出发，我认为它也有做的不对的地方。不明白它是否有想过，自己如果向前两只猫一样可爱讨人喜欢。那是不是就不会有这样的结局发生了?人也是一样的，自己的表现，决定了别人对你的看法与态度。如果表现好，那么别人就会对你称赞有加，如果你是别人对你么有好感，那么做什么事也不会惹人喜爱。
我认为，最重要的一点就是，当我们发现自身的不足时，必须哇哦努力寻找自己的优点，发扬长处并让他超常发挥出来。我想如果这样，你的命运才有可能改变，也许就不会这种杯具发生了。
猫的读有感 篇14
暑假里，我和爸爸去书店买了杨红樱的《会唱歌的猫》这本书，为什么要买这本书书呢，一是因为我喜欢杨红樱老师的《笑猫日记》，二是我打算收集全套《笑猫日记》，现在已经有20多本了。
我快速地读完这本书。这本书主要讲了这么一个故事，笑猫和球球想知道小白独立生活的情况，所以就带着二丫去参观小白住的.别墅，在小白家，发现有一只很酷的鹩哥（又叫九宫鸟，和八哥是“同门兄弟”），说话很好听，在小白家呆了一会，他们就回去了，二丫发现了两个卖报老人，一个因为嗓音好卖的快，另一个因为是哑巴，不会说话，一张报纸也没有卖出去。二丫就想帮助他，就找到了鹩哥拜师学艺，很辛苦，声音也哑了，裴帆医生治好了她，后来她又学会了吆喝，然后就成功地帮助了想要帮助的人。圣诞节到了，圣诞老人带二丫和笑猫去病房看病人，在病房里，他们看到一位美丽的女人一动不动躺在病床上，是个植物人，她女儿明明一边给她涂口红，一边唱着鲁冰花，想要唤醒她。小女孩的行动感动了二丫，二丫决定学会唱鲁冰花，帮助明明唤醒她妈妈，在鹩哥的帮助下，二丫学会了唱鲁冰花，在二丫的帮助下，明明的妈妈终于苏醒过来了，母女俩可以像正常人一起幸福的生活了。
看完这本书后，我明白了一个道理，我们应该多帮助身边的需要帮助人，只要心中充满爱，就一定能够成功，就像二丫一样，克服困难，学会了吆喝和唱动听的歌。我也要像二丫学习，学会去帮助别人，去收获自己的快乐。
猫的读有感 篇15
今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是：一个磨坊工人有三个儿子。他去世后，留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机，二儿子牵走了驴，剩下那只猫就给了老三。他很是失望。就说：“我那俩个哥哥只要合作起来，就可以过蛮不错的日子，可是我呢，不如吃了这只猫算了，还可以拿它的皮毛做一双手套，以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。它认真地说：“主人，你一点也用不着担心，也不要吃我，你只要给我一只口袋，一双靴子，我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了……结果，小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活，住进了漂亮的城堡，还取了公主做妻子。
读完这个故事，让我懂得了一个道理：就是不要为自己拥有多少而烦恼或想不开。而应该开动脑筋通过努力不断的去创造未来改变生活，或者用另一种心态去面对生活，让自己开心每一天，开心每一刻。
我非常喜欢那只聪明的.猫，它告诉我凡事不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，它让我明白了不要小看别人也不要小看自己。要看别人的优点，不能只看别人的缺点。碰到困难要动脑筋想办法克服，不能退缩。要对别人有信心，更要相信自己能行！
猫的读有感 篇16
寒假里，我读了《我的儿子皮卡-仰望天空的猫》这本书。书中讲述了小主人公皮卡小时候在爷爷家度过的快乐时光。
书中通过皮卡和好朋友蜻蜓、橘猫、鸽子、皮三之间娓娓动听的故事，描写出一个淘气、调皮、天真、可爱的小男孩。当蜻蜓受到伤害时，他伤心得直掉眼泪；当橘猫落水时，他不顾一切地营救；当鸽子无家可归时，他给鸽子一个温暖的家；当“皮三”走失时，他收留并精心喂养……读完此书，我从内心里喜欢上了小皮卡，他纯真善良的心灵让我深受感动。我羡慕皮卡可以在爷爷、奶奶和姑姑们的呵护下健康、快乐地成长。更让我羡慕的是，皮卡有快乐飞舞的蜻蜓、小橘猫、天上的鸽子和一头叫“皮三”的牛陪伴。正是有了这些朝夕相处的小伙伴，皮卡的童年才更快乐更精彩也更难忘！
我无比向往和皮卡一样的田园生活。在我的爷爷家我也有好朋友小狗“花花”，每次回家，它都开心地亲热地跟着我跑前跑后；房前屋后的'小鸟，看见我 “叽叽喳喳”地歌唱；门口波光粼粼的大池塘，伸出欢迎的长臂，不时折射出美丽的霞光。在那里，我能够沐浴明媚温暖的阳光，呼吸清香新鲜的空气，可以吃到绿色无污染的美食，可以听见大自然奏出的美妙乐章。那里的一切是那么美好，那么让人留恋，这是我生活的喧闹城市所没有的。
让我们携起手来，保护我们美丽的家园，让绿野乡村的气息传到城市，传遍世界的每一个角落，让每个孩子都能和皮卡一样开心、快乐、健康地成长。
猫的读有感 篇17
今天，我读一本叫笑猫的书，这一集是以汶川大地震的背景来写的。
笑猫是一只会笑的猫，它的妻子虎皮猫和笑猫生了三只小猫，分别是大胖、二丫、三宝，那天他们在马小跳家遇到了地震，他和她的妻子、孩子走散了，故事就这样开始了······
笑猫来的时候以经和妻子、孩子走散了，后来、他碰见了姥姥家的八哥，他和八哥就开始了寻找孩子的路。
他和八哥在路上找到笑猫的孩子二丫，当时，她正在救一个小女孩，那个女小孩为了不让救援人员以为自己死了，就一直唱歌，笑猫、二丫、八哥感动了，他们开始救这个女孩，二丫和笑猫用自己的尾巴沾一点水，让小女孩喝，防止脱水，八哥在空中看哪里有救援人员，把他们引到这里，在他们的共同努力下，这个小女孩被救了。
他们又开始了寻找亲人的.道路，他们四处寻找，发现了三宝，三宝当时已经是一名搜救猫了，当时见到它的时候，它正在和一个叫黑骑士的狗在搜救被掩埋在废墟下面的人。
笑猫遇到三宝后不久又碰到了“大师”，这位大师是只会闻出孩子味的千年乌龟，在“大师”的指引下，它找到它的大儿子大胖，大胖已经瘦得皮包骨头，分不清他原来的毛色，当笑猫看到它的时候，它正在为了营救一只大熊猫搬运竹子，笑猫它们就一起也加入了营救大熊猫的队伍中了。
通过阅读笑猫这一集，让我明白了，在灾难面前，我们一定要团结一致，一定能够战胜困难！
猫的读有感 篇18
这是日本作家夏目漱石先生于1905年发表的作品。
小说从一只猫对视角出发，小说从一一只猫的视角出发，以穷学究苦沙弥家为舞台，登场的有把信口开河耍弄人作为唯一乐趣的迷亭，学识渊博却痴迷于古怪研究的寒月，看似看破红尘却也 贪生怕死的独仙。这些人聚在一起谈天说地，道古论今，将当时日本明治社会的新鲜事讨论个遍，穿插邻居资本家金田嫁女的故事,用猫君的毒舌，嘲笑了当时知识分子空虚的精神生活，批判了金钱万能的社会。
这部小说属于写生文，注重生活场景和对话的描写，开篇常常是一些鸡毛蒜皮的`小事，引出的却是一一些放诸当今社会依然不过时的深刻话题。小说构思奇巧，描写夸张，文笔幽默犀利，读来既妙趣横生，又能发人深省，被誉为日本批判现实主义文学的丰碑。
在发表观点时借助一趣事而不是总是直叙，是作品的又一看点。如猫被年糕粘住嘴巴那段描述，风趣从容地展示了所谓的四条真理:难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来，是在说人遇到诱惑时总是情不自禁;所有的动物，都能本能地预测到吉凶祸福，是说人会本能地意识到危机;临危之际，平时做不到的事，这时也能做到，这是说危险能够激发人的本能，发挥超过平时不能发挥的能量;一切安乐，无不来至困苦，是指人不经历苦难，不会感到什么是幸福。
猫的读有感 篇19
寒假里，我读了这本《我是猫》。它是一本批判性的小说，是用一只猫的态度和口吻讲述身边的人之间发生的事情。
作者当时生活在二十世纪初的日本中小资产阶级，所以整本书都在用“猫”诙谐幽默的语气揭露那时资产主义社会的不良风气。我当然不生活在二十世纪初的日本，更不会理解那时作者真正想表达什么样的情感，不过读过这本书之后，我倒是有一点自己的想法。
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人，包括我自己。人性是有弱点的，人类本来就自私，为了自己的利益什么都干得出来，这也是不可避免的。这本书的作者也曾经说过“比嘲笑他们我更嘲笑我自己”，我想他在批判文中人物的同时也在深深地批判着自己。
既然人类本来就是这样，我想我们应该努力去改变，去克制自己，而不是去避免，去欺骗自己。我们不可能成为小说、漫画中那样完美的人，那种人也是不存在的。但我们至少不要像文中的人物一样被金钱和势力蒙蔽了双眼。
我也知道长大以后有很多事都是出于无奈，可能必须要自私，会与我希望的偏差一些，但我希望我能够守住底线，长大以后也能够活得真正的'快乐。也许我以后真的会变得和书中的人物一样，但至少我现在还是很快乐的。
大家一定要去看看这本书，真的很好看！
猫的读有感 篇20
读了《徘徊在天堂猫》让我印象最深刻的是，里面本来出身高贵的波斯猫后来变成既伟大又在天堂徘徊的猫母亲。
让我觉得它是一个伟大的猫母亲，因为它负责，慈爱，勇敢。因为它有一只小猫等它养。本来，它生了十几只小猫，但都因为主人的贪婪一一离它而去。它伟大，它让我感觉到一个母亲必定就是一个伟大的英雄。
她负责因为它有不让孩子离开并且又会让他们幸福；她慈爱因为它有一颗善良的心；她勇敢因为它会坚强的保护小猫；她辛苦因为它没日没夜的照顾小猫。
这只波斯猫拖着病，带着唯一的孩子，逃离了主人的家。它为了给孩子找食物吃，自己的身子承受不了长久的'病魔，最后昏倒了。
天堂的仙子知道了它的苦，伟大的母爱让她们觉得很感动。对这位猫母亲十分的敬佩。这些仙子让这位母亲看见了凡间的事。猫母亲看见了她的小主人十分的善待它的孩子。于是它一直在天堂徘徊，在天上看着自己的孩子。这个故事让我明白了母爱不是那么的平凡，而是那么的让人敬仰。一只猫母亲能做到这么的爱自己的孩子，就算是付出自己的生命，也在所不惜。孩子永远是母亲最大的牵绊。这里的母亲如此，我们的母亲又何尝不是如此。生病，默默的守护。受伤，眼中的焦虑。无论是哪一件事，都可以从中感受到母亲浓浓的爱意。
母亲是世界上最美好的词语。
猫的读有感 篇21
这几个月，我看了几本有趣的书，我比较喜欢的是《会唱歌的猫》。
这本书不仅仅是内容有趣，故事背景也很有意思。
这本书是一本非常励志的书，讲的是笑猫的二女儿——二Ｙ，她是一只乖巧的小猫，她还未成年就有同情的情怀，为了帮助一个聋哑老人，他拜一只八哥为师，每天没日没夜地练习说人话，比较后成为老人的“录音机”，也是人们的.比较爱。后来，圣诞老人给了她一个礼物——机会，让她在那间病房里帮助一个女孩——依依唤醒妈妈，为了帮她，二Ｙ又向八哥学唱《鲁冰花》，后来啊！八哥要二Ｙ测一下唱得怎样，二Ｙ坚持唱太久了，唱不出来，八哥就不收她了。但是，二Ｙ没放弃，一直练，练到和那个女孩一样后才休息。
小二Ｙ的精神非常值得我们学习，是啊！你努力，你付出，是会有收获的。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”就是要苦练，坚持，才会有那一份收获，我记得二Ｙ练说人话时，嗓子都练哑了，可比较后深受人们的信任和爱戴。
我也一样，我们舞蹈班的同学们也是经过不断练习才有了小金钟全球总决赛金奖，而昨天我们又去比赛了，虽然是银奖，但我们是有付出的，我上周放弃了补习班，去中心和那帮同学练习去了！
看！这就是这本书为什么励志，就是告诉我们要坚持不懈地去练习去锻炼自己的梦想，种瓜得瓜，种豆得豆，我们也不能嘴上说，实际不做，我们要坚持做下去，台上一分钟，台下十年功，让那些汗水和泪水印在我们坚持的相册里吧！
猫的读有感 篇22
在这次暑假，我看了很多书，但让我感触最深的，还是杨红樱阿姨写的《笑猫》——那个黑色的下午。
“笑猫”是一个会笑的猫。他会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑，苦笑，还会皮笑肉不笑。杨红樱阿姨根据笑猫的.这个特点，出版了《笑猫》。这不，在汶川经历了一场大地震之后，杨红樱阿姨又写了关于汶川大地震的——那个黑色的下午。而在没有看过这集的时候，我完全没有感受到地震给人们带来的灾害，而且在默哀的时候还在笑！我真为自己感到羞耻！
而这一次，我有机会看了《笑猫》才知道了地震是多么可怕：笑猫妻离子散，房倒屋塌……又上演了一场场感动人心的事。而在后来，笑猫找到孩子和妻子的喜悦，杨红樱阿姨在找到全家人后，只写了四个字：生死不离！
再看看我们！每天都过着幸福的生活，过着小皇帝，小公主的生活，总是家长没满足一下你的要求就生气，看见妈妈生气就刷一下嘴皮子，我没那有他没这么坚强啊！口上说可以在地震么时候救人，可是要是地震真的来了！估计早就撒开双腿自己“逃之夭夭”了！所以，我们就要坚持锻炼，学会在地震来临的时候保持镇定！
这就是笑猫给我带来的感受。希望同学们有时间也要去新华书店去看一下《笑猫》哦！我会在下午给你们具体讲解一下这本书哦！
猫的读有感 篇23
一年冬天，小猫从市场里买了好几条鱼，哼着曲儿高高兴兴地向自己家走去。
聪明的小猫突然，它碰到那只狡猾的狐狸，狐狸看到了猫手里那几条鲜美可口的大鱼，馋得直流口水，像瀑布一样流下来。小猫见了，心里产生了一个念头：狐狸这么狡猾，经常骗取别人的东西，不劳而获，一定要好好教训它一顿。狐狸说：“小猫，你这几条鱼是从哪来得呀？”“这小鱼啊，是我牺牲生命好不容易钓来的.。”小猫说。“那有什么方法才能钓到鱼呢？”狐狸问。“你要和我一样，先翻过这座巨大的雪山，到山脚下你会发现一条冻结了的河，只要用石头把冰块砸开，会看见无数条鱼游来游去，到时候你把尾巴伸进去，等着，那些鱼就会自动送上门来了。”
这次狐狸因为太饿了，不知道自己受了小猫的欺骗，不管三七二十一马上翻过这座雪山，来到山脚下，看见了那条河，用石头用力一砸，出现了一个冰窟窿，里面有无数条小鱼游来游去，于是，狐狸坐在冰面上，慢慢将尾巴伸进水里，感觉一阵发凉，但为了填饱肚子，它忍耐着，想吃到鱼，半小时过去了，尾巴没有变化，又是一个小时，狐狸感觉尾巴变重了，一定是鱼上钩了，狐狸美美地想道，不知不觉地睡着了，做起了美，梦到自己抱着一串鱼儿回家。
第二天，早上起来，回头一看，原来猫是骗人，不是鱼咬钩，而是尾巴结冰了，狐狸使劲拉，自己的尾巴被拉断了，气得脸都红了，像熟透的苹果，这时，小猫正在家里一边吃鱼，一边偷笑呢！
猫的读有感 篇24
我非常喜欢看小说，今天我走进书店就看到了一本书，叫做《我是猫》。
《我是猫》是日本作家夏目漱石于1905年创作的第一本小说。说是小说，其实并没有什么情节。这是一只穷教师家里的猫。这只猫刚出生的时候因为长得太丑，被人抛弃，后来被贫困的好心的穷教师收养。它没有名字，在家里还经常受到主人家女仆的气。
我印象深刻的一幕是有一天有一个人到那个把穷老师家里的东西偷了。事后，教师和他的`老婆吵了起来。他们列出贵重物品清单，相互指责对方。而这时对于这只猫来说感觉非常不屑。小偷固然可恨，但是事后两人却没有静下心来。这种感觉和我们现实生活是多么像。
据说写这部小说是日本的明治时期，当时，资本主义思潮兴起，日本全面学习西方。但是，东方固有的价值观、文化观与风俗尚存。主人公是猫，以一只猫的眼光看人。当时的日本面对新的思潮，既顺应，又嘲笑；既排斥，又无奈。
小猫看了那么多的人，它观察人类，品评人类的生活。直到后来，落入酒缸中被淹死了。这只猫很富于哲理，精干辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。
《我是猫》是一本很好的书，它以犀利的笔锋，强烈的讽刺了日本当时的腐败社会。今天我们同样处于变化的时代，我们应该怎么面对社会的发展呢？我觉得《我是猫》给了我们一剂强心针。
猫的读有感 篇25
《猫》的作者是老舍。老舍是一位现代文豪，小说家。原名舒庆春，字舒。他是我们现代长篇小说奠基人之一。
老舍的这本《猫》分为两大部分：一篇是散文辑，一篇是小说辑。我最喜欢的一篇文章是是散文辑中的《当幽默变成油抹》，这篇文章把小孩子天真幼稚可爱表现得淋漓尽致。文中的`小二和小三不了解什么叫做幽默，而是把“幽默”当作“油抹”。他们把爸爸话20块钱买来的油抹开，还抹在脸上。让人看了，感觉好笑之极。
我最感好笑的一句话是小三向小二咬耳朵：“小二，爸爸是假装幽默，我们才是真油抹呢!”这一句话把小二，小三俩儿时幼稚的心理写了出来。作者利用巧妙地谐音，把“幽默”谐音成“油抹”，让人看了感觉非常的搞笑。这个故事还让我想起自己小时候的事情：因为爱吃鸡蛋，所以想能吃到更多的鸡蛋。一天趁妈妈在烧饭时，拿了一个鸡蛋种进花盆的土里，每天很积极地给鸡蛋浇水，等待着鸡蛋发芽。因为我听妈妈说过一句话“种瓜得瓜，种豆得豆”。现在想想幼时的自己是多么的天真。文中的小二和小三不正是如此的幼稚，可爱。
老舍的这本《猫》真是有趣，把我们儿童时的天真，童趣都写得细腻生动。让我们看时仿佛身临其境，情不自禁回想起自己儿时的趣事。老舍这位大作家可称得上是我们小孩们的知心朋友呀!
猫的读有感 篇26
这里面讲了雷莎太太一直是一个人住,每天四点十分都会出去,而且她一出门就不会下雨。其实以前她是一位雨巫婆,可以让雨街下雨,但她喜欢上了一位船长,就变成了凡人。
有一天，雷莎太太去买菜时，发现了一只流浪猫,它是从阳光街来的,因为那里没有属于它的树,于是, 雷莎太太很同情它,就把它带回了家。雷莎太太给黑猫取了一个名字叫阿洛，阿洛看见邻居家的狗阿旺每天都有领报纸的工作，而自己却没有工作，便让雷莎太太给自己找份工作，于是，雷莎太太就也订了报纸，后来，阿洛和阿旺每次都在家门口等报纸，然后一起看。
过了很多很多天，雷莎太太走了，阿洛就当了房子的主人。后来，一只叫白云的猫来了，白云这个名字还是雷莎太太给它取的，白云听说雷莎太太走了，就和阿洛住在一起。有一天，白云在洗澡时生下了两只小猫，一只小猫身上的毛黑色多，白色少，另一只小猫的毛白色多，黑色少，因为阿洛的毛是黑的.，白云的毛是白的，它们给小猫取了个名字，一只叫茜茜，一只叫冬冬，还把它们放在了雷莎太太的棉鞋里。
几天后，阿洛当上了小提琴家，白云还看到阿洛登上了报纸，报纸上还有阿洛每天演出的时间.地点，阿洛的朋友，阿旺.小碧虎.小蜗牛-----。看完这本书，我多么希望也能来到雨街，和阿洛以及他的朋友们一起生活、嬉戏。如果你看了这本书,一定会知道还有哪些朋友,你也一定会喜欢上这些朋友的。
猫的读有感 篇27
前不久，我买了一本漫画书——《龙猫》。它的作者是日本著名动画电影导演宫崎骏，其代表作还有《天空之城》、《哈尔的移动城堡》和《千与千寻》等。2014年11月，宫崎骏爷爷获得了奥斯卡金像奖终身成就将。
《龙猫》的主角是最先发现龙猫的妹妹草壁梅，她天真可爱。还有草壁梅的姐姐草壁月，她性格活泼开朗。最重要的'还有三只龙猫，龙猫是一种很久以前就存在的生物，它们可以让橡果子发芽，还可以飞在天空中，不过一般的人看不到它们，只有内心纯洁的孩子才能遇见龙猫和它的伙伴。龙猫还有一个上门服务的大巴车——猫巴士，车内的座位是猫的绒毛，它还有十二只脚，可以在天空飞翔，也可以在水中自由行走。
这本书主要讲：小月的妈妈生病住院了，要到乡下休息，于是草壁月和草壁梅同爸爸一起来到了乡下。那里有许多奇妙的生物，如灰尘小精灵等，她们还结识了三只毛绒绒的大龙猫和猫巴士。
这本书分为四个小故事，我最喜欢“小梅迷路了”这一章节，这也是本书最后一个故事，它讲了小梅因为妈妈感冒和小月吵了一架后迷路了，小月同村里人找了很久都没有找到，于是她来到大樟树下找到了龙猫，龙猫又带小月找到了猫巴士，她们所有人找到小梅之后又去看望了妈妈。
这本书是宫崎骏的原作，画面配色和谐，人物形象生动，赏读时富有极强的身临其境感，仿佛自己已经身处乡村，感受得到乡村真实的美。
这本书还告诉我们：只要每个人心中有一个龙猫，童年永远不会消失！
猫的读有感 篇28
字母A是褪色的向日葵色，电话铃声是红色的漩涡，她养的那只灰白相间的爱猫芒果打出的呼噜声是一个个芒果色的圈圈……这是《芒果猫》中为我们描绘的魔法般的场面。
书中的主人公米雅拥有不可思议的“魔法天赋”，她所看到的世界五彩缤纷，天马行空，这让她非常自卑，因为别人都觉得她是一个怪物，米雅不得不隐藏这样的天赋，直到最后她接受了自己的不同，选择勇敢地做自己。
勇敢地做自己，是我从这本书中得到的感悟。在米雅遇到了和她一样的那群人之后，从字里行间中，我发现她更加自信与乐观了。她交了许多朋友，也不再隐藏自己的超能力了，她鼓起勇气告诉他人自己看到的那个美丽、五彩的世界，尽管有同学还是很排斥她，但很多同学也开始羡慕起了米雅看到的色彩。勇敢做自己，让米雅拥有了一个与原来不同的人生。走自己的路，不用在意别人的看法，米雅活出了属于自己的精彩。每一个人都有那个属于自己的世界，每一个人都要为自己的世界而奋斗，勇敢，活出自己的精彩。何为活出精彩，是蜉蝣在短暂的生命里的完成的繁殖，是昙花在短暂的`时间里开出的那朵美丽的花……
历史上，很多人选择接受自己的不同，勇敢地做自己，活出了属于自己的精彩。贝多芬双耳失聪可他却不服输，成就了《第九交响曲》；梵高失去了一只耳朵，并且患有多种疾病，但他以疯狂的执着成为了表现主义的先驱；孙膑被割去了膝盖骨，但他同样通过努力当上了军师，替别人出谋划策。他们都接受了自己的不同，勇敢地做自己，最终成就了自己。
失聪的人用独特的视角看世间百态，失明的人用耐心的倾听描绘美好的明天，失声的人用记录演绎非凡人生。勇敢做自己，你的人生路，即是光明的。
猫的读有感 篇29
书是一种精神食粮，它常常让我忘记了吃饭;忘记了回家;忘记了的电视上的连续剧;忘记了好玩有趣的电脑游戏。前几天，妈妈从网上帮我订购了我梦寐以求的《笑猫日记》丛书。
在《笑猫日记》从书中我最喜欢的一本书是《塔顶上的猫》。《塔顶上的猫》的主人公是叫笑猫，笑猫的好朋友是一只叫玛丽亚的京巴狗，外号地包天。
有一次，笑猫和地包天一起到公园散步，无意中发现公园里的一座用汉白玉做的塔顶上居然有一只美丽的虎皮猫。笑猫一看见她就情有独钟，迟迟不肯离去，它的好朋友地包天见天快黑了劝笑猫会家去。可笑猫更加痴情的看着那只虎皮猫，到了很晚才回家去。
第二天，笑猫和地包天又来到公园来看那只塔顶上的'虎皮猫。这是，酷猫和靓猫来到笑猫面前说：“走吧，去参加猫会。”笑猫迟疑了一下，便答应了。结果开会的内容和语气另笑猫毛骨悚然，猫们居然对那只塔顶上的猫许下了许多恶毒的诅咒。笑猫不敢反对，只能忍声吞气，进行了疯狂的诅咒会后，突然，一个粉红色的旋风呼啸而来。把那些危言耸听的猫卷到空中又重重的摔在了地上，可旋风却没有把笑猫卷到天上。旋风来得快，去也快，一下子就没了。“看来老天爷发怒了。”笑猫身旁的老老鼠说。
那些猫不会罢休，于是，它们拿玩具炮、玩具枪，朝只塔顶上的猫哒哒一通扫射，有大炮轰轰的射去。可那只虎皮猫一点儿反应也没有，更不知道底下有许多子弹和炮弹在朝她射去，急得笑猫团团转。
看到这里，我十分愤怒，心里想：你自己上不去，为什么也不让别人上去呢?我希望那些失去理智的猫能早日明白其中的道理。
猫的读有感 篇30
今天妈妈冒雪带我去图书馆，我来到了两楼阅览室，找到了一本《活了一百万次的猫》这本书。由于这本书是不能外借回家的，所以我看了两遍。
这个童话故事很精彩，这是一只活了一百万次的猫，是一只虎斑猫。第一次他成了国王的猫，猫不喜欢国王，国王带它去打猎的时候，它被一只弓箭给射死了。国王很伤心，把它埋在附近小院的松树下。第二次，它成了水手的猫，水手带着它参观了全世界的海洋和码头。有一天猫自己不小心掉进了海洋，不幸淹死了。水手伤心的哭了，把它埋到遥远的小村庄里。第三次落到了魔术师手里，魔术师把它装进一个箱子，用锯子锯成两半，随后用魔法复原，换来掌声一片。可惜有一回，魔术师失手了，猫被铁据据死了。魔术师很伤心，把它心爱的猫埋了。后来猫又做了小偷的猫，小女孩的猫。最后做了孤零零的老太太的猫，最后在老太太的怀里老死了。可是这个猫还要复生。到后来，猫不再是别人的猫了，它成了一只野猫。它很喜欢自己，在途中它遇见了一只一次都没有活完的白猫，白猫也和它一样很喜欢自己，于是猫一直待在白猫的.身边。白猫生了一群小猫，非常可爱。猫很喜欢这种生活。突然有一天白猫一动不动了。猫伤心极了，哭了一百万次，这一次它没有在复生，因为再也不会有同样的白猫了。
读了这个故事，我懂得那只猫刚开始那么多人喜欢他，它感觉不到，后来它自己有了喜欢的东西，它就学会要好好过日子。我们的生命虽然只有一次，但是只要我们珍惜每一天，一样可以很精彩。
猫的读有感 篇31
不论我们是看见了什么，还是听见了什么，在不知背后其中原委或真相的情况下，都不可以妄下断论，我们也不可做任何可疑的事情。
——题记
昨天我们一起阅读了郑振铎先生的《猫》。在这篇课文中真的只有四只猫吗？其实不见得。而两只鸟一定就是那只黑猫吃的吗？第三只猫真的就一点错也没有吗？它真的没有吃第一只鸟吗？在这一文中，作者又有什么过失呢？
第三只猫本就长得不好看，也不活泼，一点也不讨人喜欢，于是作者就犯了第一点错误：“以貌取猫”。仅仅是因为长得不好看，作者就否定了这只猫的.一切优点。其实在现实生活中，这样以貌取人的人还真不少！尤其是在这个被众多人称为“看脸时代”的时代，这种现象更为严重！“人不可貌相，海水不可斗量。”看一个人的品行、才能绝不可以只通过外貌来判断。只有当你深入了解时，才能知道这个人到底是怎样的一个人。
回归正题，后来家里有了鸟之后，这第三只猫便天天看、天天看。一刻不停地看。你说，大家能不怀疑它吗？所以说它其实也有错。在生活中我们有可能也经常会被别人怀疑。我们应该反思一下了，如果不是我们先做了令人可疑的事情，别人怎么会怀疑呢？俗话说“常在河边走，哪有不湿鞋？”这句话无疑警告了我们，不要做令人怀疑的事的道理。
当作者等众人看到了黑猫吃鸟时，就又开始妄下断语，说是黑猫把两只鸟吃了。可是谁又能证明是黑猫把第一只鸟也吃了呢？在生活中，如果我们胡乱地妄下断语，那么一定会引起不必要的争端的！
至于我为什么说这文中不止有四只猫，那就还请大家再细细品读了。
猫的读有感 篇32
同学们，你们知道我们的语言大师是谁吗？对了，那就是大名鼎鼎的老舍爷爷。老舍爷爷是一位高产作家，很了不起！
老舍爷爷喜欢美景：趵突泉、草原、林海……他也非常喜欢动物，比如有：猫、鸡等等，其中最喜欢的动物就是猫。虽然老舍爷爷在生活中无比地爱花，但淘气的小猫在院子里抱着他心爱的花枝打秋千，在花盆里摔跤，院子里的花都枝折花落，他也不去责打它，反而在文章的字里行间流露出对小猫们深深的喜爱之情。
在《老舍和猫》这本书中，让我最感兴趣的故事是《马裤先生》。马裤先生是一位穿马裤，戴平光眼镜，上身穿洋服的人。老舍先生和马裤先生都乘同一辆火车。火车还没开，马裤先生已经用他的.行李占领了车厢里的空余铺位。他躺在床上准备休息了，一看，缺了毯子，缺了枕头，于是，他就大喊：“拿毯子！拿枕头！”这声音可真响，和他同屋的老舍爷爷被他这么一叫，吓了个半死。“请少待一会儿，先生，”茶房很和气地说，“一开车，马上就给您铺好。”茶房本以为没什么事了，可是不知为什么，等茶房刚走开两步，这位马裤先生又大叫：“茶房！茶房！”这声音好似火车也要被震得直动。茶房没办法，只好去铺毯子和枕头。干完这些事，茶房刚走开半步，马裤先生又说：“茶！”又走开半步，他又喊：“拿毛巾！”再走开半步，他再一次说道：“倒茶！”……这样没完没了，使茶房搞得糊里糊涂的。最后，在马裤先生不间断地无理要求下，茶房眉毛都拧得好像要把谁了才痛快呢！
老舍爷爷用幽默通俗的语言，精彩的细节，为我们刻画了一位只顾自己不顾他人的马裤先生，还用寥寥数语就把茶房的无奈描绘得淋漓尽致，真不愧是语言大师呀！
讲到这里，你喜欢上老舍爷爷的文章了吗？
猫的读有感 篇33
用一个星期细细的品读读完了杨红樱写的《塔顶上的猫》。该书以幽默好玩、美妙温暖的童话的形式，反映了一些现实社会中存在的一些现象，值得每一位读者的深思熟虑。在美丽的翠湖公园里有一座插入云间的汉白玉塔，没有任何一只猫能爬到塔顶。但是有一天一只不同凡响的虎皮猫通过自己的不断努力爬上了塔顶。这只虎皮猫引起了一群“资格猫”的嫉妒，粉刺和迫-害。相信或许会有很多人看了会感动，会流泪满面，或许会哈哈大笑，或许你会感慨万千，或许你会低头深思……
读完该书第一个印象最深的便是：有思想，爱笑的笑猫！
他会微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、狞笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的`猫，他喜欢观察人，能听懂人的话。他总是在远方默默的看着虎皮猫，当所有的猫都聚集起来开会、责骂、迫-害虎皮猫时，他总是站在自己的立场上，支持虎皮猫；当虎皮猫受到伤害时，他把虎皮猫送进了宠物医院。对了，他就是这样一位有思想，有正义感的猫。
其次虎皮猫的高贵、神秘和努力让我最为感动！
虎皮猫给我印象最深的就是——努力。神秘。高贵！虎皮猫爸爸的皮毛是黑的，妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄，黑黄相间，就成了虎皮的样子。由于虎皮猫的爸爸妈妈没有能力怕上塔顶，她白天睡觉，晚上练习轻功，虽然经历了一次次的失败，她终于成功了。最终她爬上了高高的塔顶，久久的望着天空幸福地发呆。她的姿态非常高贵，很神秘！当她受伤康复后，为了公园的宁静，她选择了离开，带给笑猫的是漫长的寂寞和忧郁！
最后，无知。可怜和愚蠢的“资格猫”，让我反思！
猫的读有感 篇34
书城的柜子上摆着挤挤挨挨的图书，我看到了一本挺薄的书--《去了天堂的猫》，我觉得应该挺好看的，便拿来看。
这本书讲的`事一位很贫穷的画家，满屋子好画没有人买。一天，她的老管家出去买菜回来，画家饿极了，可是管家竟然带回来了一只小猫咪，画家没办法，只好收留了它，并取名叫"好运"，这只小猫十分乖巧，终于有一天好运来了，一位方丈找他画一幅佛祖升天图，画家在佛祖旁边画了许多小动物，可是就没有画到猫，因为传说中猫不服从佛教，所以不能画上它，"好运"每天看着画家画画，希望画到它，可是始终没有画到它。最后，终于画家放弃自己出名的机会，下定决心要画一只猫，画完了之后，"好运"十分开心的走过去看了看，紧接着，"好运"就倒在地上，它离开了这个世界。方丈看了这幅画十分生气，发誓要毁了这幅画，可是奇迹出现了，原本佛祖的手是交叉的，可是却展开了，而一只小猫跪在佛祖面前。
读到这一段我很难过，多好的小猫啊，只有这么一点点的要求就满足了，而且在满足的同时还不忘回报主人，我想这只小猫的灵魂一定就再这幅画上永远陪伴着它的主人。
这本书虽然感人，但是也蕴含了许多道理，我们不能因为无稽之谈而伤害别人，虽然文中的小猫没有受到伤害，如果画家因为一个传说而不把小猫画上去，小猫就会很难过的。
我们可不能相信无稽之谈，这本书真是让我明白了许多。
猫的读有感 篇35
今天我看了一本书名字叫《笑猫日记之塔顶上的猫》这本书讲的是;翠湖公园里有一座美丽的白塔。伴着第一缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶。这惹怒了一群著名的资格猫。他们都上不去的地方，绝不允许别的猫爬上去!他们开会咒骂，愤怒的游行……这些疯狂的行为，受到了老老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠们乐翻了天。人物有:笑猫、杜真子、地包天、马小跳、老老鼠、虎皮猫、马小跳的妈妈、杜真子的妈妈、靓猫、酷猫、乌云盖雪。
我看了一遍又一遍，总是看不厌，笑猫是一只通人性，懂人话又与众不同的猫，我特别喜欢他，有时笑猫开心我也开心，有时笑猫着急我也着急得替他捏把汗，还有可爱多情的地包天，美丽，高贵，优雅，神秘的虎皮猫，诡计多端的老老鼠，善良孤独的杜真子，有的就像我们班上我身边的.同学的性格，真的十分有趣，都给我留下了深刻的印象!
读完了这本书，我从故事中深深地懂得了一个做人的道理，那就是在我们的身边一定会有一些优秀，出色，比自己有才华的同学或者朋友，当我们遇到这样的人，我们不应该像故事里那些“资格猫”那样去嫉妒，伤害和讽刺他们，这样不仅伤害了别人，自己也得不到快乐，就像书上写的，尽管资格猫们咒骂，嘲笑了在塔顶上的虎皮猫，可是他们依然怒气冲冲，情绪激动，十分可笑，而我认为我们应该欣赏学习他们身上的优点，和他们成为好朋友，朋友之间可以互相关心，互相学习，落后的会加倍努力学习，争取赶上，超过优秀的，爸爸妈妈说，这才是正确的，积极的心态，也希望我具有这样的优点，爸爸妈妈，我会努力的。
看完了《笑猫日记之塔顶上的猫》我觉得我是有收获的，今后我还要继续多读这样的课外书，能让我懂得更多的道理。
猫的读有感 篇36
这几日学习了《猫》这一篇课文，虽然之前学过这篇课文，但再读这篇课文，还是会感到无比惋惜。
文章写了作者郑振铎收美的三只猫，前两只猫十分受人喜爱，但结局终不圆满，一只病死，一只被偷走，这时就出现了第三只猫，这只猫很懒，不令人喜欢，家里养的一只鸟被偷，大家都认为它吃了，两月后，一只猫又来偷来鸟，而它已经死了。
认真品读，就会发现，这三只猫都是指人呀！前两只猫就是指生活中，人们都比较欢迎的那类人，人们可能因为他的一件事而伤心，
难过。那第三只描，就是在指学校中的一些“刺头”，常常做一些令人反感的事，一旦发生了什么事，人们想到的第一个人都是他，因为平时就有许多坏事是他做出来的，可能只有真正的凶手出现才能洗清他的嫌疑。
这样的事在身边常有发生，作为一个清白的人却被怀疑，心里会有多大的`伤害，有些人也可能会想，反正大家都认为是我做的，那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现，首先要求人们用证据说话，课文中，作者只知道猫嘴里吃着些什么，再加上它平日里十分讨人厌，就妄下断言，说猫吃了鸟，这对那只猫来说极不公平，它可能吃些别的东西，正因为主人对它的偏见，才让它失去了家。其次，避免有前科，如果一个人在班里，偷了会计车里的班费，事情查出来之后，没几天，钱又丢了，那人们肯定第一时间想到的人是他，因为他有过前料，可能会再偷。
读了《猫》我明白了，要有证据，才救判断，如果没有证据，判断是猜测，不可把猜测当做事实。
猫的读有感 篇37
看到题目《一只想飞的猫》是不是很奇怪呢？猫为什么想飞呢？它是有一对翅膀的天使猫吗？跟着我一起去寻找答案吧——原来它只是一只普通的猫，是一只没礼貌、懒惰、骄傲自大的猫，整天在那想入非非，想着自己可以像花喜鹊一样在天空中飞翔，它还是一只爱吹牛的猫，因为吹牛让它吃到了苦头，它不切实际地想学飞，结果从树上摔了下来，四脚朝天好久好久爬不起来。
鸭子会游泳，公鸡会打鸣，喜鹊会飞翔，猫会抓老鼠……这些都是动物们固有的本领。让鸭子去打鸣，让公鸡去游泳，让喜鹊去捉老鼠，让猫去飞翔，这根本就是异想天开。所以猫想飞翔是不可能的。
每个人都有自己的优点和缺点，都需要不断学习。在学习的道路上要扬长避短，找准目标，方向错了，付出再多也是白费功夫。就像这只想飞的猫，就因为羡慕麻雀和喜鹊会飞，然后就把自己想象成了一只会飞的猫，而且还是一个飞行家，结果从树稍上重重地摔了下来。
故事到此结束，不知那只摔下来的猫，会不会明白自己的方向错了呢？能不能知错就改选一个正确的方向呢？对我的启发还没结束，我们班上有许多同学都有自己的特长，有的'爱唱歌，有的爱画画，有的爱跳舞，有的爱手工……自己的特长他们不光擅长，而且非常热爱。让他们换个特长，那就未必喜欢未必优秀，这说明我的同学找准了目标，找对了方向。
我们每个人在追逐梦想的路上都要找准目标，找对方向，如果像那只骄傲自大的猫，不听伙伴的劝告，结果会摔得很重很重，好久好久爬不起来。
猫的读有感 篇38
在茫茫书海中，我们终于找寻到了大家心中的那份共同的挚爱。这只猫太吸引人了，读读，再读读！捧起手中书，细品其中味。这是一本在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了世代的图画书”，“描写了生与死，以及爱，读了一百万次也不会厌倦的永远的名作。”
书籍就像孩子们的好友，陪着他们度过静谧时光。从此，时光像装了发条，希望在阅读中待久一点。这只为了自由，一次次地死去，毫无眷恋；为了自由，又一次次地活过来，充满希望的虎斑猫到底还经历怎样的`生死轮回？
好想知道啊！此时，孩子们正回味着语言，开启想象的大门，用双手告诉大家这只虎斑猫在他们孩童的世界里是有各种各样的生死历劫。猫被不同的人豢养，瞧，他们为这只猫找到了许许多多的新主人，也让它在不同的生死道路上辗转轮回。
心之所爱，因为爱，所以爱，借此读书会，随着孩子们一颗颗童心，真正走近了这个故事，走进了这只活了一百万次的猫。
因为遇见了它，从此最浪漫的事就是和白猫一起慢慢变老，甚至为了白猫不再活过来。因为爱，所以爱。因为动了真心和凡心，虎斑猫失去了不死的神力。这种爱的代价，即使付出了也仍然要爱，可见这是爱的宝贵，爱者的真诚。当我解说着，这虎斑猫与白猫之间的幸福就像大家的爸爸妈妈们那样真心相对，真情相爱时，孩子们便个个高高地举起稚嫩的小手，说，想要用声音分享这爱的喜悦。
声声入耳，声声传情，孩子们用美妙的声音向大家传播这份代表着猫的爱，代表着爸爸妈妈的爱，甚至也代表着爷爷奶奶的爱，老师，同学，大家与自己相互的爱。
猫的读有感 篇39
今天，我细读了郑振铎的《猫》一章，我感受到了一种仁爱和另外一种残忍，只要你读了这篇文章就一定会有所感触的。
文中讲了三种猫在作者家的经历，不是病死就是丢失或死亡，可知作者都是对这三只小猫身感同情的，目睹了前两只小猫的悲剧，又亲自制造了第三只小猫的不幸遭遇，深深地感到愧疚。在养第三只小猫时，作者误会了小猫，认为它吃了小鸟，小猫感到委屈。作者因为这件事深深自责，对这一个小生命的同情，冤枉了一个不能说话的辩诉动物。
对小动物要有一个基本的仁爱之心，它也是一个生命，即使有多么的渺小。在日常生活中，我们也不能根据一点可疑迹象就主观臆断，不能依靠自己的强势和暴力对小动物进行随意的惩戒。重要的是要弄清事实，对人对事不存在偏见，要宽容，要仁爱，要同情弱者。在过去的年代里，不管是在战争年代还是和平年代，都主张“得民心者得天下”的道理，关护老百姓的安危，这个国家必定成大事。
另一方面，在构建和谐社会的进程中，应该营造一个充满爱心的良好环境，使弱者受到保护，作为弱者也不甘落后，不逃避、积极奋斗，实现自己的人生价值。
再来谈谈“残忍”一词，不仅仅是对小动物，有时对同学甚至也“残忍”，把自己的开心建立在他人的'痛苦之上，并不为之分忧解难，送给别人的只是嘲笑和讽刺，没有一丝丝的同情心，认为这个世界上没有值得自己尊重的东西。作者却是那种有正义感，有同情心，有严于律己的精神，与“残忍”做出了鲜明对比。
这就是所说的残忍与仁爱，细读文章，会看出更深层次的仁爱与残忍。
猫的读有感 篇40
这是一只骄傲自大的猫，他的确有点本领，一个晚上能抓十三只老鼠。他总觉得自己是个了不起的人物，不仅不爱劳动，还认为自己样样都行，到处逞能。他觉得自己是体育家，赛跑、跳高都得了奖，唱歌也很有名，能让人陶醉，还是旅行家，游泳家，渔业家……他争强斗胜，用尾巴钓鱼被乌龟咬破了皮，他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家，最后摔得四脚朝天，好久好久爬不起来。可实际上，他只是一只普通的猫罢了。
我班里有一个同学，他是个围棋高手，曾经在市里拿过大奖，他以此为傲，常常在人多的时候，夸说自己怎么怎么了得，怎么怎么过五关斩六将轻松夺冠。有一次，他吹着吹着，就得意忘形了，觉得自己是一个真正的天才，跳棋、象棋、围棋、五子棋，样样拿手，一副天下我称第二，没人敢称第一的模样。当时我也在场，心里觉得很不平衡，就尖着嗓子说：“我也喜欢下象棋，不如现在较量一下哦。”他想也没仔细想就满口答应了。
摆开阵势，我按照平时的习惯，移炮，跳马，出车，交手才两个回合，他的阵营就乱了，我乘胜追击，直捣敌营。他一看形势不对，把棋盘一推，说：“我今天状态不大好，失误了。”低着头，红着脸，走了。
猫有抓老鼠的本领，鸭有游泳的本事，鸟有飞翔的功夫，人也一样，每个人都有自己的.长处和短处，如果一个人因为自己有了一点本领就觉得自己样样都在行的话，他早晚是要出丑的。我想，这大概就是著名作家陈伯吹先生想通过《一只想飞的猫》这个故事告诉我们的吧。
猫的读有感 篇41
日本作家夏目漱石以猫的视角观察了这个世界，并写下了奇文《我是猫》。
寒假拜读后，感触良多。猫公的确是了不起，很多复杂的事情都能看得一清二楚，这大概就是作为一只猫的好处吧。
书中以猫的视角观察了英语入门教师苦沙弥的世界，主要描写了苦沙弥和他的几个朋友。
苦沙弥大概就代表了作者本人。因为这本书的主人公猫公的原形正是某天闯入漱石家中的小猫。书中的.苦沙弥是个患有严重胃病的暴躁教师。他十分清贫，别人找他的家时都可以说“找那个房上有茅草的屋子就对了”。他其实很渴望金钱，但又看不起实业家赚钱的很多阴险手段。所以只能一直清贫。有一次因为招惹了实业家夫人，于是遭到实业家手下的走狗的无尽的困扰。这个角色我认为类似于中国目前的“愤青”。自己什么也没有，亦看不起其他任何人，是一种典型的病态心理。
美学家迷亭是苦沙弥的朋友之一。这个人非常有个性，嘴里从没有正经，胡诌八扯是家常便饭。他以捉弄别人为乐，玩世不恭是他对人生的态度。整本书都有他的很重的戏份，可到最后我仍然没有读懂这个人。寓意过于深奥，只好略过不表。
理学士寒月则是标准的书呆子。他为了做博士会去研究“吊颈学”“紫外线对青蛙眼珠的影响”等等荒唐的学科。为了研究青蛙眼球去磨玻璃球，吹毛求疵的去追求完美球体，最后只是浪费了大好青春。迷亭问他什么时候磨好，他居然会回答“快的话得１０年，慢的话大概要２０年”。真的是迂腐的可爱了。
哲学家八木独仙则又是截然不同的风格。他的哲学除了两个疯子懂外，其他人全都认为是笑谈。我初看他的哲学还感觉有理，哪知越到后面越感觉不对。他只陷入了自己创造的完美世界。另外提一下，他的徒弟之一。
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