读后感

绿山墙的安妮小学读后感

时间:2023-02-13 11:21:34 进利 读后感 我要投稿

绿山墙的安妮小学读后感(精选38篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的绿山墙的安妮小学读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

绿山墙的安妮小学读后感(精选38篇)

  绿山墙的安妮小学读后感 篇1

  《绿山墙的安妮》是我十岁生日那天,妈妈作为生日礼物送给我的,她让我看到了一个勤奋好学,积极乐观,热爱生活,纯真善良的女孩,我非常喜欢这本书,因为它让我受益匪浅。

  安妮是个不幸的女孩,从小父母双亡,在孤儿院长大。再一次鬼使神差的领养,改变了她的命运,让她来到了绿山墙。安妮她从来不曾因为自己的.身世而自卑,相反,安妮的到来,反而给绿山墙带来了无穷的欢乐。

  安妮有个爱幻想的心,这是好事。可是,就是因为这颗爱幻想的心让她的养母很操心,比如说:把树林当成幽灵,把自己当成百合少女,把自己的朋友灌醉·但是,安妮的学习成绩还是很好的。她的同班同学——吉尔伯特,是安妮的竞争对手,如果没有吉尔伯特的话,安妮也不可能如此过分学习。安妮刚刚进入绿山墙时,上的是普通的主日学校,后来,安妮遇到了吉尔伯特,在激烈的学习中,安妮考上了伟大的女王学校还赢得了艾弗里奖学金!

  当我看完了这本书,我小声的问自己:到底安妮身上的什么让我如此痴迷?我想到了!是乐观!是开朗!是一颗积极的心!

  感谢安妮,让我明白了困难和挫折我们可能无法避免,但我们可以选择积极的面对。这就是安妮给我的启示。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇2

  这个月,我读了一本书,它的题目就是《绿山墙的安妮》,这本书的作者是加拿大作家露西莫德蒙哥马利。

  这本书读起来引人入胜,它主要讲了这样一个故事:安妮出生不久父母亲都去世了,好心的邻居把她养到了6岁,她开始为一户家庭看孩子,但是后来又被送到了孤儿院。11岁时,她又被住在绿山墙的马修和马瑞拉收养了,她因为自己的天真和丰富的想象力,闹出了不少笑话,但是又因为她的善良和直率赢得了朋友间的友谊和真挚的爱,并结识了一个最要好的朋友——戴安娜。最后她凭着自己的努力考取了大学,但又因为要照顾生病的马瑞拉,在附近学校当了教师。

  这本书非常的`感人,我看了以后差点儿留下了眼泪,但是也常常被安妮那些闹出的笑话,笑得肚子疼死。读了这本书,我想:这本书中的马修和马瑞拉真是和蔼可亲,对安妮做错的事都不太会责怪;可是在现实生活当中这是基本上不可能发生的事,大人们总会为一点儿鸡毛蒜皮的小事来责怪自己的子女们。然而安妮也非常有孝心,马瑞拉生病了,她就留下来照顾马瑞拉,放弃了学业,以报她多年来的养育之恩;可是世界上就是有一些人不知道报恩,父母亲好不容易将他们养大,到头来他们却自己远走高飞,不顾父母的安危了。这种行为真是太可耻了!我们应该要向安妮学习,要懂得知恩图报。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇3

  这个寒假我读过很多书,其中,让我感受最深的当然是这本我们的假期必读书目《绿山墙的安妮》。

  安妮是一个天真可爱,有想象力的小女孩。她被马修和玛利亚阴差阳错的收养,经历了很多事情,闹过不少笑话:把葡萄酒当成果汁灌醉好朋友黛安娜;把止痛药水当成高级香料洒在蛋糕上。她通过自己的努力考上了大学,为了照顾生病的玛利亚当了小学老师留在玛利亚身边。

  书里安妮丰富的`想象力很值得我们学习。她这些想法能使她在困难的时候,无聊的时候坚持下去,度过难关。而且安妮还很有美感,她把所有事物想象的很美好。

  但是安妮也有不足的地方——她很爱美。她因为想穿一件最流行的灯笼袖衣服,玛利亚费了很多口舌才让安妮穿上她新做的衣服;她仅仅因为一个同学说了她的红头发是红萝卜,就跟他好几学期一句话不说,还弄得跟老师一个学期关系很糟糕。

  我们要从安妮身上学习她的长处,来将我们自己完善的更好,这样我们才算真正理解了这本书,明白了这本书真正要讲的道理。

  《绿山墙的安妮》,真是一本不可多得的好书呀!你们的这个寒假还读过哪些好书?我们之间互相分享一下吧!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇4

  最近我读了一本很有趣的成长小说,它来自加拿大美丽的爱德华王子岛,我在故事的开始就有许多小问号:什么是绿山墙?安妮又是谁?就这样,我带着问号开始了阅读之旅。

  马修和马瑞拉是一对兄妹,一起住在一座叫绿山墙的农舍里。本来他们准备领养一个男孩帮着做田里的农活,结果阴差阳错,孤儿院把女孩安妮送到了他们家。

  安妮一头红头发满脸雀斑,还喜欢幻想,故事就这样开始了……虽然安妮在生下来三个月大就失去了父母,虽然在寄养的几个家里吃尽了苦头,虽然在孤儿院没有一个朋友,但她还是那么乐观,想象力丰富,这些经历又算什么。在小说里安妮虽然不算是一个漂亮的女孩,但是在我心目中,她身上有很多值得我们学习的优点,安妮经常会说出一些像诗一样美的话,我认为除了想象力丰富,还和她热爱生活有关。她对周围的一切对大自然的一花一草一木都充满了爱心。她用一颗善良纯洁热情的.心,对待家人、朋友、同学和老师,成立了故事会提高大家的作文水平……因此在她身边的人都很喜欢她。而且安妮还是个要强的孩子,学习勤奋,不甘心落后,所以能一直考第一。安妮是一位梦想家,凭着自己的努力,去实现自己的一个个梦想。

  像安妮这样心中有阳光的人才能给别人带来阳光,我也愿意做个光明使者,让自己变得强大一点,好去帮助身边的人,给世界带来更多温暖。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇5

  这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩,帮助做家务。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸,也不断的改正错误,她改变了兄妹俩,牵动着她们的爱心。后来,安妮以优异的'成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉,而没去上学,在村里教书。

  读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家的池塘是闪亮的相互;她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云,把自己的一切烦恼说出来,我有时喜欢整天沉浸在童话世界,在童话世界里,世间所有的东西都会变得多么美好。

  安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她凭着自己的努力,一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我,遇到困难,总是退缩,面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来,打败“拦路虎”。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇6

  暑假里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,在加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛利的笔下,把小女孩安妮·雪莉描写的活灵活现,让我回味无穷!

  故事讲的是:一个绿山墙的农舍里,住着马修和玛瑞拉兄妹,他们决定领养一个男孩,帮田里干活,不料阴差阳错,孤儿院里送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮·雪莉。这下可让马修、玛瑞拉兄妹俩大吃一惊,于是,玛瑞拉决定第二天就把她送回孤儿院去,但是,经过一天的短暂相处后,他们发现这安妮乐观向上,讨人喜欢,于是决定收留她,在这以后,安妮独特的性格,让她频频闯祸,但他都勇于承认,积极改过,并与黛安娜成为好朋友,成了一个好孩子。后来,安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考上了大学,但是马修因心脏病去世了,玛瑞拉也快双目失明了,安妮为了照顾她,放弃了学业。这是多么感人啊!

  读完这本书,我被深深地感动了,这确实是一本友情、责任和爱的故事。书中的.主人公安妮虽然从小失去父母,但是,她从不自卑,从不向困难低头,依然那么开朗,那么乐观。我要向安妮好好地学习,学习她身上乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,遇到失败不哭泣,越过一个又一个障碍,朝着自己的理想去奋斗!

  这本书教会了我许多许多,最重要的是:要对自己有信心,这样才能成为成功者!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇7

  绿山墙的安妮是一个具有丰富的想象力和夸张的语言的一个红发女孩。但这个虽然不美丽的女孩却有着不同于其他人的东西—美丽的幻想……

  《绿山墙的安妮》讲述的是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本来想收养一个男孩当帮手,却阴差阳错的收养了一个名叫安妮的女孩。在她的眼里一切平凡的事物都妙趣横生,但唯一令她不满意的就是她有着红色头发。她活泼、可爱、不拘小节,因此干出了许多出人意料的事。

  在我读完整本书后,不由得为之震撼!安妮有着一头红色的头发,双颊布满雀斑……可以说,她是一个并不美丽的女孩子,但她不在乎这些,用丰富的想象力来幻想着她迷人、美丽的面孔,这让我感受到:不美丽的女孩,也有美丽的`梦。

  在安妮被接去绿山墙时,安妮又用其丰富的想象力把一切大自然中的花草树木,幻想得美丽无比、芳香四溢……看到一簇簇花朵时,她会亲切地给它们取名字……从此处可以看出安妮热爱自然,感受自然的美好心灵,也从而看出:不美丽的女孩,也有美丽的梦。

  文章的结尾写道:“人生的反复无常曾让安妮困惑和失落过,但安妮还是相信,人生的旅途尽管遥远,但也充满了幸福。她不禁感慨万千‘冥冥之中,凡事皆有天意!但岁月轮回,美好的世界有合适不在呢?”

  同时我也感慨万千:“不美丽的女孩也有美丽的梦!不美丽的女孩同样能盛开幸福的花朵!”

  绿山墙的安妮小学读后感 篇8

  今天,我读完了这本书,从这本书里,我认识了一位活泼可爱的小女孩,她就是安妮·雪莉。

  安妮是一个红头发的小女孩,长着一脸雀斑,她最喜欢幻想,热爱大自然,想说什么就说什么,嘴巴经常闲不住,也常常因此而做错事。在安妮的想象中,花儿会跳舞,鸟儿会唱歌,大自然会说话,微风会轻轻的'抚摸她……我觉得安妮比较像我,我也是个爱幻想的小女孩,一有空的时候就开始胡思乱想起来,想这想那,怎么想也没有尽头。

  这本书主要就是讲了安妮的故事:安妮从小就是个孤儿,从小四处漂泊,被好几家人拉扯成十一岁。然后又被马修与玛瑞拉兄妹收养,因为她热爱想象,和非常爱美,给她惹来了许许多多的麻烦,她也不断地改正错误。在大家的关爱中,安妮凭着自己的努力、勤奋、聪明考取了大学,但为了照顾玛瑞拉,有放弃了学业。

  安妮从小失去了父母,但她并没有被生活给打倒,她热爱生活、活泼乐观、积极向上,凭着自己一点一滴的努力,顺利的进入了奎因学院,安妮她不困难,一遇到困难就想办法解决掉,这种精神值得我们学习,我们不应该一遇到困难就放弃,就半途而废,要向安妮学习从不被困难打倒。

  安妮是我们学习的榜样,我们和她做个好朋友吧!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇9

  我喜欢阅读,阅读能让人懂得道理,阅读能促进我成长,阅读更能让我享受到快乐。我就读了一本我快乐成长的书——<<绿山墙的安妮》。

  安妮是个身材瘦小的小姑娘,长了一头特别的红发,一双眼睛清澈明亮,脸上长满了雀斑。她是一个孤儿,过着饥饿交迫,孤苦伶仃的生活,但她没有被命运的不幸和痛苦打倒,她乐观,积极向上。她误被马瑞拉与马修领养,安妮使原本清净得有些寂寞的绿山墙和整个爱维丽充满了阳光与活力。她成功救治了患喉头病的明尼·梅;她用神奇的`想象、美妙的歌声和出色的表演征服了同学们;她用奔放的热情和爽朗的性格融化了约瑟芬老祖母的古怪和刻板;而即使在里德太太挑剔的眼光中,她称得上是马瑞拉聪明伶俐的得利助手。她聪明勤奋,努力学习,立志为有价值的生活目标而奋斗着。过了四年,刚来绿山墙的那个古怪的小女孩已变成一位举止特别的少女了。她考上了女王学院,获得埃伯利顿奖学金,被著名的雷德蒙德大学直接录取。

  安妮有许多闪光点需要我学习,但最值得我学习的闪光点是:做事干净利索。因为我做事总是拖拖拉拉,连换一双鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快,没几分钟就干完了,做完了,她就有更多时间来幻想,从来都不浪费一分一秒,更别说是患上一双鞋了。

  通过这本《绿山墙的安妮》使我更加坚定的认为:阅读,可以使我们在成长的过程中,有一个更快乐的童年。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇10

  书籍是人类进步的阶梯,寒假里不看书怎么行?《绿山墙的安妮》就是我最近看的一本书。

  马歇和玛丽拉是兄妹,他们想领养一个男孩,可是却阴差阳错地接来了一个爱幻想、喋喋不休女孩。女孩拥有着一头栗色的长发和无穷无尽的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪的覆盖中欢笑;樱花是一位洁白美丽的公主;影子和回声是她的两个知心朋友,向他们分享快乐与痛苦。安妮的天真与想象给马歇和玛丽拉带来了许许多多的欢乐,过着幸福美满的生活。渐渐的',安妮长大了,可是,就在安妮考上大学的日子里,坏消息接二连三的传来了:马歇去世了,后来玛丽拉的眼睛又瞎了。安妮悲痛万分,但是她乐观面对,为了不让玛丽拉感到孤单,她放弃了自己上大学的梦想,在绿山墙当了一名小学老师,回来陪伴玛丽拉。

  故事一波三折,马歇和玛丽拉对安妮的爱和无私付出,感人至深;安妮的天真善良、富有想象的形象,难以忘怀。

  读完了整本书,我被安妮那种乐观面对的精神而感动,遇到那么大的打击,那么糟糕的事情,还能乐观向上,不得不使我佩服,而我呢,遇到一点困难就想退缩,我一定要向安妮学习,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇11

  一位满脸雀斑、长着红头发的女孩——安妮,就像一股清新的风,吹进了绿山墙一般,给原本闭塞的绿山墙带来了无限的生机与活力;就像一条条悠扬的五线谱,给绿山墙谱上了一曲优美的歌。她虽然从小丧失父母,经历种种磨难,却生性乐观积极,富有多姿多彩的想象力。她的善良与真率,博得了朋友真挚的友爱;她的聪明与勤奋,凭着自己的坚持不懈,顺利考上了女王学院;她的努力搏斗,赢得了奖学金。但她因为不忍离开绿山墙,不忍离弃孤零零的玛里拉,她放弃了奖学金,回到了阿丰利,一边照顾生病的玛丽拉,一边教书,一边还要自学大学的科目。但她毫不觉得累倦,因为她觉得拥有幻想,就能消除一切劳倦。

  从看完《绿山墙的安妮》的最后一行字后,“安妮”这个熟悉的名字便成为我心中一处永恒的美。她不但善良、乐观、勤奋,更重要的是她那丰富的幻想。的确,生活中只要有幻想出现,希望的钟声才会萦绕于耳。比如,一处美景,有的人只是偶然路过形赏一下而已,但有的人却会幻想这处美景曾住着一位迷人的`花仙子,从万紫千红的花丛中飞来飞去,闪动着那双彩色的双翅;从青翠欲滴的树叶上滑落于地,与昆虫进行有趣的把玩……试想一下,哪种人的生活会有趣一些,哪种人的生活会美好一些呢?答案是肯定的,那么如果后一个人没有丰富的幻想能力,他的生活还会那么有趣美好吗?

  其实,幻想能使生活变得有趣美好;幻想能让美更加完美;幻想就是生命中的乐趣!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇12

  一个被从孤儿院领回的孩子,竟然她的成绩是全校第一名!而且还成了一名优秀的教师。这个孩子就是《绿山墙的安妮》中的主人公。我今天读完了对我影响很大的这本书。

  玛丽拉和马修从孤儿院领来了安妮。安妮做事情时总是不知不觉地处于幻想之中。在她的成长道路上,她犯过许多错误,但玛丽拉都原谅了她。安妮还交了一位知心朋友——黛安娜,她们两个人形影不离,一起玩耍。安妮的想象力很丰富,因此她的作文写得非常好。她把文章读给戴安娜听时,戴安娜感叹不已,说她的文章扣人心弦!安妮上了女生班,然后以优异的`成绩上了女王专科学校,她又考了全校第一名,就要获得奖金时,马修去世了,最后安妮放弃了奖学金,因为她要陪伴着玛丽拉,不让她孤独。她当了一名老师。

  我觉得安妮的想象力很丰富,她曾给阿冯利的景物起了有趣的名字:森林女神的水泡、闪光的小湖……安妮还非常有孝心,当马修去世时,玛丽拉想卖掉绿山墙农舍,离开阿冯利。安妮就决定不上大学了,留在村里教书,她要报答玛丽拉的养育之恩。安妮还是个语言能力很强的女孩,她一说起来足足能说十分钟。

  我也要像安妮一样,发挥自己的想象力,努力学习,有所成就。也要时时刻刻感谢我的父母,为国家做出贡献!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇13

  《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利的著作之一。这本书的主人公是一个叫安妮。雪莉的红发女孩,安妮从小就是个孤儿,被马瑞拉和马修兄妹俩意外收养。可是因为自己的长相而得到一些人的嘲笑,但安妮凭借着自己的聪明能干、能说会道得到了许多人的欢心。最后通过自己的不懈努力考取了雷多蒙大学,可因要照顾年老眼花的马瑞拉,于是就放弃读大学,选择做一名教师。

  故事中的安妮虽是一个孤儿,且长相平凡、衣着朴素,再加上自己的活泼好玩,经常惹出一些乱子,得到一些人的不满。同时也因此使自己伤心、自卑。但是在马瑞拉的教育下,她慢慢变得有修养、有自信。回到学校后,她同尖子生吉尔伯特成为竞争对手,两人的学习不相上下,互相为学业而努力。在今后的日子里,她凭借着自己的努力考上了皇后学院,并获得了艾普林奖学金。

  生活中,你身边是否有像安妮一样聪明能干的人?是否有像安妮一样勤奋努力的人?是否有像安妮一样自信勇敢的人?你是否以这些人作为自己的'学习榜样?如果你说没有,那就错了。

  古今中外的名人不都是吗?如著名数学家华罗庚,初中时因为学费交不起不得不退学,可他并没有放弃学习,在家里顽强自学,用五年的时间学完了高中和大学所有的数学知识。可不幸的是他患上了伤寒病,落下左腿残疾,可他还是坚持刻苦钻研数学,以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。这不就类似于故事中的安妮吗?

  再把镜头转向我们,有良好的家庭,良好的学习环境,很多贫困家庭的孩子都羡慕不已,一些同学为什么不趁现在奋发图强、努力学习呢?

  花儿是美丽的,它是借助一点阳光努力生长的;火炉是温暖的,它是借助一些火炭拼命燃烧的;小鸟是可爱的,它是借助一棵大树筑巢生存的。我们是快乐的,让新时代的我们迎着朝阳努力奋斗吧!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇14

  最近,学校举办了一场文脉传薪的活动,给我们推荐了100本好书让我们挑选。当我在看到那张推荐单后,我一眼便看到了一本书的名字,很快便定下了这本书。这本书的名字叫做《绿山墙的安妮》,它是由加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利所写的。作者的文笔清新流畅,生动幽默,是一本不管什么年龄层面的人都能从中获得感悟的心灵读物。可是别看我介绍了那么多,事实上刚选择这本书的时候我并不了解这些,可是现在我却很庆幸我选择了这本书。

  从书名中大家也可以看出这本书讲述的是一个叫安妮的人的故事。那么安妮他又是谁呢?其实安妮她也只是一个10来岁的小女孩而已,她长着一头红色的头发,脸上有雀斑,眼睛的颜色是绿色的,她有一颗爱美之心可是却常常对自己的`外貌不自信。安妮是一个可怜的女孩,在她很小的时候就遭受了父母双亡的痛苦,她被几户不同的人收养过,也去过孤儿院,最后阴差阳错的进入了绿山墙农场,她的遭遇与我们很多人相比实在是多了很多的波折,可是安妮却并没有被这样的境遇打倒,她依然积极的面对生活。安妮她也是一个很爱幻想的人,她有着丰富的想象力,嘴里总是叽叽喳喳的喋喋不休,这就是这本书的主人公安妮,一个平凡的不能再平凡的小女孩。

  事实上,书中的每一个人都有不同且鲜明的个性。沉默寡言但憨厚勤劳的马修,不苟言笑但外冷内热的玛瑞拉,心直口快但心地善良的林德太太,还有安妮的好朋友戴安娜等等,他们善良,友好,互相帮助。但是在这众多的人物当中,个性最鲜明的还得当属我们的主人公小安妮了,可是也因为她那鲜明的个性导致她常常惹出一些令人忍俊不禁的祸事,但不管她惹出什么祸事,马修,玛瑞拉,戴安娜这些她的亲朋好友都会纠正她,安慰她,陪伴她,给予她爱,温暖和关怀。

  安妮这个平凡的小女孩身上有很多我们可以学习的地方,比如说她始终相信这个世界的一切都是美好的,积极的面对生活;又比如她的知恩图报。这些都是我们自身可以学习的地方。还有对于我们以后的职业来说,我们要学习爱与关怀,给予孩子温暖,教会他们像安妮一样乐观向上的面对生后。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇15

  在寒假中,我畅快无阻地读完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥马利著的《绿山墙的安妮》一书。

  这本书主要讲述了一对上了年纪家住亚芬里小镇绿山墙农舍的独身兄妹马修和玛丽拉,为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算在斯潘塞太太的孤儿院收养一个男孩,不料却阴阳差错的'送来一个满是红发,还喋喋不休的女孩。没错!这个女孩就是安妮。

  一开始,这对兄妹并不喜欢安妮,可安妮的一番话让马修心软,考虑到安妮的感受,就让她留下了。

  没有几天,安妮就去主日学校上学了。因为她的红头发,安妮被不少人嘲笑。后来还请了几天假没去学校呢。看来安妮真的很在乎自己视若珍宝的红头发。

  安妮天性活泼开朗,还爱幻想。她的一系例。天真可爱的举动让我觉得这个小女孩很有趣:为招待老师,看都没看就把止痛药当香草精放入蛋糕;与班上的男生吉尔伯特大吵大闹……

  虽然安妮是个孤儿,但拥有一颗积极向上乐观的心的她,好像什么困难都能解决似的;她虽然被他人领养,但她像别的孩子一样尽情地玩耍,去爬树,去郊游,去玩过家家。

  阅读完了本书,安妮的模样深深地刻进了我的脑海里。在绿山墙农舍生活中,她对大自然一花一木,一树一木都充满了爱心,对马修、玛丽拉、同学及老师都怀有一颗纯洁善良的心。她感恩的心,乐观积极的心态,坚定的信念,对理想的执着追求,这些是我们每个人都需要具备的。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇16

  红红的头发,伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可爱的雀斑,无暇的想象,作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩,她就是安妮?夏利,她聪明、善良、坚强。

  安妮的身世值得让人同情:在安妮三个月大的时候,她的父母都患上上热病去世了,尽管身世悲惨,可安妮并没有放弃对生活的信心,相反,安妮比普通人更快乐―她有无限的想象力,而且她有些浪漫。无限的想象力和浪漫,让安妮喜欢为东西取名字,比如,她为林荫道取名为“白色的欢乐之路”,为天竺葵取名为“邦妮”,为樱桃树取名为“白雪皇后”玛丽拉曾问过安妮:“你的身世如此可怜,可你为什么还这么开心呢?”安妮严肃的回答:“生活像一面镜子,只有你笑着对它,它才会笑着面对你,与其每天愁眉苦脸的,还不如开开心心地过好每一天,这样我也可以让在天堂的父母安心。”是啊,开开心心过好每一天才是我们应该做的啊!我比安妮幸运多了,我有什么理由不比安妮开心呢?安妮的.身上还有一种许多人都没有的品质―懂得感恩收养者马修和玛丽拉。

  这本书主要让我体会到做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇17

  主人公安妮是一位开朗、活泼的小女孩,她还有个最大的特点,就是话多!是故事里马修和玛丽拉的开心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥马利笔下的经典人物。安妮还被马克·吐温高度评价为:安妮是继不朽的爱丽丝《《爱丽丝漫游奇境记》的.主人公》之后最令人感动和喜爱的儿童形象。

  我读到的安妮是一个父母双亡的小可怜,她不喜欢别人叫她丑八怪,因为她长了一头少见的红发,脸上还长满了雀斑。十一岁被人领养前辗转与几个家庭做劳工,生活极其艰苦,但她还是欣然接受,从未怨天尤人,最后在困苦的成长中逐渐学会照顾他人,照顾自己,也一直保持着自己的个性,喜欢幻想,热爱大自然,会给一切生物起一个美妙的名字。

  刚开始我读这本书时看到玛丽拉要把安妮送回,真觉得她可怜后来又看到玛利拉要把安妮留下来,接下来的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校园的朋友一起生活,点点滴滴的事情让每个人的难以忘怀。在朋友和老师、家人的关爱中,安妮渐渐长成了绿山墙里漂亮、自信、德才兼备的小主人。作者以细腻的笔触描写了主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。

  我喜欢安妮,和她成为好朋友。我要把这本书看完,让我身灵其境和安妮一起体验生活!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇18

  忙碌而充实的七月过去了,在轻松而愉快的八月里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书告诉了我很多很多。

  在《绿山墙的安妮》这本书里,有安妮忠实的朋友戴安娜,她乖巧,聪明,能够说服安妮这个冲动的女孩;有吉尔伯特,在捉弄安妮之后能改过自新;有马修和马瑞拉,他们爱着安妮,给与了他无尽的关爱。我最喜欢的就是这个爱幻想,喋喋不休的`红发女孩──安妮。因为她自信、顽强、执着、有情有义的宝贵精神值得我学习。

  在这本书里,我最喜欢的一个故事──安妮在一个礼堂参加表演,下面的观众都是打扮得珠光宝气的城里人,可安妮没有自卑,轻松、很自信的站在台上朗诵了一首诗歌。她美妙的声音深深的打动了现场的观众,不仅赢得了掌声,更是获得了在场一位演说家的赞美。这个故事让我明白:不管面对什么样的困难,都要自信,勇敢的面对,就能收获成功!

  《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了友谊的珍贵,我一定要做个像安妮那样自信、顽强、执着、有情有义的人!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇19

  她长着一头红发,有一双大而明亮的眼睛,满脸雀斑。她爱幻想,爱生活。她活泼乐观,勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里,来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。

  安妮虽然从小丧失父母,历经种种生活磨难,但她却依然热爱生活、热爱大自然,为人直率、善良,很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜,结成了好朋友。她想象力丰富,给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”,“森林女神的水泡”。

  安妮不仅爱幻想,而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上,安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑,接受了乔西的`挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧,还安慰玛丽拉,庆幸摔伤的是脚踝,不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间,知道了原来自己有那么多朋友,特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。

  读了这本书后,安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文,也不喜欢写作文。一听到“作文”两字,就头疼,发出无奈的叫声;一看到作文本,就欲哭无泪,恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了,有时废话一大堆。妈妈还特意为我报了作文班,我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后,我仔细想了一想,多练习写作其实对我也有好处:它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受。用文字记录开心或不开心的事,即使没人看,也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安静聆听着我的心情,也是挺好的。面对困难,就应该保持这种乐观积极的态度,事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨,会变得越来越糟糕。现在,我慢慢的开始接受作文,并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思,从老师的评语中找到自己的缺陷,并努力改正。

  我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战,因为挑战背后则是绚烂的彩虹!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇20

  暑假里,我读了《绿山墙的安妮》,给我留下了深刻的印象。

  这本书讲述了绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。安妮是个孤儿,但她生性乐观,想象力非常丰富,虽然这使她在生活中闹了不少笑话,但她的生活也由此变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学,这时马修去世了,安妮为了照顾玛瑞拉,放弃了学业,成为一名乡村教师。这本书的故事情节一波三折,引人入胜,尤其是主人公安妮令我难忘。

  安妮坚强乐观,虽然她从小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她爱幻想,乐观面对生活。在之后的学习中,也是那么的积极向上,渴望获得知识,勇于竞争和拼搏,最后还考上了大学。

  安妮热爱生活,她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了好奇心,对一些在常人看来平平常常的事物,她总能发现他们的美丽;在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,天兰葵是她的小精灵;玫瑰花和百合都会说话;她还把玻璃上的.影子当成知心的朋友,向她们诉说心事……。

  安妮对亲人,朋友,同学,老师,都怀揣着一颗善良热忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病时,她大显身手救了米尼;在马修去世而玛瑞拉的眼睛又不好时,她放弃了学业,做了老师,以便照顾玛瑞拉。

  安妮有许许多多的梦想,有些似乎很难达到,但安妮在自己的努力下,这些梦想一个个地成为了现实。安妮的乐观、安妮的坚强、安妮对生活的热爱、安妮努力实现梦想的精神,深深感动了我。

  在我的学习生活中,老师也经常说:只要乐观,幻想着美好的明天,总有一天你就会发现生活是丰富多彩的。老师曾给我们讲过一个故事。有两个人去医院看病,其中一个人身患绝症,另一个人什么毛病都没有。而医生不小心把他们两个的诊断书弄混了,身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有,于是整个人都快乐起来,那个本身什么毛病都没有的人,拿到的诊断书是自己患了绝症,从此整个人都变得忧郁,对生活也不抱有什么希望了。一年后,那个本来身患绝症的病人,因为自己对生活充满了希望,总是乐观的面对世界,于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人,因为自己不再抱有任何希望了,总是很悲观的去想事情,最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出,生活中不应该有过多的失望和悲观,应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。

  当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑;用乐观去面对世界,生活总有一天会充满了阳光和快乐!

  这就是《绿山墙的安妮》给我的启示。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇21

  绿山墙几十年来都是一个宁静安详,甚至有些与世隔绝的地方。白桦林和果园包围着它,一条小河整日欢唱着流过,它拥有绝美的景色,但却少了一分生气。马修和马瑞拉这对兄妹在这里过着一成不变的生活,直到一个叫安妮的女孩子闯入了他们的生活。

  上了年纪的他们本来想收养一个男孩分担家庭的工作,却在阴差阳错之下收养了调皮多话的安妮。安妮初来时是一个11岁的孤儿,她不美丽——又瘦又小,满脸雀斑,一头红发;也不端庄——她总是叽叽喳喳说个不停,丝毫没有接受过有关淑女的教育;单凭这些,你一定不会喜欢上她。但是,她拥有2个令人艳羡的能力——对生活的惊奇感和充满乐观精神的想象力。在挑剔的村民眼中,她的一言一行都大胆放纵、肆无忌惮,但是安妮凭借着她对生活非凡的.热情和富有灵气的生命活力逐渐感化了村民。她在这里收获了亲情、友情、爱情。她,在绿山墙重生。

  她的想象力是非凡的、乐观的、无处不在的。她穿着旧款式的衣服,却为它幻想出时髦的泡泡袖;她为每一条小溪、每一个湖泊、,每一片树林取了充满奇幻色彩的名字——闪光之湖、闹鬼的森林、悠闲的旷野……她爱幻想、对生活充满期待,并且不怕失望。因为在她心中,生命就是一块葬满希望的墓地,在这个并不完美的世界上,不可能要求事事如意。但相比起因惧怕失望而索性一生无求的人来说,期望也可以得到一半的快乐。你也许得不到那个东西,但是什么也阻止不了你期望它们时所产生的快乐。应该永远让希望和期盼装点我们的生活。

  绿山墙的生活是一成不变的,但在安妮眼中则是缤纷多彩的。昨天,她还在为墙角突然盛开的一朵小花而欢欣;今天,她又在为学校中即将到来的新老师而兴奋;明天,她也许在憧憬即将到来的戏剧节或音乐会……她就是这样,对生活中的每一点改变都感到惊奇、感到欣喜。

  你也许认为安妮这种性格的孩子的生活只能自娱自乐,因为她虽然有趣,却很少有人有空留心听她唠叨,而且她还总是因为耽于想象而将工作搞砸。但她的努力真正得到了结果,她周围的人都慢慢被改变,开始从平凡琐碎的生活中品味从未有过的甜美滋味。

  我喜欢安妮。喜欢她的直率与纯净。她的心中没有恶念,只有感恩。同时并不因为自己坎坷的身世而感到自卑。当林德太太伤害到她的自尊时,她没有唯唯诺诺地应声,而是“放肆”地指出林德太太的错误。“自己说一件事和听别人说可有很大的不同”——这是安妮说的一句话。她通过这句话表明了“我可以以自嘲来娱乐自己、幽默他人,但这不意味着你可以嘲笑我、挖苦我、随意对我评头论足”的立场。她虽然在当时没有受过太多的教育,但是她知道人一定要懂得自尊,只有这样才能让更多的人尊重自己。

  我喜欢《绿山墙的安妮》这本书。它让无论是儿童或是成年人都受益匪浅。对于儿童来说,除了共鸣之外,还应该像安妮学习如何慢慢控制自己的想象力,让幻想成为生活的调剂而不是占据生活。对于成年人来说,书中塑造了很多在如今生活中越来越少见的人——肯花时间倾听孩子的想法(即使那只是漫无边际的想象)、并加入其中一起讨论的人。在反思教育方法之外,还应该扪心自问我们是不是丢失了生活中最重要的财富:使生活焕发诗意的想象力、对生活的惊奇感、源自于感激生命的善良和对生活的感恩……

  我们疲于应付生活中的种种“突如其来”,我们忙碌地照顾好身边每个人的情绪,却忘了自己的心也孤寂、悲伤许久了。我们也许应该适时放慢脚步,像《三傻大闹宝莱坞》中描述的那样,对自己的心说一句“All is well”,让明天依旧要面对暴风雨的心继续坚强。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇22

  自从一有了《绿山墙的安妮》这本书,我便被它深深地吸引住,整天茶余饭后想的都是我读过的剧情和想着后面的剧情发展,起早贪黑地读书。我非常喜欢这本书。

  这本书讲的是安妮在很小的时候父母双双出世,好心的邻居把她养到六岁就送去孤儿院,最后一位好心人马修把她拉扯大,供她上学,最后,安妮以优异的成绩考上了大学,她没读完大学,就不想在大城市中深造,回到农村当小学教师并可以更好的照顾马利拉。

  读完这本书,我觉得安妮是一位特别的小女孩。她热爱生活,遇到任何东西都会非常的喜爱,给它们起好听的名字,她坚强乐观,遇到任何不好的事她都是保持乐观的态度勇敢的面对,她纯真善良,别人困难时她乐于助人,奋不顾身。

  我最喜欢这本书的`马修。因为他为人正直,不会欺骗人,也很善良可靠,在安妮在温暖的孤儿院里,他助人为乐把安妮带回家抚养成人,当自己的女儿一样对待,供她上学。

  不论是安妮的精神品质还是马修的精尚品质都值得我学习,这本曾带领宋氏三姐妹成长,两届英国首相为之着迷的书,让我受益匪浅。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇23

  加拿大的女作家露西.莫德.蒙哥马丽以清晰流畅,生动幽默的笔描写出了纯真、善良、热爱生活的女主人公安妮的故事。

  她自幼失去父母,在朋友和养父母的关爱下没被困难所击倒。安妮长着一双大大的眼睛,小脸蛋上长满雀斑,身体十分瘦小来到了绿山墙之家,她以她的`善良、纯真、热衷、幻想打动了玛丽娜,让她留了下来,红发的安妮开始了自己的成长和生活的磨练,最后如愿以偿成为了一名教师。

  安妮靠着自己的努力,将梦想一个个变成现实。读了这本书,让我陷入沉思,想想我自己,每次遇到数学难题,总想退缩,不愿去多思考,还有一次,妈妈教我学炒菜,我看着很难,就想退缩,所有这些“拦路虎”总是挡住我前进的道路。安妮也肯定不想和我这样的人交朋友,所以,我以后要像安妮一样,不怕困难,用努力战胜“拦路虎”,让我的梦想早日变成现实!

  安妮就像一盏明灯,照亮我努力的方向,点亮了我的心灵!安妮,让我们做好朋友吧!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇24

  《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的长篇小说,29万字,作者是加拿大作家露西蒙哥马利。小枣连读三遍,告诉我,能把书中任何一件事的前后两章连起来,并说精读章节更精彩,爱不释手。她白天向我推介,晚上就把书送到我桌上,特别叮嘱我反复精读第36章“光荣与梦想",仔细理会。

  因为学习任务重,我已多年不看电视连续剧,没读小说,长篇小说偶尔看几句简介,儿童文学类长篇基本没接触。小枣如此热情,可见她对此书的喜欢。想到爷孙互勉共同进步,我欣然放下手头的《湘楚乡土》散文集(内有回忆飞哥的拙文“深筒雨靴"),用时一月,一字一句读完全书,并按小枣要求,反复读了“光荣与梦想"。随着阅读的深入,安妮的形象越来越生动丰满,深深地印在脑海里,总觉得有话要说,不吐不快。今早我把读完的事告诉小枣,她再次问我重读“光荣与梦想”没有,我说读了,还要写一篇读后感。

  此书属部编语文教材配套阅读书系的一部,内有名师批注和精读标记。被收养的小孤女安妮聪明天真,热情阳光,思维活跃,想象丰富,口若悬河,能说会道,坚强固执,追求上进,只想争第一,不断闯祸,又不断改正错误,最终成长为乐观善良满怀感恩的美丽女孩。越读,小枣的`形象越和安妮重叠,小枣的活跃机灵、聪明上进、口齿伶俐,和安妮几无二致。但有一点不像,也是最大的缺点,就是急躁,稍不顺心就在奶奶面前起高腔,把《弟子规》的“尊长前,声要低"丢到爪哇国,一点也不像安妮轻言细语满腔深情地保住绿山墙农场。安妮知道马瑞拉被迫卖绿山墙的原因后,为保住农场,毅然放弃千辛万苦考得的艾弗里奖学金和雷德蒙大学,一边工作一边陪老弱的马瑞拉,一边自学再寻机考大学。这份感恩和孝心,读得我心潮激荡,热泪盈眶,小枣还得好好学习。

  其次,书中別出心裁,编辑了名师的划线批注和精读标记,对读者阅读理解、学习写作技巧很有帮助,是一种很好的学习方法。小枣给我讲了几处。原来她比我读得仔细,早就注意这点了。

  重读“光荣与梦想",终于理解了小枣的心意:付出和成功成正比!书上说:“要想获取任何东西,都要付出代价。至于远大的抱负更不会轻易达成,需要付出种种辛勤的劳动。同时还要经受焦虑不安和灰心丧气的种种考验。"安妮正是经历了千难万难,才最终获得艾弗里奖学金,考上雷德蒙大学,实现了梦想。小枣对此感同身受,体会尤深,立即像安妮一样,口若悬河滔滔不绝地大发感慨:

  “人生中肯定会有很多困难,不要因为一些小困难而停下,长大了还会有更难的困难。长大了回头一看,以前那些困难都是人生中那一道特别的风景线。”

  听!多美!多阳光!多豪气!多有哲理!尽管是引述妈妈送给她的格言,但从她口里说出来就意义非常,融合了她的见解,不像三年级的学生,反而像一个深思熟虑的小哲学家。我情不自禁猛地啪啪鼓掌。谢谢小枣,让爷爷读到了好书,和你一起进步!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇25

  我是在读周国平给《绿山墙的安妮》做的序中认识安妮的,“女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。”“安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。”这样的介绍一下子让我产生了一定要读一读的冲动。于是就买来了这本书,谁知道,一读就放不下了,三天就把书读完了。很久没有这样畅快地读一本书了。

  就这样一边读着,一边感受着安妮的可爱。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象,给绿山墙的地方起那么可爱的名字!顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友,可以诉说心事……我想成人看问题的角度与孩子们是多么的不同,如果每个人一直都能保持像安妮一样的好奇心和想象力,真是一件很幸福的事!安妮那么乐观,在那样清苦的环境里那么会劝慰自己,安慰自己!读着读着,一边是开心,一边是心疼!如果可能,真想让安妮当自己的孩子,给予她母爱,补偿她母爱!

  读安妮对自己“红头发”由排斥到接受,使我想到了每个孩子在成长过程中都要学会悦纳自己!记得这样一个对话:“我知道自己长得难看,但我喜欢漂亮的东西,照镜子一发现不美的东西,就讨厌得很,为自己犯愁。每次总是如此。正因为我长得丑,才变得这么可怜。”“花容月貌不是美,只有善良的心灵和文明的举止才算美。”玛里拉引用了一句谚语。“这话您好久以前也对我说过,不过我还是不太相信。”安妮怀疑地说道,并嗅了一下水仙花的香味。

  这时,不由想起自己儿时的感受,没有拥有一双像妈妈一样的大眼睛,一直是我的遗憾。而且一直很自卑,虽然爸爸妈妈也经常调侃,看着《小学生作文》的封面说:“你看,聪明的学习好的孩子都是单眼皮的'多呢……”在上师范的时候还对这个问题耿耿于怀。当时也有同学也不满意自己是单眼皮,于是在毕业时去做了割双眼皮的手术。我最终很开心得接纳了自己的眼睛的缺点,正如安妮接纳自己的红头发。

  悦纳自己的一切就是无条件地、全盘地接受你自己,不管是你的长相还是学识,不管是优点还是缺点。这其实是一个漫长的过程。毕淑敏讲到,每个人都有自卑情结。“人在强大的自然规律面前,没有法子不自卑。但是,人又不能被自卑打倒,人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的。”只有在自己慢慢成长过程中,经历了更多的事情,读了越来越多的书,也就慢慢接纳了自己的所有。

  前不久我班一个小女孩儿的日记中曾为妈妈说自己的个子低而烦恼,我就告诉她,我到初中的时候还是班里最低的同学呢!让孩子知道,我们老师家长,一直在她身边,陪伴着她们,有什么心里话愿意与我们沟通。我想,作为老师,懂得这一点,就要学会细心体会每个孩子成长过程中可能遇到的“死角”,我们要善于观察、分析,并走进孩子心灵去引导,让他们的成长少些疼痛,多些温暖。

  今年一段时间,班里有个女孩儿一直在日记中吐露自己不被父母喜欢的烦恼和痛苦,我和她促膝谈心,让她学会理解爸爸妈妈,学着另一种方式――用纸笔和父母交流,然后悦纳自己和父母、家庭。这段时间我再询问的时候,她羞涩地一笑说跟父母处得挺好的。我也真心为孩子感到高兴。家庭是孩子的心灵港湾,真的需要我们共同来呵护。

  读到马修去世,心里非常难过。“现在马修不过是到很远的另一个世界去了,他仍然希望你明白这一点。我相信我们不该关上心扉,不去接受大自然给予我们的治愈创伤的感染力。安妮,我很理解你的心情,任何人都会有这种经历的。当我们再也不能同我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时,我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴,每次想到这一点心里总有些内疚,而当我们发现自己又恢复了对生活的热爱,便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉。”玛丽拉的话语让安妮深思,也让读者深思。这个情节又教会孩子们如何面对生命的虚无,但这是个很大的课题,也许孩子们还不能领悟很多,但一定会在他们的心灵上留下痕迹。所以,当后来在带着孩子们读了绘本《最后一片叶子落下来》后,孩子们也想到人生的意义和价值,张浩涵同学说:“人既然注定要走向死亡,那我们活着的意义是什么呢?”同学们经过讨论,似乎明白了一些生命的意义:体验生命的过程、给别人带来幸福和温暖,让别人因为我的存在而快乐……

  真的非常喜欢这本书,引导孩子们读安妮,应该让他们学习什么?也许是某些品质和习惯,可是品质和习惯是不会简单到因为读一本书就能学会的,但是有这些榜样在心里,有这样亲切的文字的感悟在心里,孩子们会受到熏陶和感染的,会一直温暖他们的心灵……

  绿山墙的安妮小学读后感 篇26

  《绿山墙的安妮》是一部世界名著,是加拿大作家露西。蒙哥马利的最成功的一部作品。

  马克·吐温曾评价“安妮是最令人感动和喜爱的形象”。

  《绿山墙的安妮》讲述了这样一个故事:绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着干活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想和喋喋不休的红发女孩——安妮。她就像一股清新的风,吹进了卡思伯特兄妹:玛丽拉和马修的生活。安妮用她那丰富有趣的想象力和对生活的热爱,使农舍充满乐趣和欢笑,周围的每个人都被她感染,变得开朗起来。

  读完以后,我被安妮深深地触动了。安妮身上最令我喜爱的'是那种富有灵气的生命活力,她的生命力如此蓬勃,到处绽开着爱与梦想的花朵。对她而言,每天都有新的期盼,新的惊喜。她不怕期望落空,因为她已从期盼中享受到了一半的喜悦。安妮的善良也让我深受感动,她的善良是纯粹的,这种善良是更为本真的善,她总说:“帮助别人,也是让自己活得更快乐。”

  安妮生活在充满爱与关怀的世界里,我们何尝不是生活在这样的环境里呢?在学校里有同学们的互帮互助,还有老师们的悉心教导和关怀。在家里有爸爸妈妈等亲人的悉心照顾。甚至陌生人之间也满是关爱。记得有一次,我和妈妈坐公交车正好遇到了晚高峰。车厢里拥挤不堪,我感觉我们仿佛两片落叶一般,要不是有地心引力,没准就被挤到空中去了。正当我煎熬难耐时,听到一个甜甜的声音说:“小妹妹,你坐这吧。”我循声望去,只见一个大姐姐已经从座位上站了起来,正笑眯眯地看着我。我心里一阵狂喜,赶紧挪动脚步往那边挤,嘴里说着:“麻烦让一下,借过,借过。”我终于挤了过去,一边对大姐姐连声道着谢,一边坐了下来,我长舒了一口气。正是这些爱,让我们的生活充满了色彩!

  合上书本,安妮的一言一行都深深地印在我的脑海中,我喜欢这个聪慧、自信、善良、乐观的安妮。安妮就像明亮的太阳,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇27

  最近,我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前,我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。可是,安妮却生性活泼、乐观善良的,我从她身上读到了阳光的味道。

  《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。安妮听到马修去世的消息后,她放弃了学业,坚强地撑起了这个家,回家乡当了一位小学教师,来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,放弃了大学深造的大好机会。

  这让我不禁想起了我的表姨妈:我的表姨妈今年50岁,前段时间去医院陪查出脑瘤,6月13日中午11时40分许在浙医二院神经外科做手术,表姨妈到了手术室,她笑着对亲人和身边的医护人员说:"我进去睡个午觉就出来了。"手术前后将近九个小时,她清醒的第一句话:"我午睡做了个梦怎么醒来就是晚上了,我做梦在老家山上摘梨子一筐都还没摘完呢?"医生护士和朋友们被她的幽默逗得哈哈大笑起来。后续手术后护理的巨大经费实在是很难承担。她在病魔面前表现乐观,平时更是人尽皆知的集勤劳、善良、乐观的.人表姨夫在水滴筹上筹款渡过难关,爱心人士纷纷捐款,有人在水滴筹上直接给她捐了一万八千块钱,我想正是我的表姨妈"阳光品质",让她在困难的时候,大家都愿意为她慷慨解囊。

  你们看,安妮就像我的表姨妈一样善良乐观,善待别人,最终得到了别人的帮助。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向表姨妈和安妮学习,学习她们的"阳光精神",学会善待于人。只要人人献出一点爱,世界就充满阳光!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇28

  今天我读了一本十分好看的书,它讲述了一个雀斑红发的“小丑鸭”,蜕变成一个沉寂的花季少女的故事,想必大家已经猜出这本书是什么了,那就是《绿山墙的安妮》。

  真本书的主人公是安妮·雪莉。

  她是一个红头发的女孩,还长着一脸雀斑(而且最最受不了别人批评她的红发!)。喜欢幻想,热爱大自然,想说什么就说什么,嘴里经常闲不住,也常因此而做错事。爱美的天性也经常闹出笑话。她从小就失去了父母,阴差阳错的来到了淳朴的绿山墙。

  她天真热情、自尊向上,但安妮是也是个脾气大,爱臭美的闯祸精不知不觉间,他变成了一个花季少女,当面临照顾亲人和追寻梦想的两难选择,她毅然放弃了后者,而爱情也在此时轻轻叩开了她的门

  戴安娜·芭里是安妮的好朋友,有一头漂亮的黑发和黑眼睛,善良,开朗,漂亮。充满热情,是安妮的知心朋友,曾和安妮办过故事社。和安妮一样,十分珍惜她们的'友谊,是安妮最好的朋友,与安妮几乎形影不离。

  还有一位要介绍,他自不量力的拿安妮的红头发开玩笑,后来有事学习上的竞争对手,那就是吉尔伯特·布莱思。自从安妮被吉尔伯特·布莱思拿头发开了玩笑以后,她发誓要一辈子讨厌他,而吉尔伯特却喜欢上了这个特别的红头发姑娘。后来,由于他把职教本校的机会让给了安妮,两人关系和解。在安妮大学的时候,他们是校友。吉尔伯特向安妮表白,遭到拒绝。《女大学生安妮》的最后,安妮听说吉尔伯特患了重病并且可能会死掉,才终于醒悟过来,自己一直爱的是吉尔伯特。吉尔伯特会生大病,首先是由于身体上的,另一方面,也因为他以为安妮要嫁给罗伊?贾德纳。最后,吉尔伯特听到了安妮已经拒绝了罗伊?贾德纳的求婚的消息,而奇迹般地好了起来。两人最终在一起了,并且订下了婚约。

  我觉得安妮她是一位爱幻想,爱臭美,爱交友,爱大自然小女孩。

  在此我想为这个她做一个凡客。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇29

  假期,我读了一本书,名叫《绿山墙的安妮》,我深深地被书中的女孩安妮打动了。

  这本书主要讲了绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着干点农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来一个满脸雀斑、爱幻想、喋喋不休的红发女孩,这个女孩名叫安妮,她天性活泼乐观,想象力极为丰富,她能听到小溪在欢笑,花儿在说话。在她眼里,世界到处充满诗意和想象。她像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村,用她的善良和直率赢得卡斯伯特兄妹的喜爱,也赢得了同学的敬重和友谊。安妮还通过努力,成功考取了大学。但是因为马瑞拉眼睛不好,所以安妮又放弃了学业,当了绿山墙旁边学校的一名老师。读到这儿,我已经被安妮那刻苦、自信、善良、纯洁、有爱心的精神打动了。

  我们应该向安妮学习,学习她的优点,学习她的精神。想想我自己,每次遇到难题就退缩,不像安妮那么刻苦钻研,所以我以后要像书中的主人公安妮一样,不怕困难,遇到难题决不退缩,知难而上,让我的梦想能早日成真。

  安妮自幼失去父母,从小就历经挫折,但是她总是努力地去克服。经过了这样的成长磨练,安妮最终如愿以偿当了一名教师。她不仅热爱生活,富有想象力,还把每一个艰难平凡的生活过成了一个个快乐美好的日子。她勇于承认错误并积极地改正;她把自己的爱心传给同学、老师、朋友及身边的每一个人;她虽然在逆境中生活,却仍然体会着生活的美好,享受着人生中的各种喜悦,这种乐观向上的`精神让我感动不已,更让我敬佩。

  安妮的精彩人生和精神,更让我明白,生活中无论面临什么样的困难险阻都不要放弃,而要具有乐观开朗,积极向上的精神,并且要拥有一颗感恩的心,去报答对自己有恩情的人。我喜欢《绿山墙安妮》这本书。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇30

  这两个星期,我看了一本书,叫《绿山墙的安妮》。

  读完这本书,我被感动到了,这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定领养一个小男孩儿,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、说话的红发小女孩儿叫安妮。但安妮她聪明、勤奋,凭着自己的努力考上了一个大学,但她要照顾玛丽拉,所以她放弃了学业。

  安妮的幻想多姿多彩,她把樱花想像成白雪皇后,红苹果想象为红衣姑娘。她想像自己也许是一个国王的女儿,被海盗偷了出来。安妮用努力考取了女王学校。想想我自己,做数学题觉得难,所以这些“拦路人”挡住了我的道路。今后我一定要像安妮一样,不怕困难。这个假期我读了一本很富有文学性的儿童小说——《绿山墙的安妮》。

  这本书主要讲的是主角安妮,她是一个孤儿。在经过多个家庭之后,最终被马修和马瑞拉领养了回来。马瑞拉一开始并不待见安妮,觉得她很能惹祸。但是随着情节发展马瑞拉越发疼爱安妮,甚至把她当成自己的亲骨肉,安妮也因为从小接受良好的教育,懂得知恩图报,在最后马修去世时,义无反顾的放弃了考上大学的机会,留下来陪马瑞拉度过晚年。

  这整本书读下来发现它看似是儿童文学,但其实里面要富含着许多道理。比如当时马修和马瑞拉他们两个本来是想领养一个男孩帮忙一起做农活,却误打误撞地领养到了我们的.主角安妮。当时马瑞拉本来看是一个女孩,准备把她送回孤儿院,但马修觉得这个小女孩特别可怜,所以便没有将她送回去。因为马修当时的这一个善举,在马修去世的时候,是安妮放弃了去读大学的机会而留下来陪马瑞拉,在当地当了一名教师。这告诉我们做人要善良,知恩图报,好人有好报。

  这本书让我对儿童文学产生了新的认识,也对感恩有了更深的体会。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇31

  安妮拥有着梦幻般的想象力,丰富的言语,你会不知不觉间被她引领到一个奇妙的、甜蜜的童心世界。

  莫德笔下的安妮,我仿佛看到了我的童年,沉浸在幻想中,被自己的幻觉感动的一塌糊涂,其间也包含着小女孩的某种小心思和对美好事物的渴望。安妮生长的道路有着许多让人赞叹的人与事,从一个糊涂虫到品学兼优的学生,朝着梦想一步一步向前,获得了荣誉与赞美。如若没有那么多善良的人儿,宝贵的亲情和友情,安妮还会变得这么优秀吗?

  感恩生活,感恩身边的每一个人。珍惜缘分,珍惜身旁那么多爱着我们的人。知足,且行且珍惜。无论何时,无论结果,都不丧失原有拥有的那份执着和喜爱的事物。

  读完这本书让我体会到了:女孩可以不漂亮,但不可以没有善良、纯洁的心,让我们都像安妮学习,学习她乐观向上,积极的心态。做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们做不到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人。

  安妮就像一盏明灯,照亮了我前进的方向,点亮了我弱小的心灵!安妮,让我们做好朋友吧!

  这本书里有很多性格鲜明的人,我最喜欢安妮。她是一个想象力非常丰富的女孩,她能用想象力把一片普普通通的小树林一会变成阳光明媚、风景优美的丛林,一会又化成阴森恐怖的`闹鬼森林。

  她乐观开朗、聪明勤奋,并没有因为贫穷而难过,反而更加努力,更加乐观的面对生活中的困难。慢慢的她成长为一个有责任感的女孩,她不惜舍弃学业来照料年迈的玛丽拉,回报她对自己的养育之恩。

  这本书让我明白了乐观、善良能战胜一切困难,我以后也要坚强、乐观的面对所有困难,努力成长为一名善良和有责任担当的人。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇32

  绿山墙的安妮这是一部描写儿童生活的甜美小说。这本书主要讲述马修和玛丽拉在绿山墙上过着简朴的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们计划从孤儿院收养一个男孩。没想到孤儿院送来了一个红头发的男孩。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情,充满了浪漫的想象力。在她的想象中,顽皮的小溪在积雪下欢笑。如果rose会说话,她一定会给我们讲很多有趣的故事。

  读了这本书后,我不禁感到惭愧:我的学习条件比Anne好得多,但我总是想玩,所以我的成绩很一般。虽然安妮的学习条件不好,但她知道如何在有限的条件下创造无限的价值。与安妮相比,我是多么无知啊!

  这本书也让我明白,善良的人会永远幸福。他拥有所有的财富。而一个简单的人,他会永远快乐,他会有很多人不具备的自信。而一个残忍的人,他会永远害怕,它有一颗黑色的`心。一个恶毒的人总是害怕,生活在恐惧中,害怕被自己抓住。读了这本书后,我学会了勇敢、诚实、聪明和善良。更重要的是,我知道一个好人有一个安全的生活。

  像安妮一样,让我们乐观向上,以进取的态度微笑着迎接生活中的每一个挑战,克服一个又一个障碍,冲破一个又一个困难,向着完美的梦想努力!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇33

  我喜欢漫画书。我一直认为没有比漫画书更有趣的书了。今年寒假,老师推荐我们读一些外国名著。格林盖博的安妮是其中之一。我漫不经心地打开了书,准备在做完作业时把它读完。刚读完几页,我就被深深地吸引住了。

  爱德华岛是一个风景秀丽的地方。玛丽亚和她的兄弟马修住在一所古老而安静的房子里。因为绿色的藤蔓环绕着房子,所以它们被命名为“绿色山墙”。

  马修兄弟姐妹的年龄越来越大,所以他们希望在男孩10岁生日时收养一个男孩来帮助他们。出人意料的是,马修找回了一个红头发、脸上有雀斑的瘦安妮。安妮是一个活泼、开朗、爱做梦的小女孩,她总是滔滔不绝地说着话。

  安妮是个苦涩的孩子。她以她的善良和努力赢得了马修兄弟姐妹的爱,并让她留在了绿色山墙。经过几次误会,大家逐渐爱上了坚强乐观的安妮。安妮不喜欢她那条朴素的裙子,但她很快就会高兴,并把它想象成一件带花边的公主裙。安妮学习很努力,终于拿到了奖学金上了大学。但当马修去世,玛丽亚几乎失明时,安妮放弃了上大学,留下来和玛丽亚一起教书。

  安妮在困难时期从不抱怨。她总是幻想这一切都是完美的,她的心情也变得快乐起来。樱花、池塘和所有的风景在她眼中都是完美的。她总是给人起个好名字。当她来到“绿色山墙”时,安妮觉得自己是世界上最幸运的人。她感激地感谢马修兄弟姐妹,让他们感受到前所未有的快乐!她乐于助人,像一只快乐的小鸟,像一条叮当作响的小溪,像一缕春风,总是给你带来清新快乐的感觉。

  我真的很喜欢安妮!想想你自己。我真的很惭愧。我总是抱怨我的作业、老师、同学和父母!不管怎样,老师都是为了我们好。谁没有在学生中产生误解!但我总是不喜欢老师的唠叨。我总是觉得我的同学不好,不自在,我从来没有觉得我也有很多缺点。

  我的父母给了我生命,愿意为我付出一切,我总是谈论条件。你考试考什么好?给我一些我甚至洗澡都喜欢的东西似乎是在给我妈妈洗衣服。我几乎还没洗衣服。即使我清理桌子,我也得帮妈妈。想到这件事我真的'很惭愧。安妮,你太阳光了!你真是自强不息!你对生活充满了爱,你感激那些帮助过你的人!你愿意帮助别人,你知道如何感恩!你就像一只快乐的小知更鸟,快乐地成长为一个美丽的女孩!

  合上书,我就陶醉了!闭上眼睛,双手交叉放在腿上。我似乎融入了“绿色山墙”。雾气像白色的纱一样慢慢地褪去。美丽的樱花、清澈的池塘、灿烂的玫瑰、郁郁葱葱的松树、安妮和黛安娜、她的同学以及爱德华岛上的所有人都是温暖而平静的。

  哦,绿山墙的安妮真漂亮!

  绿山墙的安妮小学读后感 篇34

  在当今崇尚财富的时代,我们应该问问自己,我们是否失去了最重要的财富?例如,生活中的惊奇感是否使生活充满诗意的想象?你讨厌那些风景优美的东西吗这本书将帮助你解开所有的'谜团。

  安妮是一名11岁的孤儿,有着红发和雀斑。她整天做白日梦,不断制造小麻烦。如果你被允许领养一个孩子,你会选择她吗?可能不会。马修和玛丽拉是哥哥姐姐,他们不想收养安妮。然而,由于误解,收养安妮已成为一个令人遗憾的事实。后来,安妮住在一个叫格林盖博的农舍里,安妮的故事就从这里开始。

  读完后,安妮深深地打动了我。我最喜欢安妮的是那种精神生活。她的活力是如此健康和充满活力,爱和梦想的花朵到处盛开。几乎到了奢侈的地步,安妮有两种极其宝贵的财富,一种是生活的惊喜,另一种是充满乐观的想象。对她来说,每天都有新的希望和新的惊喜。她不怕失去希望,因为她从希望中得到了一半的快乐。她生活在一个由想象创造的迷人的世界里。看到五月花,她感到自己在天堂,去年看到了凋谢花的灵魂。

  请不要说安妮是空灵的。她的梦之花确实结出了果实。这样她周围的人就可以品尝到在现实生活中从未有过的甜味。还有安妮的诚实和乐观。每当她犯了错误,她就会立即道歉。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇35

  《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品。1904年春天,蒙哥马利偶然间翻阅一本古老的随笔,其中记载着一对年老的夫妇,想收养一个男孩帮忙农事,却阴错阳差地收养了一个女孩的故事,因而触发她的灵感,开始撰写《绿山墙的安妮》,1905年10月完成。之后,她一次又一次地把它寄给出版社,直到第六次投稿,稿子才被接受。《绿山墙的安妮》于1908年出版,出人意料地畅销。该书的魅力逐渐征服了全世界的读者,到目前为止,该书已经有50多种语言的译本,还被改编为电影、电视剧、戏剧等艺术形式,是一部世界公认的儿童文学经典。马克·吐温曾高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。

  《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活的小说,是一本感动家长、老师和孩子心灵的读本。故事讲述的是,一对上了年纪,家住亚芬里小镇绿山墙的独身兄妹马修和马瑞娜,为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、说起话来喋喋不休的`十一岁女孩安妮。安妮天真热情,虽然身世凄凉,历尽苦难,但她满脑子都是浪漫的想象,也因此给自己惹来了一连串的麻烦。她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱下,安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但在马修去世后,为了照顾马瑞娜,她坚决地放弃了到大学深造的好机会。

  《绿山墙的安妮》是一部成长小说,从主人公安妮的成长经历中可以窥知作者超越所处时代的生态女性主义意识:世界是一个多元化的共同体;

  人是自然的一个部分,与万物构成密不可分的生命之网,人应当平等地对待其他生物;

  人与人应该相互关爱、相互帮助。只有这样人类才能摆脱面临的各种危机,获得幸福的人生,并建设成一个人与自然和谐共处的理想社会,一种“可以调节人与自然关系的自由社会”。

  安妮的经历是每一个人都要走过的人生过程—成长、求学、恋爱、结婚、生子、工作。在这一意义上说,《绿山墙的安妮》是一部供少男少女们阅读的成长小说,指导他们像安妮那样用热情、纯真、坚韧和坦诚去而对生活中的困苦与磨难,以乐观开朗的人生观去追求人世间比金钱财富、名誉地位更宝贵的东西;

  教育他们热爱人和自然,从大自然中、从想象中寻找快乐和满足,敞开心胸去体会世界的关好与生活的喜悦,用活泼自然的心灵,照亮自己和周围的人们;

  教会他们如何在缺乏关爱和足够的物质生活条件的逆境中坚强地站起来,敢于拥有满载希望和理想的翅膀,化期待为前进的动力,用知识和修养来充实自己,用无尽的想象滋润自己的生活、造就自己的人格,使人生焕发出智能的光辉。

  对于成年读者,通过切身体验安妮的成长过程和心路历程,可以领会安妮的人格魅力,从中获得教益并进而反省自己的人生。在当今这个崇拜物质财富、人与自然越来越疏离、日益抱怨生活压力沉重并呼唤“人性”和“良知”的时代,人们应该思考如何不被周围的浑浊世界所同化,在任何境遇下都不放弃自己的梦想和希望,以达观和善良拯救自己,以安妮那种宽厚豁达的心志,乐观而执著地奋斗一进取、追求理想;

  像安妮那样保持一颗对世界充满热情的心,找回感受亲情、友情和爱情之快乐的能力,做一个更贴近自然、贴近自我、真正拥有幸福感的人。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇36

  今天我读了一本十分好望的书,它讲述了一个斑点红发的“小丑鸭”,蜕变成一个沉寂的花季奼女的故事,想必大家已经猜出这本书是什么了,那就是《绿山墙的安妮》。

  真本书的主人公是安妮·雪莉。

  她是一个红头发的女孩,还长着一脸斑点(而且最最受不了别人批评她的红发!)。喜欢幻想,暖爱大天然,想说什么就说什么,嘴里常常闲不住,也常因此而做错事。爱美的天性也常常闹出笑话。她从小就失往了父母,阴差阳错的来到了淳朴的'绿山墙。

  她无邪暖情、自尊向上,但安妮是也是个脾气大,爱臭美的闯祸精不知不觉间,他变成了一个花季奼女,当面临照顾亲人和追寻梦想的两难选择,她毅然抛却了后者,而爱情也在此时轻轻叩开了她的门

  戴安娜·芭里是安妮的好朋友,有一头漂亮的黑发和黑眼睛,善良,爽朗,漂亮。布满暖情,是安妮的知心朋友,曾和安妮办过故事社。和安妮一样,十分珍惜她们的情谊,是安妮最好的朋友,与安妮几乎形影不离。

  还有一位要先容,他自不量力的拿安妮的红头发开玩笑,后来有事学习上的竞争对手,那就是吉尔伯特·布莱思。自从安妮被吉尔伯特·布莱思拿头发开了玩笑以后,她发誓要一辈子讨厌他,而吉尔伯特却喜欢上了这个特别的红头发姑娘。后来,因为他把职教本校的机会让给了安妮,两人关系和解

  。在安妮大学的时候,他们是校友。吉尔伯特向安妮表白,遭到拒尽。《女大学生安妮》的最后,安妮听说吉尔伯特患了重病并且可能会死掉,才终于醒悟过来,自己一直爱的是吉尔伯特。吉尔伯特会生大病,首先是因为身体上的,另一方面,也由于他认为安妮要嫁给罗伊?贾德纳。最后,吉尔伯特听到了安妮已经拒尽了罗伊?贾德纳的求婚的动静,而奇迹般地好了起来。两人终极在一起了,并且订下了婚约。

  我觉得安妮她是一位爱幻想,爱臭美,爱交友,爱大天然小女孩。

  在此我想为这个她做一个凡客。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇37

  亲情是温暖的,因为亲情,才有了我们的家;友情是纯洁的,因为友情,我们才不会孤单;而陌生人之间的感情,是珍贵的,因为这种感情,我们才不会感到世界凄凉。《绿山墙的安妮》中的主人公安妮是一个孤儿,在阴差阳错之下被一对年迈的兄妹领养,来到了绿山墙,她对这里的事物产生了极大的好奇和幻想。后来,安妮以优异的.成绩从当地有名的“女王学院”顺利毕业,正当她准备往更高的学府——“雷德蒙德”迈进时,马修却与世长辞。这个只有十七岁的少女毅然决然地放弃了学业,回到马瑞拉身边,坚强地微笑着撑起了这个并不完整的家。

  我们每天都在微笑,对待长辈,我们礼貌地笑着;对待朋友,我们欢快地笑着;对待陌生人,我们友好地笑着……我们曾向所有人微笑,却忘了这个我们赖以生存的世界。我们是温室里的花朵,在父母的精心呵护下长大,我们脆弱、自私。我们看见的,是灰暗的天空和嘈杂的社会。而安妮看见的,是不掺一丝杂质的蓝色天空和人们不带半点儿恶意的笑容。我们太过于追求名利,而忘了这个世界本应有的颜色,而安妮,却是黑暗之中的唯一一丝光明。

  我们不曾经历风雨,总是心安理得地接受父母给予的一切,父母总是给我们最好的养料,给我们最充足的阳光。而我们却觉得这一切是那么的理所应当,却从不曾看见幸福背后的心酸。我们唾手可得的一切,在安妮看来,却是如此珍贵——因为她是一个孤儿。她是在没有任何庇护的旷野中生长出来的野草,比起我们的脆弱,她却从小就学会担当,从小就经历过人情冷暖的她,却依旧相信着世界的美好。

  世界依旧美好,我们却变得如此暴躁,而安妮,却让我从黑暗中看到了光明。安妮就像一条小小的灯笼鱼,即使只能照亮前方的一小步路,可她还是愿意燃烧生命,为我们带来光明。安妮的一抹浅笑如同阳光,让我没有一丝防备,就这样照进我的心房,让我也不由自主的扬起嘴角,向世界微笑。

  绿山墙的安妮小学读后感 篇38

  暑假里,我读完了《绿山墙的安妮》这本书。

  读了安妮的故事,我深受感动。安妮善良、直率,尤其是她的乐观和坚强得到了人们的爱戴。

  只要用一颗乐观的心看世界,你就会发现,阳光原来那么灿烂,让我们用安妮的精神、积极乐观的心态微笑着接受生活中的一次次挑战,越过障碍,冲破难关,朝着我们的梦想奋斗、前进、拼搏

  安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上。

  读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩――安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的`爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。

  当你在人生的分岔口,一条是走出家门实现人生理想的大道,另一条是止步于照顾养母的偏僻小径,你会选择哪一条?

  安妮,这个活泼可爱的女孩儿,为了报答养母玛丽拉,义无反顾地选择了后一条!这是多么震撼人心的决定!

  暑假的一天,午后微醺的阳光拂过我的身体,坐在窗边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万千!

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