五年级的读后感
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的五年级的读后感，欢迎大家分享。
五年级的读后感1
在课堂上，老师经常提及这些词“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，有善”。老师还教导我们说，这二十四个字要时刻铭记于心，因为我们是中华民族的子孙，担负着中华民族伟大复兴的神圣使命。
老师说的这些话，时常在我的脑海中呈现，但我对这些词还是似懂非懂。直到我读了《两个年轻人》这个故事后，才懂得了这些话的含义。
《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事：他们两人的学习成绩相同，兴趣爱好相似，其中一个懂礼貌，尊老爱幼，另一个不懂礼貌，不会尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的学问传给其中一个，于是，就对两人进行了一系列的考验，考验的'内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后，他把学问都传给了那个讲文明，懂礼貌的那个人，让他当接班人，后来，那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的人却一事无成。这个故事让我明白一个道理：一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也不能成功。
文明是什么呢？不乱扔垃圾，爱护公共财物，保护环境，对长辈有礼貌，虚心听取教导，懂得感恩，学会分享，这些都是讲文明的行为。
我们是祖国的未来，民族的希望，让我们争当文明小学生，从文明礼貌做起，树立目标，立下志向，成为一个最美少年！
五年级的读后感2
五年级的我们已是求知若渴的年龄，我们撒开了欢的在知识的海洋里畅游；我们像小树苗，贪婪地吮吸着书本里的养份，《致未来的你》就是这样的一片海洋，一块神奇的土地。
刚拿到新书的我们如获至宝相互传阅这，我们谈论这全书的'十五封信里具有优秀品质的主人公，我们为他们诸如担当、忠诚、无私、专注、乐观、慷慨的品质而津津乐道，在随后的日子里，我们受益匪浅。
每当我在学习中遇到瓶颈，想要放弃的时候，小伙伴们总会提醒我别做那躲在礁石下的企鹅，要做那敢于搏击风暴的海燕，克服困难，重拾信心。
每当夜幕低垂，工作了一天带着倦容回到家里的父母还得照顾着我们的饮食起居，我都看在眼里，并暗自下决心，要像书中说的那样，男儿自有担当，要开始替父母分担。
每当听到身边的同龄人羡慕不已地在畅谈国外的各种优越，我并不急着区反驳什么，只是觉得同龄人真该多读书多看报。今日中国已不同往昔，在一些领域上，中国制造已经是世界排名靠前甚至领先。爱自己的国家和民族我们得有岳飞的精忠报国的血性，还得有屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国情怀。这道理也是书中所传递的。
时光如白驹过隙。希望我们不论在人生的哪个阶段都能以书为伴，明白书如伙伴，挚友如书的道理。以书会友，相得益彰。
五年级的读后感3
“正是祸不单行的日子，祖母死了，父亲的差使也交卸了，家中光景很是惨淡。”这是朱自清当时家里的光景。亲人没了，只有朱自清和父亲相聚在一起。但短暂的相聚过后，又是离别。
父亲硬是要送他儿子到车站，年老的他一路上甚是不放心，再三嘱咐茶房，忙着讲价钱……他那土里土气的话语，让朱自清一次次感动。一个个催人泪下的画面，象电影画面一样呈现在我们面前。
尤其是父亲买橘子的那个画面象几张难忘的老照片定格在我们的脑海中。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”父亲是一个胖人，他明明可以让他的青壮年的儿子去做的事，但他不肯，非得自己费力地去做。当他将橘子一骨脑放在“我”的座位上时，他象完成了一番大事业，扑扑衣服上的尘土，很轻松的样子。
“我”走了以后，父亲更是一天不如一天，在临终时还以轻松的语言给“我”寄了一封家书……
此时此刻，“我”的`眼睛湿润了，我的眼睛也湿润了。那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影是父亲的背影，是孩子一生一世也忘不了的记忆。
五年级的读后感4
时间是什么？有人会说，时间像流水，因为它一去不复返；也有人会说，时间就是金钱，只有牢牢把握它才能获得想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后，我明白了这样一个道理，时间，它就是生命！真的，我确信！
主人公毛毛，一个不知身世的小女孩，她拥有异常灵敏的听力，更神奇的是能通过倾听来解决朋友之间的问题和纠纷。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲，但由于城里的人们受到了“灰先生”所蒙骗，过着所谓“合理”的生活，置亲情与良心不顾。毛毛“生气了”！
为了改变这一切，毛毛决定拯救人们，她冒着被灰先生追杀的危险，来到了时光老人----侯拉师傅那儿。在那里，毛毛明白了“时间就是生命”这个道理，也知道了生命的诞生使生命之花绽放，但当生命结束时，又会有同样的生命之花再度开放。回到了现实生活中的毛毛，勇敢与灰先生战斗，并取得了最后的胜利。
从某种意义上来讲，毛毛就像是专门守护人类的天使，她为了拯救大家，不顾自身安全，勇斗恶魔，让人敬佩。我也总在问自己，一个弱小的'女孩子竟能战胜强大的现代恶魔，为什么呢？我想她靠的正是“时间就是生命”这种精神的力量战胜了其他物质上的诱惑。因为时间就是生命，因为生命就在我们心中。
合上书，静静地，“时间就是生命”这句话一直在我脑海回荡，我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音----喂！时间，我要抓住你，珍惜你每一分、每一秒！
五年级的读后感5
今年暑假，我读了《草房子》这本书，书是曹文轩写的。
书的主要内容是，桑桑和他的朋友、老师，在油麻地度过着一至六年级校园和校外的'生活。桑桑在学校认识了：秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等，桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中，桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了，还和其他人的人打架，十分调皮，但是他也有好的一面，比如乐于助人，在艾地这个章节体现到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学，桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子，能让她住下来生活，秦大奶奶住了下来，而其他人都顾着其他事，没有考虑到这些情况，但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶，给秦大奶奶了一个小草房，所以我觉得桑桑乐于助人。
我应该向桑桑学习，别人遇到困难，去帮助别人。比如：我在学校，看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了，而没有扶起来，我把她扶了起来，并送到了医务室去处理。
我觉得这本书写的好，因为，书里的好词好句不是很多，但是，故事讲的很丰富，让我有时候开心，有时候悲伤，所以这本书很值得让我们去看。
五年级的读后感6
久闻《假如给我三天光明》这本书了，可为什么只有三天光明呢?今年暑假我终于有机会阅读这本书。带着这个疑问，我好奇地翻开了书，去书里寻找答案。
书里的主人公名叫海伦·凯勒，她从小就生活在一个无语、无声、无光的世界里，命运对她似乎非常的不公平，但她却通过她的坚强和毅力创造了一个又一个的奇迹。从海伦的身上，我感受到了那股“永不放弃”的精神。
书中有这么一段描写：怀特老师连续教了海伦三年之久，三年之后，海伦终于可以在大众面前勉强开口说话了。在新泽西州做实验性的演讲，海伦站在讲台上一句话也说不出来，一直发抖。但她终究不是一个容易服输的人，虽然说得十分吃力，但仍然完成了演讲。在公众场合演讲，对于一个普通人来说都不是一件容易的事，更何况是她呢?一个盲聋人。这真是个奇迹!
在我的生活里，也有这样的故事。有一次数学考试，我错了好几题，妈妈给我讲了很多遍，还是搞不明白，那时我真的.不想做了。但妈妈告诉我，遇到困难不能气馁。于是我又把这些题仔细地思考。果然，理清了关系，在以后的考试中，我就再也没有错过。所以，不管在什么时候，遇到什么困难，都不能轻易的放弃，要努力，要坚持。
《假如给我三天光明》令我受益匪浅，在今后的道路上，我将会勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折。
五年级的读后感7
最近，我读了一本有趣的书，书名是《八十天环游地球》，我觉得很好看。
故事发生在1872年的英国伦敦。福克是一位非常神秘的绅士，他和朋友打赌说自己能在八十天内环游地球一周，并抵押了自己全部的财产，随后就开始了紧张的环游计划。糊涂的警探费克斯自作聪明，以为福克是外逃的小偷，制造了一个又一个的'麻烦，可真让福克耽误了不少非常宝贵的时间。福克过了印度、香港、日本，然后赶到了美国，而后从纽约抢了一条船开向英国。意外和惊险接连不断，困难重重，但福克却一直非常镇定和果断，可最终还是迟到了5分钟，一切就这么完了吗?可是，由于时差的问题，福克赢得了宝贵一天，赢得了4000英镑。
掩卷深思，我对时间的可贵领悟得更透彻了，也懂得了遇到困难时不要惊慌失措，要沉着冷静。福克虽然是一个虚拟人物，却是我们的好榜样，我们要学习他的勇气和高尚品格。
读了这个故事，我梦想着也能像福克先生一样，去环游地球。我想去看英国的大本钟，去看意大利的比萨斜塔，去看巴黎的凯旋门……
世界那么大，我一定要去看一看，去实现我的梦想!
五年级的读后感8
《狼王梦》是著名动物小说家沈石溪的一部作品，为我们讲述了一个令人感动的故事：狼母亲紫岚为了完成公狼黑桑想当上狼王的遗愿，便将希望寄托在下一代的身上，之后对四只幼狼展开的一系列残酷教育，但天不遂狼愿，他一次又一次的训练，可是一次又一次的.失败，狼崽们却相继死去迫于无奈，最终将希望寄托在狼孙身上，最后为了狼孙的安全，与老鹰同归于尽了。
在人类的眼里，狼就是凶残、狡猾的代言，狼狈为奸、狼心狗肺、狗行狼心……从这些词中足以看出人们对狼的痛恨，可是在我理解，在狼的世界里，如果不学会凶残，如果不学会狡猾，就如同人类失去了最基本的生存能力，只有学会了这些，才能在狼群里出类拔萃，有立足之地。
紫岚的做法是对的，在这样一个弱肉强食的社会里，如果连最基本的生存技能都不会的话，就不能生存，所以就要从小教会他们冷酷，六亲不认。如果人类也懂得六亲不认（当然没那么严重）就不会教育出那么多“温室里的花朵”了，正如歌里唱的，不经历风雨，怎么见彩虹，只有不屈不挠，有过人的胆量和才能才能在竞争激烈的社会中生存下来。
这是一个悲壮的奋斗过程……
五年级的读后感9
最近，我看了一本令人感动的书，这本书是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师，可是，鲁滨逊不听父亲的劝告，坚持自己的意见，去了航海。在途中发生了意外，漂流来到了一个荒岛上。从此，他就在这个岛上生活起来，在孤岛上种庄稼、搭木屋，历尽千辛万苦，凭着自己的机智、勇敢、乐观，竟然顽强地在这孤岛上生活了二十八年。
在这一本书里，我感受到了：我们在逆境中一定要坚强不屈，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。不要自暴自弃，一遇到困难就放弃了，要相信自己有能力克服。
我们学习也一样，必须相信自己有能力把各科学好。记得有一次，一道数学题难倒了我，当时，我想放弃了，但当我想到鲁滨逊的那种不怕困难、坚持不懈的精神，顿时，信心倍增，于是，我就又把题目多读几遍，弄懂要求，再把题目的关键词找出来，然后，把学过的'这种类型的数学题在脑海里回忆一遍，最后，终于做出来了，我高兴得跳起来！
我们不能让困难打败，要相信自己！世上无难事，只怕有心人。我们只要有恒心，什么事都难不倒我们！
相信自我，便能成功！
五年级的读后感10
在假日里我读了《伊索寓言》这本书，对其中的一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈，一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的'晚餐，小羊一再求救，这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来，说他正在陪羊在玩，狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了，以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了，对于强盗和恶棍，只能用强硬的态度对付它（他）。
我想如果那只狗不在场，如果狗贝狐狸骗了，那么后果会怎样呢？当然是狐狸抓住小羊，羊求救，没人来救它，它一定会被狐狸残忍的杀了，然后狐狸就大口大口地吃着美餐，还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃，一些给它在自己吃，还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕，想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事，他们都是关于强盗和恶棍的，要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人，甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好，真是可耻，有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话，我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。
五年级的读后感11
影片讲述了高贵任性童心十足的公主，在皇宫外游荡的两天时光里，体验了许多她从未有过的事情，不但爱上了五光十色的平民生活，而且还爱上了那位英俊潇洒的记者乔。最后在乔家的时候公主本来想留下来，当听到了广播里说她的国家因为她的失踪而感到恐慌时她选择了离开。爱有时可以很自私，但有时也可以很无私。公主为了国家、家族放弃了爱情。
乔是一个伟大的男人，他没有叫公主留下，如果他说叫公主留下，可能结局就不会像电影里那样。影片的最高潮是到了记者招待会的那一段，乔与安妮公主的眼神交流，当他们俩四目对望时，虽然俩个人没有语言上的交流，但俩个人的眼神交流胜过了千言万语。公主离去时没有回头、乔在大殿上久久不想离去，只有她和乔知道，此去一别，相隔万里，难有再逢之日。
“最爱的.，是罗马，当然是罗马！”只此一句，已胜过千言万语。虽然这部电影结局并不是完美的、但它把爱推高到了另一个层次。这是对爱的另一种理解，就像歌词里唱的万世沧桑唯有爱是永远的神话。没看这部电影之前，我可以说是不懂爱的人，看了后我知道爱是包容、爱是无私、爱是奉献。你爱一个人，如果她过的幸福，你就会很幸福。这种才是大爱，就因为有了这种爱，人世间才出现了那么多唯美的爱情故事。
五年级的读后感12
学习了汪晓洁写的《乌塔》这篇文章后，我收获很多。文中讲述的是一位14岁的小女孩乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
文中讲到乌塔为这次旅行，从三年前就开始收集资料，每到一处都不忘给家里报平安，从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做。不仅自己不敢出远门，甚至连上学，放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。所以我们应该反省一下自己，要从身边的小事做起，不要因为家人过分的溺爱，过多的呵护，让我们失去独自生存的能力。要学会锻炼自己的'独立性，懂得依靠自己，相信自己，才能逐渐养成自立，自强的精神。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣得，没有用家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且有多少就用多少，也没有学会可攒钱，根本不体谅父母挣钱的辛苦。所以，我们应该向乌塔好好学习。
今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题自己解决，在生活中不断锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人!
五年级的读后感13
前几天，我读了一个很受启发的故事，故事的题目叫《只记朋友的好》，读完故事，使我受益匪浅。
这个故事讲的是凯文和罗杰是一对好朋友。一次，他们两个好朋友一起去旅行，转眼一个月过去了，他们感到十分疲惫，经过一座大山时，凯文不小心踩空，滑下悬涯，好朋友罗杰冒着生命危险，拼命地拉住凯文，凯文得救了。凯文非常感激罗杰，他在一块大石头上刻下一句话：某年某月某日，好朋友罗杰救了凯文一命。他们继续向前走，当走过一片炽热的沙漠时，由于当时非常地饥渴，两个好朋友为了一杯水而发生争吵，一气之下，罗杰踢了凯文一脚。凯文生气地在沙地上写着：某年某月某日，好朋友罗杰踢了凯文一脚。
旅行结束后，凯文的儿子知道这件事后，就问凯文，为什么把罗杰救凯文的事刻在石头上，而把罗杰踢凯文的.事写在沙地上？凯文对儿子说，罗杰救了他的命，刻在石头上，他永远也不会忘记；至于罗杰踢他的事，他会随着沙地上字迹的消失而忘得一干二净。我们只要记住朋友的好，就足够了。
读了这个故事，我感悟到了，要想让友谊长存，首先要学会原谅彼此的小缺点、小过失。有了朋友的关爱和扶持，我们才不会寂寞孤独。忘掉无心的伤害，记住真心的帮助。只有多记朋友的好，我们才会交到更多的朋友，我们的社会才会更和谐！
五年级的读后感14
这本书籍想告诉我们：失去了父爱或是母爱的孩子，他们表面上和大家一样快乐，内心却都有着挥之不去的忧伤。惟有给予宽容才能为自己赢得温暖和爱。这让我想到了一些失去父爱或者母爱的同学，他们都想我们那样开心，但是，他们的内心却充满着忧伤和孤独。他的内心世界开始变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
当看到主人公张小伟被妈妈要求接近同学的时候，想到了自己的.妈妈。平时，她老是唠唠叨叨的，总没完没了。可是我看完这一部分时，才知道妈妈的用心良苦，原来她是为了我，才会这样做的。当我看到这个格言的时候才懂得一些道理。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
故事讲的是：一个叫张小伟的同龄孩子，他努力克服敏感和哭鼻子的缺点。在故事里，他是一个十分孤独、寂寞的角色，他和同学的矛盾、秘密和在学习中的趣事……这些事情从书里一幕幕地展现出来。小伟总是怕别人嘲笑、欺负，可当他看到这则格言以后，就不会那样想了。这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
读完这本书，才知道一则格言的意义。这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益！
五年级的读后感15
《单翼天使不孤单》是一本著名作家“阳光姐姐”写的书。虽然这本也不是那么厚，字也不是那么多，但却使我懂得了一个深刻的道理……
这本书主要讲了：失去了父爱或是母爱的孩子，被称作“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐地，他发现周围的同学中，有不只一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，内心却都有着挥之不去的忧伤。惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔，这便是张小伟的人生体会。
看着看着，我哭了。张小伟的年龄和我们一样，但却比我们早明白成长体会。命运对他如此不公，使他成为一个单亲家庭的孩子，一个没有爸爸的'孩子。同学们都排斥他；在家，他也不能和妈妈倾诉自己的心声，只能一个人偷偷的躲在房间里哭。
这使我想到了我自己。我是在爸爸妈妈的爱下长大的，就算惹了麻烦，爸爸妈妈也会包容我；就算遇到了什么困难，爸爸妈妈都会帮助我。而张小伟却和我不一样，他得学会独立，学会坚强。虽然他和我们同岁，却懂得比我们还要多。既然他能在困难和挫折中成长，我们又何尝不能呢？
我决定了，从今以后要自己学会独立，学会面对困难，学会坚强，不再是在父母的包庇和帮助下的小孩……
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