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学生《美的历程》读后感范文
当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的学生《美的历程》读后感范文，欢迎大家分享。
最终把李泽厚先生的《美的历程》看完了，从上美学课以来，始终对美学这门学科懵懵懂懂，也不知道美学详细定义是什么，“美学是探讨形象的人文社会科学”这是我对美学的初步理解，不知道是否把美学的定义理解的很透彻。在美学课堂上始终听的模模糊糊，美学老师举荐了几本美学书，我选择了其中的《美的历程》来仔细的读，希望能够加深对美学的相识。
看完这本书我领悟到许多，作者对中国数千年的艺术，文学做了概括描述。虽然我并未完全读透《美的历程》，但只是丰富了许多，同时弥补了许多以前一知半解甚至遗忘了的文学学问。《美的历程》的覆盖面很广，从远古图腾讲起始终到明清时期的美学。
《美的历程》讲解并描述了从古至今的美学。全书一共分为十个章节，下面我把书目排列一下，第一章龙飞凤舞，其次章青铜饕餮，第三章先秦理性精神，第四章楚汉浪漫主义，第五章魏晋风度，第六章佛陀世容，第七章盛唐之音，第八章韵外之至，第九章宋元山水意境，第十章明清文艺思潮。从远古时期的早期美学始终到明清时期的美学，全书概括性的讲解并描述了中华几千年的美学史。 第一章主要讲解并描述了远古时期的图腾崇拜和原始歌舞艺术。远古时期的图腾崇拜主要是对自然图腾的崇拜，华夏族对自然鸟兽虫鱼的崇拜上升到一中信仰。其次章是青铜时期的铜器文化在到后来讲到汉子的起源，汉字有着几千年的历史，是世界上最古老的文字之一，并一 直应用到现代。而汉字也有着自己的美学价值，这就是书法。自产生汉字起便有了汉字的书法艺术。书法是中国特有的线条艺术，书法艺术不断发展并且上升到美学的价值。第三章主要讲先秦时期的百家争鸣。包括了春秋战国时期的礼乐精神和中国诗歌的“赋比兴”。儒家的“仁”的思想，法家的“依法治国”，墨家的“兼爱非攻尚贤”道家的“清静无为”，等这些百家争鸣的思想演绎了先秦时期的礼乐精神。而《诗经》这部宏大的著作更是把中国的“赋比兴”表现的淋漓尽致。第四章讲的是楚汉文化。屈原的《离骚》是楚文化的代表，汉赋，壁画是汉代的代表。第五章讲解并描述了魏晋时期的文化特征。第六章讲的是宗教文化，本土产生的道教和外来宗教佛教相互渗透，他们的石窟，壁画，雕塑具有很高的美学价值。第七章讲的是盛唐时期的诗歌艺术。李白的浪漫主义以及杜甫的现实主义诗歌让中古的诗歌艺术达到高潮。第八章《韵外之至》包含规范化，格律化，百花齐放，充溢悲伤的中唐文艺很审美内容与形式的内在冲突以及苏轼的意义。
第九章讲的是宋元时期的市民文学。宋词元曲子昂中国文学史上有着很高的地位和价值。第十章讲的是明清时期的文艺。从昆曲到京剧再到小说都创建了中国民族特色的艺术美。这也许就是全书的主要内容，我读的不是很透彻，但也从其中得到一些基本的美学学问。读完这本书，完全颠覆了我原本无趣而愚笨的相识。在文化艺术琳琅满目的世界畅游，品尝先哲们思想的乐土，让我们的“审美感情”丰富。厚实。我读完这本书意犹未尽，楚汉浪漫主义的气概与古拙，魏晋风度的人的主题，文的自觉。阮籍与淘潜篇，盛唐谙中。青春。
李白。音乐性的美。杜诗颜字韩文篇等。中国古典文艺的巡礼教会我们站在理性的角度谛视艺术的共同性或普遍性，文艺的客观发展规律，把社会时代风采与文艺紧密相连，用审评的独特视角视察文艺现象，这本书无论从内容，语言造字上极具功力，值得我们反复品读。 《美的历程》给我印象最深刻的就是第一张的远古图腾崇拜，下面我就远古图腾崇拜来讲解并描述一下自己的感受。每个民族都有自己的图腾崇拜，而中国远古时期的图腾崇拜更是表现了那个时期的人文精神与美学历史价值。龙是华夏族的图腾，现代的中国人都将自己是龙的传人，龙这种虚拟的动物自古以来都受到中国人的崇拜。人们有理由信任龙的崇拜不仅是一种简洁的图腾崇拜，而在这种图腾崇拜上更突显了一种美学的价值。当然其他民族也有自己的图腾，这些图腾大多是自然物，从简洁的图腾崇拜上升到对图腾的敬畏甚至信仰，图腾带来的有历史文化价值还有美学价值。这是我对图腾崇拜的自己的一些感受。 这次读《美的历程》学问泛读，信任在以后还会常常性的拿起这本书来自习读，细细品尝美学的价值。因为我还想享受阅读《美的历程》的过程。最终还要感谢李泽厚先生的作品，让我对中国美学有了初步的相识，更甚者《美的历程》就是一件艺术品，值得细细品尝。
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