读后感

《乌丢丢的奇遇》读后感

时间:2023-04-26 11:18:27 读后感 我要投稿

《乌丢丢的奇遇》读后感集锦15篇

  当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《乌丢丢的奇遇》读后感集锦15篇

《乌丢丢的奇遇》读后感1

  乌丢丢,一个淘气、善良,最终懂得用爱回报别人的“小脚丫”。吟痴先生,一个亲切、善良,喜欢写诗、富有童心的老师人。读完《乌丢丢奇遇记》,让我很感动。也学会和领悟了许多。

  故事讲述了这样一个故事:乌丢丢是布袋爷爷的小木偶,有一次他不小心弄丢了“独脚大侠”的一只小脚丫。乌丢丢不能继续表演了,他丢失了小脚丫,身体一天比一天虚弱,后来病倒了。跛足的小姑娘珍儿捡到了小脚丫,但是珍儿找不到布袋爷爷。她就把小脚丫带回了家,珍儿和妈妈一起把小脚丫安在了丑娃娃身,给予了他生命,并给他取名为——“独脚大侠”乌丢丢。乌丢丢因为一时冲动而离开了珍儿家,闯进了老诗人吟痴先生的家。他在吟痴先生家认识了许多有生命的朋友,舞姿优美的套娃七姐妹,会读诗的`“诗篓干”,样子奇怪的小泥猴,摇来摇去的不倒翁……很多有趣的好朋友。在一次他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢真正感受到了快乐。因为在这个充满爱的地方而产生的快乐。于是,乌丢丢和吟老踏上了开始寻找珍儿和布袋爷爷的旅程。

  在这段旅途中,乌丢丢碰到了许多拥有美好心灵和想象的人和物。逆风的蝴蝶,他让乌丢丢懂得应该靠自己的力量,来到所爱的人身边。种鸡蛋的小姑娘芸儿让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽开花……后来他们来到了口袋村,但布袋爷爷已经病死了,他们只好去寻找珍儿。

  让我最感动的是,他们来到珍儿的学校,发现珍儿的学校着了大火,珍儿还在里面,乌丢丢义无反顾的冲进火场,救了珍儿和一条小狗,但自己却没能出来,只剩下一只小脚丫,他很感激珍儿,他把自己的体温和力量变成了珍儿一只健康的脚。他获得了新生。

  我懂得,爱让生命变得完整,让生活更加鲜活、有趣、美好。我们要懂得感恩,用爱回报爱,这便是这本书教会我的道理。

《乌丢丢的奇遇》读后感2

  时光荏苒,岁月流逝。暑假已悄然走去,与书相伴,不离不弃的日子却仿佛仍在眼前。我喜欢上了书中那淡淡的墨香,喜欢上了手指在书页上轻轻滑动的感觉。

  今年暑假,令我感触最深的一本书便是《乌丢丢的奇遇》。记得那次,妈妈带我去新华书店里买书,正当我在阅读区寻找心仪的课外读物时,忽然被“乌丢丢的奇遇”这几个大字给吸引住了。“乌丢丢?奇遇?好奇怪,乌丢丢到底是何方神圣?他又会有怎样的奇遇?”等等一连串的问题,在我脑海中慢慢浮现出一幅幅生动的画面,想着想着,便不自觉的拿起这本书席地而坐,看了起来……

  《乌丢丢的奇遇》这本书是著名的文学作家金波老师的作品。故事中的乌丢丢(布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫)为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的家中,在那里他认识了一群可爱的朋友,体会到了真正的快乐。后来,他开始了寻找布袋老人和珍儿的旅途……在远行途中他碰到了逆风的蝴蝶、种鸡蛋的芸儿,明白了爱、信念,理解的深意。最终在火海中救出了珍儿,将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

  读完这本书,我被乌丢丢的爱心、坚定的.信念及对他人的理解所感动。回想下我自己,因为年少无知,经常为了鸡毛蒜皮的小事和同学争得脸红脖子粗;当有同学遇到困难,我也没有积极的去帮助他们;对于爸爸妈妈无私的为我付出也没有感恩过,更没有体会出他们的不易和对我深深的爱。我想,我会改变自己的不足,以乌丢丢为榜样,向乌丢丢学习如何去关爱身边的人。

  金波老师曾说过:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”试想一下,如果生活中,我们每个人都能试着为他人想,能够关心爱护他人,或许就会少了很多的争吵与伤害,带来更多的是幸福与美好。朋友们,让我们一起向乌丢丢学习,学会感恩,学会用爱去回报爱!

《乌丢丢的奇遇》读后感3

  《乌丢丢的奇遇》这本书教我们懂得了很多的事,更让我们懂得了爱。小朋友们想看这本书吗?想看就快去买吧。

  《乌丢丢的奇遇》是一本很有情调的童话故事。这本书是金波爷爷编写的。真本书简述了主人公乌丢丢从一个小木偶转变成一个富有足足的爱心的小脚丫的经历。

  乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,所以人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢那只唯一的小脚遗失在火神庙前的广场上。一个叫珍儿的残疾小女孩。在布袋爷爷演木偶戏的时候,其他的孩子只图自己看得开心,看的欢喜,看完了就自顾自的回家了,根本就没留意到被遗的小脚丫。是珍儿发现了它,并在帮助他寻找布袋老爷爷,在没找到的情况下,她收留了那只可怜的小脚丫,并给予他一个的身体。乌丢丢因此得到了一个完整的身体,一个完整的生命。可是,后来趁珍儿一家不注意,偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。在诗人吟痴先生家的那段时间,乌丢丢动的.了许多道理,知道了很多知识,也会做诗了,成为一个受大家欢迎的小诗人。并在呤老的教育下,唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿身边。可在一场无情的火场中熊熊的大火博取了乌丢丢的生命,他再次成为一只小小的脚丫。在一个晚上,乌丢丢把自己唯一的一只小脚丫奉献给了珍儿。

  乌丢丢并不后悔,因为,他第一次看到珍儿这么开心,这么欢乐。珍儿也第一次感受到喜悦的快乐,她的眼角,还挂着愉悦的泪水……

  当别人需要帮助的时候,只要你伸出援救之手,那生活就会变得更加美好。

  爱,会使人的生命鲜活、更加有趣!爱,会使人的友谊变得更加神圣!我们要懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命,并且更加珍惜自己的生命!

  爱之伟大,爱之无限,因为有爱,所以生命才完整……

《乌丢丢的奇遇》读后感4

  这本《乌丢丢奇遇记》是金波花费了两年时间完成的作品,这样的作品,如诗如画,迸发出智慧的火花,折射出深邃的道理。那种意境,像那清澈幽深的湖一般,怎能不引得读者遐想翩翩?在我们心中,该留下了怎样的回响与震憾呀。

  故事主要写了一位老诗人——吟痴先生刚起床,一下子就愣在那里。地板上不知什么时候出现了一排小小的脚印。原来,这像刚学会走路般的小脚印是木偶乌丢丢的脚印留下的。在吟痴先生的家里,他听“诗篓子说诗,看可姐姐跳舞,也被吟老和可人的动人事迹深深地感动着。在他沉醉在从未体验过的快乐中,想起了布袋爷爷和珍儿姐姐。终于说服了吟老同他一起去寻找他们。一路上,他们遇到了许多感人而有趣的事:一只蝴蝶寻找去年救过她的那朵蔷薇;一个小姑娘种下鸡蛋,痴想种朵花朵;一群蘑菇人想拥有那叫作”心“的东西等等……慢慢的,乌丢丢长大了,他渴望变成人。一个能够回报爱、付出爱的人。然而,在一次大火中,为了救出珍儿姐姐,他被烧得只剩下了一只孤零零的.小脚丫。

  这是一部令人荡气回肠的文学之书;一部充盈着作者感悟与发现、智慧与思想的哲理之书;一部关于生命旋转,穿越了读者心灵的命运之书。《乌丢丢奇遇记》也许算不上跌宕起伏,但却在那些不起眼的一句句话和字眼儿里抒写了生命的变迁。读完全书,让人不由地想到人生的财富是什么?生命的意义又是什么?文中的老诗人、乌丢丢以及每一位主人公都为人生做了怎样的努力。他们用他们的故事为生命做了完美的诠释。

  生活中的点点滴滴都值得我们去品味,去咀嚼。也就是这些小小的事物,让我们的生命更值得惊叹,更加可爱,更加眷恋。乌丢丢曾在文中说过这样的几句话:“你无法控制时间的流逝,无法控制天气的变化,更无法控制身边的任何一个人。你唯一能控制的,就是你的微笑,你的爱。”

  那么现在,就准备好迎接自己的未来,一步一个脚印地走下去吧!

《乌丢丢的奇遇》读后感5

  《乌丢丢的奇遇》是金波写的一篇散文。

  一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会,逆风飞行。虽然天气有着大风,她却毫不气馁。蝴蝶奋力向目的地飞去,却还是顶不住强风暴雨。最终,一阵大风把她吹到了河心。她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了,但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花,与她相会。

  我被蝴蝶的执着、坚持所震撼,感动。风这么大,连人都很难行走,蝴蝶为了一个约定,冒着这么大的风险,这是为了什么?如果换作我,我一定会安慰自己说:算了,风雨这么大,太危险了,今天不去蔷薇花一定不会怪我的,改天去也没关系。然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔,没有丝毫犹豫,没有丝毫怯懦。

  生活中像这只蝴蝶一样拥有坚定信念、坚持不懈的.人还有很多。比如说,爱迪生就是个很好的例子,他一生都坚持进行发明创造,发明了很多东西,造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢!知了的幼虫为了变成成虫,坚持不懈地爬到树枝上结茧,变成成虫。一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神,最后才能积少成多吗?

  无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。普里尼曾经说过:“在希望与失望的决斗中,如果用你勇气与坚决的双手紧握这着,胜利必属于希望。”蝴蝶逆风而行,一切只为了那个美好的承诺!

  我们也应该有坚定的信念,有坚持不懈的精神。在学习中,我们每个人都会遇到这样那样的困难,这些困难像一座座山一样拦在我们面前。如果我们不能勇敢去面对,那我们就无法翻越那一座座山。而成为一个弱者,一个胆小鬼。如果能坚持不懈,坚定信念向上攀登,那这些山在我们眼里就会像一个个小泥丸,被我们踩在脚底下。我们就能感受到成功的喜悦,就能站在山上领略四周的风景。

  狂风虽然猛烈,但无法吹散蝴蝶的信念。让我们做个有坚定信念、坚持不懈的人吧,成功会在不远处向你招手!

《乌丢丢的奇遇》读后感6

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我非常喜欢这首歌。爱是一种付出,是一份牵挂,是一缕阳光,《乌丢丢的奇遇》这本书中通篇闪烁着爱的光辉,让我如沐春风,久久不能忘怀。

  这本书主要讲了一个叫布袋爷爷在村子里耍木偶,不小心丢下了一只小脚丫,被一个叫珍儿的残疾姑娘发现了,她非常有爱心,时刻想着为家里一条腿的布娃娃安装一条腿,于是她就把这条腿带回了家安在布娃娃身上,变成了一个有生命的人,给他起了一个名字叫“乌丢丢”。有一天乌丢丢不知不觉来到了诗人吟痴爷爷的家,在这里他认识了诗篓子、可可西姑娘等。有一天,乌丢丢想去找布袋爷爷和珍儿了,在路上,他们遇到了许多奇怪的事,鸡蛋种在土里可以长出鸡蛋花,在森林里可以看到蘑菇人,雕像可以说话……终于他们来到了一个小镇上,听说布袋爷爷就在这生活,乌丢丢就连睡觉都难以入眠,想早点见到这位给了自己生命的人。可是当他们找到布袋爷爷的家,发现布袋爷爷已经去世了,他们伤心欲绝,痛哭流涕。他们又去寻找珍儿,途中遇到了一场大火,夺去了乌丢丢的性命,只留下一只有生命的脚,融入了珍儿的身体里,使珍儿不再残疾。

  我为他们的爱深深地感动,我要向乌丢丢学习,为一个残疾女孩付出了很多,直到丢掉了性命为止;也要向吟痴爷爷学习,不管有多困难,也要把乌丢丢送给珍儿,因为珍儿需要乌丢丢。

  乌丢丢在生命的最后,还为他人做出牺牲,生活中有许多这样的人,郭明义一个普通的铁路工人,尽管家庭贫困,可是20年里他却用自己微薄的工资资助了180多位特困学生,无偿献血6万毫升,是正常人体血液总量的10倍;“最美女孩”何玥,一个只有12岁的'女孩,在自己查出患有高度恶性小脑胶质瘤后,毅然决定把自己的两个肾和一个肝捐给需要的人……

  我想起了语文课本上《做一片美的叶子》中的一句话——“把阳光变成生命的乳汁,奉献给大树”。让我们都像他们一样,用平凡生命的闪光,把人间照亮。

《乌丢丢的奇遇》读后感7

  《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面有太多优美的诗句,“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!

  乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇,当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地把自己生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

  当然,这本书让我明白了更多的人生哲理,“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的`爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

  在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。我们的父母,

  他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;我们的老师们,他们认真备课,传授给我们知识;我们的同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。

《乌丢丢的奇遇》读后感8

  最近,我正在读《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个美丽而令人感到悲感的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢那只唯一的脚遗失在火神庙前的广场上。

  珍儿是个很有爱心的残疾小女孩。在布袋爷爷演木偶戏的时候,其他小朋友只图自己看得开心,看完了就自顾自地回家了,根本没有留意被布袋老爷爷不小心遗失在广场上的小脚丫。是珍儿发现了他,并在帮助他寻找布袋老爷爷没找到的情况下,收留了那只可怜的小脚丫,并给了他一个身体。

  乌丢丢从珍儿家溜出来以后,来到了诗人吟痴先生的家里。在吟老家的那段时间他懂得了不少道理,长了不少智慧,会做了不少诗,成了一个受大家欢迎的小诗人。并在吟老的教育帮助下,唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的'一只脚给了珍儿。

  多么感人的故事啊!平时,别人帮了我,我只是说一声“谢谢!”就算了事了。当别人需要帮助时,我大多时候都不会主动去帮助,心里总是想:有这么多人,反正别人会去帮助,我不用去帮助也没关系。珍儿帮了乌丢丢一把,乌丢丢为了感谢珍儿,他不惜牺牲自己!

  相比较之下,我是多么惭愧!如果大家也都像我这么想的,那谁还会去主动地帮助别人呢?那怎么可能有《乌丢丢的奇遇》这样优美的童话故事呢?我们要向乌丢丢学习,要做个有恩就抱的好孩子,不能忘恩负义!

  爱,是温暖的。人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。我们要懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命,并且珍惜自己的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感9

  早就听说金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》这本书很有趣,于是这个寒假我兴致勃勃地买来这本书,如饥似渴地阅读起来。

  布袋爷爷是一位耍木偶的老人,有一次,他演出时意外丢了小木偶的一条腿,这条腿是有灵气的小脚丫,正好被残疾姑娘珍儿捡到了,有爱心的她为了让小脚丫见到爷爷,可找不到布袋爷爷而收留了她,布袋爷爷却因为寻找小脚丫而生了重病。

  善良的珍儿把小脚丫安在了一个娃娃身上,从此小脚丫便成了“独脚大侠”,并且拥了有自己的身体,珍儿称他为“乌丢丢”。不久后,还不太懂事的乌丢丢不辞而别,却意外闯进了老诗人吟痴的家中。在这期间,他认识了一群有灵魂、活泼的朋友——“诗篓子”、“套娃七姐妹”、“拨浪鼓”等小玩具。他的小世界越来越丰富,在“重返童年”的晚会中,他真正体会并明白了快乐,感到了爱无时不存在。他猛然想起了珍儿,便和吟痴老人远行去寻找珍儿。

  到达目的地后,乌丢丢为了救火灾中的珍儿而被大火烧得只剩一条腿了,最后,他把自己仅剩的脚献给了跛足的珍儿,让珍儿拥有了健康的身体。

  在这远行的途中,我和乌丢丢一同明白了不少道理,懂得了不少知识。从逆风而行的蝴蝶中,我明白了对自己爱的人应全力以赴满足她,懂得了遵守诺言的意义;从种鸡蛋的芸儿中,我感受到了她的努力、执着,是啊,不去努力怎么知道能否成功;从雕塑家的故事中,我明白了一个人通过爱活在别人的记忆里,即使她的身体不在了,但她的灵魂仍活在世人的心灵中。

  乌丢丢的生命是布袋老人给予的,他的身体是珍儿给予的,而智慧是吟痴老人给予的。是爱,让他变得善良、完美,让生活变得有趣、美好。在我们的身边也有许多给予我们爱的'人,比如父母,给予了我们生命和健康的身体,用爱呵护我们长大;比如老师,像吟痴老人一样传授我们知识,让我们成为一个智慧正直的人;比如亲人朋友同学,给我们帮助,为我们带来快乐……我们无时不在享受着他们带来的爱,爱能让生活更美好,爱能改变一切,我们也应该用爱去回报他们。

  当我合上这本书时,我明白了人生的最大财富是爱,生命的意义也是爱。我相信有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽、不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感10

  俗话说:“一本好书能带给人一生的财富。”读了《乌丢丢的奇遇》,我懂得了什么是爱。

  故事中还有一个吟痴先生,他很爱诗。因为他有一颗追求完美的心,所以他对自己的每一首诗都不满意,。这位老人还有一段感人的故事:年轻时,他爱上过一个开朗、神秘的女孩,名字叫可人。但是,这个女孩出现得很不一般。她是在一瞬间悄悄地来到这里的。她是个魔女, 半夜能通过牵牛花和吟痴谈心,并且可以送他一串风铃。但是,命运拒绝了他们,可人将在不久后离开这个小村庄,她要随父母到一个没有年龄的国度去。在那里,人们永远年轻,幸福地生活着。可人很想让吟痴和她一起去,可是,却遭到了吟痴的拒绝。几十年后,当吟痴就要将他的诗稿付诸东流时,在皎洁的月光下,可人再一次出现了。她将最后一打诗稿抛起,穿梭在诗稿之间,翻阅着那些诗稿,嘴角还挂着微笑,散发着悲伤的眼睛里浮着淡淡的喜悦。当她问起吟痴为什么没有陪她一起到那个国度去时,吟痴说:“我不想舍弃我的年龄,它给了我衰老,也给了我阅历和智慧,我感受过欢乐与悲伤,爱与被爱,这就是年龄老去的.收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”每当读到这里,我的眼泪会情不自禁地流下来,从这里,我知道了年龄的可贵:它可以让我们懂得生活,在享受生活中发现岁月流逝过程中那些有价值的东西。是啊,酒越陈越香,爱越老越执着。

  里面有14首诗,下面这篇我最喜欢:

  我的诗只能付诸东去的流水,流水潺潺流过你温暖的家园。

  你望着窗外有萤火低低地飞,听着屋檐下迟归到燕子呢喃。

  你是不是夜夜期待着我归来?还是日久天长早已遗忘了我?

  我真想急切切扑进你的胸怀,为你再一次唱出我心中的歌。

  如果有一天消失了你的身影,我还会向群山呼唤你的名字,

  我还会静静地倾听你的回应,还会期待着我们重逢的日子。

  我感受到春风向我轻轻地吹,它最知道我的歌应当献给谁。

《乌丢丢的奇遇》读后感11

  在星期天的上午,我读了金波爷爷写的一本书—— 《乌丢丢的奇遇》

  很久很久以前,在一座古老的小镇上,来了一个耍木偶戏的,他耍的是布袋木偶,人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了,只见“布袋爷爷 ”抛出独脚大侠------乌丢丢,乌丢丢弹跳自如,腾云驾雾,小观众们都看傻了眼。演出结束了,人们渐渐散去,“布袋爷爷”也回家了,可大家不知道,“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久,人们都休息了,外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩,珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的'那只小脚,小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢,珍儿把乌丢丢带回了家,正好这一天是珍儿的生日,珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起,乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了,可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天,珍儿和乌丢丢起程了,他们在无意中闯进了吟诗老先生的家,意外地认识了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难,他们终于来到了“布袋爷爷”的家,可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息,他们只好回去过起了平淡的生活。不过,突然有一天,学校发生了火灾,珍儿为了救一条狗而被困在了学校里,乌丢丢舍身相救,身体被烧没了,又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天,珍儿妈妈得了重病,珍儿身上的负担加重了,乌丢丢趁珍儿睡着时,把自己的小脚丫给了珍儿,从此,珍儿不再单脚了,她和正常人一样,可以用双脚行走了。

  啊!这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱回报他人,让乌丢丢的生命变得更鲜活,有趣,也让乌丢丢和老诗人,珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书,让我懂得了要有一颗感恩的心,要学会知恩图报。

  爸爸的话:我很满意你在这次读书活动中的表现,满意的并不是他的这篇作文写得有多好,而是这背后的努力、坚持,更重要的是:儿子,你真的长大了,明白只要有付出,就一定会有回报的道理。

《乌丢丢的奇遇》读后感12

  《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢,他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫,被瘸腿的珍儿捡到收养,缝在另一个玩偶身上,但这个玩偶非常与众不同,因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷,离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上,阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。

  最初,吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱,再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法,吟痴老人也决定助他一臂之力。

  他们出发了,第一天,乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天,乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶,蝴蝶飞得很艰难,但它不肯放弃,因为它要去看望曾经帮它挡雨,救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助,要自己完成自己许下的诺言,最后蝴蝶以死亡告终,乌丢丢为之震撼。

  他们继续赶路,在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘,乌丢丢和其他大人一样认为她很傻,可是吟痴老人不觉得,他和其他孩子一起帮芸儿想办法:浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。

  接着,吟痴老人一行人,走进了森林,在森林里他们遇到了一群蘑菇人,这群蘑菇人只有一天的生命,而且也没有一颗心,乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想,下起了大雨,蘑菇人们为了给小动物们挡雨,蘑菇人们粉身碎骨,但是他们从土下重生,而且拥有了一颗心。]

  当乌丢丢终于到布袋爷爷家时,他得知布袋爷爷已经去世,万分悲痛。伤心之余,他回到珍儿家,发现珍儿的学校着火,乌丢丢赶忙相救,却把身子烧掉,回家时,发现珍儿家里的情况也越来越差,思索过后,乌丢丢决定把他的`脚献给这个给他生命的女孩,让她成为一个健康的人。

  乌丢丢的这次旅行,让他受益无穷,懂得了做人的道理,而我又何尝不是呢。

《乌丢丢的奇遇》读后感13

  歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”前不久,我读了一本优美的童话故事书——乌丢丢的奇遇。它是由著名作家金波爷爷编写的。

  这本书里的主人翁,不是什么大人物,而是一个只有一只脚,自称是“独脚大侠”的丑娃乌丢丢。他的奇遇是我从未听过的,有着许多不可思议之处。从一只小脚丫变成一个懂得用爱回报爱的人。玩具也能像人一样,会说会动;鸡蛋也会发芽、开花、结果,还有世界上真有蘑菇人`么独特而奇妙的构思﹗

  每读一章时,我心中都会有一个美好的愿望,就是希望小乌丢丢会和珍儿一起过上幸福的生活。然而我想错了,当读到“回归生命”这一章时,我泪流满面,多么感人啊,多么善良的小脚丫,他居然在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上,让珍儿获得了健康。

  读完后,我认真思考了一番,这位乌丢丢本来是一只小脚丫,是谁给了他生命,是那残疾人珍儿,是她给乌丢丢一颗心。即使乌丢丢已化为灰烬,但那只小脚丫还留着,一颗炽热的心在那小小的空间里不停地跳动着。是珍儿,给了他生命,他应该懂得去回报。他回报了,他很了不起,他把自己唯一的一只小脚丫献给了珍儿。虽然故事的.结局很伤感,但它教会了我们一个字——爱,多么伟大的字眼,多么美好的字眼。

  丑娃乌丢丢在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上,让珍儿获得健康。多么感人,多么善良的小脚丫啊﹗我不由想起“512”汶川大地震中的谭千秋老师。在地震来临时,谭老师为了护住在课桌下的四个学生,用一个最伟大的姿势——张开双臂,护住学生。保住了四个学生的性命,而他却牺牲了,但他的英勇无畏、无私奉献精神不会变,人们会永远记住他。这个伟大的的姿势,饱含了一位老师对学生无私的爱。

  爱无处不在,我们就生活在爱的世界里,我们的生活就充满了爱,父母让我们有了生命,老师给予了我们智慧,地球给了我们容身之地……我们应该懂得用爱回报这个世界﹗尽自己的全力让世界更美好,让父母感到开心,让老师感到自豪……

《乌丢丢的奇遇》读后感14

  俗话说:读书破万卷,下笔如神。我谙知,书是通往奇妙世界的钥匙,我向往书中一个个光怪陆离的故事。于是,我打开了金波先生的神来之作一一《乌丢丢的奇遇》。

  一个奇怪可爱的名字——乌丢丢,原来是一个木偶。因演岀意外弄丢了他的小脚丫,却被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到。不久后,乌丢丢开始寻找脚丫之旅,意外闯进了吟老家,认识了许多好朋友。看到这儿,我不禁为乌丢丢感到庆幸,更佩服他想走就走的勇气。在途中,他融入了吟老家,懂得了爱的伟大;在途中,他遇到了逆风的蝴蝶,种鸡蛋的荟儿,明白了信念的强大;在途中,他体会到了爷爷生死的宿命和不放弃的决心;在途中,他不顾三七二十一救出了珍儿和小狗,做到了坚毅和勇敢。我仿佛也跟着乌丢丢进入了这一波三折、险象环生的冒险之行,心怦怦直跳。

  原来,爱是那么鲜活明亮,是那么强大不朽……其实爱一直充满着我们的生活,不是那么遥不可及,而是触手可及。

  记得一次,一些工人在小区的楼下修水管。到了中午,钻土机仍旧唱着高歌,奶奶见了立马煮了一锅粥,准备好餐具,匆匆忙忙地跑到楼下,扯开喉咙大喊着:“大伙儿都饿了吧!来来吃点儿粥吧!”于是,他们异口同声地说:“好嘞,谢谢大妈!”奶奶又上去拿了几瓶水和旧毛巾,他们顿时感激得满脸笑容。奶奶奔波了一个中午,自己没吃一口饭,也没喝一口水。我有些不服气,说:“奶奶,你为什么要帮助那些工人,那群人烦了我们一个上午呢!”“其实他们也在帮助我们,他们在炎热的夏天修水管,这样冬天水管就不会被冻住了,我们才能用水啊。”奶奶意味深长地说。这使我不禁想起了乌丢丢,用爱回报身边的一切,知恩图报。他的'爱是那么纯粹,是那么无私,而我仍处在一己私利中,实在惭愧不已。

  爱能滋润生命,能使迷失黑暗之处的的人们感到温暖,能让内心变得更加强大,能让生活变得更加鲜明多彩。这就是《乌丢丢奇遇记》带给我的人生指引。

《乌丢丢的奇遇》读后感15

  长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠,内容感人至深,吸引着我看了一遍又一遍,每一次阅读都感动得热泪盈眶。

  《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的`身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

  他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命,珍儿给了乌丢丢血肉,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!

  后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

  这是个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力量都给了珍儿。而给我生命的爸爸妈妈,他们也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学习,我一定会像乌丢丢一样,用爱来回报爸爸妈妈。现在我要好好学习,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我担忧;将来长大了我要孝敬长辈,工作上努力上进,让爸爸妈妈能为我自豪。

  爱需要回报,更需要付出,就像走上人生之路,我们必须迈开双脚。如果只接受别人的爱,而不懂得回报爱,就等于只迈出了左脚﹔相反,如果只付出爱,而不知道接受爱,就等于只迈出了右脚;但如果我们既付出了爱,也接受了别人的爱,就是迈开了左右脚,这样,在人生的道路上,才能走得舒服顺畅。

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?作家金波告诉我们:是爱!有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命

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