读后感

窗边的小豆豆读后感

时间:2023-07-25 11:12:12 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感[实用]

  当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的窗边的小豆豆读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

窗边的小豆豆读后感[实用]

窗边的小豆豆读后感1

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

  主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引发着大家的'想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活,发誓要当老师到校园生活结束,竟能让人孜孜不倦的读。所以,毫无疑问,这是一本好书!

  其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

  读《窗边的小豆豆》,我还更感受到了巴学园的学生们,对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……

  同学们,让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人!

窗边的小豆豆读后感2

  书中的小豆豆的真名叫黑柳彻子,她是日本的作家,电视主持人、还是联合国儿童基金会亲善大使呢。小豆豆是个既淘气又善良可爱的人。她因为淘气而被以前的赤松学校给退学了,这好像是老天爷的安排,让小豆豆到了巴学园,自从到了巴学园开始,小豆豆就认识了很多人。比如说校长先生、美代、巴、高桥君、大荣君、泰明……

  小豆豆喜欢钻篱笆、铁丝网。经常把裤子和裙子给弄破,小豆豆生怕妈妈怪她,就说她回家时有人往她身上扔刀子,妈妈当然不会相信她,背后有人扔刀子怎么只会衣服坏了。那时妈妈并不知道小豆豆经常去钻篱笆、和网。所以不知道小豆豆是怎么把衣服撕成一条条的,把裤子弄成破破烂烂的。

  小豆豆非常喜欢这所学校,这所学校和其他学校有很多不同,像电车教室、别样的运动会……

  小豆豆非常喜欢巴学园校长,因为校长对小朋友非常温和,小豆豆和校长沟通时校长并没有不耐烦,而是听小豆豆说了四个小时的话,如果换成别的校长,或许早就不耐烦了,可以看出校长先生是个非常和蔼可亲的人。

  小豆豆是一个别样又淘气的孩子,一般正规的学校小豆豆不能适应,所以被以前那所学校的老师通知了退学,才来到了别具一格的巴学园上学,并且暗下决心再也不缺课了。

  小豆豆又是一个好奇又好学的孩子,看到比较神秘的东西就想要去试试,比如说:小豆豆回家时看到了一座小沙山,就想跳上去,结果一看,原来是一堆拌好的.泥,差点连人一起掉了下去。

  《窗边的小豆豆》是一本真实的故事,故事中的小豆豆在改变环境后,逐渐改变自己的缺点,成为大家都能接受的好孩子。

窗边的小豆豆读后感3

  我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时候。那一天晚上,我想看睡前故事,可是我在阿姨家找不到喜欢的书,阿姨也不会讲,所以她就用手机给我随便放了一个故事,那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听,也觉得它一定很好看,就去书店买了这本书。

  这本书大概讲的就是小豆豆的学校生活。我觉得她是个性格活泼开朗的小女孩。同时我也觉得刚上一年级的她对未知的事物充满好奇,比如抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的,学校的`抽屉则是桌子上有一个把手,把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰!砰!砰!噪音打扰了同学们和老师,连隔壁的老师都被打扰到了!学校只好让调皮的她转学。幸好!她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校,她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时!我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话,真的好吃惊呀!

  看到小豆豆午饭时间那一段,我突然有和小豆豆有一个同样的疑问,那就是:什么是海的味道、什么是山的味道呢?

  在这本书中,我还很喜欢小林宗作先生,他黑色西装已经旧得走了形,但穿在他身上却显得非常整齐。我认为他是个很温柔、很和气得校长,而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐烦的样子!要是换作妈妈,只听十分钟就要发火了!他还经常说:“你真的是个好孩子!”

  总之,巴学园的神奇太多太多了!比如:他们的校门是从地底下长出来的两棵树、把电车当作教室、饭前要唱饭前歌、在巴学园里只有一个班的学生那么多……

  我也想去巴学园上学,玩他们的游戏,上他们的课,在电车图书馆看书!

  你们也可以去看看这本书,说不定你们也会喜欢上《窗边的小豆豆》呢!

窗边的小豆豆读后感4

  三月份的共读书目是《窗边的小豆豆》,作者是日本的黑柳彻子,这本书写的是黑柳彻子的童年往事。我非常喜欢这本书,因为它讲述的故事有时会令我捧腹大笑,有时会令我情不自禁的流泪。小豆豆的许多事都令我感到欣喜,我和小豆豆一起兴奋,一起悲伤。

  我喜欢巴学园这所学校。我向往着和小豆豆一起上学、放学,我向往着和巴学园那五十多名学生出去郊游,向往着在图书室里温馨读书的场景,向往着在电车教师学习……

  小豆豆因为淘气被退了学。一个全新的学校“巴学园”为她敞开大门,巴学园是个与众不同的学校,一节节废弃的电车,为他们打造了温馨的读书环境。如果上午大家都能把知识学得牢牢的,下午就可以出去郊游。吃午饭的时候,大家都准备好了小林校长让带的“海的味道,山的'味道。”“海的味道”是什么鱼啦,红烧鱼味啦。“山的味道”是蔬菜啦,肉啦什么的。因此小林校长让他们带,是希望大家都多多吃蔬菜,比如说萝卜、白菜、青菜、油菜之类的,那拿回家让爸爸妈妈炒着和我一起吃了,非常有营养的!连这么讨厌吃蔬菜的我,以后也要多吃蔬菜了。

  我非常羡慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校长,和孩子们亲亲热热的相处。她有一位会弹小提琴的艺术家爸爸,带小豆豆出去观看表演,能认识许多叔叔阿姨。她有一位温柔体贴的妈妈,当小豆豆闯祸的时候,妈妈确笑着说:“没事,没事,下次注意就可以了。”我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,我希望能和小豆豆一样,做个自由、快活的女孩!

窗边的小豆豆读后感5

  今日,我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》,书里的故事有时让人开怀大笑,有时让人悲伤流泪。

  本故事中的主人公小豆豆,是一个对学校事物好奇,又很让教师头疼的孩子。于是教师无奈之下只好让小豆豆退学,可天真活泼的小豆豆并不在乎,妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话,便被录取了,太不思议了!小豆豆被录取后,就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情,比如:吃饭歌;列车教室;在课堂上干自我喜爱的事情;每一天午时出去散步,并从中找到自我发现的问题;运动会的奖品是一些蔬菜;在学校礼堂里搭帐蓬“露营”,虽然没有星星、月亮,但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。

  我从这本书中体会到巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人呀。他创造的学校多么令孩子们喜欢,我真的也很期望我们也能有这样的学校。因为此刻的学生有着很大的学习压力,整天被埋在枯燥的学习作业里面。大人们为什么不想一想,孩子的'天性就是玩,为什么不能建一个在玩中学习的学校啊!可惜的是巴学园被美国的炸弹炸毁了。在轰炸中一名同学死去了,他叫泰明,是小豆豆的好朋友。全校师生一齐在礼堂为泰明献花,并说出了自我的心里话,让我感动得热泪盈框。

  长大后,我也要建一所像巴学园一样的学校,取名为欢乐园,让中国的孩子在欢乐中学习成长!

窗边的小豆豆读后感6

  《窗边的小豆豆》是一篇长篇小说,这里面有许许多多令我感动的故事,比如:“洛基不见了”、“一生的心愿”,这些都是作者小学时的一段段真实故事。在这些小故事中,我喜欢的人物有主人公小豆豆,校长小林宗作先生,牧羊犬洛基,泰明。

  小豆豆因上课的时候,把书桌的盖子开了关关了开、站在教室的窗子的旁边和宣传艺人打招呼、跟燕子说:“你在做什么”、画军舰旗的时候把穗子的印子印到了桌面上,让大家受到了很大的干扰,不得不转学了,这说明小豆豆太淘气,不过我认为小豆豆毕竟才一年级,这些行为是可以理解的。

  书里的小豆豆给我印象最深的是她的.善良,有一段故事讲,她在巴学园外让野狗咬健康树皮,测量野狗生病了么。这段情节打动了我。

  书中还有些角色令人难忘,比如:牧羊犬洛基,每天放学都会第一个跑出来迎接小豆豆,很忠诚,陪伴小豆豆成长。校长小林宗作先生很尊重小朋友们,谈话时蹲下来,弯着腰认真的倾听着,尤其是入学面试那天校长先生花了四个小时来听小豆豆讲话,很有爱心、耐心的一位长者。泰明虽然得了小儿麻痹症,但对于他很困难的事,也努力尝试,很坚强。

  我很羡慕小豆豆有一个温柔的妈妈,而我的妈妈却是每天都得狮子吼,把我的耳朵都吵聋了,期待妈妈的共读能看到我的心声,把狮子吼改成“咩咩咩”!

窗边的小豆豆读后感7

  现在越来越多的教育观念是:在孩子观念、思想形成的重要时期,如果父母能撇开偏重的学习课程,而是因势利导、不骄纵,不乱责罚,多引导,开拓完善孩童幼年时期的思想,这样的做法对孩子的一生影响甚大。扪心自问,我们都做到了吗?

  书里的主人公小豆豆是一个被所有老师都劝退的孩子,她天性活泼、爱玩、精力充沛对所有新事物充满了好奇心,即使是妈妈忧心忡忡的送她去巴学园的路上,小豆豆任然开心的四处打量玩耍,和电车收票员聊天要电车票。巴学园的校长小林宗先生是优秀的教育家,在第一次见小豆豆的.时候,他耐心的听小豆豆讲了四个小时,小豆豆讲完了一切她觉得有趣的事情,校长先生说:以后你在这里上学读书吧。小豆豆上厕所时回头看,结果钱包掉到粪坑,于是她为了找钱包,把粪坑的粪用铲子铲出来,校长先生从旁边走过问明情况时,只笑着说了句,挖开一会都要恢复原样啊,于是小豆豆没有找到钱包以后,又把粪给铲回去。小豆豆是幸运的,她没有像其他的淘气孩子被训斥,而是被校长先生着实的像对待一个正常大人的态度,让小豆豆感觉到尊重,于是他再也不会因为上厕所朝下看掉东西,而且以后她做事情都是认真的做完,有始有终。

  在巴学园里可以自由讲课,巴学园注重孩子的饮食搭配。校长先生还会为身体有残疾的孩子设计特别的运动会,哪怕最后的奖品是一颗萝卜两颗白菜什么的,但是这些鼓舞了孩子的自信心,自尊心。在人生启程路上,遇到一位良师,是何其有幸的事情,小豆豆很幸运,巴学园的孩子长大后也都各自成功了。

窗边的小豆豆读后感8

  《窗边的小豆豆》记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘——小豆豆,在自己的母校“巴学园”所发生的有趣的故事。因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去,十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣。上一年级的豆豆因老师因受不了她“不寻常的逻辑”而被退学了。后来妈妈带她来到了巴学园,在小林校长的细心爱护和教导下,让在一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子。

  巴学园与其他学校的制定大为不同,教室是由废弃的电车组成的,他们的座位不是固定的,他们可以根据自己的心情,想坐哪就坐哪。中午吃饭要带山的味道和海的味道的盒饭,还会唱一首饭前歌,还会站在中间说一说话。每天可以从自己喜欢的科目开始上。重要的是,是谁制定的这一系列好玩的法则呢?是这学校的校长先生——小林宗作。他对任何一个孩子都那么有耐心,那么和蔼可亲,特别是对小豆豆。他每次见到小豆豆都会说:“你真是个好孩子。”这样简单的一句话,在别人看来没有什么,可它给予了小豆豆很大的信心。在校长的鼓励下小豆豆能逐渐认识自己的错误,并改正。

  在这本书中能感受到小豆豆在巴学园的快乐时光,虽然学校最后被炸毁了,但是在巴学园的时光却不会忘记。就像我们成长中的美好一样,即使消失了却还会存在在记忆中。当我看到最后,校长望着火光中的学校对自己的儿子说“今后还要再办个什么样的学校呢?”校长对于孩子的爱、对教育事业倾注的热情,比此刻吞没着学校的烈火更为炽烈。校长对于学生的爱,值得我们这些即将步入教师行业的学生学习。

窗边的小豆豆读后感9

  在暑假的时候,妈妈帮我买了一本在语文书上面推荐的书---《窗边的小豆豆》!

  这本书主要是讲:主人公小豆豆小学一年级就被退学,妈妈又帮她另外找了所学校---巴学园!那里的校长听了小豆豆说了两个小时的话后,便同意她进入学校,后面便写小豆豆进入学校后的趣事和同学们生活在巴学园的事情等!读完这本书,我感觉还没读够,因为太精彩了,小豆豆在童年里面的事情激发了我们对童年的向往,我们看完后,也会想起童年的往事!我们现在可不能向小豆豆一样,一年级就被退学,这样的话,那以后怎么办呢?我们现在要好好学习,将来好报效祖国,为祖国出一份力,成为国家栋梁之才!

  还有文中的泰明是个残疾孩子,小豆豆没有嘲笑他,反而帮助他!我们也要这样,在生活中,帮助他人,看到残疾人的时候,我们应该做的是帮助,而不是嫌弃,如果,我们不帮助那些残疾人,我们为什么还是红领巾呢?我们更不要拿别人的'缺点,和自己的优点比,这样更会伤及残疾人的心理!我们还要帮助身边的小朋友,在小朋友遇到学习上的困难的时候,我们应该帮助他们而不是嘲笑他们,让小朋友能学到更多的知识!也不要在不适合的场所开不适当的玩笑,这样被你当成开玩笑对象的人会被你激愤,这样在你们都不理智的情况下,很可能发生冲突!

  如果,你们也想知道小豆豆在童年发生的趣事的话,那就快买一本看看吧!

窗边的小豆豆读后感10

  小豆豆是个可爱淘气的孩子,一年级时,因上课时和屋檐下的燕子聊天,和路过的宣传艺人大声打招呼等种种老师不能忍受的行为而被退学,难过的妈妈没有告诉小豆豆真相,只是费尽心思帮她找了一所特别的学校——“巴学园”。

  在这个以废弃电车为教室的学校里,小豆豆感受到了前所未有的快乐和自信。入学第一天,校长先生想和小豆豆谈谈,“谈什么都行,把想说的话,全部说给校长听听。”结果小豆豆开心的告诉校长,原来的学校里有个燕子窝;家里有只茶色的狗,名叫“洛基”;爸爸很擅长游泳,连跳水也会…校长先生饶有兴趣的听着,还不时问道,后来呢?…结果,一直聊到了午饭时间,确切的说,是校长先生整整听小豆豆说了四个小时的话。这真是让人感动的一幕,我从来没有和自己的孩子聊过这么久,更不用说如此耐心的聆听了。

  我常常在想,我们对待孩子的耐心哪去了?是有限的闲暇时间阻碍了我们交流的想法,还是根本不想听孩子口中看似幼稚无聊的`小事?同样,孩子的时间也很宝贵,学钢琴,练画画……忙的真叫一个不亦乐乎。

  巴学园里崇尚自由,你可以坐到喜欢的位子上听课;老师在早晨第一节课的时候,会把一天要学的内容写在黑板上,要是大家都努力上午就把课程完成了的话,下午就可以去小河边或田野里散步。校长的实践精神也令人感慨,学校深夜要来一辆新电车,同学们很好奇电车会怎样运到学校。校长先生很干脆:“如果家人允许,就带上毛毯和睡衣到学校来吧。”结果,孩子们看到了巨大的牵引车,通过滚轴将电车卸到了校园里。能够身临其境的看到新教室的到来,“大家实在太高兴了,永远不会忘记那快乐的一刻。”

窗边的小豆豆读后感11

  我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的,它能让许多人想起自己灿烂的童年。

  说实话,我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心,一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说:“弄好了在放回去。”还有,在夏天,让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别,把六辆电车改装成了同学们的教室。

  小豆豆还有一个好朋友泰明,大冒险的日子到了,小豆豆请泰明上树,泰明有小儿麻痹症,他也比小豆豆大,因为有小儿麻痹症,所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去,泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。

  小豆豆还有一位好妈妈,小豆豆很小就不停被退学,要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说:“这个学校不收下你,就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说:“巴学园上课怎么可以爱怎么样就怎么样呢?小豆豆,不许加入巴学园的活动。”小豆豆的心灵一定会有创伤的。看了这本书,体会很深,主要有两点:

  第一点体会是:对学生犯了错误重在引导,而不在于责罚。小林老师在学生犯错误的时候并不责罚,而是加以引导,让学生不知不觉中改正错误,并且向好的.方面发展,这即使学生知错能改;又使学生不自卑。有些老师只要学生错了就要罚,甚至体罚,使学生心里不能健康发展,一见老师就害怕,这样下去,学生还能进步吗?

  第二点体会是:学习兴趣的培养很重要。在巴学园里,每一节课所要学习的问题,满满地写在黑板上,小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文也行,先上算术也行,都是可以的。从这里我觉得应该培养学习兴趣,有空的时候就多看书,看书可以增长知识,不能偏课。

窗边的小豆豆读后感12

  这学期寒假,我又重新读了一遍《窗边的小豆豆》,这是妈妈几年前就给我买的一本书,当时太小,有些内容不太懂,读了后印象也不是很深,今年,趁着寒假期间我又读了一遍,读完后感觉受益匪浅!

  这本书是日本作家黑枊彻子,根据自己小时侯的一段亲身经历写的,记录了她来到新学校后的一段真实的时光,这段时光也奠定了她辉煌一生的基础。文中的主人公叫小豆豆,因为淘气被迫退学后,来到了巴学园——一个很特别的学校,这所学校和其它学校完全不同,每个孩子在里面都能很愉快的生活和学习,小豆豆特别喜欢这所神奇的学校,并在里面度过了一段非常快乐的时光。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。书中小林宗作老师的教育方式也为现代教育的发展注入了新的活力。

  这本书中我印象最深的就是小豆豆,她活泼、可爱、善良、勇敢,想像力非常丰富,同时我也很羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的'时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校!

  我希望现在的学校和老师都能学习小林先生对小孩子平等的态度和开放的教育方式,如果所有的校长都能像小林先生一样,那么孩子们的优点和天性就会发扬光大,缺点和自卑心理就会不知不觉的被抹去,这样我们的教育会更优异,我们的明天也会更美好!

窗边的小豆豆读后感13

  窗边小豆豆它讲述了作者黑柳车子在小学时真实的童年故事。她在一年级时因为恶作剧而辍学,然后去了Ba学校公园。在小林善纪总统的指导下,小豆豆在普通人眼中逐渐成为大家都能理解的好孩子。

  我也希望有这么好的校长,所以我很羡慕小豆豆。我认为校长小林宗祖先生对教育有独特的看法。他听了小豆豆豆四个小时的谈话,没有打哈欠,想到要把废弃的电车改装成教室,尊重小豆豆豆无拘无束的想法,等等。在那些只会教书的老师眼里,这些事情看起来很不可思议,但小林善纪总统就是这样。每次他让学生们学习,学生们总是快乐地学习,不像有些学生总是面带悲伤地学习。其实,小豆豆豆也有好的一面。你不妨想想小豆豆的优点:活跃的波浪,纯真的我觉得每个人都有优点。只要我们仔细观察他们的'优点,我们就会明白他是一个好人。例如,小豆豆有时会犯错误。校长没有严厉地批评她,但善意地警告他这样做是错误的。小豆豆也决心改正自己的错误。那不是很好吗?

  读了校长和小豆豆之间的故事后,我想没有人愿意犯错。如果别人严厉地批评他,他将没有信心,也不知道这是对还是错。但如果每个人都像小林善纪总统那样教孩子,我相信每个人长大后都会像小豆豆一样取得巨大的成就,并有一颗感恩的心。但是小林尊总统的生命并不长,否则他会教很多像小豆豆一样的学生。

窗边的小豆豆读后感14

  斑驳的青灰色若清晨的残梦,交错的石桥坚强而苍白,数十寒载,演绎着岁月的无情。童年无疑是转瞬即逝的,就如深蓝色的天空中飘飘悠悠的风筝,我牵着它,它引着我。

  闲暇之际,席地而坐,于斑驳的阳光下,素手轻抚《窗外的小豆豆》,再次翻阅,记忆的碎片席卷而来。望!那位正在外面世界打招呼的女孩;瞧!那位有着无数个梦想却又不曾实现的女孩,令人琢磨不透,叹!那位说话头头是道,滔滔不绝的女孩……她白皙的面庞如雨后茉莉;明亮的瞳孔,宛如琥珀般纯洁无暇;被阳光亲吻的发丝,像被刷了漆般乌黑,随风舞动。她——小豆豆,一年级太过淘气被原学校退学,来到巴学园。次日清晨,小豆豆一反常规自觉地起床,穿袜子,背上书包,等着家里人起床。在巴学园中小豆豆找到了自己的快乐,交到了一群可爱的玩伴,与他们一起上学,塔车,探险,每个故事都充满了童真。

  曾幻想成为的刺客,曾相信咬树皮能检查人是否健康,曾帮助伙伴实现梦想……可美好的时光却如白驹过隙,晃着晃着就变了,连同时指间弹出的巴学园,千载轮回,童年里编织的一个个梦,洁白如雪,带有一丝凉意,像封存千年的酒香,飘逸而过,谈笑风生间殊不知童年乘着时光的`巨轮,渐行渐远。

  岸边的垂柳舞动着纤细的身子,挥别了恋恋不舍的夕阳,恬静的天空准备好了梦襁褓,等待着第一颗星星的诞生,望着那断了线的风筝,越飘越远,天之尽头,大地悄悄地送走了最后一抹晚霞,只有风儿还徘徊在耳畔低声细语,仿佛也在感慨童年的飞逝……

窗边的小豆豆读后感15

  我看了《窗边小豆》这本书的作者是黑柳车子,也就是这本书的主角小豆豆豆豆,一个因恶作剧而辍学的孩子。这是一个真实的故事。这本书很有趣,生动,引人注目,色彩丰富。

  小豆豆刚上一年级时,他觉得一切都很奇怪。学校的桌子和他自己的桌子不一样。家里的书桌被从抽屉里拉出,但学校的书桌把盖子掀开了。小豆豆从来没有见过这样的.桌子。他认为这很有趣,所以他不停地开关。有时我站在窗前向外看。当我遇到一位路过的宣传艺术家时,我向其他人打招呼,这影响了其他学生的课堂。就这样,小豆豆因为淘气被原校退学了。

  辍学后,我母亲为她找到了一所新学校,Ba学校公园。来到八学园后,小豆豆觉得这所学校和其他学校不一样。教室是用废弃的电车建成的。没有必要每天穿校服。他吃了午饭带回家的“海的味道和山的味道”。没有固定的学习课程。每节课都是根据他喜欢的课程学习的。孩子们可以在大厅的地板上画画,在游泳池里裸泳,把毯子带到大厅的营地,爬上他们自己的小树。

  在八学园,小豆豆不仅学到了很多知识,还学会了如何关心和帮助他人。没有歧视或嘲笑。只有爱、宽容和真诚。

  我突然觉得自己与学校其他人的不同并不让我感到惊讶。相反,我觉得这是一个理想的地方。没有约定的规则,师生之间没有等级距离,也没有学习带来的负担和压力。这时,我开始羡慕小豆豆了。我真的很想成为小豆豆,这样我就可以去美丽、自由、简单的巴校公园。

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