读《爱迪生》有感15篇【优秀】
当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《爱迪生》有感，希望能够帮助到大家。
读《爱迪生》有感1
自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。
这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的'问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。
读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!
爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。
读《爱迪生》有感2
他的一生，共有三千多项发明，这些发明改变了所有人的生活。他像一个最伟大的的魔术师，把电送到我们身边的每一个角落，让整个地球变得灯火通明，让图片上的人会唱会跳，让远隔千里的人们听到彼此的声音。他，就是托马斯阿尔瓦爱迪生。
他的小时侯和一般人太不一样了。他让邻居家的孩子自己调制的药水，差点把人家害死；他在火车上卖过报纸，空闲之余还做实验，火车上发生火灾，站长给了他一耳光，他的一只耳朵失聪了……真不知道他闯了多少祸。他只上了90天的.学，却在妈妈的指导下，读完了《世界史》《英国史》《罗马帝国盛衰史》等等著名书籍。
他聪明，他刻苦，他勤奋。他步入了发明大门的门槛，门里是个神奇的世界。数不清的问号，解不开的谜底都在向他频频招手。12岁那年，他在火车上做了报童；15岁那年，他在火车上办报纸；22岁那年，发明自动表决机；29岁那年，开始改进贝尔发明的电话……就连“汽车大王”福特也做过他的工人，然而就在他无限光荣的背后，是付出过多少汗水与泪水的啊！
1931年10月18日，爱迪生从昏睡中醒来，他睁开眼睛对床边的人微笑着说：“哦，那里真美！”说完，他就永远闭上了眼睛。人们通过他发明的电话，电报，收音机，知道了这个不幸的消息。葬礼那天，整个美国熄灯一分钟，向这位伟大的人表示纪念与哀悼。
从哪里跌倒就从哪里爬起，这才不是懦弱者的表现。爱迪生一生让我们知道：在倡导科学的社会里，凡是有志之者，他的机会必定是均等的。只要辛勤地工作并且有坚定的信念，就必然会有成功的机会！这个事实，将不断激励我们追求上进！
读《爱迪生》有感3
在人的生命江河中，能够 做许多事儿，假如爱惜这一生的時间，如果你即将离去人世间的時候，就不容易由于无所作为而后悔莫及。发明家爱迪生就这样一个义无反顾的人。他说道过；有来生也罢，沒有来生也不在乎，总之我已经在我的一生里尽了我较大的勤奋。是的，他以84年的漫漫长路人生道路，为人们无私奉献出所有的精力，使这个世界填满光辉；舒服和开心。
中小学时期被觉得是弱智儿的爱迪生，长大以后竟对人们的文明行为有这般大的奉献，像灯泡，电話，电动车，留声机，影片，录音机等一千多种多样发明，彻底是凭借他的超人2的科学研究精神，坚持不懈的信心，及其不折不挠的勤奋而获得的。
能够 想像，一千多种多样发明，必须多么的大的恒心啊！而大家的爱迪生却不畏艰难，从来没有胆怯过，它用大无畏的精神摆脱了全部的艰难。
掌握爱迪生的个人事迹的人一定都了解，他的一生基本上所有送给了人们的发明工作，他每日都会发明都惦记着发明，由于他知道，它是他的工作中他务必去做，他把为人们造就幸福快乐做为自身较大的开心，而较为大家如今的有的人，一天到晚浑浑噩噩，虚度青春，让珍贵的時间从自身的手里一点点消失，以致觉悟时追悔莫及。
自然，爱迪生的发明全过程也不是一帆风顺的，在发明灯泡挑选灯丝原材料时，经他挑选的矿物质，金属材料的饿类型就做到一千六百多种多样。由于找不着适合的灯丝原材料，促使电灯泡不可以保持一定的時间的明亮，造成 很多人 指责和进攻爱迪生，乃至骂他是＂幻想家＂＂骗子公司＂＂傻子＂等，爱迪生自身也的确遭受了非常大的严厉打击，殊不知，他凭借对科学的喜爱，并沒有被此击倒，他重拾信心，再次科学研究灯泡的制做，历经13月未曾中断的试验，在清除矿物质，金属材料化学物质的另外，另劈构思，采用各种各样化学纤维，如纸，线，绿色植物的皮及他能想起的'约六千多种多样矿物质，历经生产加工，最后去日本找到最好的灯丝商品－－毛竹。历经一次次的试验最终，他成功了。
＂有恒为取得成功之本＂，实际上单单从他医师的研究过程看来，大家就跟应当坚信这话的精确性了。更是由于拥有毅力，因此才拥有他工作上的取得成功，才拥有大家今日的光辉。
之上实例告知大家，无论作全都要坚持不懈不懈的努力，碰到困难时不可以被击倒，只是要坚定不移起一个总体目标振作，从哪摔倒就应当从哪站起来，仅有那样才并不是懦者的主要表现。大家应当和爱迪生一样，对将来满怀信心。
爱迪生的一生使我们了解，在提倡科学发展的社会发展里，但凡有识之士，他的机遇必然是平等的。这就是爱迪生交给后人的精神财产，他以亲自的历经告知青少年盆友，不仅要有科学自主创新的胆量，还要有英勇奋发进取的精神，随后凭借自身的信心，像他那般勤奋，就一定能做到理想化的总体目标。
读《爱迪生》有感4
1847年2月11日，爱迪生出生了。他会说话后，特别爱问为什么。爱迪生一生只上过三个月的学，爱迪生问老师问题，经常是老师答不上来的，老师很烦他。后来，妈妈让爱迪生退学。妈妈教爱迪生：数学、英语、化学、物理。妈妈给爱迪生零用钱，让爱迪生做实验。过了一些时间，妈妈的零用钱不够了，爱迪生在火车上卖起糖果和报纸。他请求车长把实验室搬到车上，车长同意了。1861年美国围绕解放黑奴问题，爆发了南北战争。那时，报纸十分畅销。但是，关于南北战争专门的报还没有。爱迪生决定自己要发行一份快报，专门刊登战争消息。过了几天，他用买报攒下来的钱，买了一台旧印刷机和铅字，第一期很快就问世了。第一期几百张报纸一会儿就卖完了，第二期快报发行量又增加了一倍。有一次，做实验时，黄磷燃烧起来。火被扑灭了，爱迪生被车长打了一个耳光，爱迪生聋了。后来他去学了电报，做电报员的工作。后来爱迪生又发明了留声机、电灯、电影……
爱迪生为什么能取得这么伟大的成就呢？是因为，爱迪生在搞每一项发明的时候，都非常顽强。他试制电灯时，为了找一种便宜、使用时间长的灯丝，长长一连工作几十个小时，忘记了吃饭睡觉。这种精神，使我受到了感动、受到了启发。今后我弹琴一定不要毛糙，要谨慎，不要弹一会儿就不耐烦了。
我多么渴望像爱迪生那样，去知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘为人类造福啊！然而，同爱迪生相比，我真感到羞愧万分。平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋做第二遍，有时还发脾气，有时甚至让爸爸、妈妈告诉。
就是爱迪生的精神鼓舞着我，老师每天留做两道智力题，我每天坚持做六道，并且认真思考，独立完成，受到爸爸、妈妈的多次表扬。我每天坚持看有益的课外书，寒假期间，我从晚上9：00看书看到了晚上11：00。有一次，看完书，想起英语作业还没有做完，想想爱迪生，又咬咬牙用从晚上12：00写英语作业写到凌晨1：30。
要取得优异的成绩，是不容易的，必须付出辛勤的`劳动。古人有句话说：“书山有路勤为经，学海无涯苦作舟。”在平常的小事中，不也都含着这个深刻的道理吗？今后我一定学习爱迪生那种顽强的进取精神，刻苦学习，勇于实践，努力攀登科学高峰。我要时刻记得我的一个二百年前的榜样——爱迪生。
读《爱迪生》有感5
在这个快乐而又漫长的寒假里，让我在书的知识的海洋中快乐的翱翔。让我在书中找到了知己也，让我享受到了书的乐趣。但是让我感触最深的是一本名叫爱迪生的书，看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心灵。
就像我跟爱迪生那真是天壤之别。比如说当爱迪生遇到困难与挫折时总会向周围的人求助的。而我呢？读书不知道用功，当它只是一种必须得完成的任务。
如果我在做作业的过程中遇到一些不懂或者是一些复杂的问题，我都不会去过目，只是敷衍一下就了事了。而爱迪生恰恰跟我相反。他总是那么的努力，遇到一些难懂或者是复杂的问题会很有耐心的去解决。怪不得爱迪生小时候老师们都叫他问题篓子和闯祸专家。这也说明了爱迪生对事情的专心和事情的专著。
就像爱迪生那样总是对事情专心。尽管爱迪生从他迈上发明之路开始，就因为有着过人的智慧和旺盛的精力，再加上兴趣广泛，因而经常有些“朝三暮四”，“一心多用”的举动。但是综观他这几十年来最主要的发明的成果，还是有内在的逻辑可循。就比如说爱迪生在那个以电为基础的发明系统里几乎没有失败过。
这一系列举世闻名的成就，相互间有着千丝万缕的关系，构成了一条完整的发明轨计。这也就说明了在我们思考问题的时候，应该先在心里构成一条完整而又清晰的思路。这也是很重要的。但是自从十九世纪八十年代开始，爱迪生逐渐开始脱离这条轨道，不断地向自己并不熟悉的领域进军，做出了许多让人不可思议的事情。正是他给自己选择的这些新的挑战，使他后半生的道路变得跌岩起伏。
也就是说看到一些新的.东西要懂得去尝试，如果是失败那也不算什么。至少你从这些新的事物当中已经有所收获，有所了解。总比我们没有去尝试过要强吧！在这寒假我通过对这本书的了解，我对爱迪生的这种钻研的精神所钦佩。也让我明白了读书对我们学生是何等的重要。
也让我明白了读书并不是一个人的事情，还是父母对我们的盼望和期待。我想这应该是每个父母望子成龙，望女成凤的重要所在吧！也是社会对我们的期望吧！所以在以后，在将来，我无时无刻应该要想到这个问题。要唤醒自己不应该是一个愚昧无知，没有学问，对社会没有责任的人。
所以我现在要呼应那些到现在还不知道学习的学生，要他们从以前对学习不感兴趣，整天只知道埋头在一些根本不应该去关注的事情中解脱出来。
读《爱迪生》有感6
寒假里伍老师布置的作业有课外阅读，并写出读后感，我们都很高兴，因为这正是考验我们读书是否认真的时候。
今天，我看了《世界名人小传》，其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家，他一生共发明有一千三百二十八项，被人们称为“发明大王”。
1847年爱迪出生在美国一个小镇上，他的父亲是个木材商人，家里一共有7个孩子，他是最小的一个。在爱迪生七岁的时候，父亲因经营不善亏本，从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学，他没有辜负父母的期望，学习非常努力，并十分爱好做实验。
他12岁的时候，在火车上买报纸，卖完报纸后，他就躲在一个小仓库里做实验，在这时，火车晃动了一下，做实验用的磷块掉到地上，弄得火车上差一点起火了，老板当场打了爱迪生一个耳光，他的耳朵聋了，可并没有让爱迪生有丝毫的懈怠。
经过爱迪生的一番努力，终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我读了这篇文章后，我受到了很大的启发，我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”，但他从不骄傲，从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来，有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后，我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要学习爱迪生，从不满足，学习他的从不放弃任何事物，坚持不懈，做一名优秀的学生。
寒假里伍老师布置的作业有课外阅读，并写出读后感，我们都很高兴，因为这正是考验我们读书是否认真的时候。
今天，我看了《世界名人小传》，其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家，他一生共发明有一千三百二十八项，被人们称为“发明大王”。
1847年爱迪出生在美国一个小镇上，他的父亲是个木材商人，家里一共有7个孩子，他是最小的`一个。在爱迪生七岁的时候，父亲因经营不善亏本，从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学，他没有辜负父母的期望，学习非常努力，并十分爱好做实验。
他12岁的时候，在火车上买报纸，卖完报纸后，他就躲在一个小仓库里做实验，在这时，火车晃动了一下，做实验用的磷块掉到地上，弄得火车上差一点起火了，老板当场打了爱迪生一个耳光，他的耳朵聋了，可并没有让爱迪生有丝毫的懈怠。
经过爱迪生的一番努力，终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我读了这篇文章后，我受到了很大的启发，我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”，但他从不骄傲，从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来，有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后，我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要学习爱迪生，从不满足，学习他的从不放弃任何事物，坚持不懈，做一名优秀的学生。
读《爱迪生》有感7
到了上学的年龄，我无法上学，只能眼巴巴地望着同龄人背着书包上学。我们是那些船舶，我们只要下海航行，就一定会经受挫折，我们如果因为遭受了磨难而怨天尤人，如果因为遭受了挫折而自暴自弃，如果因为受到伤害一蹶不振的话，我们怎会成功，我们的人生还有什么价值。
爱迪生一生除了发明电灯这外，比较著名的发明还有二重和四重电报机、电影、电池、打字机、电车、水泥、胶皮等等。他从十六岁的第一项发明——自动定时发报机算起，平均每十二天半就有一项发明，难怪人们称他为“世界发明大王！”
爱迪生发明了这么多东西，是非常聪明，有着超人的'本领吗？不，正像他自己所说：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄电池花了九年的时间，试验了九千多种材料，失败不下五万次，最后连他的助手都不能坚持了。但是他坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
夜渐渐深了，妈妈催我睡觉，可是我毫无倦意，浮想联翩......
我上一年级时，妈妈就给我买了本《少年科学画报》，里面有关爱迪生的连环画。从那里起“爱迪生”这名字就铭刻在我心里，促使我常常琢磨做一些小玩意儿。上二年级时，我和洪海鹰在家长的帮助下做了一个电视机模型，想不到居然得到了学校的奖励。今年暑假，我又装了一个小电扇，当它真能呜呜地吹出一点风时，我高兴得跳了起来。......而有了一点成绩就沾沾自喜，不求进取，学习不踏实，有时又怕艰苦，一遇到困难就想后退，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦、不折不挠的精神，却是我在科技制作上老是原地踏步的原因......
夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡，爱迪生的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋”的话，不断在我的耳边回响......
读《爱迪生》有感8
今天，我们学习了《爱迪生救妈妈》的故事，我们不禁为爱迪生成功挽救了妈妈的.生命而高兴。也为爱迪生的聪明而赞叹，爱迪生这种聪明与他平时爱动脑筋是分不开的。正是因为他平时爱动脑筋，所以遇到问题才能想到解决的方法。
所以要想使自己聪明起来，就要勤于动手，善于动脑。
读《爱迪生》有感9
1937年8月28日，在通往上海火车南站的小路上，有一大批难民正在接近，满怀希望的逃难到另一个城市，而只有3岁的小凌就是其中之一。
就在逃离战火想要逃往另一个城市过幸福生活的人们却不曾想灾难即将悄悄的来临······
即将轮到小凌与他的.父母上火车时，突然，天空之中飞来了几架日本侵略者的轰炸机。那些轰炸机在天空之中盘旋，嘶吼着。人们一见到这些轰炸机如同见到死神一般，纷纷寻找掩体躲避天上轰炸机的袭击。轰炸机在天空之中盘旋，似乎在寻找着目标。突然，天上的轰炸机纷纷投下炸弹。人们惊慌失措地向四面八方逃去。一块弹片朝小凌父母袭来，见躲不过了，小凌的母亲毅然决然的用自己的身体挡住那块弹片，将一线生机留给自己的儿子。
顷刻之间，这里惨同人间地狱，远处倒塌的房屋散发出的灰尘弥漫着，远处的人行天桥已面目全非。有的人人首分离，有的人皮烂骨断，有的人残体不全，惨不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺，悲痛欲绝，他仿佛在倾诉自己的遭遇。读到这里我对日本人又多了一份憎恨。
让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争！”
读《爱迪生》有感10
一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动、优美！特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。
爱迪生只上了三个月的学，在他的人生道路上，有饥饿、流浪的痛苦，有数不清的令人沮丧的'失败，可他一心热爱科学，凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验，爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了，忘食。肚子饿了，就胡乱吃点东西，眼皮重得撑不起来了，就在桌子上打个盹儿，是呀，山是一步步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 人贵有志，学贵有恒，我从中悟出了这个深深的道理，而我，虽然有过美好的理想，远大的志向，但惰性大于了我的斗志，学习上遇到难题，我从不刻苦钻研，有时拿同学们的作业抄袭，以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握，考试成绩总不理想。我曾有过苦恼，掉过眼泪，但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻，我才深深的体会到，水滴集多成大海，读书集多成学问，更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件，不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。
我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过，天才是99%的血汗，加上1%的灵感，我将把它铭记在心，它将激励着我下定决心、克服困难，用勤奋创造成功，这，就是我的理想。
读《爱迪生》有感11
有一天，爸爸给我买来了《爱迪生》，里边的精彩故事使我非一口气读完不可摆休。
爱迪生发明电灯的故事，使我心里久久不能平静，虽然我没有见过他，但我仿佛看见了爱迪生为了研制出合适的灯丝，不知疲倦地试验了1600多种材料。正是他那百折不挠的精神使他找到了合适的灯丝，成功发明了白炽灯，给人类带来了光明。
爱迪生除了发明电灯，比较著名的发明还有：打字机、蓄电池、电影等，难怪人们称呼他为“世界发明大王”。
爱迪生发明了很多东西，难道他有着超人的本领？不，正如他所说的：“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。他的每项发明都是通过不懈努力换来的'，都是他的心血和汗水的结晶。
小恺，睡觉啦，明天还要上学呢！妈妈的声音把我从书本上拉了回来。我躺在床上久久不能入睡，“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话萦绕在我耳边……
读《爱迪生》有感12
寒假的时候我读了一篇《爱迪生的故事》的文章，爱迪生出生在美国密执安州的米兰。他的父亲是农民，也给别人家做木工，母亲曾做过教师。他的家境贫寒，爱迪生在小学读了三个月的书就被迫辍学了。从此，他跟随着母亲，顽强地进行自学。盛夏，天气十分炎热，煤气灯下，飞蛾成群地飞着，发出嗡嗡的声响。爱迪生不顾这些，他忽而凝神沉思，忽而站起来踱步，忽而又抓住了什么，冲到工作台前埋头干起来。
爱迪生发明的东西有：白炽灯、留声机等等。爱迪生，被称为“发明大王”，他一生中完成了20xx多项的发明。正是因为他不断地观察，认真的思考，积极创造，所以才有辉煌的`成就。
他为了科学研究，付出的太多了。他虽然聋了，但他的灵感比谁都棒，他用自己的汗水与智慧，为人类做出了巨大的贡献。可能有人会问道：“天才有天生的吗？”“没有！”一个人回答道：“天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这个人就是美国的发明大王――爱迪生。
比起爱迪生这样爱思考，爱提问勤奋好学的精神。我与他恰恰相反，上课时，我害怕回答错误，总是不敢举手发言，遇到难题时，不肯下苦功动脑筋想办法。通过这篇文章使我明白了一个道理，许多的天才是在勤奋中诞生的。今天的我是太幸福了，对学习安于现状，不去努力，失去了很多享受学习乐趣的机会，以后，我会向爱迪生学习，善于观察，认真钻研，使自己在锻炼中成长。
读《爱迪生》有感13
电报、电话、电灯这些东西在今天看来是多么司空见惯，可在当时是多么重要，人类因此牢记它们的发明者——爱迪生。这本书中有几个故事给我印象最为深刻。第一个是爱迪生问他妈妈母鸡为什么能孵出小鸡呢，那是因为有热量使鸡蛋变成了小鸡。当天下午，全家人怎么也找不到他，最终在鸡窝里发现了他，当问及为何要这样时，他却若无其事的回答道：“我只是想试试我能不能孵化小鸡而已”，真是哭笑不得。
第二个是总跟老师“过不去”的爱迪生上学三个月就被退学了，可这个仅上个三个月学的人，却有1382项发明，这还仅是在专利局登记过的。退学后，母亲给爱迪生许多化学和物理方面的书籍，他便照着书本做实验，为了能买实验用品，爱迪生去火车站兼职了一份发报员的工作，夜间必须每小时发送一次讯号，于是他自制了一个定时发送器，就是今天发报机的`雏形，他则可以偷懒睡觉去了，为白天钻研实验好好的休息。
还有一个大家不知道的故事，爱迪生看到小鸟可以空中飞，便想为什么人不可以空中飞，于是拿了一把药粉给小伙伴们吃，为的是让小伙伴们可以飞翔起来，可小伙伴们差点丧命，为此爱迪生被打了一顿，。
当我轻轻地合上最后一页时，我思绪万千，一个人如果没有好奇心，他是不可能有所成就，好奇心就好比一粒种子，没有种子就不可能长成参天大树，没有后期的浇灌，也是不可能枝繁叶茂，这浇灌就是后来他的努力和钻研。即使它已经长苗，可如果没有一袋“永不言败”的药水和“刻苦执着”的复合肥，这颗树也不会成为有用之材。
这让我想起了伟大的物理学家和数学家牛顿，他是三大元素和万有引力的发现者，他的许多故事早已家喻户晓，如把手表当鸡蛋煮，忘记客人的存在，但有一次记者问他为何如此聪明时，他回答的是“我比人看的更远，那是因为我是站在巨人的肩膀上”。我一开始认为这巨人是指高大魁梧使你一眼望不到边的人，后来我才知道，是指胡克、笛卡尔、伽利略、哥白尼等人，他也曾说过“我只不过是在海滨玩耍的孩子，仅仅捡到了几颗光滑美丽的贝壳，而近在咫尺的知识海洋，我却没有取过分毫”，这表明牛顿是个谦虚低调的人。
80年后的我们，作为当代的小学生，我们也要向爱迪生学习他那刻苦学习，奋发向上的精神，长大后为祖国、为人类献出自己的绵薄之力。凡事好学好问，敢于亲自动手、敢于怀疑前人，定会有所成就。
读《爱迪生》有感14
新春伊始，我用自己的压岁钱买了《中外著名科学家的故事——爱迪生 》，买回书，我就如饥似渴地看了起来。
提到爱迪生的名字，人们马上就会脱口而出：发明家!不错，这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，爱动脑筋，喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报，同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员，过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机，轰动了全世界。因此，法国政府授予他”爵士”头衔，美国总统邀请他到白宫表演。后来，他又改进了电灯，发明了人类应用最广泛的白炽灯泡，成为了名副其实的光明使者。继而，他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。此外，在矿业、建筑、化工及军事技术等方面，也有许多发明。这位事来辉煌，功绩卓著，贡献无比的划时代科学家，活了84岁8个月零7天，共创造了20xx多项发明，平均每15天就有一项新发明，人们尊称他为“发明大王”是当之无愧的!爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的顽强精神，在数不清的挫折和失败面前，并不表示惋惜，也不为众多的冷潮热讽，甚至攻击和非议而动摇初衷，而是毅然采用新的.研究方式方法，去攻破这个堡垒。
记得有一次，我碰到一道数学难题，我想来想去也想不出，最后我放弃了。但是，自从我看了《爱迪生》的故事，我明白了：所谓的天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生在艰苦的环境下，都能够自学成才，而我生活在优越的环境下，没有耐性，不好好学习。真不该啊!
爱迪生在发明创造时所表现出的精神，值得我们学习，从中我明白了这样的一个道理：无论做什么事，都不要因为一点点的困难和挫折，就倒下去，而要坚持做到底，做到最好。
今后，我会像伟大的爱迪生那样，好好学习，一心一意做好每一件事情，做一个勤奋、认真、努力的孩子。天才出于勤奋，也许我没有灵感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。
读《爱迪生》有感15
当你遇到困难时，你会轻易放弃吗？有的人肯定会放弃，可是发明家爱迪生却不会放弃，我最喜欢《发明家爱迪生》这本书，一口气就把它读完了。
这本书以讲故事的方式，介绍了发明家爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研、顽强攻关，以坚持不懈的毅力和意志，在千万次失败面前不灰心、不气馁，他克服重重困难，一生完成了电灯、电影、留声机和蓄电池等1000多项发明，成为受世界人民尊敬和爱戴的发明家。
合上书，我的心久久不能平静。是啊！爱迪生能成为一位著名的发明家，和他少年时代顽强攻关、追求科学真理的精神是密不可分的。
比起爱迪生来，我心里感到多么的惭愧啊！记得我念三年级的`时候，我想长大后当一名书法家，于是买了一本字贴，练习毛笔字，开始我兴致勃勃，以为练书法没什么了不起，可是一练起来却跟原来想的不一样。练了一个月后，妈妈说我练得不好，当时我便泄气了，再也不练了，现在想起来，真是半途而废啊！
《发明家爱迪生》这本书教育我学习和做任何事情都不能半途而废、要持之以恒，爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话激励着我前进。
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