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六年级《伊索寓言》读后感范文
读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的六年级《伊索寓言》读后感范文，欢迎大家分享。
六年级《伊索寓言》读后感范文1
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。
暑假，我读一本书，叫做《伊索寓言》。它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从同角度显示古代希腊的`社会现实和风土习俗。在这面，每一个寓言都蕴含着人生哲。
记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的影响尤为深刻，内容大概是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，高兴得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。他们把网拉到岸上后，发现网鱼多，尽是些石块和沙子，非常懊恼。令他们快的主要还在收获多，而是结果与期望相反。这时他们中一位长者说道朋友们，别伤心，欢乐和悲伤显然是两姐妹，我们怎样高兴过，就应该承受怎样的悲伤这则故事表明：人生中总会有挫折，但要因为挫折而苦恼，我们应该迎难而上，要相信风雨之后见彩虹。
同样，我们应该看到人生多变幻，要总是为顺而欣喜，应该想到晴天过后会有风雨。曾经有一个人，他非常地穷，但他知道进取，每天起早贪黑，努工作。就这样，他渐渐地富有起来，还经常去帮助别人，因此备受人们的敬佩。这个事就验证风雨之后见彩虹这话吗?我也多次地问自己，有这种怕挫折，勇往直前的精神吗?答案是：No。
通过读《伊索寓言》这本书，我真的懂得许多为人处世的道。其实，只要我们真正解《伊索寓言》，我们就能够到达人生的巅峰!
六年级《伊索寓言》读后感范文2
这个故事说的是：岛上有两只屎壳郎，他们的食物是牛粪，可是这有一头牛。冬天到，一只屎壳郎说：“我去大陆，回来的时候，给你带吃的。这只屎壳郎在大陆吃好多东西，可回去的时候这只屎壳郎竟然忘一件事：忘给朋友带吃的，还找由。
这就让我想起来，我的同学跟我说的一件她的.事。她告诉我说：”她交一个非常好的朋友，她们俩是好朋友，这个朋友也有一个伙伴，这个朋友就跟她的伙伴说我有一个朋友，我感觉她太傻，断地说她的坏话。你要是交朋友，那就得观察她，看看她有没有想和你做朋友。
记得我上一个星期，英语本子没，就找朋友借一元钱，买一个英语本，并且答应朋友下个星期还给她，回家的时候，一直提醒自己，要还朋友一元钱，虽然很少，但是我也要还给朋友一元钱，有借有还，再借难。朋友借给自己东西，就要还给朋友。
读这个故事让我懂得一个道：你既然答应朋友的事，就要说到做到。如果是因为别的原因没有做到，一定要向别人解释清楚是么原因，要找各种借口。
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