读后感

《滴水穿石的启示》的读后感

时间:2024-03-15 07:19:06 读后感 我要投稿

《滴水穿石的启示》的读后感

  读完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的《滴水穿石的启示》的读后感,希望能够帮助到大家。

《滴水穿石的启示》的读后感

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇1

  今天,夏老师带领着我们上完了《滴水穿石的启示》这一课。

  这篇文章说在安徽广德太极洞内有一块石头,石头的正中央有一个碗口大小的小洞。在这块石头的上方有一个石缝,水滴接连不断的滴落下来,几千年过去了,水滴终于滴穿了这块石头。水滴的力量是很小的,但它有着坚持不懈的精神和打不垮的信念。本文还举了三个成功人士例子,分别是:李时珍、爱迪生和齐白石。通过列举名人的事例衬托出了坚持不懈是一种非常值得拥有的品质。从这里我们又可以联想到我们自己的生活,在现实生活中,我们更应该具有这样的品质。在遇到不会的难题时,我们的这种精神更应该体现出来,非要将它解开不可。在读书遇到“拦路虎”时我们也要用这种精神去扫除它。正是拥有这种品质,力量看似微不足道的.水滴才能滴穿一块块“顽石”。

  学完这篇课文后我悟出了一个道理:品质分为三层,第一层,光说不练,到头来什么也没有。第二层,说了,也练了,但是不下功夫。第三层,说了,把技艺练得炉火纯青,并且有坚持不懈的精神。只有做到第三层,才算一个人的技艺已经非同一般了!

  

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇2

  今天,我学了,《滴水穿石的启示》这篇课文,我有了很大的收获。我明白了:只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  读了这篇课文,我就想到了浪花和礁石的故事,故事的浪花也具有这种精神,不然怎么可能将礁石的尖角给啃啮平了呢?

  其实,靠滴水穿石的精神,取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、达芬奇、齐白石、爱迪生、李时珍等等。真是举不胜举,数不胜数。

  其实,我也有这种滴水穿石的精神,在四年级的暑假里,我去体育中心学游泳。

  因为,我从一出生就有怕水的阴影,就连小时候洗澡都会大哭,连二楼、三楼的'人都听得到。这次去游泳也是我考虑了好久,才做出决定的。我站在游泳池边,一直努力去克服自己的心魔,后来,我想水池的水也不深,弄不死人。我一跳,水才到我的肩膀,我就觉得水并不可怕。经过了我半个月的努力,我考到了四级。我非常高兴。

  由此可见,只要有专一的目标,不半途而废,就一定能成功。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇3

  我学完了《滴水穿石的启示》一文,我的感触与想法都很深。

  小水滴可以滴穿石头,靠的是目标专一、持之以恒的精神。人就好比这小水滴,只要努力,任何事情也都会成功。

  比如李时珍,他花了二十几年的时间,写成了药学巨著——《本草纲目》。

  比如发明电灯的科学家爱迪生,迷恋电学实验研究,历经了一次又一次的失败,但他并没有放弃,始终坚持不懈的努力,最终成了伟大的发明家。因为滴水石穿的精神,什么事也没有难住他。

  中国著名画家齐白石老人,也正是因为有了这种精神。他每天作画三幅,“不教一日闲过”,也同样获得了成功。他的画栩栩如生,尤其是齐白石老老人画的虾,仿佛又又出来一样,既逼真又美丽。

  再说说跨栏选手刘翔,那可是家喻户晓。我们只知道他跑得十分快,但其实他并不是天生就跑的如此快,他也同样是经过许许多多的失败。刘翔的.成功,也正是说明了在失败面前要敢于面对,要有滴水石穿的精神。

  而我们现在的任务是学习,学习中肯定会碰到许多的“顽石”,但是,只要我们以滴水穿石的精神去激励自己,敢于向100分冲刺,像无数成功的人一样,目标专一、持之以恒,我们就一定能有所成就,有所收获。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇4

  今天我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,这篇课文主要由安微广德太极洞内滴水穿石这一奇观的由来。告诉我们只要目标专一,持之以恒,就一定能够实现美好的理想。

  文中举了三个中外名人的成功事例。首先举了明代著名的医药学家李时珍为了编写《本草纲目》走遍了大半个中国,访名医,尝草药,终于经过了二十几年的努力才写出了药学巨著《本草纲目》。

  然后例举了美国的发明家爱迪生的故事,爱迪生从小就没有接受过正规教育,幼年就自谋生计,虽然他没有接受过正规教肯,但他从小就迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留生机、电影放咉机等一千多发明的专利权。

  最后例举了现代著名画家齐白石的故事,在他数十年的'艺术生涯中,始终没有停止过挥笔作画,在齐白石的画室里挂着他写的一句话不教一日闲过即使到了晚年他也坚持着每天作画。

  从这三位名人的故事中我知道了只要坚持不懈,就会取得成功。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇5

  学了《滴水穿石的启示》,我恍然大悟,只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的愿望。

  正是如此,人生的漫长旅途中,难免会有一些些“顽石”,但那些“水滴”依旧目标专一的`,持之以恒地去滴穿那一块块“顽石”,最终取得成功。既然别人能,那么,我们也可以。

  世界大科学家诺贝尔,从小迷恋科学,又开始发明炸药,为了发明炸药,他经过四个年头几百次的失败,家中亲人的伤害,终于成功发明了炸药。中国古代浙江史学家谈迁,自幼立场编写一部明史。由于家境贫寒,便四处借抄,经过20多年的奋斗,终于完成了这部明朝编年史——《国榷》。过了几年,一部新国榷诞生了,因此,谈迁也名垂青史。美国科学家本杰明·富兰克林大胆推测:雷暴就是放电静电,可被大部分人否定,他们认为天上与地下是两个世界,可富兰克林并没有放弃,他也没有被人们的嘲笑而退缩,最后他用“风筝实验”揭开雷电的秘密,证实了自己的观点。

  我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇6

  学了《滴水穿石的启示》这一课,我知道了我:无论做什么事,只要目标专一、持之以恒,就一定能成功的。

  在过去和现在,世界上都有好多人都是通过滴水穿石的精神才成功的。难道不是吗?在我的记忆中有许多人都具有一种滴水穿石的精神,如:谈迁、诺贝尔、富兰克林……你比如说谈迁:谈迁经过20多年的奋斗,六次修改,他在50多岁时完成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。这部书还没复印,就被小偷偷走了。但它具有滴水穿石的.精神,才在59岁时又晚生了一部《国榷》。可是,我也有一个滴水穿石的精神。我刚买溜冰鞋时,还不会溜,我就在家里溜,但是我溜一下,摔一下,溜一下,摔一下,经过反反复复的练习,我终于会溜了。可是,我不会溜弯子,我一溜弯子就摔,经过半个小时得分析,反反复复的练习,我终于会溜弯子了。爸爸、妈妈看见了,喜笑颜开。

  由此可见只要目标专一、持之以恒,无论做什么事,就一定能成功的。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇7

  小小的水滴,是怎样一滴一滴,滴穿石块的呢?为什么强大的雨滴却滴不穿石块呢?这源于信念和信心,信念和信心这两种东西每个人都会免费获得,而最重要的.是你会不会把握住它。

  小小的水滴经过一百年、一千年、一万年……。为什么能滴穿石块的呢?这是因为水滴只滴在一个地方,锲而不舍,日雕月琢,才在石头上留下一个小洞的,而雨滴呢?他这一滴一滴,那一滴一滴,结果一个洞也没滴出来。是因为雨滴不专心致志才没滴出来。不专心,自己再强大也没有用。,而水滴却相反,自己专心致志在动一个地方,自己再怎样弱小,也可能发生奇迹。

  这就是滴水穿石的启示,不坚持,强者必败,一直坚持,弱者必胜。机会有的是,就看你去不去争取,争取了,那就是强者,不争取,你就是弱者。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇8

  今天,我学了《滴水穿石的启示》这一篇课文,我深有体会。你看,太极洞内的小水珠的力量是十分渺小,但它却靠着目标专一,持之以恒,所以能石块滴穿,如果我们也能像小水滴那样,还有什么事做不成呢?

  有一次,我在下楼玩的'时候看见别得小朋友都脚踩双摇滑板车在那开开心心地玩,我也心痒痒了,叫着爸爸给我也玩一辆,无奈之下爸爸终于给我买了一辆,我高兴极了。可是,我还不会滑,爸爸说:既然买了就一定要学会。我充满信心地点了点头。我扶着爸爸的肩慢慢地滑,滑板车走了,我觉得已经可以了,就放手了。结果,没过几秒钟,我就摔了一跤。可我并不气馁,又再次站在滑板车。几个回合下来,我终于能滑了,不过我还有努力练习,现在,我已学会了过弯,跳板,下台阶

  我们一定要学习小水滴,目标专一,持之以恒。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇9

  这个星期,陈老师给我们讲了一篇课文,名叫滴水穿石的启示,使我深有感触。

  这篇课文主要讲了:在安徽广德太极洞内有一块石头,石头顶部已被水滴滴出了一个洞,说明水滴目标专一,持之以恒的精神。接着,举了李时珍、爱迪生、齐白石三位人物的事例,及为什么雨点能滴穿石头,

  告诉我们:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们的美好理想。

  在生活中,有着滴水穿石精神的人还有很多。比如古代的大禹,他刚结婚四天,就告别了新婚的妻子,奔向和洪水战斗的工地。他在治水的`过程中,曾三次经过家门口,确一次也没有进去。第一次经过家门口时,

  妻子刚刚生下孩子,听到孩子的哭声,他很想进去看看,但还是狠下心走了。第二次经过家门口时,妻子叫住了他,让他休息一下,他安慰了妻子几句,又走了。第三次时,孩子已经长大了,扯着大禹的衣服,

  说什么也不让他离开,但他还是走了。直到过了十三年,洪水终于被制服了,他才回家。

  读完这篇课文,我明白了:对待一件事情,只要像雨滴那样,坚持不懈、目标专一,没有什么事情做不成功。

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇10

  最近,我们学习了一篇课文,题目是《滴水穿石的启示》。古今中外所有的有成就的的人都是靠着“滴水穿石”的精神,最终取得了成功。比如李时珍、爱迪生、诺贝尔、齐白石……这些成功的人不都是孜孜不倦的发明、创造的'吗?目标专一而不是三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  我觉得我们一定要向齐白石、李时珍学习他们的精神,目标要明确,要锲而不舍的精神来学习,攻读、研究,齐白石每天必须作画三幅,才能达到炉火纯青的境界。李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,花了二十几年的时间,才完成了药学巨作《本草纲目》。我们要向着自己的目标前进,奋斗,不管遇到怎样的困难都不能退缩,因为世界上没有一个人的一生是一帆风顺的,总会有崎岖和坎坷,只要有坚韧不拔的意志力,希望之光就会驱散绝望之云。并且每天都要激励自己,就会让你觉得你离目标越来越近了,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在正是精力旺盛的时候,现在不好好读书,将来只会害了自己,因此我们要发奋图强,勇往直前,朝着自己的目标更进一步。

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”你付出多少,就有多少回报。让我们朝着目标,用“滴水穿石”的精神前进吧!

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇11

  学了《滴水穿石的启示》一文,我感慨万千。

  文中讲了水滴具有目标专一、持之以恒的精神,最终将石块滴穿。 课文又举了三个中外名人:李时珍经过二十多年的不懈努力,写成了药学巨著《本草纲目》;爱迪生拥有一千多项发明;齐白石到了晚年,也要坚持每天作画三幅,他的`画技达到了炉火纯青的地步。他们都是靠着“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。

  这不由得想起在我三年级的时候,我参加了机器人俱乐部,而且再过一些时间还要参加比赛。我学了了十几天后,操控机器人的技术一点儿都没有长进。我不耐烦了,就好几次没去训练。老师说:“你一会儿来训练,一会儿不来训练,操控机器人的技术怎么会有长进呢?”听了老师的话我感到很惭愧。我便每天都去机器人教室训练,有时甚至连中午、星期天都去训练。虽然训练很艰苦,但是我仍然坚持不懈。临比赛前我也不忘把之前练习的内容全部复习几遍。功夫不负有心人,经过我几个月的不懈努力,终于有了回报。在区机器人比赛中我获得了一等奖,我激动万分。

  今天,我终于悟出了一个道理:我们只要目标专一、持之以恒,不三心二意、半途而废,就一定可以实现我们美好的理想。  

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇12

  自从我学习了《滴水穿石的启示》后,让我深有感触。没想到,一个小小的水滴真有那么大的力量吗?其实并不是,而是用它那顽强的毅力,才把这块顽石滴穿。

  这个小小的水滴不就象明代着名医学家李时珍吗?李时珍从小就立志学从医,尝百草,多次冒着自己的生命危险尝试药物,用自己的身体来鉴定药物的性质。为了体验药物的麻醉作用,有一次,他竟然吞服了曼陀罗,结果中了毒后来又照古人说的,服用大豆和甘草,才解了毒。经过重重困难的李时珍,终于写成了药学巨著《本草纲目》这部书是李时珍花了30多年的心血,走遍了中国的山山水水,记下近20xx种药物,一万多个药方。它不仅仅为后人留下了宝贵的.医学知识,还留下了为科学舍生忘死的崇高精神。让我崇敬呀!

  梅花香自苦寒来。如果你有恒心有毅力,有耐心,有坚韧不拔,坚持不懈的精神,成功就会向你走来。

  愿滴水石穿这个成语所蕴含的精神千古流传,让小水滴的精神在我们每个人身上都发扬光大!

  《滴水穿石的启示》的读后感 篇13

  滴水穿石的精神让李时珍编撰出医学巨著《本草纲目》;滴水穿石的精神让爱迪生创造了数不清的生活用品;滴水穿石的精神让白石老人的绘画技艺达到了炉火纯青的境界;滴水穿石的精神让我们憧得了持之以恒,目标专一才能取得成功的道理。

  最近,我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。从前,我也读过类似的课文。不过,我觉得这种课文既无趣又难理解。可是,这一次,我被触动了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有多么重要。通过这三位名人,我体会到成功前必须专注、刻苦。三位名人的例子让我思绪万千……

  在两年级暑假,我上了一个数学补习班。在补习班里,我们要读很多东西,要背很多东西。这需要很大的功夫。有一些同学半途而废,退学了。我也免不了有这样的想法。那时,我真的'很纠结。不过,为了学好数学,我坚持!我在一次次跌倒中汲取了教训,在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹嘘,现在在学校里我的数学成绩还是有进步的呢!

  在我们的人生道路上,一定会碰到许多事,会遇到许多困难。当然,如果你半途而废,此事就会变得难上加难。不过只要你坚持不懈、持之以恒,持有滴水穿石的精神,这事就会变得简单,你就会无往不胜!

【《滴水穿石的启示》的读后感】相关文章:

滴水穿石的启示教学教案设计10-07

滴水穿石的启示读后感04-14

滴水穿石的启示的读后感05-31

《滴水穿石的启示》读后感10-06

《滴水穿石的启示》读后感08-02

《滴水穿石的启示》的读后感10-09

《滴水穿石的启示》读后感悟10-06

滴水穿石的启示读后感10-09

《滴水穿石的启示》读后感11-11