读后感

《数学美拾趣》读后感

时间:2024-06-12 07:35:26 读后感 我要投稿
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《数学美拾趣》读后感

  读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的《数学美拾趣》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《数学美拾趣》读后感

《数学美拾趣》读后感1

  《数学美拾趣》是一本很有趣的书。全书一共有很多个专题,每个专题都蕴含着独特的奥秘,读起来,令人回味无穷,读后更是受益匪浅。就像张景中教授在书里说的那样,读完这本书,你会觉得很“好玩”,同时还能从艺术和思维的角度欣赏到“数学美”。

  数学的好玩之处,并不限于数字游戏。数学中有些板具实用意义的内容,包含了深刻的奥秘,发人深思,使人惊讶。

  书中的第16个专题,“诗中的数学意境”,从多个角度,充分地展示了“数学美”。“诗中的数学意境”这个专题里,主要是从文学的角度去展现“数学美”。文学与数学,看似是两个完全不同的境界,其实数学和文学有着奇妙的同一性。

  书中例举,王维笔下的“大漠孤烟直,长河落日圆”。在文学的角度中,这是一幅凄凉、荒无人烟的黄昏景象,但是数学家将那荒无人烟的黄昏景象视为一个平面,而将那从地面升起直上云霄的如烟气柱,看成是一条垂直于地面的直线,因此,“大漠孤烟直”在数学家的眼中成了一条垂直于平面的直线;而那远处横卧的长河同样被视为一条直线,临近河面逐渐下沉的一轮落日被视为一个圆,“长河落日圆”在数学家眼中便是一个圆切于一条直线。

  书中例举了很多“用古诗来推倒的'数学意境”的例子。在这种例子中,我们可以在古诗名句里,找到数学的意境,使人遐想,令人品味,同时,也可以增加我们对数学的兴趣。

  读完《数学美拾趣》这本书后,让我觉得枯燥、无聊的数学变得很有趣、很美!同时,读完这本书后,我对数学又有了新的认识。

《数学美拾趣》读后感2

  一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。共读《数学美拾趣》这本书,饱读诗书的邹佳琦、热爱思考的李科霖和一丝不苟的黄紫萱会有怎样的收获呢?让我们读读他们精彩的感受吧。

  寒假期间我阅读了易南轩老师的《数学美拾趣》一书,让我真真切切地感受到了数学的美、数学的趣!还让我学到了不少学习数学的方法。

  如:在圆周率记趣中,我知道了许多关于圆周率的知识,以及人们追求“π”值精确度的旅程。在这篇文章中我还惊喜地发现了背诵圆周率的好方法,即把圆周率用谐音编成一个有趣的故事,这样背起来就容易多了。更令人惊讶的是,一位郑州退休老人孟和平写出了由圆周率谐音编成的故事《山颠妖肆传奇》,真是厉害!

  在这本书中,数学与文学的碰撞也发出了耀眼的火花。在古代,人们也写过许多关于数字的诗,如“一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋”;“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花”等,无不体现出古人对数学的热爱!

  在突破视觉与习惯思维的误区这一篇中,在一个边长为10厘米的.木制立方体上挖一个洞,让一个直径为12厘米的球通过。这看似不可能实现,在一个小立方体中怎么能让一个更大的球通过呢?但不妨想一想,我们让球对着正方体的一个顶点穿过,让球沿该顶点的对角线穿过,就能实现了。可见突破习惯性思维,能使一些难题迎刃而解!

  《数学美拾趣》一书使我感受到了来自数学的大美。真是数学中有美,美中有数学呀!

  家长的鼓励:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

《数学美拾趣》读后感3

  翻开《数学美拾趣》这本书,你会看到美丽的黄金分割,奇妙的分形世界,迷人的平面镶嵌,离奇的等宽曲线,神秘的无穷多,出人意料的悖论。还可以看到数学与文学艺术的汇合和交融,欣赏卓越而完美的公式……

  世界上有许多好玩的事,有的一看就觉得好玩,但有些要有了感受和体会才能理解这其中的乐趣和韵味。就像大诗人李白曾写道:“但得此中味,勿为醒者传”。主要意思是不喝酒的人是很难理解酒中的乐趣的。数学也一样,不去了解数学,学习数学,感受数学的人是永远也体会不到数学的乐趣的'。而专门去了解数学,学习数学,感受数学的人才会体会数学是即繁琐又简便,即困难又简单,即平凡又非凡的。

  让我们一起去了解数学,学习数学,感受数学,体会数学的乐趣吧!美中有数学,数学中有美。希望你多多了解数学中的美。

《数学美拾趣》读后感4

  阅读一本书,就如同开启一趟学习之旅,有徐徐清风,沁人心脾;有良辰美景,令人心旷神怡!下面让我们一起去分享李珮凝、李恩旗、李柔欣、林桢翔、李柯锦、李堃、罗玲微、温佳晨等同学的收获!

  读完这本书,我又一次感受到了数学的魅力,与它领域的广泛。这本书充满了数学的魅力和数学的美,读完后给我的感觉是原来数学这么有趣,并不是枯燥单调的。数学也可以诗情画意,它也有它的美,而且在生活中无处不在。

  这本书有45个专题,就像45张牌,每张牌都有不同的内容,都有独特的含义,读起来让人回味无穷,收获丰盛。

  震撼到我的是黄金分割。五角星大家肯定都认识,它在生活中随处可见,就连我们的国旗上也有它。它的美在于形成的奇妙,你一笔就可以将它完美的画出来,这是它的独特之处。它还有对称的美,它明显的对称性让它看起来非常匀称。而它美的核心在于它的五条边相互分割成了黄金比,这也是五角形的`魅力所在。

  读完这本书,我惊喜的发现,我离数学更近了,对数学更加的了解,数学的好玩也在被我渐渐了解,每一次翻开这本书,总是会有新收获,我爱数学。

  家长的鼓励:书,生活中最要好的朋友,人生中最忠诚的朋友。读一本好书就交一个朋友,增长知识悟人生道理,获取快乐赢得幸福!愿你多读书,读好书,好好努力!

《数学美拾趣》读后感5

  “数学中有美,美中有数学”。这本书将带我们到一个“好玩”的数学世界中去漫游:那里有美丽的黄金分割,奇妙的分形世界迷人的平面镶嵌,离奇的等宽曲线,神秘的无穷多,出人意料的悖论。还可看到数学与文学数学与艺术的汇合与交融,欣赏卓越而完美的公式......当然中学生或小学生能够体会到的数学好玩,和数学家所感受到的数学好玩是有所不同的。好比象棋,刚入门的.棋手觉得有趣,国手大师也觉得有趣,但对于具体一步棋的奥妙和其中的趣味,理解程度却大不相同。世界上好玩的事物,很多要有了感受体验才能食髓知味。有酒仙之称的诗人李白写道:“但得此中味,勿为醒者传。”不喝酒的人是很难理解酒中乐趣的。但数学无所不在。每个人或多或少地要用到数学,要接触数学,或多或少地能理解一些数学。

  《数学美拾趣》是而是将数学中美的精彩内容的片段摘出,从艺术和思维的角度加以欣赏;或是阐述某以事物与数学的联系,从中体现出一种数学美。赏析之下,会觉得情趣盎然,在美的熏陶下,得到情感的共鸣和思维的启迪。

  小读者不仅可以从,《数学美拾趣》这本书中学到许多课本上学不到的知识,更重要的是可以学到一些灵活多变的思维方法,培养科学探索的精神。

  《数学美拾趣》这本书是具有中等文化程度的读物,特别适合青少年的一本非常有益的读物,建议大家可以去读一读。其实数学的好玩之处,并不限于数学游戏。数学中有些极具实用意义的内容,包含了深刻的奥妙,发人深思,使人惊讶。

《数学美拾趣》读后感6

  你知道在有趣的数学中,那些困难的题目数学家如何思考的吗?如何做到有序思考并能证明答案是否正确呢?为什么一个尚未解开的数学之谜猜想,令数学家将近一个世纪都在不断探索?

  就让我们一起阅读《数字的秘密生活》吧!有趣的50个数学故事分为六个部分:介绍奇迹英雄般的数学家;描述了著名的无解猜想和破解数学的数字难题的精彩过程。有《圣经》密码、俄罗斯方块、牛顿的世界末日预言等等令人着迷的数学故事,情节精彩生动有趣,使我们深深感受到数学的有趣,数学的难题也需要不断探索,研究并得到有效证明。

  我们能从《数字的秘密生活》中体会到数学情节的精彩丰富,充满了生动活泼,让我们能够看见数学在生活中的每一个方面的情况,数学只要能够正确引导数学思维并能正确引导,便能在今后的数学生活更上一层楼。

  《数学美拾趣》共有43章文章,读后我发现:生活处处离不开数学,或许,只要我们认真地去阅读这本书,就能发现此书的奥秘,数学的有趣与意义。

  怎么样在二维的平面画布上,反映三维空间的实体呢?1435年阿尔伯蒂写作《绘画论》一书,他希望画家能够通晓全部自然艺术,希望他们着重精通几何学,因为理论基本是论述绘画数学基础——透视学。

  从面得出“远小近大,远淡近浓,远低近高,远慢近快”的结论。达·芬奇根据对透视学的精密研究,成为全球闻名的.画家。

  诗歌里,巧记圆周率中的李相呈把圆周率小数点后的5010位数学看成祖冲之的爱情诗里《圆周率爱情诗》,分成四分,爱的伤痛,爱的爱国之旅,爱注圆心,圆满乾坤。

  苏东坡的《百鸟归巢图》上的一首诗:天生一只又一只三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,鸟去鸟来,山色里也藏有数字的奥秘。

  用生活的奥秘,生活的眼光探索数学!

《数学美拾趣》读后感7

  这个寒假,老师布置我们读两本有关数学的书,其中一本,就是易南轩写的《数学美拾趣》。

  《数学美拾趣》共43章,每一章的内容都非常的有趣,吸引你去读,从中,你会感受到生活中,处处有数学,处处可以用上数学,数学是无所不能的。

  拿其中的内容来讲:两首圆周率谐音长诗。如:山景如画。“三山四时绿(33446),白雾满山舞(85035),来路到酒山(26163),摇摇摆摆树(11881)。”是不是很有意思?而且多读几遍就能记下来了呢!

  再还有,数学在艺术上的`应用:数学与音乐。我国的七弦琴(就是古琴)取弦长,1,7/8,5/6,4/5,3/4,2/3,3/5,1/3,1/4,1/5,1/6,1/8得所谓13个徽位,含纯率的1度至22度,非常自然,是很理想的弦乐器。我国著古琴家查阜西就很早指出,要学好古琴,必须要对数学有一定的素养!

  读完了这本书,我又学到了很多的知识,数学不仅可以在生活,在课本,还可以在艺术上!真是涨了不少知识啊!

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