小学五年级读书心得
从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编整理的小学五年级读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级读书心得1
老师经常教导我们：“要多读书，读好书。”最近一段时间，我看了《光辉的旗帜》这本书，书中介绍了中国发展过程中的一些历史故事。我先初略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。当我重新仔细阅读的`时候，《光辉的旗帜》这本书给我留下了难以磨灭的印象。
《光辉的旗帜》这本书，它教育着我，它感染着我，使我更热爱党，热爱同学，热爱社会，热爱祖国。
小学五年级读书心得2
西游记是一篇神话小说，里面的人物有：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧、
观音菩萨、白龙马
其中我最喜欢的故事是：五庄观偷吃人生果。五庄观偷吃人生果写的是：唐僧师徒路过五庄观那里的`人参果九千年一熟，一次只结三十个果子，形状像小孩。唐僧在五庄观里歇脚，两位仙童拿了金击子和斯帕铺垫到后院敲了两个给唐僧，唐僧大惊，坚决不吃，两位仙童把人参果拿到自己房间里吃掉了。大圣打听到这里有人参果，变拿锤子敲了四个，不料掉了一个，仙童到后院数了数，少了四个，说是三个徒弟偷吃，孙大圣变出一个大圣去推树，大仙回来，看见树倒了，听两位仙童说了经过，勃然大怒，准备把唐僧师徒下油锅，还说，就是西天佛祖也还不了我的人参果树。孙悟空说：“要树复活，又有何难？”说完便去请南海观音菩萨，观音菩萨说：“镇元大仙乃地仙之祖，连我都让他三分，你怎么就打伤他的树呢？”说完便画了一道起死回生符，令树活了过来。最后还和大圣拜为兄弟，真是不打不相识。
这段话写了孙悟空做事毛毛糙糙，想自己也是如此，就下定决心好好改正。
小学五年级读书心得3
他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境当中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个乡下人，没有害人之心，并且终于严守开门红到最后的胜利。写一个缺憾很多的人能写讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。
总之，师徒四人每人都有长处长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须自己是不是也有，如果有的'话，要努力改正，成为一个完整的人则。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困境，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及固执的不后退的信心。
小学五年级读书心得4
暑假里我读了《伊索寓言》这本书，他的作者是伊索，整本书分为动物篇，人物篇，鸟类篇，昆虫，爬虫和两栖动物篇和植物篇，共317个小故事。
书中的一个个小故事深深的吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅，在许多的寓言小故事中我喜欢兔子和乌龟这个故事主要讲了跑的.最快的兔子和跑道最慢的乌龟进行了一场赛跑，于是小猴画海报，小鹿编了一个大花环，并放在了山坡的松树下，山羊是最公正的裁判员，它宣布说：谁先跑到了终点，先拿到花环，谁就是冠军。比赛开始之前，乌龟认真做着准备运动，而兔子不停的向观众挥手示意。山羊说：比赛开始，兔子像离弦的箭一样跑到了半山腰，回头看看乌龟才走了一点点，心想：乌龟它跑的这么慢，我睡一觉也不迟。：说完就睡着了，而乌龟虽然慢，可它坚持不懈，渐渐的超越了兔子，离终点越来越近了，观众见了都在为乌龟加油，把兔子吵醒了，兔子一看大事不妙连忙冲向前去，可是一切都晚了，乌龟已经到达终点，获得冠军，兔子只好灰溜溜的溜走了。
读了这个故事，我被乌龟的坚持不懈的精神所感动，乌龟虽小，爬的很慢，面对强大的对手毫不畏惧，凭借坚韧不拔的毅力，打败对手，获得胜利。在学习上，我们也要向乌龟一样，脚踏实地，一步一个脚印才能成功。书上的故事也都给我们讲了许多道理，比如人不能太骄傲，不能太自私，不能太同情敌人。
小学五年级读书心得5
《小王子》这一本书，是一部安东尼.圣艾修伯里写的童话，这部书里写了小王子去了七个星球，所看到的，所听到的，所感受到的，以及他对友谊的渴望。
小王子是一个忧郁的小人儿，它来自一个很小很小的星球，那儿的东西也很小很小，只有三座火山：两座是活火山，一座是死火山，星球上还有一朵玫瑰花。小王子很容易忧伤，他小小的生命柔情善感……这样令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中与作者相遇，小王子和作者谈起心来，给作者讲了小王子自己的亲身经历。
《小王子》这一本书借小王子的游历暗讽了成人世界的'荒唐和虚伪，情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，字里行间蕴含着作者对于爱、对于人生的诸多体会与感悟，让人读后回味无穷。
说起友谊，我本人也是比较注重友谊的，我这个人很会交朋友，但是当我和朋友吵架时，我却会跟她绝交，但是过几天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因为每一次都是我先道歉的，每一次都是这样，因为我觉得没有人陪我说话，那就太无聊了。我觉得我以后要将自己的脾气改得好一点，和同学相处好一点，让我们的友谊越来越深，我们还可以一起谈谈心，一起说说笑笑，一起玩。
这一本《小王子》让我懂得了很多很多，我们要好好珍惜我们的友谊，让友谊越来越深吧！
小学五年级读书心得6
小时候，我曾无数次惧怕一个人走在茫茫的黑夜，在那被黑暗笼罩的角落里似乎有无数长像怪异的幽灵冤魂用那充满血丝的双眼直直的瞪着我，每到那时，那热闹繁荣的世界似乎变得寂静无比，就连自己的`脚步声，也显得格外刺耳。人死后会去天堂还是地狱？会像卖火柴的小女孩一样和去世的家人团聚吗？一个个奇怪的问题在我脑海中徘徊着，好像要在幽灵把我带走前，考虑生死。
渐渐地，我长大了，但心里对于鬼魂和死亡的恐惧依然难以去除，直到有一天，我开始阅读《天蓝色的彼岸》这本书时，心中的阴影才慢慢被阳光照亮……
这是一本关于死亡与幽灵的书，却不曾料想它是这样让人倍感温情。
小男孩儿哈里因车祸去了另一个世界，在那儿，他加入了去天蓝色的彼岸的队伍，但他还牵挂着自己的爸爸、妈妈、姐姐和他的同学，可又不知道如何表达自己的歉意与心声。于是，他与一个叫阿瑟的幽灵，偷偷溜回人间，来向他的亲人告别，表示深深的爱。《约伯记》有云：“海中的水绝尽，江河消散干枯。人也是如此，躺下不再起来，等到天没有了，仍然不得复醒，也不得从睡中唤醒。”其实去彼岸并不可怕，可怕的是去之前心中充满了遗憾，做不到坦然与了无牵挂。
谈到这儿，我又情不自禁的翻开了这本关于生死哲理的饕餮盛宴，翻开了这本能与世上所有心理医生所媲美的书……
小学五年级读书心得7
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我的生活丰富多彩，我读过许多书，它们都非常有趣。不过我最喜欢读的书还是妈妈帮我买的那一本《绿野仙踪》。
这本书主要讲了美国堪萨斯州的一个小女孩和她的狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到一个遥远而神奇的国度――奥兹国。为了回到家乡，回到父母的身边，多萝茜遇到了种种的惊险，经历了千辛万苦。在这漫长的'旅途中，多萝茜遇到了一心想要得到智慧头脑的稻草人、想要一颗心的铁皮人和拼了命也要得到勇气的狮子。一路上，它们互相帮助，患难与共，克服了许许多多的挑战和磨难。一起度过了那些想也想不到的奇特岁月，最后实现了各自的愿忘。我最喜欢主人公多萝茜，她不但聪明、勇敢、而且还不停地帮助她那些朋友。
读完这本书，我明白了一个道理：凡事我们都要去面对，无论是遇到了困难，也不能害怕，更不能去退缩。记得有一次，我在语文测验时，有许多题我都不会写，几乎只写了四五题，不过当我想到了多萝茜一遇到困难就会停下来想一想。于是，我也像她那样。终于，我想出来了。所以，我非常爱看这本书，因为它让我受用不尽。
小学五年级读书心得8
《三国演义》的作者是罗贯中，这本书中描写了许多英雄人物，如刘备关羽张飞司马懿我等。
书中主要写了东汉末年，在攻打黄巾军后各路英雄分别组成新的军队，赤壁大战形成了魏蜀吴三国鼎立的'局面。后，吴王孙皓统一了天下。
这本书是我国四大名著之一，读了以后我觉得这一美誉它无愧。读这部小说时，自己像是坐上了时光穿梭机，置身于古战场，与古人对话。我想，这大概就是经典之作的魅力吧。
让我觉得经典绝妙之处是他它对战争前后的细致描写和典型人物的塑造。例如，关羽过五关斩六将，周瑜火烧赤壁，诸葛亮大摆空城计……
在众多的人物中，我敬佩的是诸葛亮。他神机妙算，考虑周到，而且不徇私情。我想，如果没有他，刘备根本就不可能建立起蜀国。相反，书中我讨厌的人物是周瑜，虽然他与诸葛亮一样机智过人、足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处刁难诸葛亮。有一次，周瑜让诸葛亮在三天之内赶造十万支箭，而且还要立下军令状，如果完不成任务就要军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对。终顺利地完成了任务，巧妙地化解了周瑜布下的“陷阱”。他才是一个充满智慧的了不起的人物，是一个真正的英雄，是智慧和忠诚的化身。
读完了《三国演义》这本书，我明白了做人要心胸开阔，做事要顾全大局。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才，为祖国效力。
小学五年级读书心得9
我读完《文明美德伴我成长》之后，我懂得了许多知识，让我来讲一讲吧！读完之后，我知道了我国是世界文明的发源之一，中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实，距今几万年前，我国境内有古人类在生活。黄河、长江哺育了华厦民族，勤劳勇敢的华厦民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。我还知道古代世界四大文明地区是什么，有：动脉伯七十多座金字塔和巨大的狮面人像，至今还巍峨雄伟地矗立在尼罗河较畔、苏美尔人、亚述人、阿卡德人和巴伦比人，在低格斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明，却被人们彻底遗忘了，在我国河南发现的二里头遗填，有大型宫殿，还有很多的.墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上该着文字符号。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
我知道我国最早的文字是在河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符。我也知道长城是中华文化连绵不绝的象征，是中华民族抵御外患，不屈不挠的民族精神的象征，又是中华民族团结融合、共同发展的象征。我还知道我国第一个登上太空的是杨利伟。读完《文明美德伴我成长》后，我知道了很多知识，我想你们也应该学到了很多知识吧！让我们把我国的著名文化发扬光大，把那些伟大的人物永远记在心里吧！还有那些历史也要铭记在心哦！
小学五年级读书心得10
《鲁宾逊漂流记》这本书中的紧张剧情与幽默语句使人很容易被它吸引，虽然已经看完了这本书，但我的脑海中依然是鲁宾逊独自在荒岛上生存的画面。
这本书主要讲了：英国人鲁宾逊在一次出海中遇上了海难，独自流落荒岛，但他没有放弃，在荒岛上自力更生，他救了野人“星期五”，并把他训练成了自己的'仆人。最后，鲁宾逊救了一个老船长，老船长将他送回了祖国。
这本书中，我最喜欢的章节是日记那一段。在这一大段中讲述了鲁宾逊在这段时间内做的大事与小事，仿佛把我们也送到了荒岛上，和鲁宾逊一起生存，一起建设。并且，这段日记也教给了我们许多日常生活的常识。
日记这一部分主要讲了三件大事，第一件是刚流落荒岛的鲁滨逊收集资源和建设家园；第二件是鲁宾逊得了病，他想出各式各样的方法去治病，并在病好了后接着收集资源；读后感.第三件是鲁宾逊完全康复后全面改造了自己的家园，使自己的生活条件更好。从这三件大事中我们感受到了鲁宾逊对待生活积极的态度，也正是如此，他才能在荒岛上活这么久，并且建造出一个实用的家园。
看了这本书，我知道了遇到困难不能退缩，要以一个积极的态度面对困难，这样就能战胜困难。
小学五年级读书心得11
小王子读后感
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的'对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。 最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到
他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
小学五年级读书心得12
最近我读了一本世界名著《童年》，他是由高尔基所写的。书中生动的描写了阿廖沙童年的悲惨故事。阿廖沙父母双亡，他就跟着外祖父、外祖母还有他的两个舅舅过。外祖父脾气很不好动不动就对阿廖沙发火。两个舅舅也很讨厌他，只有外祖母对他好。但是他在这种恶劣的环境中挺了过来。其实这本书是以高尔基自己为背景的。他主要是告诫人们珍惜自己眼前的条件学习。
读了这本我我懂得了许多道理，也看清了有些人华丽的外表丑陋的心灵。更重要的是我懂得了学习的重要。
是呀，我们都幸福呀。每天都坐在窗明几净的教室里听着老师绘声绘色的讲课，放学回家后都用山珍海味等你品尝。要什么伸手就来，想什么抬手就到。过着像神仙般的生活。可是我们这样好的生活有高尔基一半的`成就吗？
如果有人欺负我们爸爸妈妈不问三七二十一就会毫不犹豫的去教训别人、辱骂别人。
我们要珍惜现在美满、幸福的生活。抓住童年的尾巴好好学习，不要让自己的童年末尾留下遗憾。也不要让自己的父母失望。珍惜自己的童年好好努力吧。
小学五年级读书心得13
五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感 《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的.，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动？”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。
小学五年级读书心得14
这一个星期，是我们4年级盼望已久的“三国周”。我们班可热闹了，人人都在准备自己的“三国故事”，准备在“舞台”上一展风采。我和沈昊天合作讲的是“三国演义”中非常精彩的一段“赵云大战长坂坡”。下面就让我来给你讲讲这个故事吧。
话说曹军把刘备一行杀得大败，赵云和刘备走散了。张飞以为赵云投靠了曹操。其实赵云是去曹营80万大军中找糜夫人了。赵云在路上见到百姓，就像他们打听糜夫人的下落。终于，赵云在一座破院里找到了抱着阿斗的'糜夫人。不管赵云怎么劝说，糜夫人就是不肯和赵云一起离去，还趁赵云不注意跳进井中摔死了。赵云只能抱着阿斗冲杀回去。赵云刚冲出重围，就遇到了曹军的大将张颌。张颌十分勇猛，赵云不敢恋战，从旁边挑死好几名曹兵，杀开一条血路，冲了出去。接着又有4名曹将拦住了赵云的去路。赵云力战4将，一手护着阿斗，一手持枪，向曹军乱砍乱杀，曹军不敌赵云的勇猛，被杀退了。赵云又突出了重围。
因为曹操想活捉猛将赵云，故命曹军不许放箭。曹军有所顾忌，赵云才得以保护着阿斗杀出包围，回到了刘备的所在。
听了这个故事，你们是不是很钦佩赵云呢？心动不如行动，快来了解三国中的各个精彩故事，让我们一起走进三国，走进这个群雄纷争，逐鹿中原的乱世吧。
小学五年级读书心得15
你相信有人能在荒芜人烟的小岛上生活28年吗？你一定不会相信！但却真的有这样的人，他就是美国小说家丹尼尔.迪福写的《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。
从一个梦想航海的孩子，到熟练的海上商人、萨累海盗的仆人，成功的种植园主，后又不幸流落荒岛，孤身一人，凭借顽强的一直和自己的'勤劳聪明，生活了二十八年，终于遇救返回故乡，这就是鲁滨逊富有传奇色彩的一生。
最让我难忘的是鲁滨逊不屈不挠的精神。他从小向往航海探险，但父母百般阻挠。他一意孤行，离家出走踏上航海之路，成为熟练的还上商人，却又不幸遇到海盗，沦为俘虏；逃出后来到巴西，凭借着自己的聪明机智，成功地经营了一块中指园，后又不安于现状，再次出海探险，遇上风暴全船皆亡，孤身一人流落荒岛，靠着自己的勤劳和所掌握的科学文化知识，动手建造宅，开垦土地，圈养山羊，救出并教导黑人星期五，使其成为一个文明人。二十八年后，终于遇救返回故乡。鲁滨逊真是一个百折不挠的人啊！
和鲁滨逊相比，我们这一代青少年真应该感到惭愧啊！我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，如果说让我们这些青少年在没有食物，没有基本的生活设施，不会保护自己，也不懂如何获取食物的情况下在荒岛独自生活，别说二十八年，就是一天也熬不下去了。我们学校的一个女同学，春游了，妈妈给她准备了几个煮熟的带壳蛋。要吃蛋了，却不知如何下手，她连剥个鸡蛋都不会呢！所以，当我看完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我对鲁滨逊是佩服得五体投地了，他的毅力，他的指挥，真是超凡超俗！看来拥有非凡的毅力和广播的科学文化知识就可以创造出人定胜天的神话。
《鲁滨逊漂流记》不但给了形形色色的情节，更给了我一个人生启迪：做一个百折不挠，笑对挫折，笑对生活的人。
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