读后感

读后感的作文

时间:2024-09-02 07:33:36 读后感 我要投稿

【精】读后感的作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的读后感的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】读后感的作文10篇

读后感的作文 篇1

  我怀着好奇心读了《活了100万次的猫》。

  当我知道猫有100万条命时,我好生羡慕,甚至嫉妒。如果我有100万条生命,我会做所有的事,吃、唱、玩、学习……读完书后,我想到了去世的爷爷,那个时候,我总祈祷着爷爷能起死回生,也期待自己可以活上一次又一次。如果人真的这样,也许会如猫一样,不喜欢这样的生活,感觉不到生活的.美好。

  我被这篇文章深深地感动了。亲情、爱情是世间最宝贵的财富,是不能用任何东西替代的。猫活了100万次,直到最后才体会到了爱情和亲情的可贵。所以当小猫和白猫离他远去,他的生命也停止了延续。我感受到了猫的悲伤和绝望。

  这个故事告诉我们许多人都在重复着一天的生活,就算活了10年,其实也只活了一天而已。尽管这只猫死了,但它不后悔,因为懂,得了爱,曾经被爱和爱过,爱是要付出的,幸福就会握在自己手中。

读后感的作文 篇2

  “天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》,小学四年级作文,《卖火柴的小女孩》读后感。这篇著作向磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比得空虚和寂寞。

  “在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着……”我继续朗读着,“那是一个大雪纷飞的`夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的'美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:’谁要火柴……’回答他的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情呢?“她赤着脚在雪中行走,终于找到一个角落坐下来。她不能回家,因为她没赚到一个钱,小学四年级作文《小学四年级作文,《卖火柴的小女孩》读后感》。最后,他嘴角带着微笑,无声无息地冻死了。”

  “她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里,我的眼眶湿润了,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年,她只能拥有美丽的梦,但梦终究是梦,永远不会成为现实……我心中不禁充满了对小女孩的深切同情,也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。

  读着,读着,去年大年夜的一幕幕历历再现。去年大年夜的晚饭前,我也在读这篇著作。突然,一股烤鸡的香气扑鼻而来,难道安徒生今天也过圣诞节?“书呆子!”爸爸笑着说,“看你,书可以当饭吃?看书看的连年也不要过了?!”他推了我一把,这时我才恍然大悟:今天是年三十了,那香气不正是从饭桌上飘来的吗?那里已经摆上了香喷喷的五香鸭,鲜美可口的西湖醋鱼,还有蛋饺、鱼丸,爸爸还正在做拔丝苹果呢!“快来试试新衣服!”妈妈喊。我试着新衣,望着明亮的灯光,想:这不是那个小女孩所向往的天堂吗?我恨不得立刻插上双翅,一下子飞到她的身边,把她领到我家来,让她和我一起分享这快乐,那时她会感到有多么幸福。但是,她毕竟已经离开这个世界了……

  不一会儿,我就读完了这篇著作,我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,现在我们生活在社会主义的国家里是多么幸福啊!我衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度

读后感的作文 篇3

  刚拿到书的时候,我很诧异,为什么要感谢折磨你的人?带着好奇、困惑的心情,我看了整篇文章,随之逐渐感到浑身轻松,有种如释重负的感觉,因为我记住了:感谢折磨你的人。

  为什么要感谢折磨你的人?因为他们能使你坚强、勇敢!一开始,我也半信半疑,但是逐渐地,经历的人、事多了,遇到的“折磨”也多了,每一次从困境中走出来,我都发现自己会学到很多东西,在面对以后的困难,仿佛也自信许多。

  要感谢折磨你的人,正如她给你制造的困难其实可以看作对你的一种奖励。每经历一次困境,你就获得了一次经验,下一次就不会手足无措。生活是自己创造的,每个人都会时常面临来自生活、工作和社会的各式各样的问题及压力。成长的过程,不就是不断地经历各种各样的事情,以此来增加经验,然后在再次经历的时候变得游刃有余的过程吗?所以,那句话说得对:除了你自己,没人可以伤害你;除了你自己,没人可以折磨你。所有的,不过是你在和自己的心魔较量的过程。世界上只有一件事比遭人折磨还要糟糕,那就是不曾被人折磨过,因为不曾经历过折磨的人是永远体会不到折磨对于自身所产生的价值和影响。

  罗曼?罗丹曾说:“只有把抱怨别人和环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。”的确,你只有感谢曾经折磨过自己的人或事,才能体会出那实际上短暂而有风险的生命意义;你只有懂得宽容自己不可能宽容的`人,才能看见自己心中的远阔,才能重新认识自己。因为,当一个人受尽折磨时,他的潜能才会被激发出来,而且,只有此时,他才能越挫越勇,逼迫自己去突破现状。

  感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的意志。

  感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。

  感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。

  感谢蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊。

  感谢遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

  一个人的一生不会总是一帆风顺,也会遇到许多机遇和挑战,同时也会遇到许多困境和挫折,要想赢就一定不能怕输,以宽怀和大度来面对结果,用沉着冷静去安度危机,要坚持己见才能不被权威所左右,不要轻易顺应他人的意图,必须做好自己的事。不懂时保持沉默就好,学会尊重身边的每一个人。因而,谦虚是最好的做人准则,坚强是造就非凡人生的基石,让磨难激发生命潜能,让坚韧开创美丽人生。感谢折磨你的人,感谢折磨带给你的另一种“财富”。

读后感的作文 篇4

  最近,我对小狐狸阿狸有了一些兴趣。我的粘贴、本子、文具都是有关 阿狸的。

  妈妈从网上给我买了一本书,叫阿狸·永远站。故事讲的是:每天早上都会有一辆红色巴士从天而降,有人在分手站下车,有人会在喧吵站下车,有人会在孤独站下车,有人会在宣言站下车......这次阿狸准备上红色巴士找永远站。

  阿狸通过这次旅行,让阿狸明白了因为人们渴望永恒的美好,畏惧着时间带来的衰老,人生从未有过永远,只有失散。

  通过这本书,我知道了要珍惜身边的人,这才是永远,就像阿狸的妈妈告诉他的一样:“永远就是妈妈爱阿狸,母亲爱自己的孩子。有的时候你体会不到妈妈对你的爱,只是你没有好好的感受,要珍惜别人对你的`爱。不要等失去爱后,才知道别人对你的爱。

  如果大家想看这本书的话,从当当网上就可以买到。

读后感的作文 篇5

  这些苦难,这些折磨,都是因为爸爸当年的不告而别;记者纷纷找上门来,访问这个小女孩,所以奉劝一句不如去用心学习吧。以爱之名守候,无需任何理由!请不要一个人喝闷酒。

  在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。

  我也希望能找到一方奇迹田,在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道,这是不可能的,不通过自己的辛勤劳动,收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样,没有平时扎扎实实的基本功,靠走捷径,临时抱佛脚是不行的。

  以前我遇事不合意动不动就爱发脾气,耍小性*子。甚至不分场合,在妈妈的办公室,在学校的班车上就发脾气,搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说,我们每个人这一生都不是平坦的,不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的'侧枝,不让它走上歧路。当你有错误时,家长就像修剪工,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

  以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。

  《木偶奇遇记》时刻提醒我们要做一个诚实、勇敢、爱学习的好孩子!

读后感的作文 篇6

  在朋友的推荐下在网上给儿子买了一套《幸福的种子》绘本,共30册。儿子拿到书后爱不释手,一个晚上的时间就缠着妈妈讲了10几册,其中《小豆豆的假期》是儿子最喜欢的一册,反复让妈妈讲了好几遍。

  海边是每个孩子都向往的地方,可是小豆豆为什么起初宁愿待在储存室里度假也不要去海边呢?原来是因为妈妈不让她把所有的玩具都带上,可是小豆豆认为如果不能带着所有心爱的玩具一起去海边那度假还有什么意思呢?这体现了孩子对玩具的钟爱,就像好朋友一样一天也不舍得分开。玩具与他们的.生活息息相关,能给他们带来快乐。可是小豆豆真的去海边度了一回假,她才明白哪些是海边度假必需的,不仅开阔了眼界、丰富了知识、亲近了与大自然的关系同时也与爸爸妈妈的关系又亲近了一步。度假给她带来了全新的快乐,在起初不带玩具宁愿在储藏室里度假也不去海边,到后来在回家的船上迫不及待的问妈妈:“我们什么时候可以再度假”。

  这本图画书,非常注重细节的描绘,有利于提高孩子的观察能力、积累生活经验,有利于孩子身心两方面的同步成长。瑞瑞读了这本书后告诉妈妈:“以后去海边度假我也知道要带些什么东西了,我要自己准备”。我想这就是最大的收获吧。

读后感的作文 篇7

  拿到《马提与祖父》这本书起,我就对它有着无限的好奇心,终于,我忍不住翻开这本书……

  打开第一章,题目是《病床上的爷爷》我禁不住想:算了,还是不看了,肯定又是那些忧伤的,看了肯定又快乐不起来了!但是,好奇心又驱使着我往下翻,让我感叹的是,下面的文章并不是家人怎样怀念死去的爷爷的,而是七岁的马提和爷爷在一起开始了一次奇异的游历。

  真是叫我为之一叹,同时也为了我刚才的想法感到深深的愧疚与自责。

  这本书虽然描写得十分生动、有趣,可是仍让我费解的是:爷爷为什么会越变越小呢?读到后面我才知道,爷爷变小是为了给“爷爷被马提吸进身体里”做了铺垫。

  这本书字里行间都能体现出爷爷对马提那无微不至的关怀与呵护,但奇怪的是,文中,爷爷与马提的对话中,并没有出现“我爱你”这三个醒目的字眼儿,所以,我很奇怪,作者到底使用了一种怎样的手法来描写的呢?还有,这本书的题材是死亡,是悲伤的,是大人们谈话时往往要避开的,但这本书为什么这么与众不同?甚至有些情节会使人忍不住发笑,要知道,这个话题可是很严肃的!

  后来,老师才告诉我们,国外和国内的'风俗习惯大不相同,所以,人们对死亡的看法也有着很大的差异,国外的人们认为人死了,灵魂会上天堂,在哪里快快乐乐的生活着;而国内的人却认为,人死了,他的灵魂就会下地狱,在哪里受苦受难之后,才能投胎做人。

  所以,这本书让我有了一个正确的生死观!

  文章最后,马提的一句话,使我感受颇多,这句话是:我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心中。

读后感的作文 篇8

  寒假里我读了一本非常好看的世界名著——《水孩子》,讲的是爱尔兰一个穷苦孩子汤姆的成长故事。汤姆不会读书写字,也不知道爸爸妈妈是谁,每天被狠毒的老板逼着清扫烟囱,所以挨打挨饿是家常便饭。有一次,汤姆跟着师傅去一个大户人家打扫烟囱,不小心闯下了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,变成了水孩子。一开始,汤姆还是像以前一样顽皮、淘气,在水里,他经常跟各种动物捣蛋。后来在仙女的.帮助下,小汤姆逐渐长大了,懂得了很多道理,成了一个懂事的孩子。后来,仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始,汤姆很不愿意,因为他怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自已喜欢的事,要勇于面对困难并乐于帮助别人。最后小汤姆战胜了自已,鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历各种考验之后,他终于变成了一个善良、勇敢的水孩子。

  这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点,不逃避,从点滴小事做起,不断改进与完善自已,终于成为一个真正的男子汉。

  跟汤姆相比,我觉得我也有很多不足之处,有时学习上不是很用心,碰到困难不愿意去克服,读了《水孩子》之后,我才知道,应该像汤姆那样敢于挑战自已,有困难不逃避,勇敢地去面对。我建议小伙伴们都来读一下这本书,一起做一个勇敢、善良、聪明的好孩子!

读后感的作文 篇9

  这段时间我读了智慧背囊第二卷,别看一篇文章才10行左右,里面都蕴含着人生的真谛。其中有一篇故事我非常喜欢。

  一位师傅打发他的徒弟去集市上买东西,弟子回来后,满脸的不高兴,师傅就问他:“出了什么事,你这么生气?”

  弟子回答:“我走在集市上的时候,那些人都看我,还嘲笑我”。弟子撅着嘴巴说。

  “为什么呢?”师傅问。

  “人家笑我个子太矮,可他们哪知道,虽然我长的不高,但是我的心胸就像大海一样大啊!”

  师傅听完弟子的话后,什么也没有说,只是拿了一个脸盆与弟子来到了附近的海滩上。

  师傅先把脸盆盛满水,然后往脸盆里丢了一颗小石头,这时,脸盆中的'水溅了出来。接着,他又把一块很大的石头扔到前方的大海,大海没有任何反映。

  “你不是说你的心胸很大吗?可是人家只是笑了说了你两句,你就生这么大的气,就像被丢了颗小石头的水盆,水花到处飞溅。”

  你们看呀,一则小故事,蕴涵着多大的含义啊!这位聪明的师傅巧用水盆和大海的特征来告诉徒弟什么才是真正的“心胸之大”。

读后感的作文 篇10

  假期里我读了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》。作者是:爱斯米-科德尔。她是一个美国的作家。

  萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。

  到一个新学期,在波迪小姐的帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方式爱着每一个孩子。她不允许一个孩子去接受“特别的教育”,她要带着每一个孩子进步。她在不断努力着,却没有苛求,她一直在耐心等待着。因为她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己,她在努力实现着自己的作家梦,新的生活就在她面前展开了。

  读了这本书以后我发现萨哈拉并不特别,她只是一个普通的女生,她热爱阅读,喜欢写作。当她遇到一个非常了解孩子心理的'老师的时候,她就从一个需要“特别帮助”的笨学生变成了一个好学生。虽然我没有萨哈拉那么特别,但是我也非常喜欢波迪小姐那样的老师,她给我们的生命插上了飞翔的翅膀。

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