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五四活动方案

时间:2023-12-12 12:00:12 海洁 方案 我要投稿

实用的五四活动方案范文15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的五四活动方案,希望能够帮助到大家。

实用的五四活动方案范文15篇

  五四活动方案 1

  一、活动目的

  为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的.良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

  二、活动主题

  庆“五四”,颂青春

  三、活动对象

  团场全体团员青年

  四、活动时间、活动地点

  4月30日上午10点30分,文化中心

  五、活动要求与安排

  1、每个团支部至少2人参赛,青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天(即4月25日之前)将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

  2、内容为独唱、合唱或表演唱(边舞边唱、边奏边唱等)

  3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

  4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

  5、除参赛者,北区每个连队安排20名观众,每个社区安排30名观众,其他团直单位每个单位安排5名观众。

  6、主持人程晓彦,音响等场地工作者高洪民,评委5人,计分1人。

  六、评分标准。

  采用10分制。去掉一个最高分,一个最低分,取平均值,保留2为小数。

  1、选曲得当,紧扣主题,积极向上。(2分)

  2、能用正确的演唱方法来演唱,做到不喊、不挤、不压,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

  3、能跟上伴奏的节奏来唱,不脱节、不跑音、跑调。(2分)

  4、演唱时能注意表现良好的舞台形象:自然、大方、有礼(包括上台、下台)。(2分)

  5、能做到有感情地演唱。(2分)

  七、奖项设置。

  南北区混合参赛,分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。幼儿歌唱比赛活动方案我爱我的祖国演讲比赛活动方案第二届小学生合唱比赛活动方案

  五四活动方案 2

  主办单位

  乐山师范学院外语系学生分会

  承办单位

  外语系学生分会文娱部

  活动目的:

  纪念五四运动,激发同学的爱国热情,铭记历史,勿忘国耻。激励同学努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量,让我们新时代的大学生更加深刻的体会到:作为新时代的大学生应该在此次活动中,更加明确自己肩上的责任,不断提高自己的能力,让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中,具有更加稳固的地位,发挥其应有的国际作用!

  一、活动主题

  怎样做时代的大学生

  二、活动对象

  外语系xx级学生

  三、活动时间:

  20xx年4月29日(周日)

  四、活动流程:

  (一)准备阶段

  1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述,让同学更加清楚的明白此次活动。

  2、各班通过海报等形式宣传。

  (二)拟订检查方案

  根据各班4月29日(周日)晚自习地点,学生分会文娱部及其他各部抽查。

  (三)展出阶段

  1、各班选定主持人,在4月29日晚上,开展一次有意义的主题班会。

  2、在此次活动中,各班班委要充分发挥其带头作用,组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲,知识问答等形式开展班会。

  3、我部将对此次活动做一个点评,在以后的活动中,争取做得更出色。

  五、活动反思:

  从此次活动中,我部将积累宝贵的经验,使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的`工作中,我们将一如既往,不断地发展自己,争取做出更出色的活动,让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生,应该铭记自己的责任,努力提高自己的素质,做一个合格并且优秀的大学生。

  五四活动方案 3

  一、活动背景

  为迎接五一劳动节和五四青年节的到来,丰富职工业余生活,车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活 ”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的开展,促使职工达到强健体魄、陶冶情操,增强团队凝聚力的作用。

  二、活动主题

  放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活

  三、活动时间

  20xx年4月25日9:00—16:00(上午九点准时在烈士塔下集合)。

  四、活动地点

  xx市烈士塔及烈士塔后山(参加活动人员自行到达烈士塔山下集合,火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到)。

  五、活动安排

  1、登山比赛

  爬山活动分为女子组、男子青年组(18-40岁)、男子中年组(41-55岁)三组,分别评选出第一、二、三名。

  本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式,在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人,本小组比赛取消,每人发放纪念品一份。

  比赛规则:

  起点:烈士塔后山(具体视现场场地情况定)

  终点:电视塔山顶

  裁判宣布比赛开始后,按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发,每队出发时间间隔五分钟。(爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神,几人一同行进,相互照应,确保安全)

  参加登山人员全部到达塔顶后,登山活动结束。裁判统计完毕后,现场通报各组比赛成绩并发放奖品。

  2、踏青郊游活动

  登山比赛结束后(11:30-12:30)午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置,大家共同分享食物,比拼自家厨艺。(午餐食品、饮用水,由职工自备。车间团总支提供必要的'辅助用品,如桌布、纸巾、一次性筷子等)。

  12:30-14:00聚在一起做游戏,联络感情。

  3、志愿者活动

  郊游活动结束后,开展环保志愿者活动,全体职工返程沿途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾,装到随身带着的垃圾袋中。

  六、报名方式。

  车间全体职工及其家人等(自愿报名),在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。

  七、注意事项

  1、职工随身携带物品自行保管。

  2、参加活动的职工随同所带的家人等,由职工本人负责交通安全、现场监护,若发生意外由职工本人负责。

  3、登山比赛属剧烈运动,身体患有高血压、心脑血管疾病的同志,请勿参加此比赛项目。(建议穿着运动鞋、轻便服装)

  4、参加人员要有安全意识和集体意识,手机开机,以便联络;远离水池等危险场所;一切行动听从安排,请勿在活动中单独行动,如有特殊情况需离开的,请告知组织者。

  5、维护铁路职工的良好形象,勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木,随意喧哗、打闹。

  6、活动宣布结束后所有人员就地解散,自行安排。

  五四活动方案 4

  一、目的

  为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的`体育精神。

  二、主办单位、承办单位

  主办:学校团委 承办:学生会体育部

  三、比赛时间、地点

  拟于20xx年4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。

  地点:学校八三球场

  四、参赛范围

  我校高一级以班为单位参加

  五、比赛具体要求:

  比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  比赛过程中,注意安全。

  所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格

  参赛队伍不能请外援,必须是本班学生

  各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。

  六、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法;

  2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

  3、抽签时间:20xx年4月15日下午4:40学生会办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

  八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师:

  五四活动方案 5

  一、活动背景

  五四青年节即将到来,为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情,为了展现同学们青春朝气,同时也为了丰富同学们的大学生活,我院将举行“迎五四,唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承,激励广大青年的爱国精神,发扬爱国精神,进展我们的青春风采,为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围,多方面提高新世纪大学生的综合素质。

  二、活动目的与意义

  通过次此“红歌”合唱比赛,铭记五四爱国运动,从而激发同学们的爱国热情,丰富大学生活,促进同学们之间的交流与合作,营造健康高雅的文化环境,体现向真、向美、向上的文化特色,同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月,让我们用最真诚的方式去歌唱祖国,唱响峥嵘岁月,让红色歌曲飞遍校园。

  三、活动主题

  五四青年 红歌嘹亮

  四、活动时间

  20xx年04月27日 19:30——22:00

  五、活动地点

  7211教室

  六、活动主办、承办单位

  主办单位:20xx144班

  承办单位:20xx157班

  七、活动对象

  华北水院数信学院全体大一、大二的.在校学生

  八、活动流程

  (一) 前期准备

  1、比赛前,向学校申请比赛所需的教室,认真布置比赛场地。

  2、准备宣传单和要发的通知,发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本比赛并让他们咨询。

  4、网络宣传,定时到本系各相关QQ群、微博发信息,并让所有人都收到本比赛的飞信。

  5、海报宣传与横幅宣传(包括前期准备和比赛开始的宣传)。

  6、邀请老师参观合唱比赛,并作点评。

  7、咨询参赛班级是否制作了MV,以决定是否用小型投影机。

  (二) 活动具体流程

  1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书, 由157 班负责为评委买水。

  2、由144班负责伴奏以及音箱等设备,由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。

  3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。

  4、合理安排观众进场就坐,邀请评委到前排就坐。

  5、合唱团按照班级顺序依次进行表演,评委按照评分标准给每个合唱团打分

  6、表演结束后,评委公布每个合唱团的成绩以及名次。

  7、由评委做简短的点评,并颁发奖品和证书。

  8、比赛结束后,合理组织观众离开教室和打扫教室。

  九、活动注意事项

  1、活动前期准备工作需要抓紧时间,合理安排人员。

  2、活动期间注意安全问题,能及时处理突发事件。

  3、活动期间各负责人加强联系,保证活动的顺利进行。

  十、经费预算

  六个硬皮奖状 24元 五个纸质奖状 10元

  一箱矿泉水 30元 节目单十份 1元

  气球 5元

  五四活动方案 6

  一、活动目的

  引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我管理、自我提高,把他们培养成为富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神,智、能结构优秀的合格公民。

  二、活动主题

  践行津中精神担当社会责任

  三、活动目的

  引导广大青少年树立坚定的`理想信念,培养良好的道德品质,进一步增强青年学生的公民意识和责任意识,促使青年学生形成科学的世界观和人生观,达到爱国主义教育的目的。

  四、参加人员

  活动对象:全校18岁以上(包含18岁)学生

  参加人员:学校校级领导、高三年级主任、各班班主任、学生处等

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年5月5日上午7:20

  地点:学校排球场

  六、活动议程

  1、主持人宣布仪式开始

  2、奏唱国歌指挥:xx老师

  3、“成人心声”学生代表发言

  4、分发《中华人民共和国宪法》

  5、全体学生面对国旗宣誓(国旗班出旗仪式,在主席台将国旗平铺展示,宣誓完毕之后再进行升旗仪式)

  6、学校领导寄语

  7、礼毕,请领导退场,掌声欢送。

  七、准备工作

  1、横幅两条:“江津中学20xx年五四纪念活动成人礼”

  “践行津中精神担当社会责任”

  2、教科处准备国歌、升旗进行曲及相关伴奏,学生处负责国旗一面。

  3、摄像摄影,宣传报道。(办公室、教科处落实)

  4、5月4日,班主任自行利用时间认真介绍十八岁成人宣誓仪式的重要意义。

  五四活动方案 7

  一、指导思想

  五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行,现将有关事宜安排如下:

  二、活动主题:

  和谐.奋进

  三、参加对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  4月底

  五、活动地点:

  学校水泥球场

  六、组织机构

  总策划:

  总负责:

  艺术指导:

  节目统筹:团委学生会

  舞台布置:总务处

  音响控制:

  编辑串词:

  会场协调:全体班主任

  节目主持人:待定

  后台工作人员:老师2名、学生4名

  节目衔接:学生4名

  七、节目形式

  “五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的.精神面貌,具体如下:

  表演节目内容必须健康向上,有一定的思想内涵和艺术性,以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题,展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌,表达当代青年追求美好生活的理想。

  (一)舞蹈类

  舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类,以群舞为一类,共两类。

  (二)歌唱类

  歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱,歌唱形式以独唱、小合唱、为一类,以大合唱为一类,共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

  (三)语言表演类

  节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

  (四)动作表演类

  节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

  (五)其他娱乐表演类

  节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

  (六)节目征集须知

  节目选送:3月28日之前以班级为单位,每班一个节目,可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

  节目时间:语言类不超过8分钟,其他不超过5五分钟。

  八、组织安排时间

  节目初审(20xx年4月18日)

  节目彩排(20xx年4月底)

  正式演出(20xx年4月底)

  九、奖励办法

  设有一、二、三等奖各3、6、9名,才艺之星若干名。

  五四活动方案 8

  一、活动主题:

  青春建功十二五

  二、活动时间:

  20xx年4月——5月

  三、活动内容:

  1、举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

  为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业,公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。

  在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

  2、“青春建功十二五”主题团日活动

  为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的'沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

  五四活动方案 9

  一、活动目的:

  为了弘扬五四精神,对学生进行革命传统教育,展现我校学生的歌唱能力,让学生过一个有意义、富有激情的节日,结合我校实际,特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动,具体方案如下:

  二、活动主题

  弘扬五四精神,接受革命传统教育

  三、组织机构:

  1.领导组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  2.策划组

  组长:

  组员:

  工作职责:

  ①制定活动方案,评分标准,确定活动目标及要求。

  ②节目准备:4月15日(周三)下午第四节课召开筹备会,各班准备节目,节目形式为合唱革命歌曲,各班于4月20日(周一)前将节目送交胡琼华老师。

  ③4月20日(周一)上午课间操时,各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序,编排打印节目单。

  ④策划组负责安排整个演出流程,完成节目之间的`串词撰写工作。

  ⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师,由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。

  3.评委组:

  组长:

  组员:

  统分:

  工作职责:

  ①认真学习本次演出活动评分标准

  ②按时参加演出评分工作。

  ③客观、公平、公正地为每一个节目评分。

  ④现场统计分数,现场公布分数,演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。

  4.宣传组:

  组长:

  组员:

  工作职责:

  ①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。

  ②准备获奖班级的奖状。

  ③负责摄像、录像。

  5.安全保卫组:

  组长:

  组员:

  工作职责:

  ①布置演出场地,提供音响设备,确保音响畅通。

  ②划分各班学生就座的区域,维持演出时的秩序纪律。

  ③演出期间禁止学生上、下教学楼,不准学生到处游荡及打球。

  ④演出结束后,组织学生有序进行教学楼,确保不出任何安全事故。

  6.后勤组:

  组长:

  组员:

  工作职责:

  ①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。

  ②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。

  ③为评委组提供茶水。

  四、演出时间:

  4月30日下午2:00

  演出地点:实验中学操场

  五、活动奖励:

  七、八年级各设一、二、三等奖各1名。

  (以评委现场打分为准)

  五四活动方案 10

  为了庆祝五四青年节,绽放同学的青春活力,资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春,热爱青春,释放青春的激情。

  一、活动主题

  展自我风采颂青春赞歌

  二、主办单位

  资环学院心理健康联合会

  三、活动时间

  五月上旬

  四、活动地点

  待定

  五、活动对象

  xx、xx级全体学生

  六、活动流程

  1、第一环节才艺展示:参赛选手自主选择表演的形式,内容不加限制,要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分,满分10分。

  2、第二环节知识大比拼:此环节有6组不同学科的`题目,分别为:心理、天文地理、化学、物理、文学、生物,每组有8个题目。打对1个得2分,打错不加分也不扣分。

  3、第三环节互动环节:在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动,对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。

  4、第五环节听歌词猜歌名:此环节有6组音频材料,每组有xx首歌曲,每首歌曲最多播放30秒,选手根据所听到得歌曲猜出歌名,猜对1首得2分,全部猜对得30分,猜错不加分也不扣分。

  5、第五环节青春誓言:由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言,内容形式不限,要求积极向上,富有哲理。评委按照选手的观点打分,满分10分。

  6、统计选手的得分,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  七、未尽事宜由资环心健联负责解释。

  五四活动方案 11

  为庆祝五·四青年节,弘扬五四精神,丰富学生的课余生活,增进同学间的友谊和交流,同时为同学们提供一个施展才华的舞台,响应广大团员青年的要求,经报学校领导批准,五·四期间拟举办下列活动。

  一、举办内宿生歌手比赛

  1、主题:飞扬的青春

  2、时间:初赛第八周星期四中午,决赛期中考后

  3、场地:科技楼五楼会议厅

  4、参加对象:内宿高一、高二级学生

  5、赛程:

  ①比赛分初赛和决赛。

  ②初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加,前十名进入决赛。

  ③决赛由初赛的'前十名进行比赛,决出一、二、三等奖。

  6、奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。

  (获奖者发给相应奖品)

  7、决赛活动内容:

  ①参赛歌曲(10首)

  ②学生社团节目表演(3-4个)

  二、协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作

  1、地点:青澳湾景区

  2、时间:5月3日

  三、举办“邮展”、“灯谜”活动

  1、地点:科技楼风雨厅

  2、时间:第八周至第十一周

  四、青年志愿者种植防风林

  1、地点:学校教学楼东侧

  2、时间:第六周星期五下午;第七周星期五下午

  五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛

  1、主办:团市委

  2、时间:4月25日—5月25日

  六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。

  五四活动方案 12

  【活动目的】:

  为了奏响岭南五四文化节的前奏,以强有力的气势吸引全院师生关注、了解法律文化,向全院师生进行一次形式活泼、内容丰富的普法宣传,使大家进一步了解法律系专业特色,促进法律系与其他系之间的交流,丰富校园文化生活,力求营造一个更加良好的`校园文化氛围,同时配合文化节期间活动的更加顺利展开。

  【活动时间】:

  等待最后确定

  【活动地点】

  一阶教室

  【主办部门】:

  团总支

  【协助部门】:

  学生会学习部

  【参加成员】:

  全校学生

  【出席嘉宾】:

  院长副院长,党总支书记,法律系主任、法律系副主任,院学生处处长、院团委书记,各系学生会、团总支代表、兄弟院校代表等

  【主持人】:

  待定

  【流程】:

  第一项:开幕(主持人介绍文化节大体情况,及活动期间的主要活动)

  第二项:系主任致欢迎词、文化节致辞

  第三项:副院长讲话

  第四项:学生集体音乐诗朗诵《法律援助风雨通行》

  第五项:法律话剧

  第六项:法律电影(待定,点评)

  第七项:开幕式结束

  五四活动方案 13

  一、活动意义

  缅怀革命先烈,继承革命先烈的光荣传统,引导中学生认识近代以来中国青年运动的光辉历程,传承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,自觉把个人梦与中国梦紧密联系起来,不断增强实现中国梦的责任感和使命感。

  二、活动主题

  融入共青团,描画彩虹人生。

  三、活动单位

  共青团中学委员会。

  四、活动时间

  20xx年5月11日(星期一)下午3点30分。

  五、活动地点

  镇“县革命纪念公园”。

  六、参加人员:

  1、镇中学全体新团员(70人)、优秀老团员代表(12人)、带队老师;

  2、镇政府工作人员;

  七、活动安排:

  1、宣布仪式开始,奏唱国歌。

  2、宣布新团员名单。

  3、老团员为新团员佩戴团徽。

  4、新团员进行入团宣誓。

  5、新团员代表发言。

  6、老团员代表发言。

  7、中学团委书记讲话。

  9、宣誓仪式结束,齐唱《光荣啊,中国共青团》。

  10、全体人员按逆时针方向,绕纪念碑一周瞻仰纪念碑,然后回原地集中,进行打扫纪念园活动。

  八、工作职责

  共青团中学委员会:

  (1)负责活动的统筹组织工作,牵头制定活动的.总体方案、联系团镇委。

  (2)负责布置活动现场:

  1、团旗,团旗下放置一块写有宣誓誓词的大立式板。

  2、主席台布置,准备好立式话筒。

  3、横幅:共青团纪念五四运动xx周年暨中学“青春礼”新团员入团宣誓仪式

  4、准备音响设备并将“运动员进行曲”、“光荣啊,中国共青团”的音乐准备好。

  (3)其他准备工作

  1、确保新老团员会唱团歌《光荣啊,中国共青团》、团徽的正确佩戴方法、入团誓词。

  2、挑选好1名新、老团员发言代表。

  3、准备好团徽。

  4、相关人员的发言稿。

  5、护旗手、新团员及优秀老团员名单。

  五四活动方案 14

  一、活动主题

  弘扬民族精神,展示青春风采

  二、活动时间

  xx月xx日

  三、活动内容

  1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况。领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

  2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识。从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

  3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会。各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

  4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的.书籍。统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

  5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气,热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。

  6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。

  五四活动方案 15

  一、活动背景:

  五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

  二、活动目的:

  为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。

  三、活动主题:

  激情五四,放飞青春

  四、活动时间:

  20xx年5月4日

  五、活动形式:

  积极向上并且健康的文艺表演。

  六、活动场地:

  学生活动中心。

  七、活动对象:

  全系的师生。

  八、主办单位:

  机电系学生会。

  九、参加方式:

  xx级和xx级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。xx级自愿参加。

  十、活动前期准备:

  前期准备由20xx年3月开始

  1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。

  2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。

  3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

  4、4月10日 面向全系同学征集主持人。

  5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

  6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。

  7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

  8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。

  9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

  10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

  11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的.老师评委手中。

  12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

  十一、节目评选细则:

  本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。

  每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

  细则:

  (1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

  (2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

  (3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

  (4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

  (5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

  十二、奖项设置:

  一共选出一二三等奖

  一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张

  二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张

  三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张

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