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活动策划方案

时间:2022-10-15 01:28:46 方案 我要投稿

活动策划方案范文集锦八篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的活动策划方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动策划方案范文集锦八篇

活动策划方案 篇1

  主题:XX分会-20xx年中秋联谊活动

  主办方:

  承办方:

  一、活动目的:

  每逢佳节倍思亲赋予了中秋节浓郁的家和概念。在这花好月圆,祈福圆满的'月园之夜,我们秉承联谊会加强商情、加深乡情宗旨,弘扬传统中秋文化精神。为联谊会所有成员搭建起加深乡情、增强归属感的交流平台,实现在莞乡贤长期以来相聚团圆过中秋的愿望;为东莞市龙川联谊会城区分会的发展增添更多元、多彩的音符.

  二、活动主题:

  浓浓中秋,情系龙川

  三、活动内容:

  烧烤、娱乐游戏、赏月等

  四、活动时间及地点:

  (一)、时间:20xx年9月26日(周六)下午17点至21点

  (二)、地点:东城区大王洲烧烤场(百度导航至大王洲渔邨停车场)

  五、活动对象及费用:

  (一)、对象:

  (二)、费用:此次活动所产生费用由参与活动成员分摊承担,暂定100元/人。10岁以下儿童、65岁以上老人免费;现金或微信支付(优选)。

  六、具体方案:

  (一)、相关负责人及工作分配:

  1.活动总策划:刘肇华(联谊会城区分会副会长)--负责活动的筹划、工作分配及全局把握等工作。

  2.联系人:

  3.财务:

  3.主持人:

  4.活动宣传:

  5.物料采购:

  6.现场布置:

  (二)、活动流程:

  1.集合出发:

  2.活动开始:

  3.活动进行:

  (1)烧烤活动:在相关负责人引导安排下,依各自喜好、需求开展烧烤活动。

  (2)娱乐游戏:烧烤活动同时,将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等

  节目,活跃现场氛围。

  (3)赏月:在娱乐游戏节目进入尾声的同时,进入家和赏月及吃月饼环节。大家相聚一齐,共享月圆之夜,共赢美好明天。

  (4)活动结束:21:00时工作人员组织各位退场返家,确保安全,并做好现场收尾工作。

  XX城区分会

  20xx年9月17日

活动策划方案 篇2

  一、指导思想

  由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。

  二、活动目标:

  1.通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣,提高学习的`积极性。

  2.授之以渔,通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。

  3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等

  4、通过资料的积累和整理,积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验

  三、活动重点

  增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调。

  四、活动对象

  本校三年级学生,每级人数不超过30人。

  五、活动安排

  本学期的社团活动内容具体安排如下:

  活动1:日常生活用语(自我介绍1)

  活动2:日常生活用语(自我介绍2)

  活动3:日常生活用语(天气描述)

  活动4:英语故事(1)

  活动5:情景对话 (1)

  活动6:情景对话 (2)

  活动7:情景对话 (3)

  活动8:谚语积累(1)

  活动9:谚语积累(2)

  活动10:学唱少儿英语歌曲

  活动11:学唱英语儿歌

  活动12:英语故事(2)

  活动13:讲故事比赛。

  活动14:编排、表演英语课本剧或小品等

  六、活动时间

  每星期二第三节和课业整理时间。

  七、活动地点

  三(4)班

活动策划方案 篇3

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午)

  2、活动地点:育文中学操场

  3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

  五、比赛项目及规则

  1、绑腿跑(2人3足)

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人。

  规则:

  (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

  (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一

  对开始,依次类推;

  (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  2、背靠背运球

  道具:大球

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

  (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

  (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

  (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

  道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)家长在起点线、孩子在折返线。

  (2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

  (3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

  (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  4、障碍跑组合游戏

  道具:障碍跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;

  (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

  (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  5、集体跳大绳

  道具:跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

  比赛时间:2分钟

  裁判员:每组发令1人,记录1人

  规则:

  (1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

  (2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

  6、协力拔河比赛

  道具:大绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

  裁判员:发令2人,记录2人

  一.热身----大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的.人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  活动名称----盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  规则:

  (1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;

  (2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

  (3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

  六、其他

  1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

  2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

  5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

  6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

  七、活动预算

  本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

活动策划方案 篇4

  一、活动目标:

  1.以读书活动为契机,构建校内外理想的成长文化生态。

  2.营造多读好书的氛围,在读书中感悟人生,学会思考,读出趣味,读出智慧。

  3.进一步提高博览群书的意识,培养认真读书的习惯,从书中汲取丰富的营养,滋养心灵。

  二、活动时间: 20xx年4月13日——20xx年5月16日

  三、活动主题: 让读书成为习惯,让思考伴你成长

  四、主要活动及负责人:

  1.读书节开幕式

  (1)时间: 4月14日下午 (2)地点:操场

  (3)参加对象:全体师生 (4)负责:政教处

  (5)活动流程:

  主持人宣布开始。校长致开幕词并宣布读书节正式开幕。学生代表发言。

  师生代表依次在主题条幅签名,并合影留念。主持人宣布读书节开幕式结束,条幅挂于行政楼一楼大厅展示。

  2.读书笔记展(具体要求书目见附件)

  活动目的:让同学们爱读书,会读书,读好书,激发学生读书的热情,养成良好的'读书习惯。自主选择,珍惜时间,静心阅读,做好读书笔记。

  (1)时间: 4月13日—4月27日 (2)地点:班级、家中

  (3)参加对象:全体学生 (4)负责:班主任、家长

  (5)要求:评选出“美丽阅读笔记”若干。

  (6)活动流程:读书笔记的收集:4月13日-4月27日

  展出:读书笔记形式由各班自定,班级评比选2-4本上交政教处参加校级评比(七、八年级2本以上,九年级1本)。评比结果在行政楼一楼展出。

  评选:4月28日语文组评选优秀读书笔记若干进行表彰

  3.读书征文(具体要求书目见附件)

  活动目的:弘扬传统文化,感悟国学精髓

  (1)时间: 4月14日—4月25日

  (2)主题:阅读点亮人生、书香浸润校园——我的读书心得

  (3)参加对象:七八年级学生(九年级自愿)

  (4)要求:根据本次推荐的书目,撰写读后感,题目自拟,字数在1000字左右,参赛作品为本人对某本书或某一篇读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。

  (5)负责:语文组

  每班选2-4篇优秀作品交语文组评选;评选结果和作品(电子稿)交政教处。政教处评选“读写能手”若干。并将优秀作品推荐到区级参评。

  4.主题演讲比赛

  活动目的:促进教师、家长与学生共同了解G20峰会,来感受世界经济的腾飞,还要促进教师、家长与学生共同赞美大杭州,为学习、工作、生活在美丽的杭州而自豪,为建设书香校园,提升文化品位而努力!

  (1)时间: 4月26日 (2)主题:情系G20

  (3)地点: 体艺馆 参加对象:八年级学生

  (4)负责:团委

  (5)要求:各个班级发挥学生主体作用,利用班会,举办一场介绍杭州赞美杭州的演讲比赛,选拔出一位班级演讲小能手,参加学校演讲比赛。活动后,每班精选一张活动照片交政教处。

  5.讲故事比赛

  活动目的:为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校校园文化,特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生讲故事的兴趣。

  (1)时间:5月10日 (2)地点:体艺馆

  (3)参加对象:七年级学生、家长代表 (4)主题:温暖就在身边

  (5)负责:年级主任、班主任、语文老师

  (6)要求:每班选拔1人或1组参加年级比赛,确定五位教师评为,评出一二三等奖若干,并评比出“故事大王”。政教处搜集活动照片,做好宣传报道。

  6.专家讲座

  活动目的:繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,增强同学们的文化素养,创造文学爱好者与作家前辈交流的机会。

  (1)时间:汤素兰、冰波(计划于5-6月份邀请),秦文君、周锐(计划于11-12月邀请)

  (2)地点:xx一中八楼报告厅

  (3)参加对象:七八年级学生

  (4)负责:政教处、语文组

  (5)要求和内容:请专家作关于阅读和写作的讲座。签名售书,合影留念。

  与学生互动,学生提交问题等,专家能针对学生目前在阅读写作方面的困惑作实践上的指导。

  五、校读书节工作小组

  组长:鲍峥嵘

  副组长:徐青松、施叶娟、吴明彪、石瑛莹、黄武、李秀蓉

  组员: 各年级副主任、班主任及全体语文教师、图书管理员

  六、本次活动的其他说明

  1.班主任、语文老师分工做好导读和学生阅读活动。

  2.评选标准、等级、人数,由政教处和语文组根据实情确定。

  3.参加本届读书节组织工作的责任人,要认真履行自己的工作职责,确保读书节各个工作环节协调有序的运作。

  4.有关比赛成绩纳入班级考核。一等奖赋班级分3分,二等奖2分,三等奖1分,参与奖0.5分。政教处根据各班总分评出读书节优秀班级3-4名,良好班级5-6名,合格班级若干名,分别赋予班级考核分5分、4分、2分。

活动策划方案 篇5

  为加强校园精神文明建设,引导学生养成讲文明、讲卫生的良好生活习惯,创造干净、整洁、健康、和谐的学习生活环境,外语系决定于5月4日至6月3日开展“文明宿舍活动月”活动。由外语系学生一支部和自律委员会承办,有关事宜安排如下:

  一、活动组织

  领导为加强沟通与协调、引导和监督,保证活动有效开展,特成立“文明宿舍活动月”活动领导小组,成员如下:组长:xxxxxx副组长:xxxxx成员:xxxxxx

  二、活动内容1、卫生习惯进宿舍2、文明礼仪进宿舍3、文化建设进宿舍4、阳光运动进宿舍5、思政工作进宿舍

  三、活动形式本次活动以学生宿舍为创建活动对象,开展以“干净、整洁、健康、和谐”为主题的文明卫生宿舍达标创建活动。安排学校的学生宿舍内务卫生达标评比标准,由各班辅导员、班主任指导落实,自评整改,“文明宿舍活动月”活动领导小组验收、评比、表彰。

  四、活动时间安排

阶段具体时间活动安排负责人
第一阶段5月4日-;8日活动安排及宣传动员活动领导小组及辅导员、班主任
第二阶段5月9日-19日各教学系落实创建辅导员、班主任
第三阶段5月20日-28日检查自评,整改提高
第四阶段5月29日-6月3日验收评比,总结表彰活动领导小组

  五、活动要求

  1、实行责任制和责任追究制。辅导员为主管班级的`创建责任人,副班长为本班的创建责任人,寝室长为本寝室的创建责任人。

  2、评选上卫生文明寝室的,奖学金评定时计入综合量化考核成绩,对未达标寝室及其主管班长和辅导员全系通报。

  3、党员、预备党员、受省市校级表彰的学生及系级班级主要学生干部所在宿舍必须达到优秀等次;入党积极分子所在宿舍必须达到合格以上等次。

  4、各班级要制定创建活动方案交主管辅导员审查备案,认真做好活动动员、安排和组织工作,在校住宿学生人人参与;

  5、辅导员、班主任、结对帮扶教师在创建活动期间每周不少于1次深入到联系宿舍参与指导工作。学校规定,教学系要对辅导员、班主任、结对帮扶教师参与活动情况进行考核,考核情况要报送组织人事部、学生工作部。

  6、活动期间,要做好动态报道,要组织专人深入宿舍、班级走访调查,对活动中的典型做好深度报道。

  7、活动过程要保存音像、文字资料,活动领导小组将组织相关班级对创建活动中好的经验和做法进行交流与学习。活动结束后,系里要整理本次开展活动的相关资料,并报送校活动领导小组办公室存档。

  附件:活动实施细则一、创建实施办法(一)宣传动员(5月4日—8日)活动领导小组对创建活动进行总体部署,召开全体寝室长和系级班级主要干部参加的动员大会,各班组织召开创建主题班会,安排布置卫生文明宿舍创建的具体工作。(二)落实创建(5月9日—19日)各班对照文明宿舍标准组织本班学生全面清扫卫生,整理宿舍内务,展开活动。学生第一党支部、系自律委员会对各班落实活动情况进行检查。系文明宿舍创建活动领导小组进行抽查。(三)检查自评,整改提高(5月20日—28日)各班根据本系学生宿舍实际创建情况进行检查自评,对在创建活动中表现突出的宿舍,按照校系对应分配的奖励名额,等额申报至活动领导小组办公室(B701);对于创建自评阶段不合格的宿舍,各班要进行监督整改,对脏、乱、差的宿舍要进行个别教育,重点整改,直至达标合格。(四)验收评比表彰(5月29日—6月3日)活动领导小组对各班上报的优秀宿舍进行检查验收评比,对验收不符合标准的宿舍予以取消且不增补名额。本次活动将评选出66个校级、系级卫生文明宿舍。本次卫生文明宿舍创建活动结束后,各班应认真总结经验,以巩固卫生文明宿舍创建成果。该活动领导小组及系自律委员会将对各班卫生文明宿舍进行复查,复查不合格的宿舍取消其卫生文明宿舍称号。

  二、评分标准(采用100分制标准计分,其中,90分以上为卫生文明宿舍,80—89分为达标宿舍,79分以下为不合格宿舍。)

项目分值评分标准得分
卫 生 习 惯 进 宿 舍地面 桌凳15分干净,无烟头、果皮、纸屑、污水、痰迹、杂物(5分);桌凳保持完好、干净,放置有序(5分);桌上无杂物、纸屑,物品摆放整齐(5分)。
床铺10分床上卧具干净、叠放整齐,无乱挂衣物、乱放书籍现象(5分);床下鞋子等物品摆放整齐,无异味(5分)。
门窗10分门窗无污垢、灰尘、无乱涂乱画迹象,门口处无垃圾、痰迹和积水(5分);玻璃干净明亮,窗台上无杂物,窗帘干净、整洁(5分)。
卫生间 洗澡间10分地面干净、无异味(5分);大便器无沉淀、污垢(5分)。
洗漱间水池10分地面无积水(3分);水池无沉淀、污垢(5分);水管上无悬挂物(2分)。
天花板 灯具 墙壁 电扇10分无蜘蛛网及灰尘(5分);无乱贴乱写乱画及人为污损(5分)。
文明礼仪进宿舍10分宿舍成员讲文明、讲礼貌,有宿舍公约、有文明礼仪口号、无打架闹事等违法乱纪现象,安全意识强,无乱接乱搭电线,使用大功率电器等现象。
文化建设进宿舍10分能结合专业创新宿舍文化建设,内部装饰文化气息浓厚,凸显大学生特点。
阳光运动进宿舍10分宿舍成员积极参加各项体育运动和活动,心理阳光健康、性格活泼,能组织活动自我调适。
思政工作进宿舍10分有党员或预备党员、入党极积分子、有联系教师,教师经常到宿舍了解学生思想、生活状况。

活动策划方案 篇6

  目标:

  1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日,感受并体验节日的快乐

  2、理解诗歌中的形容词(艳艳的、脆脆的、甜甜的)

  准备:

  1、交流风向六一节的快乐:

  观看录像

  说说自己节日里最高兴的事情

  ——谁在欢庆六一儿童节?是怎么欢庆的?

  你在留意儿童节里什么事情最高兴最快乐?

  2、欣赏并学念诗歌

  教师朗诵,幼儿听读:

  ——诗歌的名称叫什么?

  诗歌里说道了六一节有什么?(阳光、鲜花、歌声等)

  出示教学挂图,再次欣赏诗歌。

  讨论理解诗歌内容

  ——六一的阳光是什么样的?

  六一的鲜花是什么样的?艳事什么意思?

  六一的歌声是什么样的?为什么这么说?(念准脆字)

  六一的欢笑时什么样的?为什么欢笑总是美美的?

  六一是属于谁的?我们的节日时怎么样的?怎么会是甜甜的呢?

  幼儿跟着教师完整学念诗歌。

  3、大胆想象,仿编诗歌

  ——六一节还有哪些快乐的`事情也可以编到诗歌里?

  如:六一的大地是绿绿的

  教师启发幼儿从天空、风儿等角度思考、仿编:

  如:六一的天空是蓝蓝的,六一的风儿是暖暖的……

  幼儿自由结伴,开展诗歌仿编活动。

  集体交流并学习背诵。

活动策划方案 篇7

  一、活动名称:光棍节就是要脱单

  二、活动背景:

  让更多的人了解酒吧,打响酒吧的名气,为酒吧的品牌建设添砖加瓦。酒吧的品牌应当是制度与创新的融合,只有遵循每项制度,酒吧才能有序地运行,只有追求创新,酒吧才会越做越好。

  三、活动目的、意义和目标

  活动目标:打算"将单身进行到底"的人自信地喊出"我爱单身,单身贵族就是我"。想要"脱单"的人实现"光明之恋"。

  达到双赢。更多的光棍在这里能度过一个开心的夜晚,酒吧获取应有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他们能体验到酒吧的文化。

  四、活动活动时间、地点:

  20xx年11月11日在阳光xx酒吧

  五、活动简要:

  1、卖入场券(5元一张,6人及其以上团购可优惠。举行抽奖赢取门票活动,中奖率明着为11%,暗着为50%,主要是以送为主 ,以卖为辅)

  2、精彩节目(也就是酒吧经常邀请多才多艺的人来表演的节目 )

  3、情歌对唱卡拉ok(在宣传的时候,将事先选好的6首歌曲公布出去,晚会当晚进行现场报名.每首歌曲报名的`人限定为3对,每首歌曲将产生一对最佳组合,最终由这5对人进行最后的pk,产生当晚的冠军。 1对冠军将共同获得一张100元的带金券,其他4最佳组合将获得8折的优惠券)

  4、 浪漫挤球活动( 一对男女可采用任意的方式将气球挤破,气球被挤破后会出现一张纸条,他们只要按纸条上说的做就行了,只要参与就可获得9折的优惠券。)

  5、拼酒论英雄活动(酒吧免费提供比赛用的酒,实行一对一比拼,最后喝完的要给获胜的朋友送出两瓶啤酒。)

  6、免费调酒(当晚配对成功的情侣和幸运顾客将有机会用酒吧免费提供的调酒器和酒来为彼此调酒。 )

  六、活动流程:

  (一)前期准备:

  1. 申请场地及搭台用具

  2. 横幅申请及制作

  3. 海报制作

  4. 播音宣传

  具体安排如下:

  经费预算:

  (二)活动中期

  1、按号入座

  2 、精彩节目

  3.情歌对唱卡拉ok

  a主持人宣读比赛规则和流程

  b 让唱第一首歌曲的5对人依次上台,这一轮完结后,让在场的听众选出一对优胜者。以后5轮就参照第一轮的模式。

  c让获胜者们去吧台领取战利品

  4、浪漫挤球活动

  5、拼酒论英雄活动

  6、免费调酒

活动策划方案 篇8

  一、活动时间:5、1-5、7

  二、活动主题:五一“链”结顾客心

  三、活动内容

  1、“链”结顾客心:

  5月1日凡购买3000元以上加51元钱即送18k链一条

  5月2日凡购买3000元以上加52元钱即送18k链一条

  5月3日凡购买3000元以上加53元钱即送18k链一条

  5月4日凡购买3000元以上加54元钱即送18k链一条

  5月5日凡购买3000元以上加55元钱即送18k链一条

  5月6日凡购买3000元以上加56元钱即送18k链一条

  5月7日凡购买3000元以上加57元钱即送18k链一条(素金不参与优惠活动)

  2、五一旧饰换新颜:

  在五一期间,顾客可将以前的的首饰拿到××珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非××珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。

  四、活动宣传与推广

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《五一‘链’结顾客心》,内容包括“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”等活动的参与细则;

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”活动的`意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  五、活动控制与评估

  1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六、活动经费预算

  1、宣传费用约3000元;

  2、x展架:85元;

  3、总计:3000+85=3085元。

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