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六一儿童节优秀活动方案

时间:2022-10-26 04:12:27 方案 我要投稿

关于六一儿童节优秀活动方案范文(精选5篇)

  为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于六一儿童节优秀活动方案范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六一儿童节优秀活动方案范文(精选5篇)

  六一儿童节优秀活动方案1

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动目的

  1. 结合“xx”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。

  2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。

  四、组织机构

  策划:

  摄影:

  舞台音响:

  颁奖负责:

  主持负责:

  五、活动内容

  1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

  2.各种形式的文艺汇演活动。

  3.家风家教宣传展示活动。

  4.活动总结。

  六、活动形式

  1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。

  2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

  3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

  4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。

  5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

  七、活动时间

  x月xx日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

  八、活动地点

  校园

  九、几点要求

  1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

  2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

  十、奖励形式

  1.奖励总节目数的.百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

  2.获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。

  3.奖励本学年度“十佳少儿”20名 ,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。

  十一、注意事项

  1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。

  2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。

  3.加强学生管理,确保安全。

  4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。

  5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。

  六一儿童节优秀活动方案2

  一、指导思想

  一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长。

  三、组织形式

  以学校为单位组织开展活动

  四、时间安排

  1、5月14日拟订方案

  2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

  4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

  5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

  6、六月一日下午开展联欢活动。

  五、活动内容

  (一)庆六一征文活动1、写作时间:5月18日--5月21日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的`憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

  4、交作文时间:20xx年5月22日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (三)庆六一书法展

  1、活动时间:5月25日至28日。

  2、展出地点:学校展板。

  3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

  4、作品上交时间5月28日。

  5、负责人:各年级语文老师。

  (四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

  2、活动地点:学校教室前广场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

  5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

  六一儿童节优秀活动方案3

  一、活动背景

  七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xx影视城。

  中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。

  通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的`培养。

  二、活动主题

  快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱.

  三、活动时间与集合地点

  时间:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末视天气而定)

  上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。

  参与人员3年4班孩子/家长

  负责人爸爸、xx妈妈

  请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。

  四、自带物品

  孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)

  五、活动内容

  凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。

  六、安全问题

  每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

  七、活动后期

  1、参与活动的小征集文字感想收集。

  2、整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、总结)。

  六一儿童节优秀活动方案4

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排。

  一、活动主题

  我的节日我做主

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、各中队组织队员开展各种形式的.表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  文艺汇演活动

  1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  2、少先队负责组织排练两套学校节目。

  3、学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  文艺汇演活动

  五、活动时间:20xx年6月1日

  六、活动地点:学校操场

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  八、组织机构:学校少先大队部

  九、组织规模:大队活动(全校师生参与)

  十、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

  六一儿童节优秀活动方案5

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排:

  上午:庆祝仪式、游园活动

  1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

  2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

  3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

  下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会

  (时间根据作息另定)

  三、游园活动地点

  各班级教室及校园大礼堂

  四、活动的准备与安排

  1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的.人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

  3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

  4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文

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