知识竞赛方案

时间：2022-06-02 23:42:26 方案我要投稿

知识竞赛方案范文汇编五篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的知识竞赛方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

知识竞赛方案范文汇编五篇

知识竞赛方案篇1

　　一、领导小组：

　　组长：z 副组长：z

　　成员：z

　　二、成立办公室：

　　主任：z

　　成员：z

　　三、初赛时间：20xx年11月17日（星期六）

　　初中学段小学学段

　　语文、数学：9：00--11：00语文：2：00--4：00

　　其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00

　　四、初赛地点：

　　初中学段的所有科目和小学学段的音乐、体育、美术、信息技术在浏阳艺术学校进行，小学学段的其他科目在里集中学进行。

　　五、初赛组赛：

　　初中各学科和小学音、体、美、信息由艺校组赛，小学其他学科由里集中学组赛，中小学均是40人一个考室。特殊学校小学学段由里集中学组赛。

　　六、初赛监考：

　　艺校考区由艺校教师监考，里集考点由外处教师监考，每个教室二人监考。

　　七、初赛阅卷：

　　中小学统一由艺校阅卷、评分。

　　八、复赛有关事项：

　　1、人员确定：按照初赛各学科人数的10%--20%在城区内由高分到低分统一由艺校确定。

　　2、时间：12月中旬。

　　3、地点：田家炳中学。

　　九、初赛具体安排：

　　时间工作内容责任人

　　11月13日召开会议、制定方案。z

　　11月14日上报初赛名单到艺校。z

　　11月16日布置考室、考务宣传。z

　　11月17日上午初中和小学音、体、美、信息考试。z

　　11月17日下午小学其他科目考试。z

　　十、注意事项：

　　1、此次市教育局组织的学科知识竞赛是一项非常重要的`教师业务竞赛活动，纳入中学绩效考核。中学将对各小学参赛情况纳入绩效考核形成性评价的中心工作一项中，对中学本部参赛情况纳入年级组和教师的绩效考核。

　　2、认真做好各项组考工作，包括考室布置、考务宣传等，责任到人、分工合作。

　　3、严格考试纪律，严禁舞弊，否则追究相关责任。

　　4、充分发挥水平，考出优异成绩，特别复赛名额由艺校统一确定。

　　5、注意往返路途安全。

　　里集中学

知识竞赛方案篇2

　　1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

　　2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

　　3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半

　　4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室

　　5、组织者：

　　第一组织者：贺茜

　　主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健

　　一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

　　6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活动流程：

　　（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

　　(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；

　　(3)活动开始前，检查题目是否无误；

　　（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

　　（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;

　　（6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

　　（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；

　　（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

　　（9）活动结束后，组织者留下清理会场。

　　8、注意事项：

　　1.活动开展前不得泄题：

　　2.注意保持现场有个轻松幽默的'氛围。

　　班级：2011066班

　　日期：20xx年11月21日

　　4六年级语文趣味知识竞赛活动方案

　　一、指导思想

　　为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。

　　二、比赛方式：单人单座，笔试。

　　三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

　　四、报名方式

　　此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

　　五．日程安排

　　5月12日贴海报宣传、下发报名表；

　　5月16日截止，向语文老师上交报名表；

　　5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）

　　比赛地点（另行通知）

　　六、活动组织

　　1.活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

　　2.负责报名：各班班主任

　　3.赛场组织：人员视报名情况待定

　　4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

　　5.奖证制作：沈春兰郭飞驹

　　6.评卷：全体六年级语文老师

　　七、奖项设置

　　获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。

　　六年级语文教研团队

　　20xx年5月6日

知识竞赛方案篇3

　　一、活动目的

　　通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识，增强遵守规范的'自觉性，营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成。经研究，决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

　　二、竞赛时间：20xx年11月21日（以周工作要点为准）

　　三、参加对象：四、五、六年段

　　四、竞赛事宜

　　1. 竞赛内容及范围

　　社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。

　　2.竞赛流程

　　根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛

　　3. 奖项设置

　　以年段为单位设一、二、三等奖若干名。

知识竞赛方案篇4

　　为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

　　一、竞赛要求和目标

　　(一)竞赛要求：

　　深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

　　(二)竞赛目标：

　　努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

　　二、竞赛主题

　　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛范围

　　顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

　　四、竞赛组织机构

　　本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

　　五、具体实施步骤

　　1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

　　2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

　　3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

　　同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

　　竞赛日程安排

　　一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。

　　第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

　　第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

　　二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

　　注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。

　　竞赛安排

　　一、竞赛内容与形式

　　1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。

　　2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　　二、现场答题程序:

　　(1)、主持人开场白，详见已备卡片。

　　(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的`主题展开，限时1分钟。

　　(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

　　(4)、请参加活动的公司领导讲话。

　　(5)、开始进行第一阶段笔答题。

　　(6)、主持人介绍各队的基础分。

　　(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

　　(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。

　　(9)、公司领导作总结讲话。

　　三、现场比赛具体步骤:

　　主持人:

　　邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

　　车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人

　　员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。

　　纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题

　　队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。

　　评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

　　席裁定。(3人)

　　<前面估计用时:10分钟>

　　1、笔试题

　　竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。

　　(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。

　　(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

　　取十的整数作为现场答题的基础分。

　　<用时估计:20分钟>

　　2、第一轮必答题

　　主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如

　　超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣

　　分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。

　　<用时估计:20分钟>

　　3、第一轮抢答题

　　(1)主持人请各队试抢答器。

　　(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须

　　作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。

　　抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

知识竞赛方案篇5

　　一、活动目的：

　　为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

　　二、活动时间：

　　20xx年12月6日——20xx年12月中旬

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动形式：

　　以个人为单位（以XX、XX及XX级同学为主）。

　　五、活动内容：

　　本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

　　（一）初赛：

　　1、时间：20xx年12月6日

　　2、地点：2104、2204

　　3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

　　（注：05、06级各班均推选5人，XX级各班均推选10人进入初赛。）

　　4、具体安排：

　　（1）20xx年12月6日进行初赛；

　　（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

　　（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

　　（二）复赛：

　　1、时间：20xx年12月10日

　　2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

　　3、方式：以才艺表演为选拔方式

　　（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）

　　4、具体安排：

　　（1）20xx年12月10日进行复赛；

　　（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；

　　（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

　　（三）决赛：

　　1、赛前准备：

　　（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

　　（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；

　　（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；

　　（4）20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

　　2、赛中安排：

　　（1）时间：20xx年12月18日

　　（2）地点：待定

　　（3）具体环节：

　　1）开场舞；

　　2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；

　　3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

　　①题目范围：中药及相关专业知识

　　②活动规则：

　　此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

　　（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：25分钟

　　4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；

　　①题目范围：百科知识

　　②活动规则：

　　此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

　　③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：10—15分钟

　　5）第三环节：综合考核环节——博采定音

　　（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

　　①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。

　　②活动规则：

　　本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

　　③得分细则：

　　才艺展示满分50分；

　　答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

　　④预计时间：70分钟左右

　　6）文艺节目；

　　7）简单的颁奖仪式；

　　8）由老师对本次大赛点评。

　　3、赛后总结：

　　（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；

　　（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛中一共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

　　七、资金预算：见附表

　　八、预期效果：

　　通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的`专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！

【知识竞赛方案】相关文章：

知识竞赛方案04-18