实用的工作方案范文集锦10篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的工作方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
目前已进入严冬季节,天气骤冷,为保障路基、结构物工程冬季施工质量,应按照气温条件,对不同类型的工程项目,采取相对应的防寒、防冻措施,除严格按设计规范组织施工外,再提出如下冬季施工的具体要求:
一、路基工程
1、要求施工单位编制冬季路基施工作业计划,合理安排劳力、机具,集中力量充分利用中午前后有利气温,抢时间、抓进度、保质量。
2、冬季施工项目在冰冻前应进行现场放样,保护好控制桩并树立明显的标志,防止被冰雪掩埋。
3、尽量选用没有冻结的砂类土源,严禁冻土、过湿土上路,彻底清除土源中的树根、杂物等。天然含水量应小于25%,经过闷灰吸水,沙化后运送到路基上的土源含水量应小于20%。
4、应当日上土,利用中午前后有利气温抢翻抢晒,在气温5℃以上碾压,不留松土过夜,次日仍然在中午前后翻耕晾晒,碾压成型,达标报验0℃以下不得施工作业,5℃以下不得碾压,并注意施工段落不宜过长。
5、冬季路基填筑时,每层的松铺厚度应按正常施工减少20%~30%,且最大松铺厚度不得超过30cm。压实度不得低于正常施工时的要求。
6、挖填方交界处,填土低于1米的路基都不应在冬季填筑施工。
7、挖方边坡不应一次挖到设计线,应预留30cm厚台阶,待到正常施工季节再削去预留台阶,整理达到设计边坡。挖至路床以上1米时,挖好临时排水沟后,应停止开挖并在表面覆以松土,待到正常施工时,再挖去其余部分。每日开工时选挖向阳处,气温回升后再挖阴处,如开挖时遇地下水源,应及时挖沟排水。
8。已报验成型的路段,禁止车辆随意通行,对于无法施工的路段,上土覆盖,保温防冻。
二、混凝土工程
1、遵照执行宁镇指字12号文《关于中小桥工程下部结构使用商品混凝土的通知》。
2、拌和场:
(1)严格检测,控制砂石料含泥量指标;
(2)砂石材料堆放要有利排水,必要时应用塑料布覆盖,防止冰、雪、水渗入其中,粗细骨料中不得夹有冻块或结团;采用加热水拌和并适当加长拌和时间,保证混凝土的和易性和流动性;
(4)提前做好抗冻混凝土配合比的设计试验工作,调整配合比,掺配防冻剂,减水剂来提高混凝土的早期强度和抗冻性能;
(5)加强混凝土试块的管理,增加与构件同条件下养护的混凝土试件的数量。
3、钻孔灌注桩:
(1)尽量缩短混凝土的运输时间;
(2)防止泥浆温度过低,粘土冻结,导致泥浆性能指标下降;
(3)在两节钢筋笼连接部位应尽量采取预热措施,保障焊接质量;
(4)做好钻孔及灌注设备的保暖防冻工作,保障各项施工设备的正常运转;
(5)浇筑与钢筋笼焊接应在5℃以上白天进行,尽量避免夜间施工。
4、钢筋制作:
(1)钢筋尽量堆放在作业棚内,或高架覆盖防止钢筋受潮霜冻;
(2)焊接钢筋应在作业棚内进行,焊缝部位应采取预热措施;
(3)预应力钢筋张拉设备(油压表、油泵、千斤顶等)和各项张拉操作均应在作业棚内正常温度条件下运行。
5、小型结构物:
(1)应在白天中午前后高温时段浇筑,要有足够的振捣时间;
(2)模具、钢筋笼上无霜冻;浇筑完成后,混凝土覆土工布保温,拆模时间不易过早;温度过低,在5℃以下停止施工。
6、冬季混凝土施工关键问题是如何根据不同类型的混凝土采取不同的加热保温措施,以保障混凝土在不低于5℃环境下施工作业,并正常保温养生。
三、其他注意事项
1、为职工创造良好的冬季施工的生活、生产环境,保暖、照明设备齐全。
2、高空作业时,清扫作业面上冰雪,防滑、防风,强化安全防范措施。
3、加强安全用电管理,对所有电路作一次安全检查,破旧电线即时更新,严禁乱拉乱扯。
4、加强对施工可用的便道、便桥维护,清理好排水沟,以保证其畅通无阻。
5、密切注意天气预报,并从物质上做好保温材料的准备,冬季施工的各项投入应予满足。
工作方案 篇2
我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下,全体后勤人员的共同努力下,卫生保健工作质量有了明显的提高,在工作中,我们坚持“预防为主”的方针,做好卫生保健工作的管理,增强幼儿体质,落实各项制度,做好保健及饮食营养工作,确保了幼儿身心的健康成长。根据本园特点,现制订了以下内容:
一、本学期计划:
(一)注重思想政治工作,提高保教人员服务育人的意识。
1、坚持每周对园内各项保健工作的检查,做到安全第一,让家长放心。树立保教人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识,狠抓保教人员的思想,职业道德教育。并加大对保教工作的检查力度,购放心物品,保证幼儿园的各种设施设备安全。
2、完善各项保健制度,并组织学习,严格实施加强检查督促。让各位保教工作人员充分的了解我园的各项保健制度,在组织保教人员学习的基础上,严格实施保健制度,做到检查严格,检查过程有记录。
3、坚持晨间检查,对疾病做到早发现、早隔离、早治疗,日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪,注意幼儿做动作和精神状态,以保证幼儿一天生活的开展。
(二)加强保教队伍的建设,提高服务质量。
1、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩,积极鼓励保教人员进行业余学习。
2、加强员工的理论水平,提高工作总结的能力。
3、在日常生活中,保教人员要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况,要注意对幼儿进行安全教育,各类大型器械使用前必须进行检查,教师不在场不能玩。
4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“家长学校”等平台向家长宣传科学育儿知识,同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中。
(三)把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。
1、加强膳食管理,充分发挥膳食小组的力量,提高膳食质量,增强幼儿体质。
2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。
3、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展,重视安全工作,加大检查力度,做到防患于未然。
4、做好卫生保健知识的宣传与教育工作,定期组织保教人员进行业务学习与考核工作。
5、做好卫生保健工作,建立完善幼儿保健档案,定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作,掌握各班幼儿园健康状况,做好传染病的管理工作,发现传染病要做到早隔离、早报告,并做好观察记录。
6、引用现代化管理手段,改进保健工作效率。
二、具体工作安排:
(二、三月份)
1、开学准备工作:
(1)做好室内环境的清洁、消毒工作。
(2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。
(3)整理新生入园体检单,进行汇总统计。
2、制定本学期卫生保健工作计划
3、做好春季流行病的预防工作,对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。
4、办好卫生保健宣传栏。
5、配合妇幼保健所做好龋齿防治工作。
6、召开保教人员工作会议,学习本学期卫生保健工作计划,完善各种职责和制度。
7、幼儿期初体重测量、统计。
8、保健业务学习,园卫生检查汇总。
(四月份)
1、保健常规检查。
2、幼儿体质检查,并作好统计整理工作。
3、进行一次全园的卫生大检查。
4、召开伙委会会议
5、配合做好家长开放日工作,做好幼儿膳食调查工作。
(五月份)
1、继续加强幼儿安全教育。
2、进行幼儿膳食调查,并进行科学合理的分析评价。
3、保教人员保健知识竞赛。
4、配合妇幼保健所与卫生院做好幼儿“六.一”体检工作。
(六月份)
1、做好“六.一”工作的评价与统计工作
2、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作,加强安全教育。
3、整理卫生保健资料并进行归档,做好学期保健总结工作。
4、各种物品、用具清洗消毒、日光晒,归放整理好。
工作方案 篇3
尊敬的各位领导:
大家好!
现在,我代表**社区服务中心,就如何开展诚信建设和大家进行交流,如有不当之处,还请大家不吝赐教。
一、诚信建设工作开展情况
**社区位于**市西部,辖3村3居,人口2.49万,在开展诚信建设工作中,我们立足社区实际,紧紧围绕市委、市政府提出的“五个诚信”目标,深入开展诚信农民、诚信市民(职工)、诚信村(居)、诚信社区建设,努力打造“诚信社区”这张名片。
截至10月31日,**社区诚信农民贷款余额从社区挂牌时的963万元增到1152.70万元,增长19.7%;对星级农户实施了 58人次1.12万元的贷款贴息,带动了农户增收300余万元,人均增收500余元;不良贷款从4万元下降到0.6万元,下降了17.6个百分点。不良贷款率从挂牌初的0.415%下降到10月末的0.052%;农民人均纯收入迈过万元大关,城镇人均纯收入达2万余元;巩固了红湖、塔山、河堤3个诚信村创建成果,成功申报了红枫、塔山、弘业3个诚信居委会,现正在申报“诚信社区”。整个社区呈现经济发展、社会稳定、群众满意的和谐文明景象。
二、主要做法
(一)党委重视,目标明确
社区党委高度重视诚信建设工作,紧紧围绕建设诚信社区这个目标,研究出台了**社区诚信建设实施方案和诚信建设考核办法,成立了以社区党委书记为组长的诚信建设领导小组,并明确由社区党委专职副书记具体分管诚信建设,落实了4名社区干部负责抓诚信建设,做到诚信建设有目标定位、有考核措施,各项工作有人抓、有人管,部(室)、村(居)各施其职,任务具体,措施得力,效果明显。
(二)强化宣传,家喻户晓
社区党委、服务中心始终将诚信宣传作为推进诚信建设的一项基础性工作来抓,通过印制宣传资料进村(居)逐户宣传,在村(居)办公所在地和村民小组书写永久宣传标语,在村(居)公开栏宣传诚信市民、诚信农民评定标准、征信标准及讲诚信带来的好处,通过“道德讲堂”广泛开展传统美德教育、诚实守信事例宣讲、职业操守教育,在辖区掀起了重信守诺风尚,党员干部群众思想素质进一步提升,“讲诚信,重承诺”正成为辖区市民的`自觉习惯。
(三)坚持标准,全面征信
为切实推进诚信建设,社区按照市诚信办要求,建立了诚信农民、诚信市民、诚信职工档案,制定了征信标准和诚信奖惩措施,明确了征信人员,认真开展征信工作,并根据征信情况对辖区常住市民进行诚信等级评定,推进诚信建设向规范化、制度化方向迈进。
(四)整体推进,建设诚信社区
一是不断强化党员干部诚信服务理念,努力在社区形成“决策机制科学民主,责任机制健全落实,内外监督完善有效,政府信息公开畅通,工作程序规范透明,公务行为文明周到,社会公信度大幅提升”的政务环境,不断推进“法治社区、服务社区、责任社区、效能社区”建设,为实现“诚信社区”打下坚实基础。
二是深入推进社区党务、政务公开和村(居)务公开,让权力在阳光下运行,让党的惠民政策在群众的监督下落实到位。
三是将诚信建设工作纳入各工作部、村(居)目标考核体系,建立完善诚信激励、约束机制,加强督促检查,保证工作取得实效。
四是社区服务大厅在为群众办理各类事项中,专门开辟诚信绿色通道,优先办理守信重诺群众事项,让讲诚信的人在享受“七大扶持”和“诚信三优”的同时,也享受“特殊身份”待遇。
三、工作中存在的问题和今后工作思路
(一)存在问题
一是社区工作人员不足。我们虽然落实了4名社区干部抓诚信建设工作,但由于社区人少事多,工作人员除抓诚信建设外还要抓妇联、未成年人教育、老干、团委、党建、精神文明等20余项工作,工作上难免顾此失彼。
二是诚信建设工作经费无保障。社区不抓经济建设,经费来源均由市财政解决,由于诚信建设没有列入财政预算,加上市财政对社区经费投入不足,导致诚信建设宣传、先进典型表彰、诚信文化活动等开展受到影响。
三是工作人员业务素质还有待于进一步提升。主要表现在宣传方式不多,征信不够全面等。
(二)今后工作思路
一是围绕“诚信于党和政府、诚信于法律法规、诚信于市场准则、诚信于金融支持、诚信于合同约定”五大内容,坚持“诚信农民、诚信居民、诚信政府、诚信企业”四位一体,进一步完善征信、授信、用信机制,全力推进“诚信社区”建设,力争拿到“诚信社区”牌子。
二是强化诚信文化建设,在学校增设传统文化教育,通过“诚信道德讲堂”在干部职工、网格队伍中广泛开展核心价值教育,在村(居)民中广泛开展重信守诺教育,使诚信成为每一个社会成员的价值取向、思维方式、行为准则。
三是充分运用信息技术,进一步充实诚信数据库,在社区各工作部、服务窗口中推行“诚信优先,失信难行”机制,使之成为就业、办事、享受优先优惠的重要渠道,从而带动社会诚信。
四是严格督办督查。制定目标,明确任务分工,强化督办督查,从严考核,强力推进诚信社区建设,确保诚信建设取得实效。
**社区服务中心
二○XX年十一月二十六日
工作方案 篇4
为了积极响应国家节能降耗排的号召,煤矿本着,科学规划、合理投入、节能降耗、提高效益的原则,在保证安全生产的前提下,尽可能开展好节能降耗,避免浪费的工作特制定如下实施办法:
一、组织领导机构:
组 长:xxx(矿长)
副组长:xxx(安全副矿长)xxx(技术负责人)xxx(机电副矿长)xxx(生产副矿长)xxx(总工程师)
成 员:xxx(通风技术员)xxx(瓦检员)xxx(监控系统维护工)xxx(安全员)xxx(电钳工)
领导小组下设办公室在机电办公室,夏云虎兼办公室主任,主要负责收集和处理节能降耗相关业务工作。
二、责任划分:
1、矿长:统一领导,全面指挥。
2、总工:负责工艺、采掘设计布局大方案节能降耗方案的制定工作。
3、生产副矿长:负责节能降耗制度的贯彻落实督促工作。
4、安全副矿长:负责节能降耗过程中的安全评估分析、检查、督促工作。
5、机电副矿长:具体负责全矿节能降耗组织、管理工作。
6、节能办:
①、节能办主任由调度室主任兼职,负责具体节能降耗措施的制定落实。
②、机电科长任副主任:负责全矿节能降耗的平批考核、兑现工作。
③、通风科长任副主任:负责通风扇、风机的节能降耗的工作。
④、机电队长任副主任:负责供电系统的节能降耗的工作
⑤、安装队长任副主任:负责排水系统的节能降耗的工作
⑥、运输队长任副主任:负责干部压风机的辅助运输系统的节能降耗的工作。
⑦、技术科长任副主任:负责工艺节能分析方案比较确定工作。
⑧、机修主任:负责修旧和废面节能降耗工作。
三、奋斗目标:
①尽可能减少长流水、长照明用平均检查要达90%以上。
②尽可能减少跑、冒、滴、漏设备漏油检查中要达85%以上:
杜绝线型漏油
改善点滴漏油
减少渗出漏油
③尽可能减少通风设施无效漏风跑风现象,检查中要达95%以上。
④尽可能开展避免用电、合理组织生产、减少峰时生产时间每天不达5小时。
四、节能降耗的活动安排及组织落实措施
一、此次节能降耗的活动目标是“节约能源,降低材料消耗,在原有基础上降低15%,电是商品,材料是金钱,从我做起,从点滴做起,为“绿色家园”增光添彩。
二、此次活动的组织机构是由矿长责任制带领科队以上领导进行全面细致的工作。
三、活动范围和工作具体落实及时间安排。
1、地面:
①照明系统:办公楼、单身楼的照明全部改为LED照明灯,后续改进餐厅楼、调度楼等场所。
②供水系统:设计安装提水自动系统,既可节约不必要的溢水,约1元/m3报告另附,又可节约三班派人的人工费,出台相应的用水报告制度。
③10KVA变电站,投用高低压补偿用,避免在运行中因启动而造成的冲击,从而保证设备的正常运行,根据变电站实时数据合理的安排系统的运行,分配负荷的大小,并根据数的大小在峰谷平保证生产需求,力求在平谷期运行。严格执行上级变电站的限电通知,确保大系统的正常运行。
2、井下系统:
①大型设备的启动采用先进的双向可控碴软启动器或者变频启动器,既要减小直接启动对电网和设备的冲击而造成的损坏,也可从中省去设备中的调速器、减速器,还可省去大量的由脂消耗,更能省去其中大量的人工维护和损坏检修费用,是一个相当不小的天文数字。
②我们井下的照明是一个相当庞大的系统,倘若设用LED照明灯,可谓也是一个天文数字。
3、车间检修:所有回收的废旧设备、零部件进行修复,修旧利废,派专业人员购置细小的零配件,自制组装,修复一件验收一件,专人设计专人采购零件,专人维修试验,把维修复用率提高到新的水平。
四、在材料的领用方面严格把好“交旧领新“的原则,并有专人检验,彻底不能用的才方可领取,进一步实现开关不出井,现场修理,既可提高电工的动手能力,也可以省去井上下运输的费用一举两得。
五、在通风方面已经采取了果断的措施,更换原来的高压开关柜,选用先进的软起或变频,使风机在启动时处于低电流状态,并且规定每月的风机切换时间定在谷期时间
六、煤矿是企业、是生产单位、不能正常生产其它部门都无用,各单位部门都围绕生产、向心于生产、所以机电服务于生产,生产配合于机电,调度统一合理安排各队的生产时间,尽量避峰用电,特别是大功率的采掘运输设备。
七、该矿所有的用水单位要本着节约的原则严防无效放水,减少不必要的补给,不必要的浪费、水是能源、水是商品。
八、生活区生产区采用定量供给,杜绝高能耗电气,特别是没有必要的电炉子、电磁灶、热水器,只要发现一处查处一处,杜绝私拉乱接,不定时不定期的组织相关人员进行检查。
五、节能降耗的奖罚办法。
用电方面:
1、在浴室私自取电取暖煮饭服每次罚款20元;
2、宿舍内无人灯未关每次罚款20元;
3、未经许可,在宿舍或办公宿舍内乱拉电线和私安插座,一经查实罚款300元;
4、各责任办公室下班无人后发现热水器、电脑及照明未关,每次处罚指定责任人20元;
5、会议室、培训室照明及电器的未关闭,每次扣主管人20元;
6、矿区内路灯及其它公共照明开启时间:夏季(4月-10月)晚20:00-凌晨5:00时;冬季(11月—次年3月)晚18:00-凌晨7:00时,由电修车间负责调整。
7、空调规定开启温度为:冬天室外温度低于0°时,可开启热空调;夏天室外温度高于30°时可开启冷空调。空调温度须调控在280左右为宜。
8、井下电器设备一经发现电机空转现象罚队组责任人500元
用水方面:
1、所有地面供水点水龙头发现长流或点滴、渗漏罚相关部门100元
2、在水龙头旁长流水洗漱者罚款20元。
3、澡堂内洗澡水龙头无人使用时的长流水现象罚30元。
4、井下皮带未启喷雾洒水打开现象罚500元。
5、井下煤尘洗巷者管道拖地而无人水长流现象罚队组500元
其它方面:
1、提出对节能降耗合理化建议者奖500元。
2、节能办每月评审一次,根据用电单位的节能情况进行奖罚。
工作方案 篇5
第一章 总则
为了创新教师培养培训机制,有效推动教师专业化发展进程,推进我市"名师工程"建设,促进全市教师队伍整体素质的提高,造就一批教学名师和学科领头人,根据《滁州市名师工作室实施方案》及其他相关文件精神,特制定我市名师工作室的建设与管理实施方案。
第二章 名师工作室职责与任务
一、工作室指导思想
以教师专业能力建设为核心,以中青年骨干教师培养培训为重点,以"名师工作室"为载体,充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用,形成以名师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师群体,通过整合资源、强化管理、团队培养、整体提升,努力建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍,从而促进我市教育工作更好、更快可持续地发展,为办人民满意的教育做贡献。
二、工作室及各类人员职责
1、名师工作室的主要职责
(1)成立组织。设立名师办公室,为名师研究提供场地和书籍、电脑等用品,建立名师工作档案,制订工作目标、制度、职责。工作室结合成员的自我发展情况,为成员制定专业发展的规划,签写名师工作责任状,促使每位成员尽快提高教育教学水平、校本研修能力和科研能力,推动成员的专业成长。
(2)教学引领。工作室成员应不断提升自身专业素质,成为学习型人才,以教育教学为中心,开展专题研究,引领学科发展。工作室要不断开展教学研究活动,使全体成员更新教育教学观念,提高教育教学水平。
(3)课题研究。以名师的教育教学特色和研究专长为基础,以工作室全体成员的共同智慧为依托,对教育教学工作进行课题式研究。工作室将在一个工作周期内开展一项市级以上课题研究工作,并以论文、研究会、报告会、名师博客、公开教学、专题讲座、媒体报道、现场指导等形式向外辐射、示范,形成研究过程资料汇编。
(4)教师培养。采用导师制度,名师工作室主持人及成员作为学员、其他教师的导师,与双方结对子,培养学科名师。工作室的主持人要同每个成员签订中青年教师培养责任书,确定双方的权利和义务、培养目标、培养方法和途径,努力培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的骨干教师。
2、工作室主持人职责
(1)主持名师工作室的工作,确定本工作室研究发展方向,拟定名师工作室的顺畅运行的等各项规章制度,负责管理和使用工作室经费。负责开展研修人员师德师风建设,教育教学和科研能力的建设,引领工作室成员提升综合素养。
(3)开展教育教学研讨活动。每学年组织专题研讨不少于2次。指导成员开展研究课题,或指导成员参与自己的课题研究,三年内完成1项以上科研课题。每学年在省级以上刊物发表教育教学或教育管理论文1篇以上,任期结束时要有工作室成果汇编。
(4)负责对工作室成员和学员的考核、评估和评价工作,采取学年中初评、学年末终评的办法,对不履行工作职责,不适应工作,教学业绩较差的成员、学员提出调整意见。建立成员档案,向学校总结汇报,接受主管部门的指导、检查、评估、工作室的年度考核和终结性考评。
3、工作室成员职责
(1)树立良好的师德,倡导无私奉献的精神,在工作室主持人的引导下与工作室其他成员合作交流,共同成长,遵守名师工作室的各项管理制度,制定个人三年发展规划,每学年制订个人专业发展计划,做好各种研修记录,提交研修总结。
(2)在工作室主持人的引领下,不断改进学科教学,总结教育教学方法、经验,提高本学科教学质量,实现自我成长,成为学科教学的示范者。每学年进行1次以上公开教学展示,提交1份以上优秀教学设计或优质课例实录。
(4)坚持教育教学改革实验。三年内参与完成1项市级及以上科研课题,积极参加天长市级以上各类教学竞赛,努力取得好成绩。
(5)指导和帮扶青年教师。每名工作室成员必须结对指导至少1名青年教师,经常听课、评课,帮助青年教师不断提高教育教学能力,并有记录存档,并积极参加在线互动研讨。
第三章 名师工作室的组织管理
一、领导组职责
市教育局成立天长市名师工作领导小组,负责名师工作室的组织和管理工作;领导小组由董启湖副局长担任组长,教研室主任赵树杰担任副组长,成员由教研室各相关学科教研员组成,领导小组下设管理办公室,办公室设在市教研室,具体事务由魏为秋老师负责。主要职责是:
1、审查名师工作室培养发展计划、年度活动安排,检查名师工作室的工作和学习情况,审查名师工作室工作报告和经费使用情况。
2、协助协调各名师工作室大型研讨及展示活动,组织名师支教等活动。
3、对名师成果进行总结、宣传和推广。收集汇总名师在教育、教学、科研、管理、课程建设方面的成果。
4、负责对名师工作室进行考核。
名师工作室日常工作由主持人进行组织与管理。
二、经费管理
名师工作室经费标准为每个工作室每周期(三年)3万元(含主持人工作津贴)。由市教育局按年度下拨到主持人所在单位。名师工作室经费由主持人所在单位代为管理,主持人负责经费开支,主持人和所在学校校长(主持人为校长的由其委托一名负责财务的副校长)共同审签,专款专用。主要用于工作室的各项业务活动,包括主持人工作津贴、添置书籍和办公用品、专家授课、课题研究、学术交流及与培养工作有关的公务出差等。其中主持人工作津贴为每年20xx元在市教育局列支。工作经费接受教育、财政等有关部门的检查监督。
各名师工作室所在学校应根据具体情况提供配套经费,创造基本条件,支持名师工作室开展活动。
三、考核制度
名师工作室年度考核由市名师工作室领导小组和主持人两级负责。
(1)天长市名师工作室工作领导小组考核名师工作室,进行每年一次的过程性评价和工作周期结束时的终结性考核评价考核。采用到工作室所在校听课、座谈、查看网页、资料等形式,依据工作室成员培养规划实现情况、成员的科研成果、教育教学或管理业绩、对成员的考核情况进行全面的综合考评。对工作业绩显著的名师工作室给予表彰;对工作无进展或经费使用不当的工作室,由市名师工作室领导小组办公室限期整改,整改不合格的,将取消名师工作室主持人资格。
(2)工作室成员的考核由其工作室主持人负责,由成员所在学校根据其思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、提升水平等方面综合考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
工作方案 篇6
按照县委部署及《安图县水利局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,为进一步摸清农村饮水安全、农田水利基本建设和防灾减灾体系建设等民生水利工程方面存在的突出问题,了解民情,关注民生,为今后开展工作提供决策依据。经局教育实践活动领导小组研究,决定在全局开展“走基层”活动。
一、总体要求
此次“走基层”活动,要求班子成员和党员干部全面深入乡镇、村屯,结合当前党的群众路线教育实践活动,进一步了解民情,关注民生,重点了解基层群众对民生水利工作的满意度,请基层群众为水利工作提出建设性的意见和建议,把解决梳理出的问题作为水利保障改善民生的重要依托,充分发挥水利行业优势,下大力气解决群众反映强烈的农村饮水安全、农田灌溉、防洪安全、河道管理等民生水利问题。
二、具体目标
1、征求“四风”和不落实方面的意见和建议
深入乡镇、企业、村屯、群众和“两代表一委员”中,摸清党委班子成员和党员干部在“四风”和不落实方面存在的突出问题。主要采取“听、访、谈”的方式进行。“听”即:谦虚听取群众提出的宝贵意见和建议。“访”即:到乡镇工作人员、村民和服务对象中走访,征求意见和建议。“谈”即:以座谈会的形式,听取各层面的意见和建议。
2、摸清群众对水利工作的意见和建议
到基层和群众中走访、座谈,重点了解农村饮水安全、防汛抗旱减灾、小流域治理、农田水利基本建设及河道管理等关系民生的水利问题,广泛征求意见,了解基层和群众服务需求,征求对水利工作的意见和建议。针对群众提出的意见和建议,研究整改措施,落实责任领导、责任人和解决时限。
三、分组名单
着力点要放在解决“四风”和不落实问题及推动全县水利工作大跨越上,把党的群众路线教育实践活动与工作实际有机地结合起来。“走基层”分组情况如下:
工作任务:结合全县实际,深入调查研究,广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议;谋划储备一批以解决我县水利基础设施薄弱现状的大项目、好项目,在项目前期工作上下功夫。
工作任务:结合实际,深入调查研究,广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议;围绕全县小流域治理规划,到全县急需治理的村屯进行调查研究,从根本上解决水土流失问题;全面增强城乡防洪抗旱排涝能力,调查研究河道管理方面的新举措,维护我县良好的水环境,切实保障城乡防洪安全和生态安全。
工作任务:结合实际,深入调查研究,广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议;到群众反映强烈、饮水困难的乡镇和村屯征求群众对农村饮水安全、农田水利基本建设等方面的意见,逐步解决群众反映强烈的农村饮水安全和农田灌溉等方面的突出问题。
走访过程中,各科室负责人要积极配合各组组长做好征求意见建议和问题解答、办理工作。
四、具体要求
(一)高度重视。此次开展的“走基层”活动,是落实教育实践活动的具体举措,同时也为更好地谋划下一步工作奠定基础,责任重大。班子成员要亲自深入基层,亲自谋划思路举措。要把此项工作作为当前一项重要工作来抓,切实负起责任,认真开展工作。
(二)协调推进。要做到站在基层和群众的角度想问题、出主意、找办法,充分调动群众兴修水利的积极性;总结基层和群众创造的好做法、好经验、好典型,抓住重点、突破难点,推动水利各项工作全面协调发展。
(三)确保质量。要联系实际,广泛听取各方面意见,充分掌握第一手材料,防止“走马观花”、“蜻蜓点水”。要创新调查研究方式,综合运用多种调研方式,确保情况摸得清,问题找得实,原因说得透,建议提得准,措施能可行。
工作方案 篇7
一、指导思想
以《xx县网络教研评价方案(试行)》为指导,扎实推进“现代教育资源管理应用年”活动深入开展,将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台,实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化,促进教师专业化成长,全面提高我校教育教学质量。
二、工作目标
1、通过教研员与教师、教师与教师之间搭建网络互动平台,促进共同发展;
2、通过网络教研,促进教师学科研究意识的增强和能力的提高;
3、通过网络教研,加强各学科建设,促进学科教学质量的提升。
三、主要措施
1、组织建设
成立专门的网络教研工作领导小组,由校长任组长,责任到人。要制订切实可行的网络教研实施方案,有健全的信息发布和审核等平台管理制度,建立鼓励广大教师参与网络系统教研的激励机制。
2、硬件建设与管理
办好栏目,构建平台
现在开通的教研平台有:临沭县曹庄镇小学宽正教研平台、临沭县曹庄镇教育信息网、网易教师博客圈、各学科qq群。教研室及各学校要充分利用好这些平台开展教研活动,进一步探索网络教研的新途径,使这些平台成为教师专业发展的展示舞台。
3、强化网络技术学习与培训
(1)加强学习,转变教研观念
教干、教师加强学习,转变传统的教研理念,树立新的资源观、教研观和共建合作观,具备一定的信息技术素养,做到会使用计算机和网络,能在网上收集、整合、发布各种教育信息和教学资源,不断提高网络教研的能力和实效。
(2)加强培训,提高技术水平
要加强对教师的网络技术培训。培训内容包括基本网络知识、电脑处理文字、学会在网上收集各种教育信息和教育资。
4、开展互动式网络教研
(1)开展联动式网络教研
教学能手、骨干教师要充分发挥其带头作用,定期总结其先进的教学经验,不断充实“经验交流”栏目;定期发布讨论的专题,创建丰富多彩的“教学论坛”。教研员、学科带头人、骨干教师在网上总结教学经验和参与“教学论坛”每期不得少于2次,其参与面要达到100%。各学校要积极引导本校教师尤其是骨干教师积极参与“经验交流”和“教学论坛”的活动,力争有精品作品在网上发布,逐步形成教师与专家在网上对话的教研方式。
(2)开展网上论文评选活动
每年举行一次优秀教育教学论文网上评选活动。参加论文评选的教师,除交纸质文稿以外,还必须将论文的电子文稿在网上“教学论坛”栏目发贴,评选时按论文的点击率占20%,评审专家意见占80%评出等次,未在网上上传的论文不予参评。
四、实施步骤
1、初始启动阶段
通过多种形式积极宣传网络教研的重要性,提高思想认识,明确网络教研的内容、方法、任务和目标。配备网络教研所需的基本设施设备,科学设置相关栏目,搭建网络教研服务平台。定期开展网络教研骨干培训,逐步掌握网络教研的技术要求。初步做好各栏目教育教学资源的收集、筛癣优化、分类、发布与共享工作。
2、积累经验阶段
加强专业引领和督查评估,逐步形成以点带面、辐射提升的网络教研工作格局。教研室要抓好网络教研先进学科和先进教研组的建设,充分发挥其在网络教研工作中的带动作用。充分发挥网络教研专业引领团队的先导作用,及时在网上点评教师文章,解答教师提出的问题,主持专题研讨。
3、全面推进阶段
通过不断地学习和积极地参与,促进教师进一步提高对网络教研的认识和理解,从一个学习者变为参与者,逐步做好教师参与网络教研的普及工作。建立丰富多彩、富有价值、定时更新的教学教研资源库,广泛开展互动式网络教研,积极组织教师在线交流,形成网络教研特色,推进各学校常规教研网络化。不断提炼网络教研经验,加强对网络教研的管理与考核,营造教师自觉参与网络教研的氛围,促进网络教研常规化、制度化。
工作方案 篇8
根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统20xx年夏季消防检查工作实施方案》要求,为切实做好学校夏季火灾防控工作,坚决预防和遏制火灾事故,经研究,特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。
一、组织领导
组长:查信
副组长:王永干
成员:陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任
二、工作目标
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。
三、检查内容
(一)夏季火灾隐患整治
1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。
2、建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,火灾应急预案制定和组织演练等情况。
(二)消防安全宣传
开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。
1、开设消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。
2、组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。
3、开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。
四、时间步骤
夏季消防检查分三个阶段进行:
(一)动员部署阶段(4月20日前)。
(二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。
(三)总结验收阶段(5月12日)。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。
工作方案 篇9
为了更好的增强对学校学风规律方面的监察力度,本学期任务方案详细如下:
1.共同先生处及有关部分,做好有关学风规律方面的任务,学生会个人工作计划:学风规律部任务方案。
2.增强对先生干部在恪守规律方面的监视。
3.对晚修的规律状况展开观察,将真真相况反应到先生处和院先生会纪检部,工作计划《学生会个人工作计划:学风规律部任务方案》。
4.将班级监察员反应下去的规律状况做实时的观察,并向下级反应。
以下是我订定的整理班级规律的几项步伐,盼望尽快失掉议会、班委会经过,开端施行。
上课、自习时"放言高论"些无用的空话,被记3次者,班会上提出严峻批判,用班规处罚。之后还不改过、记够五次(包罗后面3次)者,开条扣分。
上课自习听音乐、开手机、看闲书等,一经发明,用班规处置;假如再发明1次,用校规处置,开条扣分。
上课、上自习相互通报与学习有关的书籍、纸条,一但形成"扰民"举动,3次者班规处置,6次者开条扣分。
上课、自习乱换座位、打闹,一经发明2次者班规处置,4次者开条扣分。
备注:以上条款在施行的进程中逐渐美满。
学风规律部任务方案为了更好的增强对学校学风规律方面的监察力度,本学期任务方案详细如下:1.共同先生处及有关部分,做好有关学风规律方面的任务。2.增强对先生干部在恪守规律方面的监视。3.对晚修的规律状况展开观察,将真真相况反应到先生处和院先生会纪检部。4.将班级监察员反应下去的规律状况做实时的观察,并向下级反应。以下是我订定的整理班级规律的几项步伐,盼望尽快失掉议会、班委会经过,开端施行。
上课、自习时"放言高论"些无用的空话,被记3次者,班会上提出严峻批判,用班规处罚。之后还不改过、记够五次(包罗后面3次)者,开条扣分。
上课自习听音乐、开手机、看闲书等,一经发明,用班规处置;假如再发明1次,用校规处置,开条扣分。
上课、上自习相互通报与学习有关的书籍、纸条,一但形成"扰民"举动,3次者班规处置,6次者开条扣分。
上课、自习乱换座位、打闹,一经发明2次者班规处置,4次者开条扣分。备注:以上条款在施行的进程中逐渐美满。
工作方案 篇10
一、原则要求
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[20xx]xx号)、《安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业设计(论文)管理工作的暂行规定》(教高[20xx]9号)、《合肥师范学院普通本科毕业论文(设计)管理办法》(校教[20xx]70号),结合我系具体情况制定毕业论文工作实施方案,布置完成各项工作。
二、毕业论文领导组
(一)领导小组
组长:
成员:
(二)质量组(毕业论文工作整体进程督查、论文质量抽查)
组长:
成员:
三、日程安排
20xx年xx月——20xx年1月底,选题,资料查阅,填写开题报告。
20xx年2月底(2月22日)开题报告答辩。
20xx年3月中(第5周),中期检查。 20xx年3月底,撰写完成论文初稿。
20xx年4月底(第10周),修改论文,定稿,打印;
20xx年5月初(第xx-xx周),毕业论文评阅,答辩审核、答辩;
20xx年5月底(第xx-15周),毕业论文工作成绩汇总、优秀论文评选;
20xx年6月底(第16-19周),毕业论文工作总结评估。
四、工作要求 对教师的要求:
(一)指导教师应端正思想,严格要求学生,培养学生科学严谨的态度和实事求是的作风。
(二)指导教师应当对学生进行学术道德、学术规范教育,对毕业论文(设计)进行适当指导(不少于8次),对毕业论文(设计)是否由其独立完成进行审查。
(三)指导教师在指导毕业论文(设计)期间因公或因病请假,应事先布置学生任务或委托他人代为指导。请假2周以上者,须经系批准;请假超过4周者,应及时向系申请调整指导教师。
(四)指导教师对毕业论文(设计)指导纳入教学工作量、教学质量考核指标,相关指导和要求。
对学生的要求:
(一)学生应高度重视毕业论文(设计),严格遵守系的各项制度;按照要求参加系毕业论文(设计)集中指导或答辩。在校外撰写毕业论文(设计)的,要遵守所在单位的有关规章制度。
(二)学生应在指导教师指导下制定工作计划,查阅文献、搜集资料、实地调研,开展实验研究,撰写开题报告、论文(设计)等。学生应经常、主动向指导教师报告毕业论文(设计)进展情况,接受指导教师的指导。毕业论文(设计)完成后,应按规范要求提交材料,并按时参加答辩。
(三)学生应按时完成各阶段任务,保证毕业论文(设计)质量;应恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成论文。严禁抄袭他人毕业论文(设计)或已发表的作品,严禁弄虚作假、请人代替完成。否则,任何时候一经发现均取消成绩。
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