评选方案

【推荐】评选方案范文锦集7篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的评选方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

评选方案 篇1

　　一·活动目的

　　为营造充满活力、积极向上的校园氛围，锻炼同学们对不同生活的尝试，提高同学们的综合素质。通过本次活动丰富同学们的课余活动，给同学们一个展示才艺的舞台，让同学们在学习中健康成长，体现和谐校园新气象，展现当代学生新风貌。

　　二·活动主题

　　“创新风采·星耀自我”

　　三·主办单位

　　延安大学西安创新学院院学生会

　　四·比赛形式

　　才艺比赛(形式不限，如：演唱、舞蹈、乐队、语言类等)

　　五·活动时间

　　六·活动地点

　　大学生活动中心

　　七·工作安排

　　1.宣传工作(负责部门：宣传部)

　　(1)比赛前期制定宣传方案，结合比赛主题进行形式多样的前期宣传。充分利用学校现有资源，进行全方位的比赛宣传，(例如：海报、展板、微博投票等)保证在10月29日前完成主要宣传工作。

　　(2)负责采集比赛的图片和影像资料并制作成DV并保存。

　　(3)在比赛结束后，利用采集到的图片以及其他资料进行后期的总结宣传。

　　2.组织工作(负责部门：组织部、办公室)

　　(1)负责比赛前期的策划工作。

　　(2)组织分配各部门比赛前的工作。

　　(3)维持比赛现场秩序

　　(4)协调比赛当天的各部门工作。

　　(5)处理比赛进行中出现的各项紧急情况。

　　(6) 负责比赛节目之间的催台。

　　3.舞台及后勤工作(负责部门：学习部 生活部 公关部)

　　(1)负责比赛舞台的设计、布置、道具的准备以及舞台布置所需物品的采购。

　　(2)比赛前了解设备情况，安排专人负责灯光、音响等关键设备的调试和配合以及比赛需要的其他舞台用具。

　　(3)负责清理舞台上的道具及会后的现场卫生清理。

　　(4)负责比赛需要的各种调动气氛物品，如：荧光棒、鲜花、烟花等。

　　(5)公关部负责本次比赛募集资金，赞助费用必须于10月25日之前落实，以便于其他部门工作的顺利展开。

　　4.节目工作(负责部门：文体部 女工部 礼仪队)

　　(1)负责节目的排练、指导及相关方案制定。

　　(2)负责演员的`化妆、比赛节目需要的服装租凭及保管、节目道具的准备、及整个比赛顺序的确定。

　　5.比赛后期工作安排

　　(1)舞台组负责所有舞台设备的整理和归还以及活动现场的清理工作。

　　(2)宣传部负责所有展板的收回。

　　(3)节目组负责所有演员服装的收回和归还以及其他表演用具的整理。

　　(4)公关、后勤组负责归还其他后勤工具。

　　八·比赛流程

　　1、初赛

　　地点：多媒体教室

　　具体流程：

　　(1)根据前期(10月22日——10月26日)报名参加的同学进行顺序排名。依次进行初赛。

　　(2)评委：院学生会及各系学生分会主席团。

　　(3)初赛分为自我介绍、才艺展示两个部分。

　　(4)自我介绍：时间为20秒。要求突出个人气质，语言表达流畅。

　　(5)才艺展示：时间不定。任意才艺皆可。

　　(6)从中选出20名选手进入决赛。

　　2、决赛暨颁奖典礼

　　地点：大学生活动中心

　　具体流程：

　　(1)根据初赛晋级选手随机排序。

　　(2)评委：老师、学生会主席团成员。

　　(3)决赛暨颁奖典礼分为选手才艺展示、评委点评、奖项揭晓及颁奖典礼四个部分。

　　(4)开场舞：由院学生会文体部提供节目。

　　(5)自我介绍：要求选手自备录像影音结合现场进行自我介绍。

　　(6)才艺展示：选手依次进行才艺展示，展示自我风采。评委现场打分。

　　(7)评委点评：评委在节目衔接中进行现场点评。

　　(8)由主持人公布比赛成绩以决定名次。

　　(9)比赛奖项分为：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳风采奖一名、最佳人气奖一名、优秀奖两名。

　　(10)比赛颁奖：一等奖、二等奖、三等奖、最佳风采奖、最佳人气奖及优秀奖依次颁发证书并发放礼品。

　　九·比赛后期总结与宣传工作

　　1·比赛结束后期学生会各部进行比赛工作总结，并召开全体院学生会大会对此次比赛进行工作总结。

　　2·宣传部利用采集到得图片以及其他资料进行后期的总结宣传，以扩大学生会在全校的影响力。

评选方案 篇2

　　截止5月18日，经各乡镇（街道）、各部门和群众推荐，“善行河北，情暖张垣，感动xx”道德模范评选组委会共收到各类道德模范推荐候选人及相关推荐材料42人，经组委会办公室初审、并报经评审委员会通过，确定喇小丽等24人为“善行河北，情暖张垣，感动xx”10大道德模范候选人，现将“善行河北，情暖张垣，感动xx”10大道德模范评选办法公告如下：

　　一、道德模范候选人资格确定

　　本次道德模范评选根据上报情况所确定的24名道德模范候选人具体上报情况共分7类：爱岗敬业模范、见义勇为模范、医德医风模范、助人为乐模范、环保卫士模范、美德少年模范、敬老孝亲模范。xx报、电视台、政府门户网站开辟专栏将对道德模范候选人事迹进行大张旗鼓地宣传，同时按照评选办法公正合理地产生各类道德模范和道德模范提名人选。

　　二、道德模范和道德模范提名奖人数确定

　　本次评选共产生各类道德模范10人，道德模范提名人选（身边好人）14人，6月下旬适时召开“善行河北，情暖张垣，感动xx”道德模范颁奖晚会，以县委、县政府的名义对所选出的道德模范和身边好人进行大张旗鼓地表彰，颁发奖品和荣誉证书，并出道德模范专辑。之后，由县文明委组织道德模范和身边好人深入各单位、学校、企业、乡村进行巡回演讲，在全社会形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围，弘扬社会正气，为为建设和谐绿色新xx提供强有力的精神动力和舆论支持，为十八大的.顺利召开献一份厚礼。

　　三、道德模范和身边好人的具体评选办法

　　1、评选采用xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群（xxx）、群众电话举荐等多种手段投票和县领导评选划票、组委会召集各成员单位负责人直接召开评选会议划票选举办法产生道德模范10人和道德模范提名奖14人，最后由组委会审核把关通过，由xx报、xx电视台公布。依据实施细则按得票多少以百分制产生各类道德模范和道德模范提名奖人选。xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群（xx）、群众电话举荐等报纸、网上投票占60分，评选会议划票选举占40分，两者最后得分计入总分，经组委会领导审核把关后，按各类道德模范的分类确定道德模范和道德模范提名奖人选。

　　2、道德模范评选具体方法采取分类评选的办法从候选人中选举产生，具体选举程序：爱岗敬业模范6名候选人产生爱岗敬业模范3人，总分前3名得者为“感动xx”爱岗敬业模范人选；见义勇为模范3名候选人产生见义勇为模范1人，总分前1名得者为“感动xx”见义勇为模范人选；助人为乐模范2名候选人产生助人为乐模范1人，总分前1名得者为“感动xx”助人为乐模范人选；环保卫士模范2名候选人产生环保卫士模范1人，总分前1名得者为“感动xx”环保卫士模范人选；师德师风模范3名候选人产生环保卫士模范1人，总分前1名得者为“感动xx”师德师风模范人选；美德少年模范4名候选人产生美德少年模范1人，总分前1名得者为“感动xx”美德少年模范人选；敬老孝亲模范2名候选人产生环保卫士模范1人，总分前1名得者为“感动xx”敬老孝亲模范人选，通过以上办法并报经组委会通过共产生各类道德模范10人；同意者在相应道德模范候选人相应栏中画“o",不同意者画“x",多选视为废票，选票统一收集后交宣传部文明办统计，xx报选票由各单位收集整理汇总后报送文明办，网络、QQ群和电话投票由门户网站和各相关负责人负责统计汇总报送文明办。

　　4、道德模范提名奖14名由各类候选人按得分多少由组委会审核后确定。

　　5、xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群（xxx）、群众电话举荐报纸、网上投票选举时间：20X年5月26日08：30至**年6月15日下午17：30，县领导评选候选人由文明办将有关材料送交选举后由秘书科整理后交文明办，道德模范会议选举由组委会研究在此期间通知各成员单位统一参会评选。

　　6、本选举办法由组委会下设办公室文明办负责解释。

评选方案 篇3

　　一、表彰名额

　　表彰奖励10名教书育人楷模，10名优秀教育工作者和80名优秀教师。

　　二、评选范围

　　“教书育人楷模”和“优秀教师”参评对象为全州各级各类学校的专任教师；

　　“优秀教育工作者”参评对象为全州各级各类学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员；

　　曾获得州级及以上劳动模范称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参选，但要从严掌握；在教育行政部门、学校及其他教育机构中担任副县级以上职务的领导干部不参加评选。

　　三、评选条件

　　（一）教书育人楷模评选条件

　　1.具有10年及以上教龄，扎根基层、献身教育，爱岗敬业、无私奉献，在教书育人、师德师风等方面得到广大师生、家长和社会群众的普遍认可，在社会上具有一定影响力的先进教师典型。

　　2.长期一如既往地关心、爱护学生，能够用自身的言行影响和激励学生树立正确的人生观和价值观，在学生的学习成长过程中，真正起到引领航向的作用。

　　3.从事教育教学工作以来，能够用实际行动诠释人民教师恪尽职守、兢兢业业的崇高品质；用满腔热忱谱写人民教师淡泊名利、志存高远的高尚情操；

　　4.有较强的组织教学能力，善于运用先进的教学方法，启发诱导学生独立思考，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。

　　（二）优秀教师评选条件

　　1.具有5年及以上教龄（“农村特岗”教师从事教育工作3年以上），热爱教育事业，热爱本职工作，在教育教学工作中业绩突出，能够体现新时期人民教师的.良好形象。

　　2.工作中履职尽责，作风正派，勇挑重担，任劳任怨，在学生和家长中具有良好的形象，在教师队伍中具有一定的威信和影响力。

　　3.模范遵守教师职业道德规范，廉洁从教、为人师表，自觉抵制各种不正之风，全身心投入教育教学工作，无利用工作时间从事第二职业行为。

　　（三）优秀教育工作者评选条件

　　1.具有10年及以上教龄或5年及以上教育管理经验，热爱教育事业，热爱本职工作，在教育教学管理工作中业绩突出，能够体现新时期教育工作者的良好形象。

　　2.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，工作中履职尽责，作风正派，勇挑重担，任劳任怨，在学校管理、服务和建设方面有显著成绩。

　　3.忠诚人民的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，师德高尚，无私奉献，自觉抵制各种不正之风，全身心投入教育教学管理工作中。

　　四、评选办法

　　（一）评选推荐工作采取自下而上、民主评选、公正推荐、逐级评审申报的方式进行。

　　（二）州里将成立评选组委会，对各县（市）、州直各单位、各有关学校推荐的优秀教师和优秀教育工作者进行进一步甄选，评选出10名全州教书育人楷模。

　　五、奖励形式

　　由州委、州政府授予全州教书育人楷模、优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号，下发表彰决定，颁发证书和奖金。

　　六、工作要求

　　（一）各县（市）推荐先进个人要统筹考虑不同层次、不同类型学校和其他教育机构人员，努力做到普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园、民办学校、成人学校、校外教育基地、教师进修学校等各级各类学校和教育机构均有代表。

　　（二）要坚持向教学第一线教师倾斜，尤其是要向条件艰苦的偏远农村学校倾斜，城镇中小学教师中有在农村学校任教经历的，在同等条件下优先推荐。学校和教育行政部门的管理人员，包括学校校长及其他管理人员的推荐比例，应严格控制在推荐比例的10%以内。

　　（三）评选推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是、优中选优、宁缺毋滥的原则，认真评审，严格把关。推荐人选上报前，各县（市）、各单位须将拟推荐人选在其所在地教育系统或单位进行公示，公示期不少于5天。

　　七、组织领导

　　为加强对本次评选表彰工作的领导，州里成立了评选表彰工作领导小组，负责评选表彰的组织领导。领导小组下设办公室，办公室设在州教育局，具体负责评选表彰的日常工作。各县（市）要在当地政府的领导下，成立评选推荐工作领导小组，认真组织开展评选推荐工作。

　　八、申报材料和时限

　　本次评选表彰工作时间紧、任务重，为确保评审工作的顺利进行，请各县（市）、各单位务必于6月20日前将有关材料报送到州评选表彰工作领导小组办公室，逾期不再受理。首次报送的材料包括：

　　（一）本县（市）、本单位20xx年开展评选推荐工作报告（评选工作程序、评审结果、公示情况等）。

　　（二）各县（市）要将评选推荐的先进个人在《全州优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表》中排序上报。

　　（三）事迹材料。所有材料均要求纸质文档一式3份，其中《一览表》和《统计表》存为Excel文件，审批表和事迹材料存为Word文档，审批表用A3纸打印。书面材料与电子文档一同上报，电子文档可通过电子邮箱传送。

评选方案 篇4

　　为激励学习热情，表扬学习态度端正、学习成绩优异的学生，根据“激励为主”的评价原则，经学校研究，特评选“学习之星”。

　　一、指导思想

　　表扬在学习方面表现突出的学生，为全体学生树立学习的榜样，大力加强学风建设，促进教学质量的提高。

　　二、评选标准

　　1、学习态度端正，学习积极性高，无违犯校规校纪现象。

　　2、尊敬老师，团结同学，能帮助他人，在学习中起模范带头作用。

　　3、上课认真听讲，按时完成作业，及时改正作业中出现的'问题，主动学习性强。

　　4、学科学习成绩优秀，积极参加学校举行的学习性活动，表现突出。

　　三、评选办法

　　1、班级初选，即各班级根据评选标准，参照平时学习情况和测试成绩，推选出10名候选人。2、学校评选，即学校根据各班级推选的学生，确定校级“学习之星”人选。

　　3、公示通过，学校将“学习之星”人选公示无异议后，确定最终荣获“学习之星”人员名单。

　　四、奖励办法

　　1、学校将受奖学生通过校讯通平台以发喜报的形式通知给学生家长。

　　2、学校给每个荣获“学习之星”的学生拍照，在宣传栏光荣榜上进行张贴表扬。

　　3、荣获“学习之星”的学生，照片粘贴在学校网站上展示。

　　4、为每个获奖学生发放奖品。

评选方案 篇5

　　一、指导思想

　　为进一步做好“师德讲堂”建设工作，弘扬“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风尚，传播普通教师师德故事，推动先进师德理念入脑入心，外化于行，建立一支德艺双馨、人民满意的教师队伍，我园特开展园级师德标兵评选活动，旨在树立一批具有高尚师德，为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，促进我园教师队伍素质的全面提高。

　　二、评选要求

　　1、评选推荐办法

　　根据我园的实际情况，结合“168”爱生活动，在全体教师中开展评选推荐活动，中班、大班年级组根据评选条件各推荐2名候选人，小班推荐3名候选人，然后在全园中作候选人事迹介绍（形式不限），全体教工投票，选出3名园师德标兵，最后经园评选领导小组讨论确定名单，进行公示。

　　2、评选范围

　　自觉遵守各项法律法规，具有良好的.师德规范的一线教师。

　　3、评选标准

　　（1）为人师表好：同事之间真诚相待，互相尊重、互相理解、互相关心，做到言行一致，处处事事做学生的表率。能文明善待家长。

　　（2）关爱幼儿好：对幼儿循循善诱，耐心教育，不讽刺，不歧视，不训斥，不体罚和变相体罚，公平对待身边的每一位幼儿。

　　（3）遵守纪律好：遵守纪律，服从领导，勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务。

　　（4）团结协作好：老师之间互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，不犯自由主义。

　　（5）钻研业务好：刻苦钻研教学业务，积极进取，勇于创新，群众威信高，在工作中起模范带头作用。

　　（6）关心集体好：热爱学校，关心集体，积极参加各项公益劳动，尽力为集体做好事。

　　（7）满意度要好：家长、同行测评满意度达95%以上。

　　（8）家庭关系好：孝敬和赡养父母，夫妻和睦相处，子女管教好，邻里关系融洽。

　　（9）诚信待人好：园内外为人处事诚信，社会反响好。

　　凡有下列情况者，实行“一票否决”，取消参评资格。

　　1、传播有害学生身心健康的观点和思想者；

　　2、讽刺、挖苦、歧视、体罚学生者；

　　3、擅自停学生课者；

　　4、有安全责任事故者；

　　5、强制幼儿及家长购买教辅资料和各类商品者；

　　6、向幼儿、家长索要礼品、钱物者；

　　7、在工作时间炒股、网上聊天、玩游戏及观看电影等者；

　　8、工作不务实，上课期间接听手机，有旷课、迟到等严重影响教学秩序者；

　　9、从事有偿家教、或未经学校同意从事经商活动者；

　　10、在考勤考绩中，出勤率低，全年累计病事假超过1个月者。

　　三、评选工作组织机构

　　幼儿园成立评选工作领导小组，名单如下：

　　组长：金玉琴

　　组员：吴彩萍、刘素芳、蒋君明、黄金秀、朱荷芳

　　四、评选进程

　　(一)、第一阶段：准备、宣传阶段（20xx年3月10日——3月15日）

　　3月10日召开领导小组会议，制定通过《溧阳市实验幼儿园师德标兵评选方案》，3月15日前在教工会议上及幼儿园网站进行宣传。

　　（二）、第二阶段：申报、推荐阶段（20xx年4月1日——4月25日）

　　4月25日前各年级组推荐出园级师德标兵候选人，候选人收集、整理事迹材料，填写推荐表，

　　（三）、第三阶段：评选阶段（20xx年5月4日——5月25日）

　　5月20日前在全园教工会议上做候选人事迹介绍（形式不限），全体教工投票，选出三名园级师德标兵。

　　5月25日：由园师德标兵评选领导小组汇总公示情况，正式确定园师德标兵名单。

　　（四）、第四阶段：表彰、宣传阶段（20xx年6月2日——20xx年9月10日）

　　1、按校级荣誉称号颁发荣誉证书及一定的奖品。

　　2、网络宣传，经验交流，做为本园师德学习典型。

　　3、将事迹材料推荐至市教育工会，并作为市级表彰推荐人选。

评选方案 篇6

　　为“发现感动、表达感动、传递感动”，在全校掀起歌颂真情、倡导真善美、弘扬正能量的热潮，展示广大教职员工中不断涌现的模范人物风采，积极践行“首创、奋斗、奉献”的红船精神，引领全校教职员工追求自觉、追求进步、追求卓越，学校决定于20xx年12月中旬启动xx高职校首届“感动校园十佳人物”评选活动。现制定方案如下：

　　一、活动主题

　　“感动你我、情满校园”

　　二、活动时间

　　20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬

　　三、参与对象

　　全体在职教职员工、服务我校第三方员工（保安、保洁、宿管等）

　　四、推荐条

　　1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，具有优秀的道德素质和个人品质。

　　2、感动事迹发生在我校工作期间，具有先进性、典型性和代表性，事迹感人至深、震撼心灵、感动师生。

　　、面对困难、挫折，勇于接受挑战，自立自强，百折不挠。

　　4、在工作岗位上，爱岗敬业，甘于奉献，成绩突出，受到学生的爱戴和同事的一致好评。

　　、在突发事中临危不惧、见义勇为，为集体或他人挽回、减少损失，事迹被广泛认同。

　　6、其他感人事迹。

　　第1、2项必须满足，-6项符合一条或多条即可推荐。

　　五、推荐办法

　　（一）推荐办法

　　1、组织推荐。系部、科室、专业（学科）中心组、教研组、团总支、服务班组等各推荐-名。

　　2、联名推荐。教职工10人以上或学生20人以上联名推荐。

　　3、自我推荐。教职员工本人直接向评选组委会递交推荐表。

　　（二）评选程序

　　1、准备阶段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定评选方案，公布评选条和要求。

　　2、推荐阶段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：

　　20xx年1月10前完成推荐活动，并将侯选人推荐表等有关材料按规定要求上交。材料要求：被推荐人要写一份内容不少于800字的个人先进事迹材料，推选组织者要为候选人提交推荐表，并附写100字左右的简要推荐辞。

　　3、评选阶段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：

　　（1）初评阶段：20xx年1月1日前，根据组织推荐、联名推荐或自荐的参选人物，综合考察个人实际情况，组委会确定20名候选人名单。

　　（2）终评阶段：20xx年1月20日前，结合全体教职员工对“感动校园十佳人物”候选人投票情况，最终确定10名获奖人物。

　　4、总结表彰阶段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：

　　在迎新春联谊会上举行颁奖仪式，为“感动校园十佳人物”颁奖。届时，`学校将首届“感动校园十佳人物”事迹通过学校网站、校园电子屏、广播站、橱窗等媒体进行宣传报道，在校内掀起“感动你我、情满校园”为主题的学习热潮。

　　六、奖项设置

　　活动设“感动校园十佳人物奖”和“感动校园人物提名奖”，“感动校园十佳人物奖”10名，“感动校园人物提名奖”10名，分别颁发证书及奖品等。

　　七、活动要求

　　1、各部门在思想上要重视本次活动，精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用校内各媒体平台广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

　　2、评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的.监督，全体教职员工平等参与评选。

　　3、全校教职员工要认真观察身边的人和事，有哪些让我们深受感动的，不得拉票竞争，不得诋毁他人，发现违反规定者，将对当事人进行诫勉谈话并作严肃处理。

　　4、“感动校园十佳人物”称号获得者如违反法律法规或校规校纪，学校将取消其称号。

　　八、组织保障

　　为加强评选活动的组织领导和工作推进，经研究决定，成立“感动校园十佳人物”评选活动组委会，人员组成如下：

　　主任委员：

　　副主任委员：

　　成员：

　　组委会下设“感动校园十佳人物”评选工作小组，张斌同志兼任组长，龚银宝同志兼任副组长，成员分别由校工会、党政办、团委相关负责人担任。具体评选工作由校工会牵头落实。

评选方案 篇7

　　为了表彰我园在幼教工作中涌现出来的先进、树立典型，进一步激发教师教书育人的积极性、创造性，营造有利于优秀班主任脱颖而出的'机制和环境，经园领导研究决定，拟在第30届教师节来临之际，在全园范围内开展“优秀班主任”评选活动。现将评选活动有关事宜通知如下：

　　一、评优工作领导小组成员

　　顾xx、陈xx、孙xx、王xx、徐xx。

　　二、评选范围及名额分配

　　1、范围：20xx学年、20xx学年的班级教师。

　　2、名额：总园5名、分园2名。

　　三、评选条件

　　1、主要参考20xx学年至20xx学年期间的表现。

　　2、为人师表，品德良好，忠于职守，顾全大局，主人翁意识强，服从领导安排，具有协作精神，吃苦在前，不计较得失。

　　3、班级工作配合默契，积极主动，认真负责，班级无责任事故。

　　4、班级一日活动、周活动、主题活动有序到位，班级环境创设良好。

　　5、家长工作细致、负责，注重家园结合，家长反映良好。

　　6、无事假、病假、旷工记录。

　　四、评选原则

　　本着“公平、公正、择优选拔”的原则进行评选，充分考虑教师德、能、勤、绩等综合素质。

　　五、评选程序安排

　　1、6/27～6/30在全体教工中进行宣传发动、个人自荐、组织推荐（评选方案、自荐表发到共享邮箱。请有意自荐的教师于6月30日前将自荐表发到陈xx邮箱）。

　　2、8/25～8/26评选工作领导小组汇总意见，确定优秀班主任人选。

　　3、8/27～8/29公示。

　　六、表彰和奖励

　　1、通过校园网、橱窗等，广泛宣传优秀班主任事迹。

　　2、教师节隆重表彰。

　　3、颁发证书和奖金。