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宣传方案

时间:2022-07-15 17:50:11 方案 我要投稿

【精品】宣传方案范文锦集7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的宣传方案9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】宣传方案范文锦集7篇

宣传方案 篇1

这是一个中学的校园电视台的策划案例,实际上只是校园电视台策划的一个基本框架,校园电视台的策划究竟要怎样做?这是人们关注的一个焦点,河南万邦现在为大家做一个校园电视台策划的实例。

  一、校园电视台指导思想

  以全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性,特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围,培养讲文明守道德的公民意识,为广大学生健康成长创造良好的环境。

  二、校园电视台基本理念

  校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益。支持学生发掘自身潜能引导学生健康成让每个学生都有最佳的`人生开端,都有欢乐无限的生活空间。

  三、校园电视台各部门工作职责

  (一)、总负责人

  1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

  2、落实学校交给电视台的其他工作,确保政令畅通。

  3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

  (二)、制片人

  1、负责校园电视台人员管理,协调格部门工作。

  2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

  3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。

  (三)、执行制片人

  1、负责校园电视台全面工作的实施。

  2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。

  3、负责提出节目的播出计划,对节目的安全播出负责。

  4、负责节目的选题策划,负责节目整体质量。

  5、策划实施重要主题活动,提升校园电视台的影响力。

  (四)、编导

  1、制定本栏目本学期工作计划。

  2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演,领导摄制组完成节目全程制作。

  3、负责本栏目工作人员管理培训。

  (五)、摄制

  1、承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定进行摄制。

  2、与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。

  3、负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。

  4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备,保证节目按时播出。

  5、负责小摄像员管理培训。

  (六)、记者

  文字记者

  服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。

  采访记者

  事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容。提前到采访地点,根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。

  (七)、主持

  主持人工作时要求稿子背熟,声音要求圆润悦耳,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。校园电视台栏目设置 (这一部分可以根据校园内部的实际情况,和校内素材库的选择进行规划,最好是有风格分析,片头分析,背景音乐和片头音乐的选择,最重要的是节目播放时间的安排等。)

  新闻类:《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

  访谈类:《校园访谈》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题。

  《师生风采》——展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。

  英语类:《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣

  欣赏类:

  《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。

  《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。

  《华夏掠影》——了解中国社会变化,感受东方文化神韵,展示华夏民族风采,欣赏中华山水风光。

  《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念

  科技类:《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程,传递科学知识,激发求知欲望。

  《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践,拓展想像力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新发明推向社会,推向市场。

  《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹,领略人类智慧的光芒与造化,激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

  实践体验类:《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中发掘潜能。

  四、校园电视台规章制度 (电视台的规章制度要尽可能的详细包括:摄影部规章制度、记者和主持人的规章制度等,要根据实际情况分析)

  1、非本台工作人员未经允许不得入内。

  2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

  3、切实注意安全,不准乱动电源插座和其它任何设备及线路,严禁带火种入室。

  4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

  5、进入演播厅后,必须轻轻走路,不能相互交谈以免影响正常工作。

  6、各岗位工作人员应互相配合,互相协调。

  7、工作结束后,要及时关好设备、切断电源,清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

  五、校园电视台工作人员考核条例(在校内讲求的电视台与师生的互动,我建议考 核可以简单,最重要的是有具体的奖励制度,学生都是喜欢拿奖状的,每个学期举行一个电视台颁奖,能鼓励学生参与电视台工作,活跃校园氛围)

  1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩,小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分;所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分,班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。

  2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分,工作消极不主动无成效给予警告,经教育后无明显进步扣5分,三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。

  3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次,首先通过自我推荐和栏目推荐相结合,产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20%左右),再经过校园电视台评议,综合能力、素质和工作成绩的考核,电视台评定公示等环节,最终产生5名一星级工作人员。在此基础上,电视台还将陆续开展二星级、三星级评选,二星级在一星级中产生,三星级在二星级中产生,初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大,但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员,发给特制的星级荣誉牌,佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定,则即时取消星级称号和相应待遇。

宣传方案 篇2

  提高广大师生的交通安全意识和文明素养,创造和谐有序的交通环境,防止交通违章事故的发生,为全面实施素质教育提供良好的育人环境,特制定宣传日方案如下:

  组织领导:

  学校成立道路交通安全宣传日工作领导小组。

  组 长:葛俊 袁志能 学校交通安全全面工作。

  成 员:陈硕 唐红艳 学校交通安全具体工作的实施。

  陈洁 李 伟 师生交通安全宣传教育工作。

  活动时间:20xx年4月23日至20xx年4月30日

  工作目标

  以道路交通安全宣传日工作为契机,普及我校师生交通安全知识,增强文明参与交通的意识。

  具体工作

  1.学校4月23之前日召开组织工作会议,贯彻我校道路交通安全宣传周活动方案。

  2. 4月18日前,召开班主任工作会,布置工作任务,利用红领巾广播站、板报、宣传栏和各班的交通安全宣传角等途径宣传交通安全。紧密结合小学生交通安全学习手册内容对学生进行系统教育。以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线,集中开展多种形式、内容的交通安全教育活动,达到在校园内形成讲安全、学安全的'良好氛围。

  3.4月27日各校召开“关爱生命、安全出行”的联合中队活动,请交警二分局警官进行安全知识讲座,对他们进行安全走路和安全乘车的教育,提高学生的安全意识,并结合讲座内容开展3~6年级学生知识竞赛。

  4.学校以“关爱生命、安全出行”为主题布置橱窗,各班教室每期墙报都要继续办好,达到内容充实,使班级“交通安全宣传角”的宣传水平不断提高。

  5.落实好路队制。各班根据学生居住地点编制出合理的路队组织,每天放学由老师把他们排队送出校门,使学生迈上人行道,横穿 “斑马线”,安全进家门;加强对各班交通安全员的教育,使他们切实发挥作用;通过大队委检查加强对学生戴小黄帽的教育;

  6.组织教职工、学生进行教育学习,对教职工和学生进行一次安全教育;

宣传方案 篇3

  5月12日是第八个防灾减灾日,为了切实做好第八个全国“5.12防灾减灾日”宣传工作,保护人民群众生命财产安全,最大限度地减少地质灾害造成的损失,根据《地质灾害防治条例》(国务院令第394号)、自治州人民政府办公厅《关于印发20xx年伊犁州直应急管理工作要点的通知》(伊州政办发 [20xx]XX号)、市政府《20xx年XX市“防灾减灾宣传日”活动方案》要求,结合我市实际,特制本宣传方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持以人为本,立足本地实际,创新思路,充分发挥宣传舆论的导向作用,广泛开展丰富多彩的'宣传活动,普及防灾减灾和避险互救知识,增强全社会灾害风险防意识,最大限度减轻灾害损失,为维护人民群众切身利益和生命财产安全,促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。

  二、宣传主题

  科学减灾、依法应对

  三、活动时间和地点

  5月12日上午10:30-13:30在铜锣湾天百大厦前;

  四、宣传内容

  1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。

  2、大力宣传地质灾害防治的科学普及,增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。

  3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的制度。

  4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施,任何单位和个人不得破坏或擅自移动。

  五、宣传方式

  1.由办公室发短信通知各科(所),参与人员名单报矿管科;

  2.由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板,5月12在铜锣湾天百大厦前摆放;

  3.政策法规科、矿管科准备宣传资料;

  4.宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传;

  5.利用网络宣传平台,及时更新网络信息,在局门户网站发布防灾减灾日有关宣传内容。

  6.其他要求

  1.各科(所)高度重视此次宣传活动,做到责任到人,确保宣传活动取得实实在在效果,及时将宣传信息上报行政办公室和矿管科20xx城市5.12防灾减灾日宣传活动方案策划书。

  2.通过防灾减灾日宣传活动,进一步增强市民群众防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能,形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

宣传方案 篇4

各位老师:

  学校的食品安全工作是关系到全体师生生命健康和安全的头等大事,也是一项系统的民生工程,要抓好食品安全工作,确保学校师生的饮食卫生与安全,宣传工作尤显重要。为此,根据上级文件精神,决定在今年 月份开展第三个食品安全宣传月活动。经研究,现将我校有关事项通知如下:

  切实组织开展“八个一”活动,把宣传教育活动推向深入。

  一、每学期举办一次食品安全知识讲座。措施:利用广播请专家进校为全体师生作讲座,时间另行通知。负责人:总务主任韩汉庆

  二、每学期安排一节食品安全教育课。措施:上一堂食品安全方面的班队课,资料详见政教处相关文件包。责任人:政教处和全体班主任。

  三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施:在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的'内容。责任人:全体班主任。

  四、每个学生每学期阅读一本食品安全科普读物(今年,区食安办和区教育局编印《食品安全知识读本》一本。措施:小学四年级每班一本《食品安全知识读本》,供学生循环使用,最后由学校政教处统一妥善保管。责任人:政教处

  五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施:由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人:政教处。

  六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施:各班班主任把食品安全的书信当作双休日的一个作业布置下去,周一上交班队课交流。责任人:全体班主任。

  七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施:同6,自己班自己评比。

  八、学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。措施:对照文件尺寸做好。责任人:总务处。

  备注:

  1、横幅:健康人生,安全饮食

  2、第一期红领巾广播内容主题:“食品安全教育”,主播班级:503班,请班主任组织学生认真收听。

宣传方案 篇5

  一、活动名称:“侨乡社工宣传周” 社工进社区宣传活动

  二、活动主题:幸福侨乡,社工同行

  三、活动口号:有困难,找社工 or 彩虹社工-服务社群,助人自助

  三、活动背景:北门社区属于政府购买社工服务的试点单位,时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。

  四、活动目的:

  (1)社工宣传走进社区,贴近居民生活,了解居民需求;

  (2)让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务,愿意主动找社工寻求帮助;

  (3)便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。

  五、活动时间:4月8日(星期日)下午14:30-16:30

  六、活动地点:北门社区往烈士纪念碑路段

  七、活动参与对象:北门周边来往市民

  八、活动人手配备:5名社工,10名义工,分为3组,每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。

  九、宣传方法:

  (1)活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。

  (2)邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷,并向居民介绍社工。

  (3)现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。

  十、活动主要内容及形式:

  (1)社工宣传服务:包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。

  (2)社工互动体验:包括邀请居民填写社会服务需求问卷,“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。

  (3)居民“能这样就好了”心声收集。

  (4)奖品发放。

  十一、活动前期准备工作:

  1、准备车辆资源,装载物品。

  2、实地考察,了解北门社区街道的`大致地理位置并清楚可利用的资源。

  3、统一工作人员服装(义工队服)

  3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷

  4、社工互动环节的准备

  6、奖品购买

  7、工作人员联系及确定

  十二、活动预计困难及解决方法:

  1、天气原因,如下雨等,则将活动推迟。

  2、市民参与少,多观望,则加大现场宣传、派发传单等方式改善,并且主动出击,积极邀请他们参加。

  十三、活动所需要物质及预计费用

  物品名称 数量 预算 备注

  彩色宣传单 300份 / 要向居民派发宣传单

  展板 16 机构展示

  笔 支 填写问卷

  社会服务需求问卷

  卡纸、便签 3大张、若干 /

  纸箱、呼啦圈 游戏物品

  音响、电源、电脑、相机等

  桌、椅、帐篷 现场布置

  纸巾、洗衣粉等 作为奖励居民的游戏礼物

  总计

宣传方案 篇6

各县(区)教育局、市直各学校:

  20xx年4月1日是第xx个全民国家安全教育日,为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感,请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作,现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年4月1日至4月18日

  二、活动内容

  (一)“国家安全知识进校园”活动

  1、4月1日,各单位在站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。

  2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式,开展国家安全教育宣传,让师生充分了解国家安全基本知识。

  (二)结合“七五”普法活动,开展《中华人民共和国憲法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。

  大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的`国家安全知识,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规。

  (三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。

  三、工作要求

  (一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。

  (二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案案例等要严防泄密。

  (三)做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱xx。

宣传方案 篇7

  为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

  一、活动主题

  20xx年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。定为6月13日至19日

  20xx年全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为6月15日。

  二、活动时间:20xx年6月13日――19日

  三、活动内容:

  1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

  2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的.小事做起,践行节能减排。

  3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

  4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

  太仓市明德小学德育处、大队部

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