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五四活动方案

时间:2022-08-22 22:17:40 方案 我要投稿

关于五四活动方案范文汇总五篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的五四活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

关于五四活动方案范文汇总五篇

五四活动方案 篇1

  一、活动主题:展青春风采,扬南中气韵

  活动宗旨:本次庆祝活动以娱乐为宗旨,目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的生命力,展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵,敞开怀抱,展示自我。

  二、活动时间:20--年5月(具体时间待定)

  活动地点:南雅初中新校区操场

  活动主持:代青见

  参与人员:全校师生

  三、活动准备:

  1、把全校学生分成三个方阵,每个学生发一个编号,一个年级选8名同学组成代表队(每个班上选1名学生参加),教师也要组一个代表队。

  2、红黄两色气球各100个,抽奖盒1个,盒里准备写有0——9的'数字乒乓球。圆形转盘1个,上面写上1——5的数字(含一个-5),小礼品100份,大礼3份。

  3、工作人员准备:主持人2个,记分员1个,礼仪队一支(负责端上抽奖盒),

  四、活动议程

  开场音乐:

  第一项:主持人演唱歌曲,一起登场。(青春舞曲或者中学时代)

  第二项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第一个游戏(说绕口令)

  第三项:幼儿园舞蹈

  第四项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第二个游戏(默契接歌)

  第五项:模仿“谢天谢地我来啦”,进行即兴表演;

  第六项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第三个游戏(跟节奏数数)

  第七项:幼儿园舞蹈

  第八项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第四个游戏(踩气球)

  第九项:流行歌曲一首

  第十项:(抽取幸运观众)校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

  五、工作人员安排

  总策划:李流邦

  副策划:蒋运明

  活动组织:张小平、代青见、杨小明、谭健

  安全管理:陶检奎、郭先进、陈朝发

  后勤保障:王成、郭德洪、付世华

  秩序维护:各班班主任、贺明、杨英俊、莫少军

  活动摄影:谭兴胜、郑成

  开县南雅初级中学

五四活动方案 篇2

  今年是“五四”运动99周年,为继承和弘扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能,为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  弘扬五四精神,创造青春辉煌。

  二、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。(拟定于4月22日举办)

  2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。(拟定于4月23日至5月30日完成)

  3、“弘扬五四精神,创造青春辉煌”主题黑板报活动。(拟定于4月30日至5月6号完成)

  4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。(拟定于4月25日前完成)

  5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)

  6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。(拟定于4月29日前完成)

  三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的`成果。

  2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神,共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人,要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委办公室,统一上传到学校、团县委,做好宣传工作。

五四活动方案 篇3

  一、指导思想:

  新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战,作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此,学校决定结合“五四”青年节,举行青年教师练兵活动,旨在通过练兵,进一步促使青年教师在课改中加强学习,提高教育教学水平,不断发展和超越自我。

  二、参赛对象:

  30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动,须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

  三、活动内容:

  1、粉笔字比赛

  参赛选手在规定的.时间内完成指定的写字内容,字体工整规范,大小适中,结构匀称,整齐美观。

  2、教案设计评比

  参赛选手在规定的时间内,按学科独立设计教案,教学流程体现课改精神,能把新的教学理念转化为可操作的行为。

  3、“我与新课程”演讲比赛

  参赛选手以“我与新课程”为主题,阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感,主题要鲜明,内容要真实,能表现出自己对新课程的新认识和新收获,时间控制在6分钟左右。

  4、课堂教学能力评比

  参赛选手根据自己所任学科,自选一节课,以新课程理念指导教学行为,围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案,并能在课堂教学中得到充分展示。

  5、课件制作评比

  四、操作办法:

  1、评分办法

  总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学能力占140分,课件制作占100分。

  2、评分细则

  3、评委组成

  (1)粉笔字评比评委库

  (2)教案设计评比评委库

  (3)“我与新课程”演讲评比评委库

  (4)课堂教学能力、课件制作评比评委库

  4、奖项设立:

  按总分由高到低排序计算,设立一等奖3名,各奖300元;二等奖5名,各奖200元;三等奖8名,各奖100元。另设奖品一份。

  五、时间安排:

  六、活动结束:撰写“活动促发展”练兵后记。

  七、备注:

  1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行,请参赛对象,对照比赛条件,充分准备,积极参赛。比赛成绩将作为年度评优,职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。

  2.本次比赛一等奖获得者,在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛,同时可以优先参加高一级各类评比活动。

五四活动方案 篇4

  20xx年是伟大的“五四”运动九十一周年,按照总公司团委安排结合我处实际,经蚌埠管理处团总支研究制定本活动方案:

  一、指导思想

  “五四” 运动九十周年是今年全团的一件大事,要通过纪念活动集中对全处各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育,领导全处团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下九十年的奋斗经历,明确团的历史使命,增强党的观念和团的意识,进一步深入学习实践科学发展观,进一步坚定跟党走社会主义道路的信念,为服务xx高速添砖加瓦。各团支部要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果,尤其是展示我处共青团新气象,展现团员青年新的时代精神风貌。

  二、活动主题:“传承五四精神 践行科学发展”

  以革命传统教育、爱国主义教育为主线,围绕处20xx年共青团工作从三方面开展活动,以进一步推动发展、服务青年、凝聚青年、促进和谐。

  三、活动内容:(主抓三个方面工作)

  (一)抓教育

  1.将“五四”纪念活动作为深入学习实践科学发展观活动的`有力载体,组织开展爱国主义教育。

  2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年会议,表彰处20xx年度“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”等先进典型。

  3、五月中旬,举办“九十周年光辉历程”全处团员座谈会。

  (二)抓活动

  1、结合正在开展的文明微笑服务,在全处范围内开展“五四青年志愿者”活动,切实服务广大司乘人员。

  2、四月底,举办以“金钱追求和道德追求能否统一”为主题的辩论赛

  3、五月中旬,举办团员青年参加的党团知识竞赛。

  4、组织广大团员青年观看爱国主义电影。

  (三)抓组织建设

  1、以“五四”为契机加强团的基层组织建设,完善工作考核制度。

  2、5—6月份,对全处团支部、团员进行彻底调查摸底。

  3、全处建立3--5处青年文明示范岗。

  20xx年是共青团组织和广大团员青年人生历程中的重要一年,也是全团上下一心,奋力拼搏的一年。蚌埠处团总支将紧跟时代步伐,紧扣发展主题,积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的良好风貌,为xx高速又好又快发展而努力拼搏。

五四活动方案 篇5

  一、活动背景:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。母亲用共产主义为我们命名,我们开创新世界。”这是一首多么激昂的共青团歌。共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。共青团从1921年建立起来,已走过了XX年的光辉历程,作为共青团团员的我们,感到对这个大家庭充满无比的骄傲与自豪。

  二、活动主题:我们的团支部我们的家

  三、活动目的:进一步加强基层团组织的建设,加强先进青年的团意识,加强广泛青年的'团结意识和保持密切联系。全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年,对广泛青年产生深远影响。使得各青年团员互相团结,增强了共青团员应有的活力,使得各共青团员感到了共青团团支部是一个温馨和谐的大家庭,使得我们心连心一起营造我们家——团支部

  四、活动时间:5月11日-5月29日

  五、活动参加对象:XXX111班团支部和商英113班团支部的所有团员。

  六、活动内容:

  1. 活动前期准备:

  1) 机电111团支部所有成员发表意见,经过一番讨论和分析后,大家通过投票,一致通过并制定了相关的活动方案,此活动分为校内和校外活动两方面。校内活动为:机电111团支部所有成员观看辛亥革命图片展和廖XX何XX生平图片展。校外活动为:机电111和商英113进行主题为“联谊与互动”的联谊活动。

  2) 班长、组织委员、文娱委员负责通过各种途径来了解和联系商英113团支部进行联谊活动并且确定校外的活动地点和活动内容。宣传委员对这次团日活动进行微博和海报的宣传。

  3) 动员大会

  时间:20xx年5月14日下午2:30~3:30

  20xx年5月15日下午2:50~4:00

  地点:教学楼C25

  会议流程:

  a) 团支书先上台介绍本次活动的主题和具体活动内容,活动的目的以及活动的注意安全事项;

  b) 班长进行会议的总结和再次声明活动的安全事项和注意事项。

  2. 活动开展

  1) 校内活动

  活动一:观看辛亥革命百年图片展和廖XX何XX生平图片展活动时间:20xx年5月16日下午

  地点:白云校区学生公寓5-6栋之间

  活动方式:分组观看图片展,观看后写下自己的心得。

  活动预期效果:增强同学们对辛亥革命历程的了解,体会革命对历史的作用,并且联系中国共产党的建立和所走过的历程。同时也了解了廖XX先生和何XX夫人的传奇历史事迹以及他们与广州的不解情缘。作为共青团员的我们更加丰富了历史观和价值观。

  2) 校外活动

  活动二:机电111团支部所有成员与商英113团支部成员进行校外联谊活动。

  活动时间:20xx年5月26日

  启程时间:20xx年5月26日早上6:30

  回程时间:20xx年5月26日下午6:00

  地点:广州XX区XX镇XX欢乐园农庄。

  活动方式:

  a) 由个人组队进行游玩XX游乐区

  b) 全体人员参观XX历史区,观看有关共青团的历史电影

  c) 由选出各个组织者带领他们的队员(7人每组),各自烹煮自己的食物,然后比较谁更快煮出美食,然后再聚合在一起聚餐。

  d) 集体游戏:杯水传情。

  e) 在本班制定的旗帜写上大家想说的话和表达对共青团的情感。

  活动预期效果:增强了班集体与班集体之间的团结合作精神,加强团队意识,促进团支部所有成员之间的感情,保持团员之间的密切联系,让大家真正体会到我们的团支部是一个温暖团结的大家庭,时刻弥漫着互相关爱、团结合作、勤劳实干的和谐气氛。

  七、团日活动负责团队分工:

  A. 策划书制作:麦XX

  B. 总结书制作:黄XX

  C. PPT制作:陈XX

  D. 微博及博客制作:陈XX

  E. 主要摄影人员:张XX、何XX

  八、经费预算:车费、购买材料费、其他 共XXX元

  九、团日活动预期效果:本次团日活动充分体现了该届团日活动的主题“我们的团支部,我们的家”,使各团支部成员体会到团支部是一个保持密切联系、团结合作的组织,明白我们作为共青团的一员应当具备良好的团意识,紧跟时代的变化和团党先进思想的变化。体现了我们当代大学生的团员精神风貌,强化共青团员的活力感,增强了创新意识和能力,培养了积极性和合作性。

  十、注意事项:所有成员必须遵守规定的安全注意事项,不得各自和集体进行危险的活动,使得该次团日活动安全有序圆满进行完毕。

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