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春节活动方案

时间:2022-08-25 19:29:26 方案 我要投稿

有关春节活动方案范文汇总3篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的春节活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

有关春节活动方案范文汇总3篇

春节活动方案 篇1

  一、举办晚会目的:值此新年辞旧迎新之际,歌唱快乐、歌唱希望,营造良好的文化氛围,增加凝聚力,展现多年来所积淀的文化底蕴,展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系,营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感,团结合作,共创美好明天!

  二、晚会主题:狂欢“派”对两层含义:1.新年的聚会、狂欢、让员工在一年辛苦工作后充分放松2.派对中的'“派”有新的寓意:根据公司的主要业务分成一个个派别,例如建筑派、物业派等等。不仅气氛活跃,也象征公司的一次大聚会

  三、晚会时间:预定20xx年2月3日(暂定)

  四、举办地点:XXXX

  五、晚会对象:公司全体职工及嘉宾(业主、供应商等)嘉宾名单:(由行政部及公司领导决定)

  六、主持人;xxx、xxx(男,女各一名)

  七、拍照、摄影:****

  八、保安:由XXX负责(由物业结合现场,制定应急方案)8涸鹜砘峋侔炱诩淙嗽奔安撇安全8涸鹜砘嵯殖≈刃虻奈护

  九、筹备进程

  十、后勤:

  1、现场布置:由行政部XXX负责,将所需申购之物列出清单于1月29日之前交于申购负责人采购,1日验收

  搭建:舞台尽可能的扩大

  背景:红布(内容:钟式图标、晚会名称)

  装饰:装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)电源、高性能组合家庭影院一套高频度麦克风2支、无线话筒2支汽球、彩带、荧光棒桌椅、席卡摆放

  2、申购:由XXX负责,2月1日前必须采购完毕,2日由相关部门验收

  礼品:分为抽奖礼品与礼包

  抽奖礼品:一等奖:一名,奖品:(20xx元左右)二等奖:二名,奖品:(800元左右)三等奖:四名,奖品:(400元左右)四等奖:八名,奖品:(200元左右)五等奖:十名,奖品:(100元左右)礼包:游戏奖品

  舞台装饰物:由舞台布置组提供清单

  演出服及道具:由各演出人员提供清单

  茶水供应/啤酒、饮料L厣水果、糖果、花生、瓜子等

  3、晚会中服务人员:由XXX,XXX负责

  会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位;嶂屑笆痹鎏聿杷、水果、零食,尤其是嘉宾桌(由陈某某老总,彭某某负责)

  4、晚会后清洁人员:由XXX负责会后清扫工作(XXX)物品搬运工作(XXX)

  5、晚会后礼包发放:由XXX负责由各部门负责人上报名单,在晚会结束后至一楼办领取,再分发至各人手中,并收取奖券上交

  6、协调人员:由XXX负责M砘崆啊⒅小⒑笠馔馐鹿蚀理O喙夭棵诺男调、联络工作8涸鸾逼繁9苡氚浞

  十一、晚会流程:

  会场布置妥当

  开场热舞表演

  主持人上台宣布晚会开始(鸣放礼炮)并致开场白

  总裁致词

  介绍特约嘉宾

  优秀团队、员工表彰会(附件:人员名单)

  主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖(附件:节目清单)

  晚会颁奖

  难忘瞬间——公司人员集体合影

  晚会结束大合唱《难忘今宵》

  晚会结束并散场

  各部门人员至指定地点领取礼包并离开

  收拾物品并整理场地。

  清洁工打扫场地

春节活动方案 篇2

  为切实做好20xx年元旦、春节(以下简称“两节”)期间送温暖慰问活动,促进社会和谐稳定,推动漳州跨越发展,现制定如下方案:

  一、指导思想

  在“两节”期间,结合践行党的路线教育实践活动,深入基层、深入群众,通过丰富多彩、形式多样的送温暖慰问活动,让困难企业和困难职工切实感受到党和政府的关怀和温暖,维护社会和谐稳定。

  二、送温暖慰问对象和范围

  (一)停产半年以上或已进入关闭破产程序的国有、集体困难企业及其他困难企业等经济实体;

  (二)企业特困职工;

  (三)已进行失业登记的特困失业人员。

  上述特困职工和特困失业人员是指本人及家庭因病、因灾、因家庭成员变故、夫妻双下岗以及其他原因,导致家庭生活严重困难,当前生活状况属于本地区、本单位的特别困难人员(家庭人均生活水平低于当地最低生活保障)。

  三、送温暖慰问活动时间

  全市送温暖慰问活动,从20xx年1月1日开始,至20xx年3月5日(元宵节)结束。具体活动时间可根据各地实际情况安排。

  四、送温暖慰问活动内容

  “两节”送温暖慰问活动分四个阶段组织实施。

  第一阶段:准备阶段(从发文之日起至20xx年12月20日)

  1、组织调查摸底。各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业对本级、本部门困难人员进行走访摸底,并按照本方案要求,确定拟慰问的企业和人员名单。困难企业经主管部门确认,困难人员经企业或社区确认并张榜公示后,及时报送申报材料。如发现上报的材料不实,存在擅自扩大慰问对象和范围的,按有关规定处理,并取消其次年补助资格。

  2、制定活动方案。各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业要结合实际,按照以人为本、执政为民的要求,将送温暖慰问活动作为一项重要任务,有针对性地制定20xx年“两节”期间的送温暖慰问活动方案。

  第二阶段:宣传阶段(20xx年12月20日至20xx年1月10日)

  结合深入开展党的群众路线教育实践活动,通过电视、广播、报纸、网络等新闻媒体,广泛宣传送温暖慰问活动的意义,不遗余力的宣传送温暖活动中涌现出的`感人事例和历年送温暖活动所取得的成效,推动全社会形成关心帮助困难职工的优良氛围。

  第三阶段:慰问阶段(20xx年1月10日至2月10日)

  1、深入基层慰问。要集中人力物力,通过走访慰问、结对帮扶、驻村蹲点等方法,深入了解企业和职工的生产生活状况,努力协调解决基层反映比较集中的就业、社会保障、收入分配、劳动关系等问题,防止慰问走过场、流于形式,真正做到送温暖活动进家庭、走企业、访贫困、问冷暖,关心职工疾苦,了解企业困难,切实帮助他们解决实际困难。

  2、开展慰问方法。一是坚持分类指导,务求工作实效。针对困难企业和困难人员的不同困难程度、不同致困原因、不同帮扶需求等情况,可采取“送政策、送岗位、送培训、送物资、送资金”等多种慰问形式。二是把慰问活动同日常工作相结合。三是丰富活动内容,促进社会和谐。有条件的地区、企业,通过开辟返乡专列、帮助预订返乡车票等形式,为外来务工人员顺利返乡过年提供各种方便。组织开展多种形式系列活动,丰富留漳过年的外来务工人员的精神文化生活,让他们在我市度过一个欢乐、温暖、祥和的新春佳节。

  第四阶段:总结阶段(20xx年2月25日至3月5日)

  各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业对本地区、

  本部门开展送温暖慰问活动情况、典范经验和创新做法要及时进行总结,于20xx年3月1日前以书面形式报送市人社局,市人社局将汇总上报省人力资源和社会保障厅。

  五、慰问活动的资金筹集

  各县(市、区)人社部门要尽快与当地财政部门协调,提前安排落实慰问资金。各县(市、区)、市直有关主管部门和企业在送温暖资金的筹集、管理、使用过程中,要严格遵守财务制度,坚持公开、公平、公正、有序的原则,规范程序、加强监督,确保送温暖资金真正用于困难企业和特困人员。

  六、慰问活动的相关要求

  1、各县(市、区)人社部门、市直相关部门要提前调查摸底,将拟慰问的企业和人员名单进行汇总。各县(市、区)于20xx年12月20日前,将(附件3)报送市人社局汇总;市直相关部门于20xx年12月25日前将(附件1)和(附件2)一式一份报送市人社局。

  2、送温暖慰问活动中,要做到轻车简从,简化接待。着重解决实际问题,不作表面文章。

  3、要认真执行廉洁自律有关规定,慰问活动中不得收受礼品,不得给困难企业和困难人员增加负担。

春节活动方案 篇3

  活动目标:

  1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

  2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

  3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

  4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

  活动时间:2课时

  活动过程:

  活动一:开题课 确定研究主题

  一、欣赏花市图(配乐)

  师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?

  板书:春节

  二、产生主题,展开讨论

  师:春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样,习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

  师:从今天起,老师和大家一起来研究有关春节的文化,关于春节,你想知道些什么?

  生:自由发言。

  学生展开头脑风暴式讨论,提出了一大堆问题,如:春节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的.?为什么要过春节?有没有春节的传说故事?人们过春节有哪些风俗习惯?

  三、归纳指导,将相关或相近得问题归在一起,生成子课题

  现代人与古代人过春节有什么不一样?保留了哪些?番禺有哪些春节活动?

  A、春节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过春节?有没有相关的传说故事……春节的由来

  B、人们过春节有哪些习俗?现在过春节又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?……春节的习俗

  引申出:压岁钱(红包)、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……

  C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗

  D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容怎样?表达什么意思?……春节的诗词、歌谣。

  E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动

  F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的?……春节的佩饰、服饰

  活动二:分组,落实任务

  四、建立课题小组,设计小课题研究方案。

  A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等,自由组合成研究小组,兼顾同组异质。

  B、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。)

  五、交流课题方案,指导完善。

  A、小组介绍自己的课题研究方案

  B、其他小组成员评价并提建议

  C、教师指导评价

  D、小组修改、完善,确定课题研究方案

  六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

  A、有目的地收集材料,在活动中运用观察、调查、访问等方法。

  B、准备一些必要的设备。

  C、及时记录采访内容,写好活动日记、感悟。

  D、要注意实践活动的安全……

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