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国庆活动方案

时间:2022-08-27 16:50:10 方案 我要投稿

【推荐】国庆活动方案范文锦集七篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的国庆活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】国庆活动方案范文锦集七篇

国庆活动方案 篇1

  庆祝新中国成立 62周年,更好地抒发我校学生的爱国热情,丰富同学们的校园文化生活,提高同学们的写作水平,我校决定举 办主题征文活动,活动具体内容如下:

  一、征文主题:

  本次征文活动,以“辉煌六二年”和“长大后我就成了你” 为主题,抒发同学们热爱祖国、建设家乡、奉献社会的情感,征 文应反映新中国成立 62周年, 特别是改革开放 32 年经济社会发 展成就、生活巨变,以及人们对未来幸福生活的憧憬与追求,也 可反映人与社会、自然和谐发展和丰富多彩的社会生活,讴歌先 进、英雄人物的动人事迹和人民群众文明向上的精神风貌等。

  二、稿件要求:

  1、形式多样,体裁不限。可以记叙自己的经历,可以写内心的 感受,也可以选用诗歌,散文等形式。

  2、主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

  3、作品必须为原创作品,字数不限。

  三、参赛对象:

  全体在校学生

  四、征文时间:

  20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

  五、注意事项:

  1、各班级收集作品(打印纸质版本)

  2、作品请注明年级、班级、姓名,并在作品的左上角注明征 文字样。

  3、每班上交的'作品不少于两篇,于 9 月 25 日 前交于学校 教务处。

  六、奖项设置:

  1、本次活动由学校组织相关老师对所有的作品进行评选, 按照来稿数量,分别评出一、二、三等奖,所有获奖学生将颁发 荣誉证书和一定的奖励。

  2、获奖的征文将形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 进行展出,并加分到班级。

国庆活动方案 篇2

  活动名称:生日礼物

  设计意图

  开学初,一方面孩子之间都不了解,另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注,在加上国庆节也很快就要到来了,所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。

  最近两周,有三个孩子陆续的过生日,孩子们一起分享生日蛋糕,游戏和羡慕着伙伴的生日礼物,于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动,加深了幼儿之间的了解和融洽。

  目标:

  理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。

  2、 愿意祝福我们的祖国,萌发为国家强大而努力的意识。

  准备:刘翔图片、刘翔百米

  一、说自己收到的礼物,体会爸爸妈妈对自己的祝福

  3、 你们喜欢过生日吗?

  4、 你们都收到过哪些生日礼物呢?

  5、 为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)

  二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物,激发幼儿的爱国之情。

  原来生日礼物表达了自己对别人的深深的`祝福和浓浓的情感,再过几天就要到十月一日了,那是我们伟大祖国——中国的生日,你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?

  2、 全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物,人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片,让幼儿猜猜)

  3、 你怎么知道这是刘翔呢?

  4、 他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)

  5、 祖国妈妈会高兴吗?为什么?

  三、想象自己送给祖国妈妈的礼物,激发幼儿学习的热情

  1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了,你想送给祖国妈妈什么礼物呢?

  2、 要想真的有这些生日礼物,我们现在要怎么做呢?

国庆活动方案 篇3

  一、 活动背景

  少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

  在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

  我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的.规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

  在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。

  二、 活动内容

  (一)准备

  1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题;

  2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;

  3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;

  4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。

  (二)展示

  各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:

  1、 队活动准备

  a) 中队长宣布活动准备开始。

  b) 各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

  小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。

  c) 小队长向中队长报告人数:

  动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—1。5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。

  d) 中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。

  2、队活动仪式

  (1)出旗(同步敬礼)

  (2)唱队歌(两遍)

  (3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等

  (4)队活动开始

  (5)活动结束后辅导员讲话

国庆活动方案 篇4

  为了更进一步提高我校师生的卫生意识、文明意识,使我校环境更加净化、亮化、美化。创建更健康的校园环境。根据定边县教育局关于开展“净家园、迎国庆”活动的通知精神,积极推动我校创卫工作进程,使我校全体师生进一步树立“校园是我家,创卫靠大家”的`思想,特在祖国六十华诞到来之际,在全校范围内开展“净家园,迎国庆”活动,活动具体安排如下:

  一、 活动主题:

  “净家园、迎国庆”。

  二、 活动时间:

  xx年9月23日至9月28日

  三、 活动内容:

  1、学校各部门认真组织开展“校园是我家。创卫靠大家”、“净家园、迎国庆”的宣传教育活动,要采取多种形式、多种手段,倡导文明的生活习惯,喜迎国庆的到来。

  2、全校要彻底进行一次卫生大清理活动,从办公室、教室、宿舍到食堂、厕所、校园内外、房屋、楼梯里面等,必须做到环境干净整洁。

  3、集中对门、窗(帘)、玻璃、瓷砖、外墙、牌匾、门外道路等地方进行彻底擦洗,刷新,保证“洗面”后容貌焕然一新,同时对内部卫生进行大清理。

  四、活动组织机构及分工:

  组 长:乔 凯

  副组长:赵 峰 贺培喜 贺久权

  组 员:张得刚 武生平及各班班主任

  工作分工:

  乔凯负责全面工作督查。

  赵峰负责各班卫生区督查工作。

  贺培喜负责宿舍、教室、部室、食堂督查工作。

  贺久权负责校园周边卫生处理督查工作。

  五、 活动要求

  1、高度重视、加强领导。学校各部门必须高度重视此次活动,周密安排部署,精心组织实施,确保活动如期、有序、有效地进行。

  2、营造舆论,加强宣传。学校各部门要积极宣传“净家园、迎国庆”的重要性和必要性,让全体教职工及学生树立“行动”就是送给祖国最好的生日礼物的思想。

  3、严明纪律,确保安全。本次活动工作任务重、时间短、范围广,我们一定要严明纪律,树立安全第一的思想。

国庆活动方案 篇5

  为了庆祝国庆XX周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国,爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆实践活动。

  一、征文活动

  (一)活动要求

  1.参与对象:全体学生。

  2.内容要求:征文以真人真事为内容,可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的'历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。

  3.题目自拟。围绕主题,结合实际,说真话,写真情,述真事。

  4.体裁不限。故事、散文、随笔等均可。字数在800字左右。

  5.征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭;一经发现,即取消参赛资格。

  (二)评比办法

  各班初选3幅作品,以级部为单位,于10月9日前交团委崔海峰老师处,这次比赛将在全校范围内评选出一、二、三等奖。

  二、手抄报比赛

  (一)制作要求

  1.统一用图画纸,且手抄报的规格为8开纸,凡不符合规格的一律不予评选。

  2.要有明确的中心内容,选用有一定意义的题目(围绕本主题,题目自定)。

  3.注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。

  4.插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。

  (二)评比办法

  本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,各班初选3幅作品,以级部为单位,于10月9日前交团委崔海峰老师处,学校将统一评出一、二、三等奖。

  三、摄影比赛

  (一)作品要求

  1.作品应为学生自己拍摄作品,打印或冲洗照片。

  2.要有明确的立意,可以以组图的形式出现,张帖在八开的纸张上上交作品。

  3.作品应拟好题目,并附以简要的文字说明。

  (二)评比办法

  本次摄影比赛根据作品立意及美观程度进行评比,各班初选2-3幅作品,以级部为单位,于10月9日前交团委崔海峰老师处,学校将统一评出一、二、三等奖。

国庆活动方案 篇6

  在中华人民共和国61周年华诞到来之际,为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,提前感受节日的氛围,金田花园幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展了丰富多彩的迎国庆61周年的系列活动:

  小班组:《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢乐气氛,萌发爱祖国的情感;

  中班组:《我爱中国》通过朗诵、故事等活动,了解国庆节的.由来和意义,能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福;

  大班组:《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动,增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感,为自己是中国人感到骄傲与自豪。

  时间:20xx年9月30日上午

  全园性集中庆典活动安排如下 :

  时间: 9月30日 9:30——10:30

  地点:幼儿园操场

  活动流程:

  一、各班小朋友进场

  二、园长庆国庆致辞

  三、升国旗

  四、大二班幼儿和老师 绘画《我爱祖国妈妈》

  五、各班红歌赞祖国(歌唱)

  大一班 《红星闪闪》 大二班 《我爱北京天安门》

  中 班 《娃哈哈》 小 班 《国旗国旗多美丽》

  六、中班手工创作 《五星红旗》

  七、大一班《我爱祖国》 诗朗诵

国庆活动方案 篇7

  一、活动主题:

  唱红歌 庆国庆 颂祖国

  二、活动目的:

  为热烈庆祝国庆65周年,充分展现我校师生的良好精神风貌,激发学生的`爱国热情,营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围,学校决定举行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。

  三、活动时间

  XX年9月30日下午(暂定)

  四、活动地点:

  学校小操场

  五、活动内容:

  班级合唱与校园小歌手分别进行

  六、活动要求:

  1、参加单位:全校12个班级,欢迎教师个人或集体参与才艺展示。

  2、合唱比赛:各班确定2首歌曲比赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明,富有革命激情,催人奋发向上的节目。

  3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。

  4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。

  5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。

  七、评奖办法:

  1、比赛流程:各班主任抽签决定比赛顺序,先进行班级合唱,所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛,校园小歌手比赛不再抽签。

  2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法,两类比赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)

  3、奖项设立:班级比赛分小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。

  4、教师参与人员颁发纪念品。

  八、工作人员:

  总 策 划:颜克琼

  策 划:陈峻峰 郑 伟 杨 琼

  节目指导:向海英、周曜及各班主任

  评 委:陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇

  场地布置:鲁向阳 王 明

  舞台背景:王明 向海英

  登分统计:周 茜

  摄 影:周 嵩

  音 响:鲁向阳

  主 持:学生4名

  奖状奖品准备: 鲁向阳

  班级合唱比赛评分标准(10分制)

  一、基本分(7分)

  1、歌曲内容健康,积极向上(2分)

  2、演唱技巧(4分):其中音准、节奏好,有乐感(2分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(2分)

  3、选择歌曲难易程度。(1分)

  二、服装纪律(1分)

  队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。

  三、演唱形式与指挥(2分)

  1、指挥动作标准、协调。

  2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。

  3、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。

  校园小歌手评分标准(10分制)

  1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上;

  2、伴舞内容满分为2分,要求整齐划一,富有创意,与歌曲内容相映衬;

  3、音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;

  4、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整;

  5、仪表仪态满分为2分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气;

  6、本次比赛采取现场评分方法,去掉一个最高分和一个最低分,以综合平均分为参赛选手的得分。

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