【精选】中秋活动方案范文汇编六篇
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的中秋活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
中秋活动方案 篇1
一、 活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、 活动主题:
月圆国圆,传承经典
三、 活动时间:
9月xx日——9月xx日
四、 活动内容:
(一) 中秋读月
1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的.繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月xx日——9月xx日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月
1、(9月xx日——9月xx日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、(9月xx日——9月xx日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月xx日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月:
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。
中秋活动方案 篇2
一、活动目的
1、以“国庆节、中秋节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业的知名度和美誉度。
2、通过中秋、国庆八天长假,限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩。
二、活动主题
举国欢庆X年X派送九重礼
三、活动时间
20xx年x月x日——20xx年10月x日
1、一重礼:进店礼
无需购物,进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可领取精美礼品一份。促销说明:活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。商家可自行选择,建议商家在中秋前可用月饼代替礼物。
2、二重礼:国庆特价礼
惊爆价,X优悦车型x元/辆,x200车型x元/辆(推出两款特价车,不参与其他礼品及服务活动),每天限购10辆。本数量仅供参考,商家可以根据自身情况自行申请。
3、三重礼:中秋团圆礼(特价车除外)
月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物,又因中秋在国庆之后,可以以月饼作为礼品,更显得贴近时节和氛围。X商户可和一些超市和商店协商,购车时以月饼为礼物送出,到活动结束后再结账。也可由商户自己视情况而定。月饼档次不能太低,在利润范围内尽量保持月饼的档次,根据店里面的'低利润车型送月饼。
4、四重礼:购车豪华礼(特价车除外)
根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送,售价越高利润相对越大。针对购买高端车型的客户,在保证利润的范围内,送豪华大礼包。大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉(商家自己购买)等自由组合成多个不同大礼包。
⑴高端价位车型(如X等)的赠送豪华大礼包一个!礼品建议:沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉。
⑵中高端价位车型(如X等)的赠送大礼包一份!礼品建议:沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔。
⑶中端价位车型(如X等)的礼品建议:购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔。
⑷中低端价位车型的礼品建议:打气筒、防盗锁、头盔。
5、五重礼:中秋红包礼(代金券后附)
凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发中秋红包礼,红包礼50至200元不等,红包派发方式从面额200元发至50元,先到先得。
6、六重礼:国庆现金礼(特价车除外)
活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。备注说明:
建议此活动商户在平常卖车时也可采用。现金付出不多,易树立口碑。
7、七重礼:折旧千元礼(特价车除外)
所有的电动车用户(不管是否为X电动车用户),在活动期间凭身份证及旧车购车X到专卖店享受以旧换新的优惠:旧电动车、旧摩托车均可以折扣成一定的价格,冲抵为购车的费用,折扣可以无差额的直接换取一辆电动车(指定车型)。在利润范围内,也可为其赠送一些精美小礼品。
备注:消费者提供的旧车为正规渠道,否则不享受以旧换新优惠活动
8、八重礼:抽奖惊喜礼
为庆祝建国X周年之际,公司申请举办“电动车飞越黄河壶口瀑布”大型旅游文化活动。于20xx年x月x日得到了XX的批准,同时也为回馈广大消费者多年来对X电动车的厚爱和支持,特地在国庆、中秋之际举行此次大型购车抽奖活动。
⑴活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动。
⑵抽奖细则:
将编号1至6的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一个编号以后,再将此编号的球放入箱子里再抽,抽满6个为一组,即一次抽奖完成;每人只限抽一次;顾客抽奖时不得观看箱内,否则无效,不予兑换。
⑶本次抽奖活动共设置6个等级的奖励,具体设置如下表所示。
奖项设置表:
奖项等级中奖条件奖项名额奖品:
特等奖6个61个/天共3个名额电动车一辆(指定车型)。
一等奖6个1、6个2、6个3、6个4、6个53个/天共9个名额返还购车款75%二等奖5个相同数字5个/天共15个名额返还购车款60%。
三等奖4个相同数字10个/天共30个名额返还购车款40%。
四等奖3个相同数字不限名额沙滩椅一把。
中秋活动方案 篇3
一、活动目的:
庆中秋,迎国庆,全员参与,创造一个欢乐的节日气氛。在中秋佳节到来之际,携手社区居民共度佳节,感受节日气氛,共创和谐社区。加强中航格澜阳光花园管理处与业主之间的交流沟通,拉近物管与业主之间的.距离,构建邻里之间的沟通桥梁,树立中航物业“我们多努力,让您更满意”的服务理念。
二、 活动时间:
20xx年XX月XX日16:00—18:00
三、 活动形式:
集竞技、灯谜、游戏于一体,由业主按兴趣参加,参与者将可以领取一份奖品。
四 、活动场地:
中航格澜阳光花园二期喷水池广场
五、活动对象:
格兰郡业户、大航社区居委会工作人员、格兰郡物管中心员工(活动人员共计40人)
六、活动项目:
开场设置三个节目,以庆祝节日气氛为主。
1、 中秋灯谜:在活动场地内挂上灯笼和灯谜,业主可随意竞猜,猜出来的,根据谜面上的号码到工作人员处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语,由工作人员将谜面取下收回。
2、 乾坤小挪移: 1分钟内, 将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。游戏分两组进行,先完成者得2张奖券,后完成者得1张奖券。
3、 超级保龄球
10瓶矿泉水,排成底线50厘米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒5瓶内可得一张奖券。5瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。
4、欢乐套圈:设置5米乘5米的套圈区,套圈区内摆放30瓶矿泉水,每名业主可领取5个圈,每圈中一个可获得奖券一张。
5、抢凳子:三人游戏,围绕一个凳子,裁判员喊停后,先抢到凳子者得两张奖券,其余两名参加人员各得一张奖券。
七、兑奖方式:
各游戏处只发放兑奖券,赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
八、准备工作:
1、场地的选择与游戏区域的划分
2、购买奖品
3、灯谜:内容,材料(彩纸、笔),书写,谜底三份
4、人员配备
5、设计及印刷奖券
6、配置道具、用品
7、召开工作人员会议,明确游戏规则
中秋活动方案 篇4
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的`感情,体验节日的快乐。
4、 体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式:班级集体活动
活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。
中秋活动方案 篇5
一、背景分析:
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标:
1、感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。
2、知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。
3、幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设:
(一)主题环境创设:
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。
1、奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。
2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的'照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4、团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。
5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。
6、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
(二)区域活动创设
区域活动是课程内容的延伸或拓展,因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升,
1、团圆超市:
幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏
2、美工区
巧手吧:幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。
月饼店:幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼。
说明:为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。
3、益智区:结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。
4、音乐区:快乐音乐会。准备各种打击乐器:圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐, 尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐,能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5、表演区:为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。
6、阅读区:投放
中秋活动方案 篇6
一.赏明月 寄深情活动目的:
以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。
二、赏明月 寄深情活动内容:
1.校内活动:
(1)宣传。
周一升旗仪式国旗下的讲话,以“中秋月 寄深情”为主题进行演讲 ,宣传。
(2)主题队会。
周二以班队的形式进行以班为单位的`主题演讲 比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。
(3)创意抒情。
在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
(4)撰写美文。
以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文 向〈小学生导刊〉投稿。
2.校外活动:
延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。
三.赏明月 寄深情活动时间:
20xx年9月8日——9月15日
天心区新天小学大队部
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