竞赛方案

时间：2022-09-13 21:57:55 方案我要投稿

【精品】竞赛方案范文汇编十篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的竞赛方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】竞赛方案范文汇编十篇

竞赛方案篇1

　　一、参赛对象

　　各类中等职业学校（普通中专、职业高中、成人中专）在校生。高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部。

　　二、竞赛项目

　　本届活动以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题，设立4类常规项目和1项特设项目。

　　（一）征文演讲。

　　1.内容。

　　提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠精神的思考和行动；二是围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。

　　2.要求。

　　（1）撰稿和演讲必须为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。

　　（2）演讲稿字数不超过20xx字，脱稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。

　　（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M。

　　（二）职业规划与创新设计。

　　1.内容。

　　一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计方案，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，培养学生的职业意识和职业理想；二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作方案和作品，培养学生的创新精神和实践能力。

　　2.要求。

　　（1）职业生涯规划设计方案字数不超过3000字，提交PDF电子文本。

　　（2）创新设计方案提交PDF电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m，重量不超过2.5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频（包含全方位作品展示及作品说明），视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过100M。

　　（三）摄影与视频。

　　1.内容。

　　提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。

　　2.要求。

　　（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。

　　（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。

　　（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。

　　（四）才艺展示。

　　1.内容。

　　提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。

　　2.要求。

　　（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。

　　（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不得装裱），并附3～5分钟的创作过程视频（视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M）。

　　（五）特设项目。

　　1.内容。

　　征集《中等职业学校学生公约》（以下简称公约）宣传作品，包括图片、歌曲、视频等，加强公约的学习宣传，教育引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。

　　2.要求。

　　（1）图片作品。可采用设计的海报、漫画，以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为JPG，大小不超过5M；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过200字。

　　（2）歌曲作品。歌词为公约，歌曲形式、体裁不限，独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱，歌曲小样以视频形式报送，视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M，时长不超过5分钟；词谱提交word文档。

　　（3）视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。

　　三、激励办法

　　第十四届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动采取学校初赛、市级预赛、省级复赛的选拔形式开展。省级复赛设置以下奖项。

　　（一）学生作品奖。

　　针对各市（区）教育局、省属中职学校报送的优秀作品，评选出一、二、三等奖和优秀奖，每个项目分别按作品总数的5%、15%、20%的比例设立一、二、三等奖，30%为优秀奖，30%为不获奖作品。颁发署作者姓名的证书。每份作品的作者人数要求如下：征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人，图片作品（公约）的.作者不超过2人，创新设计作品的作者不超过3人，视频作品（含公约）的作者不超过6人，歌舞、器乐、曲艺、歌曲（公约）作品不限制人数（获奖证书最多署名8人）。

　　（二）指导教师奖。

　　面向教师设立优秀指导奖若干。指导的学生作品获一、二等奖的教师颁发优秀指导奖。颁发署指导教师姓名的证书。每份作品的指导教师不超过2人，颁发一张证书。

　　（三）组织奖。

　　面向市（区）活动组织机构、学校，设优秀组织奖若干名，颁发署市（区）活动组织机构、学校名称的证书。

　　四、作品选送

　　（一）选送途径。

　　所有作品均需参加学校初赛、市级预赛。各市（区）教育局成立“文明风采”竞赛活动组委会，高度重视，认真落实。各市（区）教育局在辖区内学校初赛基础上进行市级预赛，选拔出优秀作品推荐参加省级复赛，同时总结本地区竞赛活动情况，填写竞赛活动开展情况统计表（附表2）、报送作品统计表（附表3），汇总后统一报送省教育科学研究院；省属中等职业学校将初赛选拔出的优秀作品、开展情况统计表（附表2）、报送作品统计表（附表3）及参赛工作总结直接报送省教育科学研究院。报送材料需同时将电子版发送至邮箱[emailprotected]。

　　参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反映、经验体会、下一步工作建议等内容，总结中应附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。

　　（二）选送时间。

　　参赛作品及材料报送时间为11月25日至12月10日，各市（区）选送的作品应不少于200件，各省属学校选送的作品不少于100件。省教育厅将根据国赛组委会安排，于2月22日开始上报推荐参加国赛的作品。

　　（三）注意事项。

　　1.所有赛项参赛作品创作时间为9月1日之后。所有报送的作品落款、视频片头、字幕时间均为9月1日之后。

　　2.每份作品应标明作者、学校、指导教师等信息,并且每份作品均须命名。注意不得以类别名作为作品名，书法、绘画等作品不用装裱。电子版作品的文件名格式统一为：作品名_作者。

　　3.书法、绘画作品及创新设计作品需报送实物（可邮寄），每件参赛作品需附实物作品评选签单（附表1），其余参赛作品一律按要求报送电子版，作品须按赛项类别建立文件夹，工作总结和各类统计表放在同一文件夹，压缩后报送到指定邮箱。文件超过100M，可以光盘形式报送。

　　4.省级复赛不收取任何费用。报送的作品如发生著作权纠纷，由作品提供者承担相关责任。所有报送作品一律不退还作者，省教育厅可在相关活动和资料中使用报送的作品，不支付作者报酬，作者享有署名权。

　　五、总结展演

　　（一）总结交流近几年中等职业学校德育工作和“文明风采”竞赛活动取得的经验和成绩，深入分析存在的问题和不足，扩大学校参赛面，提高竞赛水平，促进活动育人，进一步提升德育工作成效。

　　（二）组织“文明风采”竞赛活动优秀作品展演，展示“文明风采”竞赛成果，展现中职学校师生风采，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念，传播职业教育正能量、好声音、新形象。

　　各市（区）按照教育部和省教育厅统一部署，结合各自实际，积极组织开展相关活动。省教育厅将在全省及国家级获奖作品中遴选优秀作品举办总结展演活动，同时对优秀组织单位、优秀指导教师和获奖学生进行表彰。具体时间、地点另行安排。

　　联系方式：

竞赛方案篇2

　　活动目标

　　1、培养学生热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情。陶冶情操、提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

　　2、激发学生学习、背诵古典诗歌的兴趣,对学生学习诗歌的情况起到督促检查的作用。

　　3、活动过程是对学生的记忆力、口头表达能力、书面表达能力的考查和锻炼，使学生掌握一定的学习古诗的方法。

　　活动准备

　　1、七年级一学年利用课前三分钟推荐的古诗、古诗鉴赏课学习的古诗、课外自学的古诗以及一至七年级所积累的古诗。

　　2、复习以前阅读的古诗，准备古典诗歌中的一些名句、名联。

　　3、人员分工

　　①分组：全班同学都参加活动，把人员分成四组，每组选派三人负责答题。

　　②选评委：每组推选一名同学组成评委组。

　　③选主持人：由同学民主选举产生。

　　④老师充当嘉宾。

　　4、定标准：

　　①背诵默写：无错误一首加10分，累积全组成绩。

　　②赛诗：背诵不出或背得有错误，给本组扣10分。

　　③对诗抢答：能答出的同学每答对一次给本组加10分。

　　④最后评出一、二、三等奖（2名）。

　　活动时间

　　60分钟。

　　活动过程

　　导语：我们的祖国是诗的国度，从“窈窕淑女，君子好逑”到“落红不是无情物，化作春泥更护花”，几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，它们是中华民族文化艺术的瑰宝，是培育艺术鲜花的源泉，历代的优秀人物都十分注重从中汲取思想和文化的精华与营养，让我们到诗海中畅游一番，拾掇起一朵朵浪花来提高我们的语文素养。

　　扬帆起航

　　——诗歌的`积累

　　1、将打乱顺序的诗歌重新排序。一个小组完成一道题。

　　A 愿君多采撷，红豆生南国。春来发几枝，此物最相思。

　　B 渭城朝雨浥轻尘，劝君更尽一杯酒。客舍青青柳色新，西出阳关无故人。

　　C 万里长征人未还，秦时明月汉时关。不教胡马度阴山，但使龙城飞将在。

　　D 独怆然而涕下，念天地之悠悠。后不见来者，前不见古人。

　　2、根据提供名句的上句或下句，对出下句或上句。

　　本题由各个小组事先出好题，临时交给主持人，每组出十句，一分钟内完成。A组与B组，C组与D组交换。

　　3、根据指定作者，背诵出作者的诗两首。

　　A李白 B杜甫 C陆游 D王维

　　4、赛诗：采用“击鼓传花”形式，同学们按照顺序在鼓声中传递一束花，花到谁手谁就站起来背诵一首古诗，不能与前面背诵过的古诗重复。背诵不出或背诵有误扣本组10分。

　　诗海拾贝

　　——诗歌的知识

　　1．将诗歌与所属体裁连线：

　　A．李白《月下独酌》五言古体诗

　　B．岑参《白雪歌送武判官归京》七言古体诗

　　C．王勃《送杜少府之任蜀州》五言律诗

　　D．王之涣《登鹳雀楼》五言绝句

　　2．指出下列名号分别指谁，或诗人的名号。

　　A．青莲居士 B．香山居士 C．易安居士 D．六一居士

　　E．杜甫 F．李白 G．李贺 H．刘禹锡 J．王昌龄

　　3．划分下列诗句的节奏。

　　A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 B．气蒸云梦泽，波撼岳阳城

　　C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 D．夕阳无限好，只是近黄昏

　　4．猜诗句描写的季节

　　A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 B．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 D．新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴

　　乘风破浪

　　——古诗的运用

　　1．选择题

　　在盛唐的诗歌中有一类通常被统称为“边塞诗”，这些诗作内容丰富多彩为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷，这里有（1）的雄奇景观，有“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的壮阔雪原；有( 2 )的风雪酷寒；有（ 3 ）的慷慨悲壮；有（ 4 ）的惆怅无奈；有“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”（高适《燕歌行》）的极度愤慨。

　　A “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”（王翰《凉州词》）

　　B “火山五月行人少，看君马去疾如鸟。”（岑参《武威送刘判官赴碛西行军》）C “剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。”（岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》）

　　D “大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）

　　E “中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）

　　F “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”（王之涣《凉州词》）

　　（1）（2）（3）（4）

　　2．笔试：选用你熟悉的诗句来写一段话。

　　3．问答题：在学习古代诗歌时，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”、我们应该抱一种什么样的态度来正确学习呢？试联系具体的诗歌加以说明。

　　结语：李白诗的飘逸，杜甫诗的沉郁，白居易诗的凝重，王维诗的宏阔，孟浩然诗的清新，让我们领略到了诗海的高深与隽妙，博大与深沉。同学们，让我们一起继续遨游于诗海中，去领略更多的祖国灿烂的古文化。

竞赛方案篇3

　　一、指导思想

　　为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，为我校青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进我校青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。

　　二、组织机构

　　1、领导小组

　　组长：z 顾问：z

　　副组长：z

　　组员：z、各教研组长

　　2、评委

　　初赛评委：各教研组长、备课组长、本组骨干教师

　　决赛评委：待定

　　3、保障小组

　　组长：z 组员：zz

　　三、参赛对象

　　初赛：凡在职在岗的35岁以下（1975年1月1日以后出生）的青年教师必须参加。

　　决赛：各组经初赛选拔优秀选手参加决赛。各组名额分配原则：青年教师人数少于5人（含）的选1人；青年教师人数6～10人（含）的选2人；青年教师人数10人以上的选3人；

　　四、参赛要求

　　1、青年教师赛课活动列为对青年教师年度考核的.内容之一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛。

　　2、在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交教务处存档。

　　3、赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。

　　4、各教研组要积极、认真组织好初赛，各教研组长为初赛第一责任人。各组必须通过初赛选拔参加决赛的选手，不允许不通过初赛而直接指定选手参加决赛。各组初赛的组织情况将作为优秀教研组的评比材料之一。

　　5、初赛、决赛要求每位参赛选手上一堂完整的课，内容由选手自定，原则上随教学进度。

　　6、初赛时教研组（或备课组）全体教师参加听课，课后及时组织评课。各教研组赛课结束后，由各组推荐出本组参加决赛名单和指导教师名单上报教务处。

　　五、时间安排

　　比赛分为初赛和决赛两个阶段进行

　　1、3月15日～3月20日（第三周）：教务处制定比赛方案，各组全面动员。

　　2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研组组织初赛。青年教师较多的组可以分备课组组织初赛。

　　3、各教研组于4月3日前上报决赛选手名单和指导教师名单。

　　4、4月7日、8日（暂定）决赛，分两个大组进行。

　　文科组：语文、英语、政治、历史、地理、艺术

　　理科组：数学、物理、化学、生物、体育、技术

　　地点：（待定）。

　　六、奖励评定

　　1、分文、理两组分别评出一、二、三等奖，其中一等奖文、理各2名，二等奖文、理各3名，其余为三等奖。

　　2、对获奖者发给荣誉证书，并计发奖金。一等奖500元，二等奖300元，三等奖100元，优秀奖只发荣誉证书。3年以下教龄选手的指导教师按获奖选手奖金的50％发给奖励。

　　3、获一等奖的选手可以作为优秀教研组评比的加分依据。

竞赛方案篇4

　　我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛已启动，按照团发〔20xx〕1号《关于开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知》的规定，竞赛进入宣传发动和选拔阶段，时间为2xx年12月至20xx年3月。为了更好地做好这个阶段的工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、本阶段的主要任务

　　在学校统筹指导下，校院两级进行广泛的宣传发动师生参与，进行竞赛宣讲、培训、项目推介，沙龙、组队报名；重点是各学院要加强指导学生完善团队结构、选题、寒假市场调研、创业计划书写作等。学院在3月中旬完成优秀团队和作品的选拔，鼓励和倡导多学院联合组织选拔，有条件的还可以增加沙盘训练模拟活动。通过校院两级指导活动的相互促进与推动，持续性地为以学生为主导的作品的塑造与完善提供支持，最终形成结构完整、逻辑合理、内容充实的作品。具体要求如下：

　　1、建议各学院在寒假之前汇总学生的商业计划书提纲。提纲要求：重点说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，初步进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作简要说明。如有条件及时准备相关附件，包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。组织人员进行初步评定，指导学生充分利用寒假时间不断深化计划书和做好其他工作。初步统计参赛同学的'信息。及时向校级竞赛组委会反馈。

　　2、学院选拔优秀作品，要组织相应的评审或者答辩，要按照合理的比例在申报的作品中评出一、二、三等奖，评审结果须报备校级竞赛组委会并将一、二等奖的作品推荐上报校级竞赛组委会参加复赛评审。原则上按30%、40%、30%的比例进行评比。

　　3、提交参加校级复赛的申报作品，要求提交完整的创业计划书及相关附件说明材料。创业计划书要求形成结构完整、逻辑合理、内容充实，说明创业机会，详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式，进行市场分析与竞争分析，制定实施计划，预测财务数据，并对创业计划书要求的其他内容作详细说明。相关附件包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。创业计划书的执行总结，须有中英文版本。

　　4、复赛作品的团队组合和专业要求，必须严格执行《xx大学（筹）“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案》，校级竞赛组委会将首先进行资格审查，如果不符合要求的，一律不进入复赛评审。

　　5、在宣传发动和选拔阶段，希望各学院广泛发动，密切合作。各学院根据学科和专业特点可以形式多样的开展挑战杯人才、项目、专业的推荐和沙龙活动，以吸引其他学院学生参加，实现专业互补、团队优化和作品深化。

　　6、为了更好的宣传在竞赛中涌现出来的富有创造、富有潜力的学生创业团队，更好地发挥这些优秀团队典型的示范带动作用，让更多的青年学生能分享经历和经验，在校园营造鼓励创新、尊重创造的浓厚氛围，在本次竞赛中同时征集参赛团队创业故事。建议各学院组织团队创业故事的征集活动，遴选优秀团队创业故事上报校级竞赛组委会(附件1)。

　　二、作品申报

　　1、请各学院在选拔后，由各学院团总支负责老师填写《学院报名参赛作品汇总表》（见附件2）、《复赛申报作品统计表》（附件3）（纸质版和电子版各1份），纸质版请加盖学院团总支公章或请党总支分管领导签字，用以作品申报确认；电子版请以“学院名称+学院报名参赛作品汇总表”、“学院名称+复赛申报作品统计表”的形式命名,发送至Email。

　　2、参加复赛的创业团队应上报《创业团队复赛作品登记表》（附件4）、《创业计划书》（纸质版和电子版各1份），电子版请以“学院名称+团队名+复赛作品登记表”、“学院名称+团队名+创业计划书名称”形式命名，发送至Email：

　　以上材料报送时间为3月20日；xx校区报送地址：四号教学楼三楼团委办公室，联系人：刘奇耀，联系电话；xx校区报送地址：礼堂三楼团委办公室，联系人：xx，联系电话：xxx。

　　各学院和学生个人可以及时查阅挑战杯共享邮箱：(密码：xxx) 中的相关共享资料。本通知所涉及到的相关表格以附件形式体现，或者自行从共享邮箱下载。

竞赛方案篇5

　　一、比赛时间：

　　二、比赛地点：

　　三、比赛对象：

　　四、比赛项目：

　　1、一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20—27日之间。）

　　2、三、四年级组：60米200米400米跳高跳远垒球

　　3、五、六年级组：100米200米400米800米（女子）

　　1500米（男子）4×100米跳高跳远垒球

　　五、参加方法：

　　1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。

　　2、三至六年级每班20人，男女不限（男生或女生最多不超过12人）。

　　3、每班每人限报2项，每项限报2人（可兼接力）。

　　六、录取及计分办法：（各项目只进行决赛，四校区统一录取名次）

　　1、个人名次：各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。

　　2、团体总分录取办法：

　　一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列，多者在前；以此类推。

　　七、各班正副班主任积极配合对本班运动员进行选拔训练工作。

　　八、本届运动会按照相关国家田径规则举行，若有不明之处请咨询校区体育组。

　　九、报名时间：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自动弃权。

　　十、报名办法：请各班主任到校园网上下载报名单填写，于截止时间前发送到z老师邮箱。如有不清楚，请联系各校区的负责人，龟湖校区z（z），桥儿头校区z（z），双井头校区z（z），黎明校区z（z）。

　　十一、一、二年级比赛安排：比赛项目与时间由各校区自己组织，时间定在4月20日至27日期间进行，具体事项由各校区政教处和体育组负责。

　　十二、未尽事宜，另行通知。

竞赛方案篇6

　　1、竞赛时间：

　　20xx年5月27号-28号

　　2、竞赛地点：

　　北院田径场

　　3、竞赛项目：

　　（1）男子组：13项

　　100M 200M 400M 800M 1500M 5000M 4Ｘ100M

　　4Ｘ400M 跳高跳远三级跳远铅球标枪

　　（2）女子组：13项

　　100M 200M 400M 800M 1500M 3000M 4Ｘ100M

　　4Ｘ400M 跳高跳远三级跳远铅球标枪

　　（铅球：男子组为7.6公斤，女子组为4公斤）

　　（标枪：男子组为800克，女子组为600克）

　　4、参赛办法：

　　（1）分组：以学生大队为单位和学院代表队一起组成七个代表队。

　　（2）报名人数：各代表队由52人组成，其中领队，教练各一人，运动员50人（男子35人，女子15人）

　　（3）各代表队填好领队、教练员报名表，并于20xx年4月10号前交东院警体部普体教研室，逾期按不参加论处。

　　（4）每单项各队男女均可报3人，每人限报2项可兼报接力赛。

　　（5）运动员报名后，无正当理由未经大会批准，无故不参加比赛或取得决赛资格不继续参加比赛者，每项扣该代表队团体总分3分。

　　（6）运动员检录时必须持参赛号码布和带相片的.学生证进行检录，凡缺一证件取消比赛资格，并扣该代表队团体总分3分。

　　5、竞赛办法：

　　（1）男女100M、200M、400M按预赛成绩前六名参加决赛，按成绩录取前六名，男、女800M、1500M、女子3000M按比赛成绩录取六名。田赛项目均取前八名进行决赛，按成绩录取前六名。

　　（2）径赛项目的比赛道次，预赛由大会抽签编排，决赛由检录处当场抽签排定。

　　（3）跳高起跳高度男子为1.30M，女子为1.10M；三级跳远男子为10M下坑，女子为7M下坑。

　　（4）竞赛规则：按国家体育总局审定的最新田径竞赛规程细则执行。

　　6、录取名次与计分方法

　　（1）男、女个人每项录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，每破一项记录加上7分，接力各代表必须参加，加倍计分,录取前六名。

　　（2）男、女团体总分相加录取前三名。

　　（3）如遇总分相等，以破记录项次多者为前，如再相等，以获第一名多者列前，以次类推。

　　（4）七个代表队评选“体育道德风尚奖”一队。

　　大会领导小组、组委会、竞赛委员会、

　　大会领导小组及组委会

　　罗国文、zz

　　大会竞赛委员会

　　主任：z

　　委员：z

　　大会办事机构

　　大会指挥组

　　组长：z

　　成员：z

　　大会竞赛组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　秘书宣传组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　后勤保卫组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　学生20名

　　裁判员名单

　　总裁判长：z

　　副总裁判长：z

　　径赛裁判长：z

　　终点裁判长：z

　　裁判员：z、学生8名

　　计时组裁判长：z

　　道次：一二三四五六

　　计时员：zzz

　　学生一名学生一名学生一名学生一名学生一名学生一名

　　联络员：学生一名

　　终点拉线员：学生两名

　　发令主裁判：z

　　裁判员：z

　　检录主裁判：z

　　裁判员：z、学生四名

　　终点记录员：z、学生一名

　　田赛裁判长：z

　　跳部主裁判长：z

　　裁判员：z、学生四名

　　掷部主裁判：z

　　裁判员：z、学生四名

　　检查主裁判：z

　　裁判员：z、学生二名

　　编排组组长：z

　　记录组组长：z、学生两名

　　场地器材组组长：z

　　组员：z、学生四名

　　大会纪律运动员与裁判员守则

　　1、大会纪律

　　（1）全体运动员、裁判员、工作人员要严格遵守大会纪律，听从大会指挥。

　　（2）运动员必须服从裁判、尊重裁判员和大会工作人员，不准围观裁判员和工作人员，不准询问成绩。

　　（3）全体运动员必须按时到达比赛场地进行比赛。

　　（4）爱护好比赛场地和比赛器材、不准随意搬动大会所设的安全措施。

　　（5）全体大会人员要提高警惕、坚守岗位、严防事故发生。

　　2、运动员守则

　　（1）运动员必须尊重对手、尊重观众、服从裁判和听从大会工作人员指挥。

　　（2）运动员参加比赛必须经赛前检录，点名不到者做弃权处理。

　　（3）运动员参加比赛胸前必须佩带号码布，否则不准参加比赛。

　　（4）运动员因故弃权、不准让其他人替补，如发现冒名者取消比赛成绩，并按规定扣分和酌情处理。

　　3、裁判员、工作人员守则

　　（1）在执行裁判工作中要严肃认真、尊章守纪、作风正派、不询私情、坚持原则、公正、准确。

　　（2）听从指挥，比赛前必须提前二十分钟到达比赛场地，认真作好准备工作，不准迟到、缺席、早退。

　　（3）对比赛成绩应认真细致地进行审查、核对、不得向运动员和观众泄露成绩，如发现问题，应及时向裁判长报告。

　　（4）爱护比赛器材，每次认真清点、发放和验收。

　　体育道德风尚奖评比方法

　　1、比赛成绩（各代表队的总成绩经大会提供为准）20分

　　2、宣传报导25分

　　3、后勤服务25分

　　4、组织纪律30分

　　体育道德风尚奖评选组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：各个代表队领队

　　开幕式程序（由戴宁副校长主持）

　　时间：20xx年5月27日上午8.30

　　1、宣布开幕式开始

　　2、运动员、裁判员入场

　　3、z校长讲话

　　4、运动员代表讲话

　　5、裁判员代表讲话

　　6、z书记宣布田径运动会开幕

　　闭幕式程序（由z副校长主持）

　　时间：20xx年5月28日下午16.30

　　1、宣布闭幕式开始

　　2、运动员入场

　　3、总裁判长宣布比赛成绩

　　4、校领导颁奖

　　5、林校长宣布田径运动会闭幕

竞赛方案篇7

　　“中小学生天文知识观测竞赛”活动，是京北市教委面向全市中小学开展的四大科技竞赛活动之一。我区将在原来此活动的基础上，进一步加大力度，以普及天文知识，提高观察、实践活动能力，培养科学创新精神为宗旨，利用今年的科技节进一步推动此项活动项目的开展，使更多的学校在丰富多彩的科技活动中给天文爱好者搭建展示自己、互相学习的平台，让更多的学生体验学习的乐趣和成功的喜悦。“城西区中小学天文知识观测竞赛”活动由城西区教委主办，城西区青少年科技馆承办，京北44中学协办。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象

　　城西区各中、小学在校学生

　　二、竞赛办法

　　1.竞赛内容：天文知识竞赛，天文摄影评比，天文论文评比，天文望远镜操作竞赛共四项。

　　2.天文知识竞赛：统一采用笔试形式。

　　3.天文摄影评比：作品经过初选后选拔部分学生进入复试，复试采取专家面试的方式进行。

　　4.天文论文评比：作品经过初选后选拔部分学生进入复试，复试采取专家面试的方式进行。

　　5.天文望远镜操作竞赛：采用团体赛形式，每队三人，统一进行现场操作竞赛。

　　6.竞赛组别：分为小学组、初中组、高中组三个组别。

　　7.报名方式：竞赛本着学生自愿参加的原则，以学校为单位集体组织学生报名参赛，天文知识竞赛、摄影及论文评比名额不限，天文望远镜操作竞赛每校每组别限两队参加。

　　8、注意事项；参加天文摄影、论文评比以及望远镜操作竞赛的同学必须参加天文知识竞赛，知识竞赛成绩作为摄影、论文评比、望远镜操作竞赛评价标准之一。

　　三、竞赛内容

　　天文知识竞赛

　　包括天文基本理论、天文常识、天文时事、观测技能技巧等方面的知识。决赛由竞赛组委会统一确定比赛时间和地点，比赛形式为闭卷笔答试题，试题分选择题和填空题两部分。

　　报名需提交文件：电子版报名表一份；纸质报名表一份。

　　2、天文摄影评比

　　作品要求为学生个人在20xx年9月至20xx年10月之间拍摄的天文照片，每位学生限报送一幅作品参赛。

　　参赛照片要求：数码照片原始文件一份，冲洗8英寸照片一张，请勿装裱，报名表一份，需在报名表上注明（作品名称、拍摄时间、地点、基本参数等）。数码照片可以在不违背科学原理的`前提下进行后期处理，必须在报名表上注明处理全过程，同时提交处理后文件和原始文件各一份，多张叠加处理的照片需至少提供两张原始文件。（注：大型专业望远镜拍摄作品不再评比范围之列。）

　　报名需提交文件：数码照片及冲印照片各一张，电子版及纸质报名表各一份，后期处理过的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

　　3、天文论文评比

　　论文撰写范围为天文课题的研究论文及对天象的观测报告等。每篇论文为3000字左右为宜，按照城西区青少年科技创新大赛论文相关要求送交一篇论文及一份天文论文评比报名表（纸质、电子各一份）。

　　报名需提交文件：电子版论文一份，电子版报名表一份；纸质论文一份，纸质报名表一份。

　　4、天文望远镜操作竞赛

　　采用团体赛的形式，每队三名队员，要互相协作完成望远镜的组装及各项操作。学生在组装望远镜的同时需回答评委提出的相关问题，在组装完成后将望远镜指向评委指定的目标天体。

　　报名需提交文件：电子版报名表一份，纸质报名表一份。

　　四、组织办法

　　由主办单位聘请有关领导和专家组成竞赛组织委员会，由组织委员会的专家负责命题、评审，竞赛办公室负责竞赛的组织工作。

　　五、奖励办法

　　为了更好的在我区中小学中推广天文科普教育，增加同学们的参赛热情，本次比赛奖励办法如下：

　　1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

　　2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发获奖证书。

　　优秀组织奖：竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。

　　六、竞赛相关安排

　　1、所有参赛人员应以学校为单位申报，不接受学生个人直接申报。

　　竞赛办公室设在城西区青少年科技馆304室

　　竞赛报名及作品接收邮箱：z

　　电话：z

　　地址：城西区z北街3号

　　邮编：z

　　联系人：z 联系电话：z信箱：z

　　2、时间安排

　　时间地点内容

　　10月12日14:00城西区青少年科技馆304室前期动员及领队会

　　10月28日之前城西区青少年科技馆304室各校上报作品及报名表

　　11月6日京北44中学天文知识竞赛

　　11月13日京北44中学天文摄影、论文复赛天文望远镜操作竞赛

　　七、未尽事项由竞赛办公室另行通知

竞赛方案篇8

　　一、比赛日期：xxx年11月3日～xxxx年11月4日

　　二、竞赛地点：学校田径场

　　三、竞赛分组、项目设置：

　　1．中段：100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳远、实心球、垒球；

　　2．高段：100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳远、铅球(男4Kg，女3Kg)、垒球；

　　四、参赛办法：

　　1．各组别：各队限报各8人（总人数不超过16人），每人限报2个单项，每个单项限报男女各2人。

　　五、竞赛规则：

　　1．采用中国田协审定的最新田径规则；

　　2．100米、200米、4×100米：采用预赛＋决赛制。

　　六、录取名次与计分、奖励办法：

　　1．中段：录取前6名，分别按7、5、4、3、2、1计分，参赛不足7人(队)递减1名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳远、男子实心球、男子垒球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳远、女子实心球、女子垒球录取前6名，分别按7、5、4、3、2、1计分，参赛不足7人(队)递减2名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；男子4×100米录取前3名，分别按8、4、2计分，参赛不足4人(队)递减2名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；女子4×100米录取前6名，分别按14、10、8、6、4、2计分，参赛不足7人(队)递减2名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；

　　2．高段：录取前6名，分别按7、5、4、3、2、1计分，参赛不足7人(队)递减1名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳远、男子垒球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳远、女子垒球录取前6名，分别按7、5、4、3、2、1计分，参赛不足7人(队)递减2名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；男子4×100米录取前3名，分别按8、4、2计分，参赛不足4人(队)递减2名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；女子4×100米录取前6名，分别按14、10、8、6、4、2计分，参赛不足7人(队)递减2名录取，参赛不足2人(队)则取消比赛；

　　七、报名办法：

　　1．报名截止日期xxx年10月15日

　　2．报名办法：

　　八、注意事项：

　　1．未尽事宜另行通知；

　　2．本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

竞赛方案篇9

　　一、奖励目的

　　为贯彻我校“质量立校，名师兴校，科研强校”的办学理念，激发我校教师爱岗敬业的工作热情，鼓励教师带领学生积极参加各级各类比赛并取得好成绩，进一步提高学校综合质量，提升学校的知名度和办学品位，特制定本方案。

　　二、学科竞赛类别

　　1、自然科学类竞赛。主要指由各学科学会主办的各种奥林匹克竞赛，如数学、物理、化学、生物、信息技术（含科技创新）等；

　　2、语文类学科竞赛。包括全国新概念作文大赛（《萌芽》杂志社主办）、中华“圣陶杯”中学生作文大赛（《中学语文教学》杂志社主办）、“语文报杯”全国中学生作文大赛（《语文报》报社主办）、全国中小学生创新作文大赛（北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和课堂内外杂志社联合主办）等高校自主招生认可相关比赛；

　　3、英语类学科竞赛。包括全国中学生创新英语作文大赛（《高校招生》杂志社主办）、全国中学生英语能力竞赛（国家基础教育实验中心和外语教育研究中心主办）、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛（《中国日报》社主办、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛（高中组）（中央电视台主办）等高校自主招生认可相关比赛。

　　三、奖励方法

　　1、各项评比加分奖励。

　　（1）评优评先中，指导学生参加学科竞赛获县级奖1人次＋1分，市级奖＋3分，省级奖＋5分，国家级奖＋6分；（此项不累计，以最高级计分）,（2）岗位目标考核中，指导学生参加学科竞赛获县级奖1人次＋0.5分，市级奖＋1分，省级奖＋2分，国家级奖＋3分，能获高考加分的另＋5分；

　　（3）职称评定中，指导学生参加学科竞赛获国家级奖1人次＋2分，省级一等奖1人次＋1.5分，省级二等奖1人次＋1分，（该项最多不超过5分）。

　　说明：若以上奖励中，语文、英语学科类竞赛奖项设置中只有国家级奖项，则国家级一、二、三等奖分别按国家级、省级、市级奖励计算。

　　2、物质奖励

　　数、理、化、生奥赛

　　信息技术奥赛

　　语文、英语类竞赛

　　说明：

　　1、奖金分配办法：竞赛指导老师获取奖金的85%，获奖学生所在班班主任获管理奖15%。

　　2、语文、英语学科类竞赛奖项设置中若只有国家级奖项，则国家级一、二、三等奖分别按国家级一等奖、省级一等奖、市级一等奖奖励计算。

　　四、语文类学科竞赛参赛方式

　　1、全国新概念作文大赛

　　赛制分为初赛和复赛。初赛参加者必须填写本年度《萌芽》杂志刊登的'报名表，并提交作品和报名表邮寄到《萌芽》杂志社,再由评委评审选拔至复赛；得到复赛资格的作者赴上海参加统一的现场比赛。大赛的获奖作品（包括初赛和复赛）会在《萌芽》杂志选登,并由《萌芽》杂志整理出版文集。

　　具体报名时间见每年大赛参赛通知。

　　2、中华“圣陶杯”中学生作文大赛

　　该竞赛已列入中国政法大学自主选拔录取本科生招生计划，凡在高中阶段获得一等奖的应届高三毕业生均可享有推荐报名资格。竞赛分初中组、高中组进行，每届比赛每组分别给出作文题目，参赛者可据之自拟作文题目，个人或集体方式参赛皆可，将作文寄至大赛组委会，由大赛评委会统一进行初评和复评。

　　具体报名时间见每年大赛参赛通知。

　　3、“语文报杯”全国中学生作文大赛

　　大赛分初中组、高中组分别进行。参赛学生须每人购买1本《大赛辅导专辑》，参赛作文须使用统一参赛用纸和参赛标志，参赛用纸和参赛标志附在《大赛辅导专辑》中，复印无效。可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。作文完成后，请工整誊写在统一的参赛用纸上，并在指定位置贴上参赛标志寄回大赛组委会。

　　具体报名时间见每年大赛参赛通知。

　　4、全国中小学生创新作文大赛

　　大赛通过线上、线下两种方式同步进行，分初赛、复赛、全国总决赛三个阶段。初赛采用“学校集体参赛”和“学生个人参赛”两种方式在大赛官网注册报名、提交作品，通过网络大众评审和专家评审两种方式选拔晋级。复赛分为分赛区省级决赛和全国网络复赛两种方式。全国总决赛暨颁奖典礼在北京大学举行。

　　具体报名时间见每年大赛参赛通知。

　　英语类学科竞赛参赛方式

　　1、全国中学生创新英语作文大赛

　　参赛选手可根据自己的条件选择网络报名或现场报名的方式，初赛主要考查选手的英语作文水平。参赛选手通过创新英语网在线比赛系统查看作文题目，并在比赛截止时间前上交独立完成的指定的主题作文。初赛按成绩排序，每阶段成绩全国排名前30%的选手进入复赛。复赛内容由作文、听力和口语三部分组成。决赛以夏令营的形式在北京举行。复赛和决赛选出的“优胜者”可获得联办高校的自主选拔录取考核资格或其它部分非自主招生高校相应录取优惠条件，经该校自主招生测试（审查）合格后，按该校自主招生办法录取。

　　具体报名时间见每年大赛参赛通知。

　　2、全国中学生英语能力竞赛

　　本竞赛每年举办一次，分各赛区初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，每年暑假举办全国总决赛。期间，各省选手有机会参加全国中学生英语演讲比赛、全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语风采大赛以及全国优秀中学生英语学习经验交流会等系列活动。

　　具体报名时间见每年大赛参赛通知。

　　3、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛

　　大赛自创办之初即作为每年5月在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛中国区选拔赛，高中组获胜选手将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。本届大赛全程分为四个阶段：1.地区初赛；2.地区复赛；3.地区决赛；4.全国总决赛。本届大赛分为三个组别：高中组、初中组、小学组。选手可通过互联网报名、现场报名和集体报名三种方式参赛。

　　具体报名时间见每年大赛参赛通知。

　　4、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛

　　大赛分为幼儿组，小学低（1－3）年级、小学高（4－6）年级、初中、高中、成人（18周岁以上）六个组别。分为赛区选拔赛、全国预选赛和全国总决赛三个阶段；

　　20xx年度大赛报名时间为20xx年10月至20xx年3月，选手可在设立赛区的当地报名点凭有效证件报名，湖南赛区将开通网络报名通道，参赛选手可到大赛湖南官方网站进行报名。

　　本方案从20xx年3月23日起开始施行。