【实用】开学典礼方案范文合集8篇
为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的开学典礼方案9篇，欢迎阅读与收藏。
开学典礼方案 篇1
一、活动主题：节娃传颂中华情师生共圆康小梦
二、活动目的：抓住建国XX年的教育契机，对师生进行爱国主义教育，激发爱国主义情感；进一步加强中国传统文化教育，提高民族自豪感；引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。
三、活动时间：XXXX年X月X日上午X：XX
四、活动地点：康静里小学北校操场
五、参加人员：
全校学生及全体教职员工
嘉宾
六、仪式过程：
介绍嘉宾（迎宾曲）
欢迎一年级新生入场（一年级班主任），（队歌）
介绍新学期教师的'工作岗位（白校长）；
升旗仪式。全体肃立出旗奏国歌升国旗；唱国歌；
重温校训（南校班主任提前培训）陈书记领校训
王校长新学期致辞
师生代表新学期谈畅想
“节娃传颂中华情师生共圆康小梦”全校师生在祖国版图上印上自己的指印。（现场组织教师：）顺序：来宾、教师、六年级XX名同学———X、X、X、X、X年级
背景音乐：《喜洋洋》展示成果
X仪式结束
七、职责负责：
总指挥：
总负责：
安全、后勤（摆小凳）：本班学生
鲜花：
舞台布置：
音响音效：
照相、摄相：
现场组织：各班主任
班主任X月X日当天：
选出六名优秀节娃代表印手印，提前做好培训
全班进行会议纪律要求
X：XX入场到指定位置
一年级家长领孩子入场，要在XX日X：XX走场（一年级班主任负责）
正副班主任坐在本班后面
北校各班的垃圾桶清洗干净，放在班级后面，供师生洗手。
开学典礼方案 篇2
本学期，我校教导处以“深入课堂改革优化教研方式提高教学质量”为工作目标，通过系列竞赛活动，不断创新校本教研方式，努力提高教师专业化水平，促进教学质量的稳步提升。下面就教导处本学年度的工作做一回顾：
一、“校本教研”坚持中的创新。
本学期的校本教研，在继承原有教研方式的基础上，根据新的继续教育管理模式，我校的教研方式有了新的调整。
1.坚持传统教研：历年来，我校注重教师教学能力和学科素养的培训，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研组内同题pk，本学期共开展了语数英综合学科的9次活动18节次公开研讨课，再如各备课组内坚持每两周活动一次，没次两课时，坚持课型研讨活动等方式，常态的课堂教研方式帮助一线教师更好的适应新时期的课堂教学，促进青年教师课堂教学能力的提高。
2.坚持中的创新：一个学校的教研方式如果只是墨守成规，缺乏创新，那么将很难有效的推进教师专业素养和教学水平的提升。本学期，我校的教研方式在原有基础上由了新的尝试。
（1）竞赛活动创新方式：每学年的第二学期，我校都将进行“百川杯优质课评比暨好课评比”，已经坚持了好几年。本学期的评优课在坚持中又有创新，通过平邮课衍生出系列活动，构成了说课、上课、评课、案例反思四位一体的培训系列。首先由校内XX市级学科带头人负责说课培训，分语文、数学、英语、体育、科学四个学科进行普及培训，让老师们了解说课的渊源、含义、意义、类别、内容和注意点等方面的常识，培训后组织说课比赛，要求教师人人参与，作为评优课的初赛。通过说课的删选，部分教师进入现场说课复赛，老师们在初赛的基础上进一步完善说课内容，制作课件辅助，最终优胜者进入最后的课堂教学决赛。决赛后，特级教师王文英校长分别作了“如何评课”、“如何撰写案例反思”的讲座。全校老师参与了整个系列培训活动，事实表明，一体化培训对教师专业素养的提高很有帮助，这将成为我校学科培训的.特色，在今后一段时间内不断完善。
（2）探索微格研修新方式
微格研修是一种新型的研修方式，它以执教者现场模拟教学，其他教师从学生的角度提问、回答、追问，通过模拟现场的方式，完善执教者的教案设计，锻炼执教者的现场理答能力。本学期，在骨干教师外出公开教学、新教师执教汇报课之际，我们尝试采用微格研修的方式帮助教师磨课，实践证明，这样的磨课成效显著，对教材理解以及课堂调控方面的锤炼比试上、评课效果要优。今后，微格研修将作为我校磨课的主要方式进行推广。
3.逐步完善教研方式：为了开阔教师视野，进一步完善校本教研方式，弥补教师外出学习时间和人员的有限性，本学期，各学科开展了名师课堂教学视频研修活动。按照期初计划，各学科坚持每个月进行一次名师视频研修活动，通过观看名师课堂教学实录，学习名师处理教材和调控课堂的独到之处，而观课后的研讨更是从开始时的纯粹学习到之后的研讨，更有胜者像英语学科尝试与名师同题异构。我们相信，只有以辩证的眼光看待名师的课堂，不断反思，才能真正促进教师的业务能力和反思水平。
4.抓住机遇，团队合作：一个老师在课堂教学上要有所突破，公开执教无疑是一个好的契机。本学期，我校多名老师抓住机遇，团队合作，整体提升教学能力。如崔怡红副校长在期初的语文教导主任会议上执教展示课；数学组的钟长军老师参加沿江七县展示课、王珏老师参加XX市评优课、刘菊老师XX市评优课；语文组的赵亚琴老师、数学组的汤月兰老师、英语组的王洁老师，先后执教XX市展示课。每次公开课、评优课，上课的只有一位老师，但整个磨课过程却是团队成员出谋划策、整体合作的过程。本学期我校12人次执教XX市及以上公开课评优课。因此，抓住机遇，团队合作，已经成为我校教师业务能力提升的良好契机。
二、“教学教量”努力追求的生命线
教学质量是一所学校为社会认可的主要原因之一，因此，探讨教和学的新模式，努力提高教学质量是教导处的职责之一。为了确保教学质量的稳步提升，本学期，教导处在做好常规管理的同时也做了一些新的调整：
1.常规管理一如既往：本学期，一如既往的做好教学常规管理，如期初、期中、期末三次“六认真”普查，平时的随堂课、走班听课等，督促教师做好教学日常教学工作。
2．教学调研形式多样：本学期的调研，一改以往以年级组教学常规调研为分学科集中调研，在校长室和教育督导团成员的共同努力下，本学期完成了对所有学科教师课堂教学、作业批改等的调研，同时通过家长问卷、学生问卷、学生座谈的方式全面了解学生家长对我校教学的意见和建议，全面促进教学质量的提升。
3.质量监测及时诊断：每月质量监测让教师及时发现课堂教学问题，促进学生及时调整学习状态，教导处通过动态成绩管理与老师们一起发现问题，商讨对策、解决问题。
4.学生常规随时关注:学生良好的学习习惯是有效教学的保障，因此随时关注学生常规已经纳入到教导处日常工作中，在随堂听课、走班听课、常规调研等活动，都把学生常规作为目标之一，我们期望二小的孩子能够养成勤学善思、安静阅读的好习惯。但这一目标，仍然需要在以后的工作中随时关注、不断细化。
5.教学质量任重道远：我校75%以上的民工子女和不稳定生源，极大的影响着我校的教育质量，尽管老师们在课堂教学、课后辅导上花足了时间和精力，很多老师利用业余时间为学生免费补课，成绩稍有进步，但是起色不大。如何稳步提升教学质量已经成为我校目前急待解决的问题。如何针对我校特殊生源，探寻有效方案是今后努力的方向。
三、“师生活动”不断厚实底蕴
1.“百川讲坛”，加强师能培训。
百川讲坛历经六个时期的转变，处分发挥着其教师培养中不可替代的作用。本学期，仍以分班培训，每周一期的形式坚持活动。初级、中级、高级三个班的导师认真负责，根据不同的培训目标，策划培训内容、设计培训方式，有效的促使不同层次的老师得到了不同的提高。尤其是高级班，在王文英校长的亲自带领下，于4月26日，与顾月华局长为核心的XX市教育局领导进行了题为“心怀百川做教育”的对话活动。领导们为教师们的执着和智慧而感动，为百川教师深邃的思想和教育情怀而震撼，体现了百川讲坛教师培养的价值。正是因着教师培训的有效性，本学期，我校教师在各级比赛活动中取得了突出的成绩，如程转、王珏老师获XX市小学数学青年教师教学基本功竞赛二等奖，胡德刚老师获XX市音乐教师教学基本功竞赛三等奖，刘菊老师获XX市小学数学评优课二等奖，五（4）班被评为XX市书香班级……
2.“水娃竞赛”，促进学生潜能发展
学习是学生在校学习的主旋律，为了更好的激发学生的学习兴趣，促进学生潜能的发展，本学期学生竞赛以语文学科为主，期初，结合“读书节”各备课组确定了详实的竞赛计划，落实到人，按时进行。如课本剧表演：结合读书节活动，各年级选送了一个课本剧，并在水娃梦想舞台上展示，受到了小观众们的喜欢。再如本学期一至六年级的绘本创编、童话中的思思源源、阅读能力竞赛、古诗诵读、我最喜欢的校园一角，古诗默写等活动也受到了孩子们的喜欢。此外，我们教导处还经常组织学生活动，比如征文、投稿，本学期教导处组织学生三次投稿，共收集作品119件，目前获奖有52人次。其中规模较大的苏报蒲公英当场图文大赛，1人获“绘图十佳”，4名获绘图、写作特等奖，12名一等奖，21名二等奖，31名三等奖。可谓收获颇丰。
四、“提倡奉献”规范教学行为。
1.规范调代课制度
本学期，我校继续面临教师外出学习多、学校活动多、教师突发疾病多、多位老师保胎、产假的困难。教导处在校长室的支持下，在各年级组长的协调下，及时调整上课教师，确保教学秩序正常。本学期共代课71人次，共806节，创历史最高。
2.规范学籍管理。
随着学籍管理全校联网的实现，学生学籍更加规范，操作也更加复杂，我校生源的复杂性，造成了生源的多流动性。本学期共转进学生2人，复学1人。学籍关系到学生的后续学习，来不得半点闪失，牛妞老师虚心请教上级主管部门，耐心与家长做好沟通解释工作，在全体班主任的配合下，圆满的完成了本学期的学籍管理。
教导处的工作以日常事务为主，我们坚持的是“以生为本”，希望通过有效课堂教学和丰富多样的学生活动促进教师和学生的共同成长。
开学典礼方案 篇3
一、活动目的：
1、通过开学典礼，欢迎新伙伴，让学生明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、通过班级学生互助手拉手，增进伙伴感情，共同营造积极向上的和谐氛围。
教师代表、学生代表发言，进一步体会浓浓的师生情，为教育教学打下和谐育人环境，共促提高。
二、活动时间：xxxx年9月1日上午8：00开始
三、活动安排：
1、活动筹备：少先队总务处体育组
2、主席台就座人员：孙xx蒋x李x
3、主持人：李x
4、参加人员：全体师生
四、活动要求：
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生着装整齐，佩戴红领巾；
2、学生按班级排列，遵守会议纪律。科任教师在学生队伍后面，班主任在本班队伍前面；
3、典礼结束后有秩序退场。
五、活动准备：
1、总务处布置好主席台，音响器材，请体育组划分好各班就坐区域；
2、邓云老师负责摄影，作好资料的留存；
六、活动地点：学校操场
七、活动议程：
1、学生进场
2、宣布开学典礼正式开始
3、欢迎一年级新生入场
4、升国旗、唱国歌、唱校歌。
5、新学期校长寄语
6、一年级和六年级学生“手拉手”结对感言
7、开笔习字
8、新学期新誓言
9、宣布开学典礼结束，各班有次序退场
八、活动过程
（宣布仪式开始）
主持人：亲爱的老师们、同学们，大家早上好！当九月的第一缕阳光洒进我们学校的每一个角落，当我们度过愉快的暑假，回到了这美丽的校园，当熟悉的铃声再次在我们耳畔响起，我们又迎来了健康成长的新起点。我们又迎来了播种希望的新的学期。
（一）心手相牵，迎新伙伴。
1、迎接一年级新伙伴
今天，我们又迎来了一批新的伙伴，他们将和我们一起生活、学习，和我们一起成为xx小学大家庭中一员，不过，他们的.年龄还小，需要我们高年级的同学们悉心呵护，下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小伙伴。
2、欢迎新伙伴：一年级的新生在六年级学生的带领下携手步入操场。全场给以热烈的掌声，并宣布六年级将和一年级班级结成手拉手互助班级。在此，希望全体学生要互帮互助，高年级的同学要做低年级同学的好榜样，并要不断的帮助他们，低年级同学要向高年级同学学习，争做优秀的好孩子，欢迎他们成为我们xx小学大家庭的一员。
现在，我宣布xx小学xxxx年秋学期开学典礼正式开始！
（二）升旗仪式，爱我祖国。
1、升旗仪式：
（出旗、敬礼、升国旗、唱国歌）
2、升旗，少先队员行队礼！
3、唱国歌！
（三）师爱领航，寄语未来
主持人：同学们，我们xx小学是一个满溢着爱，满溢着温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长为开学典礼致辞！
校长致辞。（附后）
主持人：谢谢孙校长！孙校长的每句话语都充满着对我们每一位老师和学生的期盼和希望，我们将以此为目标，以努力去换取我们成功的快乐！
主持人：今天我要给大家介绍两位朋友，先请大家听听他们要跟我们说些什么呢？
一年级：亲爱的老师，大哥哥、大姐姐们，早上好，我是来自一（2）班的朱益辉，今天是我最高兴的一天，因为从今天开始我就是一名小学生啦！能在xx小学学习，我感到无比的自豪。在老师和哥哥姐姐们的帮助下，我一定会好好学习，天天向上！谢谢大家！
六年级：大家好，我是六（2）班的王欣，今天我已经是一名六年级的学生了，我们要努力成为一年级小弟弟、小妹妹们的榜样，成为他们的朋友，给他们帮助，用实际行动带领他们做一名知书达理的xx小学好少年！）
主持人：本学期，我们学校六年级的全体少先队员将和一年级的小同学们结成“手拉手”友谊班，帮助他们更好更快地熟悉校园生活！
（四）启迪智慧，启蒙习字。
1、下面由我们六年级同学向一年级小伙伴送上小礼物（削好的铅笔和方格本）
2、主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
3、请王xx老师为我们示范“人”字的写法，大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）
王xx老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。
今天我们以一个“人”字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。
一年级学生在六年级学生的帮助下学写“人”字。
（五）庄严宣誓，快乐成长。
主持人：新的学期，给我们希望，给我们信心，给我们力量，接下来，有请盛茜老师带领全体队员在国旗下宣誓：
（亲爱的同学们，初升的朝阳里，鲜艳的国旗下，请跟着我一起，将你们的右手高高举起，紧握成拳，让我们一起庄严地宣誓：我，是xx小学学生，学习是我的天职，成才是我的方向。我牢牢地记着：今日小学生，明日大栋梁！记住我们的学风是：我能行！）
（结束语）
新学期要树立新目标，希望我们xx小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，养好良好习惯，促进健康成长，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xx小学的建设做出属于我们的一份贡献！最后再次祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长。
九、主持人宣布开学典礼结束
开学典礼方案 篇4
活动背景:
一年，我们可以收获友情;一年，我们可以得到爱情;第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为活动主题的`团日活动!
活动主题：
人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。
活动形式：
通过PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。
活动对象：
全体同学班主任
活动时间：
20xx年9月
活动地点：
教室
活动流程：
一、前期筹备工作：
1、确定场地确定时间做好预算
2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，通知同学，布置任务并讲明具体要求;
3、召集班委及相关工作开会，分配任务;
二、流程及节目说明：
1、各位同学准时到场;
2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的;
3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会;
4、新学期的目标与方向;
5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。
班会节目与游戏环节：
三、后期总结：
开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
活动意义：
通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。
开学典礼方案 篇5
一、活动目标：
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的'开端。
二、活动主题：
新都小学xx“从‘新’出发 为梦而行——我们都是追梦人”春季开学典礼
三、活动时间：2月21日上午8：30
四、活动地点：学校操场
五、到场人员：学校领导、全体老师、全体学生
六、活动主持：
七、开学典礼仪式
（一）主持人宣布开学典礼开始。全体起立，出旗，奏乐、升国旗奏国、唱国歌
（二）校长致辞
（三）教师宣誓
（四）学生代表发言
（五）学生宣誓
（六）宣布结束，各班退场。
八、 活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生统一着装，少先队员佩戴红领巾，准时整队进场，班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。
3、全体教师站在中间，正对国旗。
4、典礼结束后，各班有序退场。
九、具体安排：
1、总务处负责校园环境布置安排（尹会文主任具体负责悬挂横幅等）。新都小学xx“从心出发 为梦而行”春季开学典礼
2、政教处负责制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。
3、政教处负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。
4、办公室安排摄影、微信宣传（钟艳梅主任具体负责）。
5、刘静老师负责升旗手的安排训练。
6、班主任：加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。全体学生佩戴红领巾。
7、开学典礼前校门口布置： （陈常芬等美术老师负责装饰。陈常芬老师总体负责）
1）移动音响播放音乐。（陈胜男）
2）铺红地毯（王文浩、王振腾联系门卫。王文浩具体负责）
3）气球（刘翔瑞主任购买气球）
4）8个装饰杆（彩带、气球）
开学典礼方案 篇6
一、主题：
分享成长放飞梦想
二、时间：
20xx年9月1日下午
三、地点：
学校操场（面向升旗台）
四、议程：
1．2点10分学生进场
2．开学典礼
（1）升旗仪式
(2校长致辞
（3）教师代表讲话
（4）学生代表讲话
（5）、张校长做开学安全教育
3、活动结束
4、请各班回教室进行大扫除。
五、师生要求：
1、2―6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾及标志。
2、教师着正装，戴工作牌。
3、班主任老师统一站在班级队伍前方，副班主任老师统一站在班级队伍后方，非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最左边。
开学典礼方案 篇7
一、活动目的
里约奥运会成为了这个夏天的主旋律。为让学生体会到拼搏精神,认识到第一不是比赛的全部,争取第一才是。同时鼓励孩子参与其中,将奥运精神同学习、生活相结合。特举行鞍马池小学“传递奥运能量点亮学期梦想”开学典礼。
二、活动时间:
未定
三、活动地点:
各班教室
四、参与人员:
全体师生
五、活动内容:
(一)演一演奥运项目
班主任可事先准备运动会项目纸条,请学生上台前表演纸条上的项目,让全班同学猜猜是什么奥运项目。答对,班级进行相应的奖励。
同时也可以让学生准备竞猜的奥运项目或者运动员故事,全班共同竞猜。
此活动不仅让孩子对奥运项目有更深刻的认识,同时也让烘托开学欢闹气氛,拉近同学之间的距离。
(二)赞一赞奥运偶像
让孩子自由说一说“最喜欢的.奥运偶像”,(事先让孩子查找有关资料),谈谈喜欢的理由,奥运事迹等。
利用开学礼这个重要的教育契机,让孩子能从奥运健儿身上学习拼搏、永不言弃的奥运精神,让孩子认识到第一不是学习、生活的全部,但无论在行规还是学习中,争取第一永远是不变的精神,为新学期梦想和目标更添动力。
(三)写一写奥运宣言
随即让生写下关于奥运会的体验,感受,或者本学期的目标。不需要太多内容,于便利贴进行书写,然后张贴在班级布置的展板上,可做为班级布置。
(四)画一画奥运奖牌
美术老师可在开学第一课上,让孩子给自己心目中的奥运偶像绘制奖牌,或制作相关的奥运故事手抄报等美术作品。挑选优秀的作品,进行展示。
(五)唱一唱奥运梦想
音乐老师可在开学第一课中,教教孩子学唱有关奥运歌曲,让孩子在歌曲中领略奥运精神和热情。
注:为烘托气氛,更添奥运元素,班级布置中可购买各国小手挥旗,奥运五环,或各国小贴纸对学生进行奖励。(如果通知班主任后时间来不及的话,则须学校提前统一购买)
(六)发一发奥运奖牌(可在此活动一周后全校进行颁发)
每班根据学生的参与度,竞选出2名奥运宝贝,于晨会中进行颁奖,并将获得学校定制的奥运奖牌一枚。
整个活动意在,激励孩子在新学年有更向上的奋斗目标。虽然奥运会已经结束,但奥运带给我们的精神和梦想的新能量依旧在延续,正是要用这种正能量开启学年新篇章。
开学典礼方案 篇8
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的'奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二：活动时间：20xx年2月27日上午 7:50开始 (雨天顺延)
三：活动地点：操场
四：活动流程：
1、升旗仪式 (负责：王冰园 指挥：徐利佳)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表陈楷)
4、表彰寒假活动积极分子 公布诚信少年 三位校长颁发奖状 学生领奖 (负责：阮思清 )
5、爱心捐款 (办公室主任、班级爱心代表 )
6、退场
五：人员分工：
1、拍照 陈斌 2、广播室：夏慧燕
3、主持： 阮思清 4、捐款仪式需两位学生 颁奖需学生三名(王冰园负责)
六：注意事项：
1、颁奖次序：五六年级一组 韩校长颁奖 (30名学生)
三四年级一组 陈校长颁奖 (24名学生)
一二年级一组 周校长颁奖 (24名学生)
2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序：教师：行政办---办1---办2---办3---办4---综合办
班级：
601 602 603 604 605
501 502 503 504 505
401 402 403 404
301 302 303 304
201 202 203 204
101 102 103 104
4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。
5、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置：总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
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