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计划方案

时间:2022-09-19 14:47:45 方案 我要投稿

【精选】计划方案范文集锦七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的计划方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】计划方案范文集锦七篇

计划方案 篇1

  指导思想:

  为幼儿创设积极的活动环境,以游戏贯穿始终,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现,支持他们的表达、表现,使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥,体验与教师、同伴共同游戏的快乐。

  目标:

  在户外自然环境中自由地活动, 学习保护自己,初步形成安全意识。

  2、积极参加各种探索活动,并乐意表达自己的发现。

  乐意参加音乐活动,体验活动的快乐。

  半日计划:

  一、来园活动:

  1、开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。

  2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。

  二、晨间活动:

  (一)内容:滑翔车、小车、袋鼠跳(自制玩具)。

  (二)目标:能积极参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

  (三)过程:1、介绍活动内容,激发幼儿参与活动的兴趣。

  2、引导幼儿与同伴合作共同游戏。

  3、提醒幼儿活动后将器具放回原处。

  (四)生活教育:提醒幼儿在活动中避免互相碰撞,增强幼儿自我保护意识,关注幼儿活动量,根据活动情况适时增减幼儿衣着和活动量。

  三、早操:与幼儿一起听音乐做操,情绪积极,动作准确

  四、盥洗、吃点心:

  1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。

  2、指导幼儿有序地取用点心,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心。

  五、科学活动:纸的力量

  (一)、活动目标:

  1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。

  2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的'承重力。

  3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。

  (二)、活动准备:纸条,垫板,积木,雪花片,记录表,笔,硬纸板若干

  (三)、活动过程:

  1、教师实验,引出课题。激发幼儿活动兴趣。

  2、幼儿操作,感知纸的承重力。

  (1)幼儿人手一份操作材料进行尝试。

  (2)师生交流,发现纸折叠后会改变纸的承重力。

  3、再次操作,尝试记录。

  (1)、教师介绍材料,示范记录方法。

  (2)、幼儿人手一份材料进行自主尝试探索。

  4、师生交流操作中的发现

  (1)用图表形式帮助幼儿清楚地了解折叠后的纸承重力的不同。

  (2)简单小结:同样的纸折叠不同,承重就不同

  5、应用:选择合适的纸包装不同重量的杯子。

  6、延伸:鼓励幼儿用不同的纸进行尝试,发现更多的秘密。

  六、活动间休息

  七、音乐活动:《顽皮的猴子》

  (一)活动目标:

  1、学唱《顽皮的猴子》,体验并初

  步学习表现歌曲的诙谐和幽默。

  2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。

  3、有初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。

  (二)活动准备:图片两张,猴子头饰三个,创口贴若干

  (三)活动过程:

  1、激发兴趣,熟悉歌词。

  (1)出示图片①,通过观察了解图片内容。

  (2)教师边示范教具,边范唱歌曲前三段内容,帮助幼儿熟悉歌词。

  2、学唱歌曲:

  (1)边玩手指游戏边唱歌。

  (2)运用声势教学鼓励幼儿积极投入活动。

  (3)请三名幼儿扮演猴子表演游戏,全体幼儿伴唱。

  (4)全体幼儿玩“三只猴子”游戏。

  (5)出示图片②,教师演唱歌曲第四段,并提问,他们怎么了?为什么会这样?(向幼儿进行安全教育)

  3、教师小结:在床上跳很危险,我们幼儿园的蹦蹦床又大又漂亮,那里比较安全……在自然的气氛中结束活动。

  八、户外活动:多功能大型玩具

  目标:1、鼓励幼儿积极参与活动,体验活动的快乐。

  2、知道正确游戏的方法,初步形成自我保护意识。

  九、餐前准备:

  1、组织幼儿做安静游戏“猜一猜”。

  2、提醒幼儿用肥皂洗手。

  3、让部分幼儿帮助分发餐具和饭菜,感受为同伴做事的乐趣。

  十、进餐:

  1、提醒幼儿不挑食,吃完自己的一份饭菜,保持桌面和地面的干净。

  2、要求幼儿餐后把餐具整齐地摆放到指定的地方。

计划方案 篇2

  为了向顾客演示如何能够使用微软技术建立知识管理解决方案,我们使用backoffice server 4.5 和 office 20xx建立了一个商业计划应用方案。 (visual studio 也被用在需要创建vbscript 的地方,但我们已为你提供了必要的程序代码。)一个做风险投资工作的知识工人-在本例子中是一个数据分析员-需要为执行经理创建每个季度的销售报告。这个分析员将使用一个自动作业流程来处理(从it接收最新的有效数据),联系动态数据创建一个报告,并把报告呈递执行小组。

  大量关键的backoffice 和office 平台技术被逐步用到:

  应用程序所提供的服务及其下层结构

  用于构造数据库的sql server 7.0 、 olap 和决策支持服务。 用于协作和通讯的exchange server 5.5 用于内容搜索和网络站点管理的site server 3.0 。 用于网络应用程序服务的windows nt server internet information server 4.0 。

  用户和开发工具:

  用于终端用户生产力和应用软件开发的office 20xx 用于企业应用软件开发的visual studio 6.0 用于网络和应用程序访问的microsoft internet explorer 5.0

  backoffice server 4.5通过一种易配置易管理服务器组的形式交付其应用程序和下部构造服务,而office 20xx 则以一种易于使用的桌面形式交付其全面的生产性工具职能。开发者可以使用frontpage 20xx 和 visual interdev 6.0 网络开发系统(包括在backoffice server 4.5中),或者visual studio 6.0组和一般应用程序开发环境,并选择他或者她所熟悉的编程语言。

  另外, internet explorer 5.0 提供了一种易于使用的普遍的界面来访问数据,而outlook 20xx 和 access 20xx 提供了用于创建合作的、跟踪的和工作流程性质的应用程序的终端用户开发能力。

  商业计划应用程序体系结构

  进行风险投资的知识工人必须把来源于许多不同源的数据组成一个文档。作为一个建立在纸面上的过程,它将是一个漫长而艰辛的信息流动过程,需要it部门的干涉来指出最新的销售结果,还要花许多时间去分析它们、把它们放进图表中、张贴到报告里、再递交给经理。即使是是适应电子化处理,这个过程也是旷日持久的。

  然而,如果你使用一个知识管理应用程序,它把许多种数据库、用户工具、开发工具已经应用服务都融合在一起,只要花数据分析员很短的时间来把它放在一起 -- 而尤其是分析人员是被自动提醒去做这个过程!

  在此向导中你将初步排演的应用方案是由后端提供的数据储存和前端用户工具提供的应用服务组成的。

  下面的表格简要的述说了应用程序的任务、服务以及在演示版本方案中要用到的技术:

  应用程序/技术

  在这个方案中所用到的技术

  frontpage 20xx

  网络站点创建和管理,内容分类

  excel 20xx

  数据分析,数据浏览(pivottable和pivotchart动态查看)

  access 20xx和data access pages

  sql server应用程序开发,基于网络的数据查看

  outlook 20xx

  辅助应用程序开发(脚本,路由),消息和工作流

  internet explorer 5.0

  用来浏览文档和数据的通用网络客户端

  powerpoint 20xx

  动态报告编辑器

  office 网络组件

  in-browser office 20xx为基于网络页面的应用程序服务的功能

  sql server 7.0 和olap services

  用于数据分析和存储的可以升级并能够信赖的数据库

  internet information services 4.0

  对企业网和国际网传输信息的网络发布系统

  exchange server 5.5 以及脚本和路由对象

  信息传输、协作和工作流程服务

  site server 3.0 search

  跨存储器编目和检索功能

  windowsnt 4.0 文件系统

  安全的和可以升级的网络发布基础

  cdo,ado 和ole db

  用于简化进行辅助和数据服务的基于网络的应用程序的高级对象库

  以后如果你在这个此过程中担任数据分析员的角色时,这将引导你使用这个工作流程处理过程为风险投资企业创建季度销售报告。要完成这点有一大堆的步骤需要做(在本向导后面部分中被分别细述)。

  同时也要注意,在本方案中任务和角色被分配给不同的选手只是解决商务问题的一个可能手段。在风险投资应用中,管理和操作数据的工作被分配给了数人,这比授权于一人更好。例如知识工作者--数据分析员--只是承担着信息处理过程中一个被动的角色,而不用去编写网络工具或者应用程序本身。这些特殊任务都留给了数据库/系统管理员已经网络开发商。而创建和使用这种知识管理应用程序并不是加重it部门的负担,仅是要通过这个方法来进行划分。象frontpage, access和 excel这些被用在这里的工具让一个知识工人使用和让it工作人员使用是同样的容易。

  系统管理员。首先,作为本方案的系统管理员和数据库管理员,你要承担配置服务器应用软件、加载数据和创建用户帐号和电子邮箱的任务。你也要负责网络应用程序开发者的角色,设计并实现工作流程处理以及规划网站。这些将建立系统,并为后面数据分析员和执行管理人员进行他们的工作奠定基础。你也要创建几个组件并将它们组合成知识管理应用程序的形式(从上面的表格已经本向导后面的每个对应模块你可以得到更多的细节)。

  基于frontpage 20xx 的分布网站 基于access 20xx 的数据访问页面 基于excel 20xx 网络数据透视表浏览 基于脚本和路由对象交换的工作流程处理

  随后部分将描述你要担任的其它角色及其相应的.责任:

  数据库管理员。作为一个数据库管理员,你将使用sql server olap 柱形图向导来为访问用户创建一个数据的柱形图。接着,使用excel 20xx 和 frontpage 20xx,你就可以创建一个附带有那些销售数据透视表的网络页面,并根据分类信息把它存到一个基于frontpage的网站。发送一个信息到交换服务器(带有一个和最新嵌入网页的链接)上的商务计划公用文件夹取消数据分析员将要做的工作流程处理(一个交换服务器脚本)。(请看下面的图表)

  数据分析员。工作流脚本指派任务并传送信息给数据分析员指示在哪里开始。脚本也会使用交换路由对象自动进行季度销售报告的创建和审核过程。脚本自动对商务计划/任务公用文件夹提交一个新的任务,指派数据分析员--这里包含一个指向最近的以提交销售数据网页的指针。同时,一个消息表单被传送给同一个用户--其中包括对数据网页的链接、一个用于更新顾客信息的数据访问页面以及一个脚本按钮,它会把洋新的powerpoint 报告创建到存储的数据中去。当pivottable 视图网页被存储到基于frontpage的网站后,所有的其它文档被存储在公众交换文件夹以供大家访问。(请看下面的图表)

  数据分析员也必须负责完成工作流程处理,最终把报告提交给经理要求批准和进行任务分配。

  第一个任务是用最近的信息更新顾客数据库(要求风险投资企业中全部人员尽心的一个必要的数据维护工作)。在具有数据约束控制的互联网浏览器中单击信息表单上的链接装载数据访问页面(由网络开发者创建) - 它们被链接到动态sql 服务器数据上,从而可以实现交互式的浏览和更新。

  下一步,单击产生报告按钮调用附带着一个销售报告模板的powerpoint,在其中数据分析员必须为新的季度销售更新进行定制。为了添加最新数据,分析员返回到消息表单,并单击指向pivottable 视图网页的链接,此pivottable 视图网页是由数据库管理员创建并发布的。

  由于数据(和视图)可以不丢失格式信息来回地发送给网页和从网页上获得,从而数据分析员可以简单的从网页上拷贝pivottable 到powerpoint 报告上。所以一个简单合适的操作,即在报告上创建一个新的交互式图表,就可以为公众准备好要查看的数据。

  新的报告和图表被自动的存储到交换服务器上商务计划/未决的公众文件夹中;单击提交按钮把消息表单发送给数据分析管理人员等待批准。而管理人员可以通过单击链接来审阅报告,并且假设认为做得不够,就拒绝接收,也就是退回给分析员并重新进行上面的流程。或者管理人员点击批准,这个报告就被存储到商务计划/已批准公用文件夹,并自动发送一个信息给执行委员会分发列表的每个成员,信息中包含有一个对最新销售数据和报告的指针。(请看下面的图表)

  下面你要如何做

  使用一般的术语,下面的校验表概述了使用这个评估向导你将要执行的步骤和措施:

  利用integrated scenario-based setup配置backoffice server 4.5

  应用 sql server 7.0 olap 服务

  安装样本程序文件

  用office 20xx安装一个企业内部网客户端

  使用backoffice server管理器创建用户帐号和电子邮箱

  使用backoffice server管理器创建而填充一个交换服务器分配列表,并建立一个管理层次

  使用access 20xx 管理sql server 并建立一个数据库,接着用sql server 企业管理器装载数据

  使用sql server olap 管理器创建和配置一个olap cube

  用frontpage 20xx创建一个用于商务计划文档、数据和内容检索的部门网站

  通过在网站添加站点服务器搜索页面来增加多数据源搜索能力

  使用网站服务管理器创建一个站点服务器搜索目录

  在frontpage网络中创建页面分类,从而使信息查找更容易

  通过用excel 20xx支持数据分析功能,来创建一个pivottable视图,且pivotchart view 连接到olap cube,并用 office 网络组件自动将其发送到企业网站上

  使用access 20xx跟踪顾客数据来创建一个连接到动态sql服务器数据的数据访问页面,并把它作为一个html对象自动发到网站

  使用outlook 20xx 来管理交换服务并为跟踪软件创建一个公用文件夹

  创建一个定制的powerpoint 20xx 模板,数据分析员将把它用在销售报告上,并把它存储到交换公用文件夹

  使用交换管理器创建一个有组织的对象库来存储应用程序对象

  使用交换路由对象、基于vbscript的交换脚本代理以及定制格式在outlook 20xx创建商业计划应用程序

  利用跟踪软件、管理分层(用户帐号)、excel和outlook来共同实现创建季度销售更新报告的自动工作流程处理过程

计划方案 篇3

  一、创建目的:

  在大力推广加强未成年人思想道德建设的大背景下,在第四教育署的“青少年道德实践活动辅导站”的项目引领下,结合我校以环境教育为特色的德育教育氛围,我们将充分整合学校、家庭、社会等各方面资源引导青少年知荣辱,践行社会主义荣辱观,提升青少年环保素养,进行三位一体的德育途径的研究和探索,渗透和实施两个纲要的精神,加强青少年道德教育的针对性和实效性,让青少年得到主动、健康、协调地发展。

  二、创建领导小组:

  组长:杨立群(校长、书记)

  副组长:方筱蓉(德育教导)、郭勤(大队辅导员、团支部书记)

  组员:潘浩军(环保教研组组长)、章婷、张爱琴(年级组长)

  三、建立、健全工作机制和体制

  1、建立一批固定的辅导员队伍

  在自愿申报、学校审核的基础上,建立一支具有爱心、服务意识强,具有创新和实干精神的志愿者队伍,定期开展培训,努力提高他们的服务理念、服务方式、服务本领。

  2、定期召开创建领导小组、辅导员队伍、学校、社区联席等各层次的会议,使辅导站的工作有目的、有计划、针对性开展各类实践活动,并做好各项活动资料的`整理和归纳。

  3、确定各中队社会实践活动基地,低年级以校园为主,中高年级以社区为主,定期开展活动,并作好记录及相关资料的整理。

  四、特色活动和亮点

  作为浦东新区“绿色学校”,上海市“绿色学校”创建单位,我校环境保护教育工作从不懈怠,全体师生深刻理解“绿色学校”的内涵,明确“环境保护,教育为本”的重要意义。我们将青少年道德辅导站为教育主阵地,本着“请进来,走出去”的原则,通过系列活动,加强学生对环境保护的认识,提高环保意识,倡导用自己的实际行动知荣辱,践行社会主义荣辱观,提升青少年环保素养。

  每次活动我们将整合家长和社区的力量,并邀请家长共同参与,并结合社区资源开放工作,鼓励社区居民共同参加,在活动中培养孩子和家长的环保意识,教育他们环保就在我们身边,同时要扩展学生的视野,扩大学生的知识面,把环保工作落实到每个学生,每个老师,每个家庭中去。

  计划暑假期间开展:参观临江水厂

  组织环保知识培训讲座

  参加社区环保劳动及社区活动

  参加“爱我地球:海洋——极地——环境”知识竞赛

  上街进行环保知识宣传

  参观御桥垃圾处理厂

  “节约+创新=利废DIY”环保作品制作

  开学后:各中队确定社会实践基地,定期开展环保护绿活动。第年级以校园为主,中高年级以社区为主。学校将组织学生开展植树挂牌、上街宣传、外出参观、知识讲座和小竞赛等活动,通过各种形式的活动,充分发挥“绿色伴我行”云台辅导站的功能和学校特色工作的优势,提高青少年的道德素养和道德品质。

  总之,绿色是生命的希望和象征,“绿色思想”的核心是保护环境,实现可持续发展。面对新的世纪和新的挑战,“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们每一个人的共同目标,我们应当肩负起对新一代和地球未来的责任,用绿色的理念去塑造明天的希望、祖国的栋梁,愿我们的地球永葆“绿色”青春。

计划方案 篇4

  “党建带班组建设、一月一主题”活动实施方案及计划 部门把党建和班组建设活动相融合,结合党员都是骨干,每个班组都有党员的情况,以“一月一主题、一支部一特色”为抓手,以班组为活动载体,小单位划分党员活动,确保党建主题既体现政治特色,又融入班组实际工作。

  目前,在“特色支部”的促动下,维修一部党支部充分发挥积极性,扩展活动覆盖面,把上级指示精神融入特色活动,党员群众参与广泛,一改以往在党支部建设上“一刀切布置、一个模式要求”的“切糕”式管理方式,以班组为中心,班组党员为基点,分散式开展党组织活动,使党支部活动落到实处,惠及所有员工,真正发挥党员模范带头作用。

  一、活动主题

  “党建融入班组建设、一月一主题”活动

  二、活动时间

  20xx年1月至20xx年12月

  三、活动目的

  充分考虑特色党支部建设情况,结合部门实际,通过党建融入班组建设,开展多元素、多方位系列活动的形式,带动党员、职工投入到生产实际中,增强职工的幸福感、荣誉感、自豪感,从而达到高效率、高质量安全生产的目的。

  四、党员群众参与广泛,支部特色“精彩纷呈”。具体做法如下:

  一、以国家法定节日为活动载体,以班组为单元,开展系列活动,

  例如:党支部在胶带机班组织开展“214=爱一世告白活动vs元宵”活动,欢庆双节。员工们纷纷在告白卡上向他们心中的另一半吐露真情,实现了爱的告白计划,极大的'增强了幸福感。

  而煮元宵、吃元宵活动,让员工们欢度了一个温馨、愉悦的元宵佳节,很好的增强了员工的凝聚力,更缓解了由于种种原因不能回家过节员工的相思之情,极大的减少了工作中的隐患。

  二、开展安全类系列活动。

  以班组为中心,每个班组的党员为基点,结合中心下发的三带头、三示范活动,充分发挥党员的先锋模范作用,为维修一部的安全生产奠定良好的基础。例如:以班组为单位,持续开展人人都是安全员、安全寄语等活动。好管理、好落实、好监督,员工表示:工作到位,不流于形式。

  三、为发挥“特色支部”的“辐射”效应,维修一步党支部加强活动的日常监督指导,搭建信息交流平台,逐步在每个班组建立微信群(2月份以班组为单元的微信群已经落实到位)及时提炼和推广“特色支部”好做法、好经验, 把工作落到实处。

  四、了解员工思想动态。以班组为单元,通过党员、班组长与员工利用微信、电话交流、座谈、家访等方式方法,及时了解员工思想动态,并记录好谈话内容。

  五、不定期开展爱心捐赠活动。

  3月7日,设备维修中心二厂一部党支部号召所有员工为员工李舒甜母亲肝移植手术捐款。截至14日为止,已接收到近5800元的爱心捐款。

  加强与职工群众的联系,扩大支部影响力,是20xx年维修一

  部工作重点。希望通过分化党员参与活动,带动广大职工积极参与到活动中来。

  二厂一部党支部

  20xx年1月

计划方案 篇5

  一、指导思想

  高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,创建素质教育示范校,需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。

  二、青年教师现状分析

  我校青年教师(80年及以后出生),总计 17 人(李翠、梁婷、刘爽、荣婷、顾超、李玉娟、宋焕娥、梁军、时志鹏、毛淑倩、高玉静、郭哲、郝庆静、王修燕、谭相奎、王琛、滕燕燕)。从整体状况看,优势与不足并存:

  优势方面:教师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情高、干劲足,上进心和创新意识强。

  不足方面:由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。

  三、培养目标:

  (一)总目标:

  1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。

  2、创造条件,帮助青年教师尽快成长,通过培养与锻炼,使青年教师能突颖而出,成为学校的教育、教学骨干。

  (二)远景目标

  1、积极高尚的思想品质

  2、广博扎实的专业知识

  3、较强的教育教学能力

  (三)具体目标:

  1、良好的职业道德:

  热爱本职工作,具有强烈的责任心、进取心,树立勤奋、拼搏、奋斗精神。

  2、较强的理解教材和驾驭教材的能力:

  能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的'重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维.;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。

  3、较强的组织教学能力

  以学生为本,尊重学生、表扬为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。

  4、较强的教学能力

  根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。

  5、较强的教学基本功

  普通话准、表达能力强、富有激情;现代教育技术运用能力强;练就一手好,板书工整、规范、重点突出。

  6、较强的班级管理能力

  四、培养措施

  1、加强组织管理,成立培养领导小组:毛武榜、修运祥、王翠华、王风英、谢尊民

  2、重视青年教师的目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动。

  3、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

  4、组织开展系列性专题培训,使他们掌握教育教学常规,了解教育教学规律。每两周至少学习一篇教育教学文章,观看一堂优质课视频,并分别写好感触最深的体会。

  5.每位青年教师每学期上一堂围绕主题的研究课,积极开展研讨活动,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

  6、重视抓教学反思,要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思,每周选择一堂成功之课或不足之课写一反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。

  7、抓教学基本功比赛,组织演讲、粉笔字、制作课件、板书比赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮。

  8、继续实施“师徒结对”活动,通过自己认师傅、自己确定提高目标,通过师傅针对性带教,使青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并成熟。

  9、加强考核。每年对青年教师的思想状况,教育业务能力进行相关考核,考核结果与评优、晋级职称挂钩。

  五、具体安排:

  1、组织发动、提出要求。

  2、培训一:学习二期课改理念、青年教师成长秘诀

  3、培训二:主题:有效组织教学,提高课堂教学教益

  4、青年教师制定20xx、9——20xx、7个人发展计划。

  5、青年教师师徒结对:青年教师自己认师傅,自己确定成长需求。

  6、培训三:主题:如何驾驭课堂,提高调控应变能力,组织观看优质课视频,结合视频研究讨论

  7、部分青年教师上研究课。

  8、部分青年教师上研究课。

  9、粉笔字比赛

  10、青年教师恳谈会

计划方案 篇6

  为我县创建省级文明县城,降低鼠密度,预防和控制鼠传疾病的发生,提高生活质量,优化生活环境,确保我*管辖区域灭鼠防鼠工作扎实有效地进行,特制订本方案。

  一、目标

  (一)机关办公场所、单位营房等重点区域,有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2%。

  (二)重点场所门窗、下水道(地沟)及通风口等处防鼠设施不合格处不超过5%。

  (三)单位城区内建筑工地、垃圾收集站、绿地、水沟池沿岸、单位院内、住宅等区域环境累计20xx米,鼠迹不超过5处。

  二、工作区域:

  本机关及下属单位办公场所、营房、建筑工地、垃圾收集站、绿地、水沟池沿岸、单位院内、住宅及所辖卫生区域等。

  三、工作方法

  本次灭鼠工作采取“政府组织、属地管理、单位负责、专业队伍与群众参与相结合、科学管理、社会监督”的方式进行。干职工人员住户的灭鼠工作由住户个人进行。单位负责购买灭鼠药

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  物,并提供有关灭鼠的操作知识。

  四、组织领导及宣传发动

  各股、室、办、所要精心组织,保证各项措施落实到位。要采取多种形式进行灭鼠知识的宣传,提高认识,广泛动员人们参与,形成人人动手灭鼠的氛围。

  五、业务培训与督导检查

  灭鼠员参加县里组织的灭鼠工作培训学习,指导*机关相关人员的'灭鼠工作,并把灭鼠技术指导资料打印下发到人,使各股、室、办、所及家属都能正确运用灭鼠的基本方法。同时要加强督促检查,确保各项措施的落实,将我*管辖区域内鼠密度控制在规定的标准以内。另外县爱卫办将组建灭鼠技术指导组检查、指导和督促我*的灭鼠工作。

  六、技术措施

  采取环境生态防制,药物杀灭的措施。

  (一)药物杀灭:采用县爱卫办统一采购的药物——诱鼠灵,投放到所建的灭鼠站、墙角及其它老鼠经常活动的场所。每堆药饵10—15克,严禁随意散扔。投药后第2天和第3天要观察毒饵被盗食情况,进行补充投药2天。

  (二)环境生态防制

  灭鼠达到预期效果后,应组织群众进行环境治理,包括大搞

  - 2 -

  环境卫生、管好垃圾,收藏好粮食、食品,兴建和完善防鼠设施,消除鼠类隐蔽栖息处所等。

  重点场所防鼠设施要求达到:

  1、下水道和排水沟口装置铁丝网,网眼为0.6×0.6平方厘米。

  2、地下室和重点部位的窗户、通气孔以及防潮层通气孔要加装铁丝网,网眼1.3×1.3平方厘米。

  3、门窗合缝,缝隙小于0.6厘米,门下包锌铁皮,高度为30-60厘米, 锌铁皮厚度不应小于1毫米。

  4、管道和电缆与建筑物之间缝隙用水泥混凝土填塞。

  5、垃圾道口装置铁门,关闭道口,缝隙小于0.6厘米。

  6、建筑物周围及墙面60厘米以下的孔洞、破损处用水泥混凝土填塞。

  7、建筑物外围隐蔽处、垃圾通道口附近设立人造鼠洞,破损的人造鼠洞应修复。

  8、外环境灭鼠达到效果后需要用混凝土等堵洞。

  七、实施步骤

  (一)发动阶段:*月*日到*月*日。***制定单位灭鼠工作方案,召开动员会,进行宣传发动、培训指导、药械准备。

  (二)实施阶段:*月*日到*月*日。***各股、室、办、所开

  - 3 -

  展杀灭工作,进行环境整治。

  (三)检查考核阶段:*月*日到*月*日。*爱卫工作领导小组组织自查、写好总结。县爱卫会将组织检查,我*要严格按照县里要求,扎实做好工作,以迎接省、市爱卫会对我县组织的检查考核。

  ****年**月***日 - 4 -

计划方案 篇7

  暑假即将来临,为了更好地指导学生开展暑期活动,有计划、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期,现结合区教体局有关工作要求,就我校20xx年暑期少先队工作作出如下计划:

  认真做好假前工作。

  1.成立暑假工作领导小组。

  学校成立由校长任组长,副校长、教导主任、大队辅导员、团支部书记、工会主席为组员的领导小组,并建立了教师、学生通讯网,制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题,对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工。分工明确、责任到人,确保师生假期的安全。

  2.切实保证暑假各项活动的安全。

  我校将认真落实市、区各级部门的要求,切实做好安全稳定工作,严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式广泛开展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盗、防汛、防雷击、防地质灾害事故、防拐骗、防食物中毒及安全用电”等为主要内容的安全宣传教育,提高广大师生的自我防范意识和能力。

  一要重点加强游泳(游玩)安全教育。教育学生不管在任何时间和任何地方都不得在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不得擅自与同学结伴外出游玩,不得到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水;同时要教给学生在发生危险的时候如何自救、呼救的办法。要进一步与社区、居委会、家长密切联系,对本辖区内的河湖、池塘、水库等水域进行全面调查,积极协调有关部门在河湖、池塘、水库等水域设警示性标识,通过聘请安全巡视员或义务监督管理员等方式,坚决杜绝学生溺水事故的发生。

  二要加强交通安全教育。教育学生要时刻注意外出安全,严格遵守交通规则,不要乘坐无牌、无证、超载车辆,禁止无证驾驶摩托车,未满十二周岁不准骑自行车,防止交通伤亡事故的发生。

  三要加强卫生安全教育。教育师生在暑假期间注意食品和饮食卫生,切忌暴饮暴食,防止食物中毒。特别要加强以防范甲型H1N1流感疫情和手足口病为重点的健康教育,广泛宣传防范甲型H1N1流感疫情和手足口病的防护措施,让广大师生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治,不断提高师生的自我保护意识和防病能力。

  四要加强法制教育。要深入开展“遵纪守法、从我做起”、“崇尚科学、拒绝邪教”、“珍爱生命、拒绝毒品”等教育活动,引导学生在暑假的.有限时间里积极参加科学文明、健康向上的社区活动,拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。教育未成年学生不到游戏厅、歌舞厅、酒吧、网吧等非成年人活动场所活动。

  五要加强家校联系。各学校要通过家长会、“致家长一封信”、“倡议书”等形式,发动社会、家长共同关注学生假期安全,同时可与家长签订责任书,敦促家长(特别是外来务工人员)切实履行监护人的职责,建立各负其责的防范工作机制。要建立家校联系制度,通过家校联系卡等形式,做到学校领导和老师包班包人,并向学生和家长公布值班电话,密切与学生和学生家长的沟通联系,及时了解掌握学生假期的安全信息,对本校学生特别是外来务工人员子弟、家庭困难学生、单亲家庭的学生形成全面监控,与学生家长共同做好学生的假期安全教育与防范工作。要在学生中建立互相联系的网络,加强学生之间的互相监督,有效遏制学生意外伤亡事故的发生。

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