活动策划方案

时间：2022-09-20 15:28:06 方案我要投稿

【推荐】活动策划方案范文汇总5篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的活动策划方案5篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】活动策划方案范文汇总5篇

活动策划方案篇1

　　一、活动主题

　　我秀我才，我圆我梦

　　二、活动宗旨

　　世界是平凡的，它每天都在不以我们个人的意志而循环往复重复它单调的歌曲，但生活在这世界上的每个人却极不平凡，我们有自己的才华，有自己的梦想。才华是一件华丽的衣服，是我们最好的包装；梦想，是一个目标，是让自己开心的原因。一个愿意展现自我实现梦想的人，就是一个成功的人。我们在通过活动寻找这样的人！

　　开展选秀活动，搭建秀出自我的平民舞台，寻找生活中、平凡中的奇迹，让每一个普通却有着才华的人展现自我，实现梦想。倡导引领人们展现自我才华，将勇于实现梦想的理念以比赛宣传的方式传递给每一个人，同时通过活动在市场进行品牌形象宣传，树立企业形象。

　　三、活动的意义

　　1、搭建一个彰显青春个性的平台，展现自我风采

　　2、缓解生活压力，娱乐身心。

　　3、提高赞助商知名度，在业界知名度，树立良好的品牌形象；

　　四、大赛说明

　　1、活动全称：

　　长安码头“真我新秀”大型评选活动

　　2、主办单位：

　　长安码头

　　3、承办单位：

　　西安天悦企业文化传播有限公司

　　4、参赛对象：

　　有梦想，有勇气，具备各人才艺的`朋友均可报名参加，展现自己的才能。

　　5、大赛赛制：

　　1、活动以淘汰赛选拔；

　　2、晋级计算方法：海选晋级周赛，周赛晋级月赛，月赛选出入围决赛选手；

　　4、进入决赛的选手如放弃，由后一名顶替；

　　6、奖项设置：

　　本次活动共设冠亚季军三个奖项，可分别获得主办方提供的梦想基金和荣誉奖章以及参加主办方后期宣传活动。

　　五、活动效益分析

　　（一）、投资总成本：

　　（二）、投资总受益

　　1、经济盈利分析：

　　通过此次活动，可以投资方的影响力，吸引到更多的人观注，

　　2、企业品牌效益分析

　　通过比赛的选拔报道，以及让赛事宣传，可以提高投资方公司的形象和知名度，进而产生一种品牌效应，吸引更多的潜在客户，提高经济效益。

　　3、社会效益分析

　　在西安地区树立良好的企业形象、社会形象。

　　六、活动流程

　　（一）报名

　　1、报名方式：

　　现场报名：（1）可在活动宣传点领取报名表现场报名

　　（2）可短信报名

　　（3）可发邮件报名

　　2、报名条件：有梦想，有勇气，有自信，有才华，的朋友均可报名参加

　　3、报名时间：

　　4、报名注意事项：

　　（二）评选

　　1、参赛选手的评选

　　（1）评选规则、标准：评委要公正专业地给选手打分，以十分为满分

　　（2）评分方式：每场比赛结束后，评委们当场打分。然后再结合短信

　　的票数选出本场比赛的得胜选手。（海选只有评委打分）

　　（3）比赛时间：海选（每月前三周星期六和星期天早上），月赛安排

　　（每月第四周星期天），决赛。具体安排视实际情况及特殊需要决

　　定。

　　2、评委的评选

　　（1）评委组成：由公司代表、受邀嘉宾（名人、明星）、以及一些专

　　业人士

　　（2）评选方式：评委打分以及短信投票

　　（3）计分办法：海选现场评委投票，周赛、月赛、决赛评委打分结合

　　比赛期间的票数。

　　3、幸运同学的评选

　　根据发送短信的手机号码由抽奖软件抽出

　　（三）比赛方式

　　主要以舞台表演为主，内容有：

　　1.自我介绍

　　2、秀出自我，才艺表演，选手们个人的才艺表演，可以是唱歌、跳舞、相声等等；

　　4、选手与评委互动，点评；

　　（四）决赛前准备工作

　　（1）选手资料整理；

　　（2）个人形象设计、演出服饰等选择（如有影楼赞助影楼负责，或者选手自行解决）如有条件可拍摄VCR；

　　（3）比赛演出节目选择及排练等；

　　（4）现场纪律及活动规则的培训；

　　（5）时间安排。

　　（6）、活动地点安排：西安骡马市兴正元广场、西安中环广场、小寨开米广场、大唐芙蓉园、朱雀广场南门城墙、西安大雁塔广场、西安碑林万达广场（待选）

　　（五）活动过程中的娱乐项目

　　1、幸运大抽奖活动，抽取幸运观众。

　　2、互动，回答主持人问题，答对者可以获得相应奖品。可根据赞助商要

　　求进行对企业进行宣贯。

　　（六）赛程安排

　　1、项目启动期：日期（设计制作宣传品、招商等），日期启动，报名期：日期

　　2、海选期：海选（每周）预计选拔十五名选手进入周赛

　　A、规则：以评委打分（十分制）评选出优秀选手15名进入下一轮。

　　B、地点：

　　C、时间：每月前三周星期六、星期天，具体时间：10:00-18:00（星

　　期六）9:00-12:00（星期天）。（初定，可根据实际情况调整）。

　　a.其中开场白由主持人负责；

　　b.选手自我介绍；

　　d.选手可根据特长进行才艺展示（为时5分钟）；

　　c、评委根据选手综合表现进行打分。

　　3、周赛：周赛每周预计选拔五名选手进入月赛

　　A、规则：以评委打分（十分制）评选出优秀选手15名进入下一轮。

　　B、地点：

　　C、时间：每月前三个星期天，具体时间：15:00-18：00。（初定，可

　　根据实际情况调整）。

　　a、其中开场白由主持人负责；

　　b.选手自我介绍，诉说梦想；

　　d.选手可根据特长进行才艺展示；

　　c、评委根据选手综合表现进行打分。

　　4、月赛：月赛每月预计选拔五名选手进入决赛

　　A、规则：以评委打分（十分制）评选出优秀选手5名进入下一轮。

活动策划方案篇2

　　活动目标：

　　1、初步熟悉挪威舞曲的曲调，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的曲式结构。

　　2、迁移已有的经验，创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。

　　3、初步感受被别人关爱的幸福感。

　　活动准备：

　　树枝若干、魔棒若干、小树和小精灵的卡片若干、《挪威舞曲》课件。

　　活动过程：

　　导入

　　（一）讲故事，让幼儿初步了解音乐内容。

　　“小朋友，你们见过小树生长吗？你们知道小树是怎样生长的吗？”（幼儿回答）

　　“你们知道吗，小树能够长高长大，多亏有一位朋友来帮助它。你们知道他是谁吗？（出示小精灵）在小树和小精灵之间发生了非常美的故事，你们听故事开始了……”

　　一边讲故事一边往大白纸上贴小树和小精灵的卡片，小树与小精灵的数量分别和音乐的乐句相符。

　　故事讲完的同时卡片也贴完了。这样一幅完整的图谱就做完了。

　　（二）欣赏音乐，了解乐曲的结构及性质。

　　1、教师提供《挪威舞曲》的音乐，让幼儿欣赏。

　　“在小树和小精灵之间不仅发生了美妙的故事，而且还有好听的音乐与故事一起来到了我们面前。”幼儿欣赏整段音乐，在幼儿欣赏音乐的同时，老师在已经做好的图谱上随音乐给幼儿指出来。让抽象的音乐形象的展现在孩子面前。

　　2、分段欣赏音乐，并根据音乐的性质进行角色分配。

　　“刚才我们听了一曲好听的音乐，你认为音乐分为几段？（形象的图谱让孩子一目了然）现在让我们具体的来听一听第一段。”分段听音乐，并在听完音乐之后根据音乐的性质进行角色分配，哪一段是讲小树生长的，哪一段是讲小精灵给小树浇水的，哪一段是讲小树喝了水之后长得又高又大的。

　　3、指导幼儿跟着音乐把适合音乐的动作表现出来。

　　“通过刚才我们分析欣赏了音乐，请小朋友用自己的动作表现一下小树和小精灵。”

　　幼儿自由创编动作

　　（三）教师唱普幼儿练习合拍的做动作，并进行创造性的表现。

　　教师唱谱，幼儿分乐句创编动作。

　　1、引导幼儿一拍一下的“长树叶”，学习用不同的姿态表现树的造型。

　　2、引导幼儿尝试扭动身体的.不同部位，如颈脖、腰腿等来表现小树摇动。

　　3、引导幼儿做小精灵关爱小树的动作，同时注意避免碰撞小树。

　　（四）教师指导幼儿跟着音乐完整的表演，注意按节奏做动作。

　　“小朋友们，让我们合着音乐完整的表演一下，我们自己创编的舞蹈吧！”“我们跳的舞蹈真好看，真正的小树和小精灵也忍不住来表演给我们看了。”（引出课件）

　　（五）观看音乐课件《小树和小精灵》。

　　幼儿看课件

　　（六）听音乐自由做动作。

　　“刚才大屏幕上的小树和小精灵为我们跳了一段舞蹈，好不好看？”“刚才咱们看见了，小树在小精灵的关爱下笑得非常开心，小精灵关爱小树也是非常开心的，关心别人和帮助别人都是非常幸福的事，被别人关心和被别人帮助也是非常幸福的事，下面让我们一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音乐声中退场。

　　反思：

　　孩子们在活动中表现非常积极，特别是当看到小树和小精灵的卡片时非常高兴，故事讲完，图谱出现在面前时孩子们很意外，随着音乐指出图谱时，孩子们很快就理解了音乐的内容，曲式结构和性质。

　　在创编舞蹈的环节中孩子们也是情绪很高涨，都能积极的参与到活动中来，整节活动比较成功。

活动策划方案篇3

　　活动主题：

　　莘莘学子报师恩

　　活动时间：

　　20xx年9月2日-9月10日

　　活动内容：

　　一、敬师卡设计制作比赛

　　每班设计制作5个敬师卡，于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。

　　二、开展向老师献礼活动

　　1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡，向老师表达敬爱之情。

　　2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花，创设良好的教学环境。

　　3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时，向老师致以节日的'问候。

　　4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。

　　5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。

　　三、文艺演出活动教师节当天下午七八节课

　　四、学生会向老师派发礼物

　　五、征文比赛《老师，我想对你说》

活动策划方案篇4

　　当前我们处于二十一世纪，人类已步入健康社会。体育，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，体育兴趣小组已被纳入到学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

　　一、情况分析

　　为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析：我校体育教师较多，师资力量还不错。但是家长和学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下。

　　二、活动措施

　　为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

　　1、做好报名工作

　　先初步设定体育活动兴趣小组人数约12人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出12-16名具有运动基础的学生作为学员，时间为每周二、四下午课外活动。

　　2、加强管理

　　为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。

　　3、重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣

　　学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的'介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

　　4、注重运动能力，使学习兴趣持久不息

　　体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地运动因累的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。

　　三、活动安排：

　　每周二、周四下午课外活动

　　四、活动内容：

　　2月份选拔小组成员，组织学习

　　3月份个人技术（单人跳绳，速度）

　　4月份个人技术（双摇跳绳、花样跳绳）

　　5月份基本技术（计时跳，双人跳）

　　6月份基本技术练习（8字跳绳）

　　9月份基本技术练习（跳长绳）

　　10月份提高，巩固技术

　　11月份改进技术

　　12月份综合能力提高