实用的竞赛方案范文汇总六篇
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的竞赛方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
竞赛方案 篇1
一、运动会主题:梦无止境追求奇迹
二、竞赛日期及地点:
xxxx年9月30日,塑胶操场。
三、主办单位:
洞头县霞海中学学生处
四、参加单位:
霞海中学七年级至九年级18个班
五、比赛项目:
男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球
女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球
男女混合:16×60米接力
六、参加办法:
1、凡在校学习、身体健康的学生均可报名。
2、每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)
七、竞赛办法:
1、各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。
2、竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。
3、每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。
4、竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。
5、向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。
6、分年段进行比赛。
八、名次、计分和奖励办法:
1、每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。
2、破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。
3、团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。
4、运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。
九、报名和报到:
1、各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。
2、报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。
十、裁判员、仲裁:
裁判员、仲裁附后
十一、经费
各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。
十二、本规程解释权和修改权属霞海中学。
十三、本规程未尽事宜另行通知。
附:霞海中学第十二届田径运动会竞赛项目器材标准
各年段器械重量表
组别项目
铅球(KG)
跳高
九年级男子
5
110cm起跳
八年级男子
4
100cm起跳
七年级男子
3
90cm起跳
七、八、九年级女子
3
80cm起跳
大会活动安排表
日期
上午
下午
9月29日
第三节课后彩排及裁判员培训
9月30日
7:30各班集中上操场
13:10学生到校
8:00举行开幕式
13:30开始比赛
8:30开始比赛
17:30闭幕式
大会竞委会
一、组织领导:
组长
副组长
成员:zz各班班主任
二、主要负责人总体分工:
z全面负责本次运动会工作
z负责运动会前期筹备工作及运动会期间组织协调工作
z负责运动会全过程的`宣传工作
z负责运动会全过程卫生工作
z负责本次运动会竞赛编排工作及径赛赛事协调工作
z负责运动会的后勤保障工作
z负责运动会安全保卫工作
z演负责比赛成绩编排工作
z负责裁判员培训工作及田赛赛事协调工作
z负责彩旗队工作(z协助)
三、具体分工:
(一)宣传组
组长
成员
1、会徽徽标设计
2、摄影、录像
3、裁判员代表宣誓
4、运动员代表宣誓:学生
5、彩旗队训练工作
6、班级引导员、国旗队、会徽队、校旗队训练工作
(二)报道组
组长(审稿)
成员
1、运动会入场介绍(解说词)(学生)z(学生)
2、广播
8、撰写班级报道组:各班至少一名通讯员
(三)后勤保障组
组长
成员
1、场地器材组
2、颁奖领导
3、颁奖引导员
4、饮用水提供
5、音响
6、大会医生、外聘医师1名
(四)赛事成绩编排记录组
组长
成员
(五)安全保卫组
组长
成员保安1名学生若干人
1、比赛场地秩序维护
2、直跑道:学生20人
3、跳高场:学生4人
4、铅球场:学生6人
4、跳远场:学生4人
(六)竞赛秩序组
组长
成员
1、上操场秩序安排
2、下操场秩序安排
3、班级引导员:各班女生1人
4、秩序册编排
5、总分公布栏设计
仲裁委员z
裁判员
赛事主管(兼)z
径赛裁判长
径赛检录引导员
田赛检录引导员
发令裁判
召回裁判
计时裁判
记录裁判
田赛裁判长
跳跃组裁判
投掷组裁判
竞赛方案 篇2
一、竞赛名称
重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛
二、竞赛地点
重庆工商职业学院合川校区学生活动中心
三、竞赛时间
**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。
四、竞赛主办和承办方
主办方: 重庆工商职业学院财经管理学院
承办方: 重庆工商职业学院会计信息协会
五、竞赛主题
以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。
六、嘉宾和评委
(一)嘉宾
谭蓓院长、王玉波书记、李业科长
(二)评委
罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红
七、参赛人员
参赛年级:11 级、12 级会计电算化专业学生
竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代表队、12 级会电2 班代表队、12 级会电3 班代表队、12 级会电4 班代表队;每队由4 名选手组成,其中必须有一名男选手。
13 级全体会计专业同学作为观众观赛。
八、竞赛流程
(一)谭蓓院长致辞;
(二) 主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;
(三) 竞赛开始;
(四)宣布比赛结果;
(五)颁奖仪式。
注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的`安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。
九、奖品设置
整个活动将评选团体奖和观众参与奖。
1、团体奖: 一等奖 1 名,奖励现金 400 元及证书; 二等奖 2 名,各奖励现金 200 元及证书; 三等奖 3 名,各奖励现金 100 元及证书 6 个。共需约 1100 元。
2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。
重庆工商职业学院会计信息协会策划
竞赛方案 篇3
一、试卷准备
(1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。
(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。
负责部门:学习部
试卷装订:主席团及各部门负责人。
二、准考证的制作与发放
准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如 01 01 0001
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的印章,反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的'同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。
准考证的设计:宣传部
准考证的制作:网络部
准考证的填写:每部门抽调两名人员
三、考场安排
考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。
负责部门:学习部和女生部
竞赛方案 篇4
一、活动目的
为贯彻落实XX市教育局《关于举办XX市中小学班主任专业技能竞赛的通知》(穗教办[20xx]23号)精神,按照区教育局(穗云教{20xx}47号)文件要求,进一步加强我校班主任队伍建设,展示我校班主任的技能和风采,更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的主力军作用,提高班主任队伍的整体水平和质量。
二、比赛时间及对象
比赛时间:20xx年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00
地点:第一、二、三段在音乐室举行,第四段(才艺表演)地点另定
比赛对象
1、高一、高二在岗班主任必须参加,高三班主任自愿报名参加;
2、欢迎担任班主任工作1年以上的在职教师报名参加
报名截止时间:4月12日(星期四)上午12:00前
三、组织机构:
组长:沈灿辉
副组长:罗锐杰
组员:向伟、龙德英、黄志玲、凌育根、邝丽颜、钟庆森
评委:(5人)沈灿辉、罗锐杰、向伟 区竞赛组评委2人
四、竞赛内容
竞赛将通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩、才艺展示四个环节,综合考察班主任的'专业技能和工作技巧,考察班主任的表达能力、应变能力、处理突发事件能力,充分展示班主任的综合素质和风采。
(一)教育故事演讲
时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲,突出自己的教育观点,要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。
(二)班会课或班集体活动设计
时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个主题班会或班集体活动的背景材料和要求,按背景材料的要求,设计主题班会课和班集体活动(进行现场演说。
(三)情景答辩
时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,说出处理解决的办法,并回答评委等人员提出的有关问题。
(四)才艺展示
时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等),展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。
以上四项竞赛内容的评分比例为:教育故事演讲占25%、班会课或班集体活动设计占30%、情景答辩占30%、才艺展示占15%。(评分表见附件1)
五、评奖:四项全能一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;单项奖各一名,推选全能奖第一名参加区决赛。
学校将各参赛教师的获奖情况列入该教师的业务档案,作为业务考核、职称评聘的依据。
六、具体工作要求:
1、为完成区组织评奖的任务,每位在职班主任/级组长至少完成一篇教育故事,于4月15日前发至网上: ftp/上交文档/政教处/班主任教育故事。
2、 摄影报导:梁淑仪
3、后勤保障:张黔蜀
4、场地布置:黄志玲
5、主持人:龙德英
竞赛方案 篇5
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生,我们应该为环保做点实事,在我院建设绿色校园的号召下,我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。
二、活动目的:1、增强我系学生参与环保的意识,丰富其环保知识;
2、保护我们学校以及周边的的环境;
3、培养大学生爱护环境,保护环境的意识;
4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识;
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:3月下旬
2、活动地点:永州职院校本部
3、赛程 :初赛
a、时间:
b、评委、主持人(待定)
c、将参赛队伍分组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线一支队伍进入决赛。
4、具体活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的'生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。
流程四:环保知识pk赛。
a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
b、比赛过程。共分为三个环节,分别为必答题、限时抢答题、风险题。
(1)、必答题:
a、题型:选择题(单选);
b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。
(2)、限时抢答题:
a、题型:简答题
b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。
(3)、风险题:
a、题型:问答题、简答题
b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。
c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。
c、评分标准
(1)各队初始分均为300分。
(2)必答题:每题10分
(3)选答题:每题20分
(4)风险题:每题 30分
d、比赛结果:以得分最高为优胜。
五、所设置奖项为:
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖(以班)。
竞赛方案 篇6
◆活动主题
激扬青春活力,传承企业文化
◆活动目的意义
丰富员工业余生活,深化“五感三力”企业文化,彰显企业形象,打造和谐企业和增强团队协作能力。
◆活动参与形式
自愿报名,以车间、部门为单位,由人力资源部汇总,报策划小组。每个人最多只能参与两项(时间不能冲突),量力而行。
◆活动参加对象
公司全体员工
◆活动时间
20xx年xx月30—5月5日
◆活动具体项目及内容
一、击鼓传球扬企业文化
意义:重温企业文化及理念,锻炼员工表现能力,展示自我才艺
时间:5月3日19:00—21:00
地点:公司二厂三楼会议室
人数:80人
具体规则:1、所有人围成一圈面向而坐,一人击鼓,大家在鼓声响起之时开始把手中球向下
一个人传递,当鼓声停止,球停止传递。
2、传递过程中球不能落地,否则视为犯规,鼓声停止,也不允许再传递,否则同
样视为犯规。
3、鼓声停止时持有球者,或者过程中犯规者必须要站出说出公司理念(或者企业文化宣言)一句(每位人员不得重复),说不出者需表演一个节目(笑话、唱歌等皆可)。奖项设置:不设立奖项,参与者均予以80元左右纪念品。
二、办公技能比工作质量
意义:熟练掌握打字、word文档排版等办公技能,提升工作效率。
时间:5月3日13:00—15:00
地点:人力资源部办公室
人数:10人
具体规则:1、每人发放一页稿件,明确内容及排版要求。
2、参赛者在单位时间内按照要求打字、排版。标点符号和字每错一个扣1分,未
按要求排版错一处扣2分;超出单位时间1分钟扣5分。
三、自行车游现团队精神
意义:吹响低碳环保集结号,倡导绿色出行;强身健体,宣传企业品牌及形象。
时间:5月4日14:00—17:00
地点:绕城一圈,具体路线为公司老厂——振兴路——国泰路——暨阳湖大道——暨阳湖休
息——南苑路——东苑路——人民东路——新宏碁大厦(还车)
人数:100人
具体规则:1、统一着运动装,从公司一厂区集体出发,把公司宣传小旗子固定与车笼头,由
领队带领前行。
2、遵守沿途交通规则,行进持续井然,保证安全行驶。
3、骑行至暨阳湖生态园,做短暂休整,可做小游戏、补充水份和能量。
奖项设置:不评奖项,参与者发以50元左右纪念品。共计约5000元。
四、叉车花样赛比真功夫
意义:露出各自叉车技能水平,增强业务技能的`学习,更便于做好本职服务一线。时间:5月5日16:00—18:00
地点:公司厂区主干道
具体规则:1、比赛分为三轮淘汰制,抽签决定先后顺序。
2、第一轮淘汰最后5名,第二轮再次淘汰最后5名,剩余5名参加第三轮比赛。
3、评委请市技术监督局领导组成。
奖项设置:
五、检片子比赛
意义:比操作技能,赛出水平
时间:4月30日13:00—15:00
地点:公司检验车间
具体规则:1、要求同一时间,检出片子最多且质量者为胜。
2、评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
六、拔河比赛
意义:活跃气氛,增强团队凝聚力
时间:4月30日14:00—16:00
地点:公司网球场
具体规则:1、分男女两部分。男子六支队伍(含科室一队),女子八队(含科室一队)。
2、比赛抽签决定对手,采用淘汰制,每队拔两次(交换场地),一次性淘汰,胜
者晋级下一轮。
七、演讲大赛
意义:宣扬五感三力企业文化,锻炼自我表达能力和口才
时间:5月5日18:00—20:30
地点:新厂三楼大会议室
具体规则:1、要求每个部门和车间为单位,定期交纳演讲稿件至策划组,要求字数在500—
1500字之间,生动具体,切合公司实际。
2、26日预赛,策划组初步考评筛选,选出12篇优秀稿件。30日练习赛,抽签确
定正式比赛顺序。
3、正式比赛由王春燕主持,评委由镇工会、镇团委、镇流动人口服务中心等相关
部门领导组成。
奖项设置:
八、篮球友谊赛
意义:强化团队凝聚力
时间:5月2日、3日、4日(17:00—19:00)
地点:公司球场
具体规则:1、共分3队,每队7人,自由组队,服装自备。
2、采用正规比赛规则,每场分上下半场共四节,每节12分钟,半场休息5分钟。奖项设置:
五一、五四是我们所有劳动者、青年人的节日,希望大家能够抓住机会踊跃参加。
【竞赛方案】相关文章:
[经典]竞赛方案08-05
竞赛方案07-30
竞赛方案[经典]08-01
竞赛的方案11-08
【精选】竞赛方案09-09
(必备)竞赛方案08-05
【优】竞赛方案08-05
【优选】竞赛方案08-05
竞赛方案(通用)08-02
(热)竞赛方案08-07