活动宣传方案

时间：2022-06-01 16:18:11 方案我要投稿

有关活动宣传方案范文集锦六篇

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动宣传方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关活动宣传方案范文集锦六篇

活动宣传方案篇1

　　团属各单位：根据兵团残联《关于开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》（x残联函[20xx]x号）要求，各单位要结合实际认真做好“爱耳日”宣传教育活动。各单位要及时将活动总结及图片于20xx年月10前报团残联小熊处。现就开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动有关工作通知如下：

　　一、活动主题

　　“防聋治聋，精准服务”。

　　二、时间安排

　　第18次全国“爱耳日”为20xx年月日。

　　三、宣传重点贯彻落实

　　《国家残疾预防行动计划（20xx－20xx）》，大力宣传预防出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力损伤致残的重要性，全面推进新生儿听力筛查；大力宣传残疾人精准康复服务的重大意义，推进听力残疾儿童康复救助，成年听力残疾人助听器适配等工作，落实精准康复服务全覆盖的要求；大力宣传爱耳护耳保健知识的`宣传，增强人们对爱耳护耳意识，养成科学用耳，保健养耳，卫生健耳的良好习惯。

　　四、工作要求

　　1加强组织领导。各单位要认真筹划第18次全国“爱耳日”宣传教育活动，结合全民健康体检、健康知识讲座、“民族团结一家亲”走访交流等活动积极宣传并组织开展内容丰富、形式多样的“爱耳日”宣传教育活动。

　　2加强宣传报道。“爱耳日”宣传教育活动期间，各单位要通过电视、报刊、网站等新闻媒介，加大对爱耳、护耳相关知识讲座、咨询等内容的宣传报道。

　　各单位第18次全国“爱耳日”工作总结、图片于20xx年月10日前电子图片总结（图片和总结分开）报团残联小熊处。

　　五、宣传口号

　　——防聋治聋，精准服务——建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式——实施听力残疾人精准康复，共建共享小康社会——普及爱耳知识，增强爱耳护耳意识——防聋重在科普，治聋重在精准——关注听障儿童全面康复——提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

活动宣传方案篇2

　　为进一步提高平安建设在广大师幼中的知晓率、参与率和满意率，扩大宣传的覆盖面，促进元旦春节期间我园师幼的安全，进一步巩固我园平安和谐校园创建成果，根据教体局下发《关于印发<全县教育系统元旦春节期间平安建设专题宣传活动方案>的要求》，**幼儿园高度重视，结合我园实际，开展**幼儿园平安建设专题宣传活动。活动方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年底至20xx年2月20日。

　　二、宣传主题

　　今年平安建设宣传月活动的主题是：抓好幼儿园安全宣传，推进平安幼儿园建设。

　　三、宣传内容

　　（一）学习宣传渑池县教体局下发关于《全县教育系统元旦春节期间平安建设专题宣传活动方案》，让广大师幼知道综治和平安建设的重要性，尤其是寒假将至，正是社会环境不稳定的时候。

　　（二）防烟花爆竹伤人专题宣传。春节期间，看见大人燃放烟花爆竹，有些幼儿会禁不住想要燃放，幼儿园的孩子太小，各个班级要切实教育孩子不能玩火，让幼儿知晓燃放烟花爆竹的危害，通过宣传，杜绝烟花爆竹对孩子产生威胁。

　　（三）防火灾专题宣传。冬季少雨，气候干燥，容易发生火灾事

　　故。针对季节特点和“双节”期间燃放烟花爆竹容易引发火灾的实际，对广大师幼认真开展防火灾宣传教育，通过各种载体，播放警示宣传教育片，让师幼和家长知晓火灾对家庭和社会的危害，宣传各种场所用电用气常识、常用消防器材的使用方法、火灾防控以及逃生常识等。（四）防交通事故专题宣传。“双节”期间，社会车流量增大，交通事故频发，家长接送幼儿上下学途中，面临的交通事故隐患增多。各班要结合家长反映的实际情况，针对不同的现象，广泛开展预防交通事故安全宣传教育，从而提高家长与幼儿的安全意识。

　　四、组织领导

　　为加强对幼儿园“元旦春节期间平安建设专题宣传”活动的领导，我园成立“元旦春节期间平安建设专题宣传”活动领导小组。活动领导小组成员名单如下：

　　组长：***

　　副组长：*** ***

　　组员：*** 及各班班长

　　五、宣传形式

　　（一）开展集中宣传。通过召开幼儿园全体教师大会，集中开展宣传教育，进一步统一思想，调动广大教师参与平安建设的积极性。

　　（二）开展阵地宣传。充分利用幼儿园的电子大屏幕、宣传栏、电子滚动标语进行平安建设宣传，利用召开班会，深入开展防烟花爆竹伤人、防火灾、防交通事故等安全防范常识的.宣传。利用每班都有的安全教育课，从不同角度对幼儿进行消防安全、交通安全、运动安

　　全等进行宣传教育。

　　（三）开展群众宣传。通过校讯通、家长微信群等，与幼儿家长互动，发布安全信息，及时发出安全宣传警示语，传递平安建设相关理念，提高家长参与共创平安校园、共保社会平安的思想意识。

　　（四）发放《告家长书》。开展假期前的安全教育，并给幼儿家长发放《告家长书》，以回收回执单的方式，提醒并确保幼儿家长重视自己孩子的安全。

　　我园争取通过开展“平安建设宣传”活动，提高全园教职工及全体幼儿家长的安全保护意识，建立幼儿园教育安全工作长效机制，进一步强化幼儿园的安全宣传教育活动，为保障我园教育事业的健康发展打下坚实的基础。

活动宣传方案篇3

　　一、指导思想

　　为宣传贯彻教育部《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》、《关于开展“倾听孩子，共同成长”主题征文活动有关事宜的通知》精神，深入宣传和贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），经研究，我园决定开展学前教育宣传月活动。

　　二、活动主题

　　学习《指南》、了解孩子。倾听孩子，共同成长

　　三、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、领导小组

　　组长：邹艳霞

　　副组长：栾小牧

　　成员：吴秀文张宏波郝秀英吕玉红赵玉荣

　　五、宣传实施步骤

　　第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段，幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，召开教职工动员大会、家长会，在园内开展宣传动员工作。

　　第二阶段：5月26日至6月16日为宣传实施阶段，即组织老师、家长认真学习《指南》，通过网络、家园联系手册、家长会、宣传栏，创设学《指南》的氛围环境，向家长宣讲科学，在全社区形成科学育儿的正确理念。

　　第三阶段：6月17日至6月20日为宣传月活动总结阶段。评选优秀论文、优秀典型，先进事迹，进行表彰。

　　六、宣传内容和方式

　　围绕深入学习贯彻落实《指南》，组织开展形式多样、富有实效的学习培训与宣传活动，引导广大幼儿园教师和家长主动学习《指南》内容、了解《指南》精神，学会将《指南》中的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、支持孩子的实际行动。

　　1.面向社会广泛宣传。我们幼儿园将以本次宣传月活动为契机，向家长及社会传播正确理念、宣传科学知识、争取社会的支持，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

　　2.扎实组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的《指南》学习培训和经验交流活动，及时分享和交流学《指南》、用《指南》的.经验体会，不断提升科学育儿水平。

　　3.开展主题征文评比。结合上级精神，我们幼儿园决定同步组织“倾听孩子，共同成长”的主题征文评比活动。活动期间要求教师写一篇体会反思，发动家长写育子心得，并各选取一篇向教育局推选。征文要反映幼儿园教育或家长教育实践中的真实事例，观点正确，有学习和借鉴价值。切忌空话套话，严禁抄录。体裁不限（小说与诗歌除外），字数在20xx字以内。幼儿园教师投稿请注明姓名、性别、年龄、工作单位、通讯地址及联系电话。家长投稿请注明姓名、性别、年龄、孩子所在幼儿园名称、家长通讯地址及联系电话。

　　4.开展科学育儿服务。为了确保活动月的有效开展，我们幼儿园将积极面向社区开展多种形式的公益性活动，向广大家长宣传《指南》、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

　　七、活动要求

　　1.高度重视。各班老师要高度重视宣传月活动，根据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责，督促年级积极参与宣传月活动。

　　2.规范宣传。宣传月的宣传内容必须符合国家、省和市规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律。

　　3.精心组织、确保安全。各位老师务必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动全区学前教育再上新台阶。

活动宣传方案篇4

　　依据国家省市文件要求，每年九月份开展“质量月”宣传活动。深入贯彻落实《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》，推动地方质量发展，结合当发展实际，突出新旧动能转换，乡村振兴等重大工作，制定我区参与“质量月”活动方案。

　　加强组织领导，结合自身实际，高度重视，提前认真策划，明确活动目标。进一步提高参与程度，邀请相关职能部门、企业、行业协会、检验检测机构、园区广泛参与，使质量月宣传活动更加深入人心，达到效果。

　　一、活动预期方案。广泛宣传咨询活动围绕质量月活动主题，组织相关部门和单位，在商场、企业园区等场所开展质量月现场宣传咨询活动，发放宣传材料，邀请电视台等新闻媒体加强舆论报道。

　　二、开展质量安全知识学习。提高对计量法、标准化法、质量法、工业许可、检验检测等法律法规的.宣传学习。

　　三、依托食品谷检验检测机构聚集平台，组织以食品检验检测中心等机构为宣传主会场的宣传服务。

活动宣传方案篇5

　　各社区、行政村、辖区各单位：

　　根据XX区爱卫会爱国卫生月活动会议精神，为搞好我办的爱国卫生月、世界卫生日的宣传活动，按照上级要求，动员辖区人民积极行动起来，广泛参与爱国卫生运动，再次掀起创建国家卫生城市新高潮，经研究，特制定爱国卫生月宣传活动方案。

　　一、活动重点

　　围绕创建国家卫生城市示范区工作，以集中整治小饭店、小副食品店、小冷饮店、小熟食店、小理发店（小浴池、小旅馆）和城乡结合部、城中村、集贸市场、杂居居民区、背街小巷为重点，并在各级行业广泛开展除“四害”工作。

　　二、宣传主题

　　1．爱国卫生月活动宣传主题

　　开展爱国卫生运动，创建国家卫生城市，构筑健康和谐郑州。

　　2、世界卫生日主题：母亲和儿童的健康

　　宣传口号：把机会留给每位母亲和每个孩子。

　　三、活动内容及形式

　　（一）宣传发动

　　各社区、行政村、辖区单位要在制定工作方案的基础上，认真召开动员会，安排部署宣传爱国卫生月活动的目的意义。广泛宣传卫生健康知识，提高人民群众的卫生意识；做好爱国卫生月、世界卫生日的动态报道工作，要积极向市报、电台、电视台发送工作信息。通过媒体全方位多层次的宣传，在全社会形成人人讲卫生、人人搞卫生，关注母亲和儿童健康的浓厚氛围。

　　（二）开展世界卫生日集中宣传活动

　　1．时间地点：4月7日上午8:30-11:30分在黄河路XX市五院门前两侧开展以“母亲和儿童的健康”为主题的集中宣传活动。活动以板面、咨询、标语、义诊、宣传品发放等多种形式。具体任务分解见附表。

　　2．板面内容要分别包括创卫宣传和世界卫生日宣传两部分。宣传板面、咨询服务台、宣传标语在8:30前全部就位。

　　3．辖区医院要在大厅设立母亲和儿童健康咨询服务台，开展宣传咨询活动。

　　4．学校在4月7日组织安排主题班会、演讲、帮扶等多种形式的有益活动。

　　（三）开展爱国卫生月“万人清洁城市”义务劳动。

　　1．各社区、行政村、单位要组织发动辖区机关干部、驻郑部队、单位职工利用双休日开展义务劳动。

　　2．各社区、行政村要分别组织职工志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、家庭志愿者走上街头，走进社区、深入楼院开展形式多样又具有实效的爱国卫生宣传活动和义务劳动，为提高市民健康素质，改善城市卫生环境做出积极的贡献。

　　3．抓好学校卫生管理和除“四害”工作，保证校园清洁、整洁、搞好室内外卫生，组织学生利用业余时间开展多种形式的清洁城市义务劳动和爱国卫生宣传活动。

　　4．办事处每周组织开展义务劳动。

　　四、要求及保证措施

　　1．各社区、行政村要切实加强领导，要明确一名人员负责对爱国卫生月活动的组织领导，要有组织、有计划、有行动、出效果，形式多样化，每周上报一次活动情况。

　　2．层层动员，广泛进行宣传发动，各社区、行政村要召开辖区公共单位会，采取不同的'形式，要抓住4月7日世界卫生日的有利时机，组织辖区机关、企业事业单位走上街头，参加宣传活动。

　　3．扎扎实实抓好工作的落实，各社区、行政村要切实搞好此项工作，组织人员，突出重点，抓好落实。

　　4． 4月7日宣传日板面要求：长2米左右，高1.2左右，图文并茂，不准用黑板和粉笔书写，板面带支架，离地面40公分高左右，倾斜角为30度，固定牢靠，风吹不倒，高质量完成宣传任务。

　　5．积极开展检查评比，为保证今年爱国卫生月活动各项任务的如期完成，办事处要对活动的重要内容（垃圾清运、“五小”饭店、城乡结合部、居民区、背街小巷、城中村卫生治理）及整个爱国卫生月活动开展情况进行检查评比，推广先进经验，奖励先进，通报批评落后。

活动宣传方案篇6

　　一、活动目的

　　进一步推动全市心理健康教育工作，普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，珍爱生命，尊重生命，促进学生人格的健全发展。

　　二、活动主题

　　珍爱生命，阳光成长。

　　三、活动形式

　　1.开展心理健康知识宣传活动。各校可利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵书签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小论文、初高中毕业班的考试心理辅导讲座等活动宣传心理健康知识，让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性，学会学习，学会合作，学会做事，学会面对困难和挫折，使其健康成长，为将来走向社会打下良好基础。

　　2.举办专题讲座。各校心理健康教师或邀请有关专家对全校师生开展一次心理危机的预防和干预知识专题讲座，普及心理危机预防应对知识，引导学生珍惜生命，以积极的心态对待学习及生活。

　　3.做好学生心理危机预防和干预工作。各学校成立校园心理危机预防和干预工作小组，制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案，建立学生心理健康档案，对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理，加大干预力度。对于超出职责和专业能力范围的，学校要及时转介。特别是对于有疑似心理疾病的学生，学校应及时通知学生家长，建议其尽快到专业机构诊断就医。对经治疗医院认定可以复学的学生，学校应要求家庭提供医院证明，并与家长签订相关协议，做好跟踪援助工作。该项活动涉及学生个人隐私，务必注意工作方式，重点做好保密工作。

　　4.观看心理健康微课视频。学校心理健康老师可根据不同年级学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题，确定授课内容，制成微课视频，利用主题班会，组织学生观看微课视频，进行学习讨论，使学生了解更多心理健康常识，掌握解决自身存在的心理问题的方法。

　　5.开展家校心理健康知识座谈会或亲子辅导活动。向家长宣传心理健康知识，让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式，为学生的成长、学习创造良好的.家庭氛围，并且让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点，懂得用科学的方法建立亲子互动关系，促进孩子健康成长。

　　6.举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。

　　7.组织班级心理委员心理健康专题培训，帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。

　　8.组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。

　　四、活动要求

　　1.各学校要高度重视活动月的组织开展，学校业务主管校长和政教主任负责指导活动月全程的各项工作，要充分发挥班主任、专兼职心理健康教师、团队辅导员和班级心理委员的作用，确保心理健康教育活动月的实施效果。

　　2.制定切实可行的活动方案，有计划、有过程、有效果、有评价。并注意保存活动资料，做好活动总结。

　　3.心理健康教育要和学校的德育工作、班级管理工作及家长学校的工作结合起来，形成教育合力，增强宣传教育效果。

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