策划方案

时间：2022-06-10 17:41:24 方案我要投稿

【实用】策划方案范文集锦9篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的策划方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】策划方案范文集锦9篇

策划方案篇1

　　一、竞赛时间：XX年5月27日（第十四周周二）

　　二、竞赛年级：（3-6年级）

　　三、竞赛地点：文学社活动场地

　　四、竞赛选题：

　　以下题目，任选一题，限80分钟内完成。

　　三年级

　　a组

　　1．题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

　　2．题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

　　b组

　　1．根据下面所给的词语，编一个故事

　　小白兔考场山坡狐狸指南针

　　2．题目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

　　3．题目：我喜欢

　　提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

　　2.题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3.题目：我喜欢吃

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　d组

　　1、题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

　　2、题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

　　3.题目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　四年级

　　a组

　　1、题目：感谢

　　提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

　　2.题目：我惹了祸

　　提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3.题目：我战胜了

　　提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

　　b组

　　1．题目：有趣

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

　　2．题目：真好

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　3．题目：我喜欢吃

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我的双休日

　　提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

　　2．题目：真开心

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

　　3．题目：文明在我的身边

　　提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

　　d组

　　1．题目：真开心

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的.原因，写出自己真实的感受。

　　2．题目：我惹了祸

　　提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3．题目：真好

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　五、六年级

　　a组

　　1．题目：的启示

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

　　2．题目：校园新事

　　提示：事情要真实，内容要具体。

　　3．题目：我的

　　提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

　　b组

　　1．题目：文明在我的身边

　　提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

　　2．题目：玩

　　提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

　　3．题目：我家的故事

　　提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

　　c组

　　1．题目：我的绰号（网名）

　　提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

　　2．题目：温暖

　　提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

　　3．题目：我真想

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

　　d组

　　1．题目：我家的故事

　　提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

　　2．题目：的启示

　　3．题目：我真想

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

　　五、其他事项：

　　1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到；

　　2、竞赛稿纸由教务科统一分发（钢笔、圆珠笔自带）；竞赛时除带必要的书写用具外，其他一律不能带进教室；

　　3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；（评选时如出现分数相同时，加作处理）

　　4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。

　　六、参加名额：（由各班语文教师上交名单到教务科）

　　XX-5-12

策划方案篇2

　　一、活动目的：

　　当今中国，已开始步入老年社会，关注这个日渐庞大的群体，实际上就是关心你我，关爱自身！由于我们在父辈的念叨中，得到一种错觉，认为经历过长期物质匮乏岁月的他们，满足他们吃穿用玩便是最大有孝顺。其实不然，在物质生活不断提高的今天，情感的满足也许更重要，这就是为什么我们《ХХ广播电视报》的忠实读者群中，有很大一部分是老年朋友的原因。为了表示我们对这一读者群体的'衷心感谢，特在20xx年“老年节”举行一个“叩开老年人情感大门，走进父母们情感世界”的征文活动，以回报他们对本报的厚爱。

　　当然，举办此次活动的另一个重要目的，是为了唤起全社会对老年人的关爱，在新的世纪赋予“孝敬”一词新的含义。

　　二、宣传口号：

　　1、广电报孝心，人间重晚情；

　　2、您健康，我幸福；您幸福，我快乐；

　　3、情牵你我，感动大家；

　　4、为了下辈子还牵您的手，现在我就叩响您心门……

　　三、活动内容：

　　1、为了发掘老年人的内心情感世界，丰富他们的晚年生活，也给年轻人一个与父母长辈勾通了解的机会，《ХХ广播电视报》在“老年节”即将到来之际，特举办“ХХ杯”老年朋友真情风采征文活动。面向社会各界开展老年朋友情感故事（包括亲情、友情、爱情）征文活动。征文可以是老年朋友我手写我情，也可以是晚辈后代记录书写父母长辈情感故事。让年轻人多与老年人沟通，从内心深处了解他们。

　　2、征文内容：

　　（1）、自己或别人深埋内心的情感故事，包括爱情、友情和亲情，最好是积郁多年欲言又止的真情故事。

　　（2）、两口子间的情感故事，最好是人生长河里长存于内心的甜蜜往事，以此证明“老来情比少时浓”。

　　（3）、想对亲人或朋友说，但因种种原因没有说而一直积压在心底的一缕往事，一段歉疚，一丝隐密……

　　3、征文体裁：小小说、散文。字数1000字左右，不超过20xx字。

　　四、评审与奖励：

　　4、特别奖若干：对优秀征文故事里的主人公，由报社代协助去完成其一桩心事或一段心愿（刊登一封信、联系见个面、代传一句话等等）。

　　5、活动时间：20xx年9月10日——20xx年10月20日。暂定于10下旬出版的《ХХ广播电视报》上刊登获奖名单（16日老年人节）。

　　五、实施计划：

　　1、宣传要点：

　　A：通过这次征文活动，让全社会，特别是让年轻人了解麻将、跳舞、电视报不是老年朋友的唯一的爱好；知道做饭、聊天、看孩子也不是他们的专利。

　　B：呼吁全社会多关心老年朋友的情感世界，既要奉劝老年朋友对爱情要敢于追求自己的幸福，对友情要多一份包容之心，对亲情多一些沟通互动；又要告诉年轻人或晚辈除了衣食住行和身体健康外，还要多关心老年朋友的情感世界和内心需求，使自己的父辈亲朋在有生之年了无遗憾。

　　C：由本报提出一个新的观念，同时促使全社会认同这一点并能形成共识：对老年人情感和心灵的关怀，是对他们最大的孝道。

　　2、经费预算：

　　六、其它事项：

　　具体实施前，可以联系老年委，看能否找些老干部挂名牵头；或联系市总工会，或有关企业工会组织。看看他们是否愿意拉来赞助，由此决定此活动是否有必要进行。如果举办的话，必须考虑至少要选登至少20篇在本报刊出。

策划方案篇3

　　一、初赛部分

　　1、到各班宣传后分发报名表格。

　　2、新生将表格填写完毕，投入社团信箱。

　　3、已上交报名表的直接进入网编部初赛。

　　二、复审阶段

　　1、于星期六晚（具体时间另定）在第二教学楼对各部门新生进行统一面试。

　　2、全体应聘新生做自我介绍。

　　3、网编部发放网编部基本情况调查问卷，收集以进一步筛选。

　　4、对网编部应聘人员安排任务，之后的'一星期内将文档以邮件形式发送至网编部部长邮箱。

　　三、决定阶段

　　1、由网编部部长对文档进行审核，将合格人员的名单与全社其他部门汇总，并张榜公布复审合格人员名单。

　　2、于星期日下午（具体时间另定）全社新成员集合到第二教学楼，进行各部门职位竞选。

　　3、张榜公布新一届各部门部长及部门成员名单，换届交接。

　　XX.08.05

策划方案篇4

　　农历的九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日，我们班结合了学生的自理章内容上了一次主题班会，让学生学会尊重、照顾自己的长辈。

　　主题班会活动方案：九月初九是重阳。

　　一、预设目标：

　　1、在结合一年级自理章的同时，进一步形成学生良好的生活行为习惯（如：折被、梳理，摆放碗筷等）。

　　2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人。

　　3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。

　　4、能遵守各项规则，体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。

　　二．活动：我爱爷爷奶奶

　　1．知道农历九月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人、关爱老人。

　　老师：小朋友，你们知道这个周五是什么日子吗？

　　我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的'敬老节。

　　2、我知道你们都是很棒的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。

　　请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。

　　小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。

　　3．结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。

　　是啊，我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。

　　小组讨论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。

　　4．每天都要主动的和爷爷奶奶问早，问好，说再见。

　　5．在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。

策划方案篇5

　　为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。

　　我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。

　　之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。

　　第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。

　　最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。

　　这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的'讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。

策划方案篇6

　　为了丰富校园文化生活，全面展现学校师生风采，发掘师生的表现能力和创造能力，增强全校师生的集体荣誉感和团队协作精神，培育和践行社会主义核心价值观。经学校研究决定，拟举办xxxx年元旦文艺晚会，现将具体事宜通知如下：

　　一、晚会主题：激情元旦绽放梦想

　　二、活动时间：xxxx年12月29日（星期四）

　　三、活动地点：师生活动中心

　　四、主办单位：工会

　　五、协办单位：团委、学生处、各系部（幼儿园）

　　六、活动对象：全体师生

　　七、组织领导

　　为了确保晚会的成功举办，成立xxxx年元旦晚会筹备领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设4个工作组，具体负责晚会筹备事宜。

　　（一）策划组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、策划制定晚会总体实施方案，协调晚会筹备工作，监督晚会各项工作有序实施。

　　2、负责晚会各项经费的审核。

　　3、负责晚会节目的最终审定。

　　4、负责主持人主持辞的撰写工作。

　　（二）导演组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、负责晚会节目的筛选和审核以及后期的组织、编排、排练、和演出工作。

　　2、选拔和培训晚会主持人，并负责其形象设计。

　　3、负责准备晚会所需服装和道具以及演员的化妆工作。

　　（三）保障协调组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、负责节目排练、彩排、演出等过程中的舞台及声、光、电的技术操作和其他服务性的工作。

　　2、负责布置舞台、营造节日气氛以及节目单的制作工作。

　　3、负责观众厅座位安排及秩序维持工作。

　　4、负责提供奖品和制作奖牌。

　　5、负责安全保卫及外勤工作，并制定突发事件的安全预案。

　　6、协调参加演出的教师和学生的排练彩排时间。

　　（四）宣传组

　　组长：

　　成员：电视台工作人员

　　1、负责晚会前期和现场的.各项宣传工作。

　　2、负责晚会期间的摄影、摄像及后期宣传报道工作。

　　3、负责通过微信平台开展晚会期间的师生互动，优秀演员、主持人和节目的评选等工作。

　　八、节目报送要求

　　1、本次晚会以各系部（幼儿园）为基本单位选送节目，每个系部（幼儿园）选送节目不低于两个，多者不限，鼓励师生同台表演，节目形式体现多样化，具有一定的时代精神和艺术品味。

　　2、歌唱、舞蹈类节目时间原则限定在3—5分钟；语言类节目时间原则限定在5—8分钟。

　　3、节目形式以及入选节目的修改编排由导演组统一安排，选送单位积极配合。

　　九、时间安排

　　1、系部节目选拔：12月11日前

　　2、节目上报时间：12月12日

　　3、节目初筛时间：12月12——13日（周二）

　　4、节目复筛时间：12月19日（周五）

　　5、彩排时间：12月23日、28日集中彩排，各类型节目单独彩排另行安排。

　　6、正式演出时间：12月29日（周四）晚

　　十、奖项设置

　　1、最佳组织奖一个（系部及幼儿园）

　　2、最佳节目奖三个

　　3、最佳主持人奖一名

　　4、最具创意节目奖一个

　　5、师生互动奖励（小礼品）

　　第1项奖由筹备小组评定，第2至4项奖通过微信平台全校师生现场投票产生，第5项奖随机产生。

　　十一、经费预算

　　服装、道具、化妆、舞台布置、奖励等按预算执行。节目编排、指导以及相关工作人员加班以工作量计入。

策划方案篇7

　　一、活动说明

　　本次活动是书画社内部活动。

　　二、活动宗旨

　　书画是中华的国粹，书画能丰富我们的内心世界，我们能走到一起，就说明我们都是书画的热爱者。我们这次的活动旨在升华全体书画社成员的热情和友谊，让大家在交流中学习和提高。在团结中让书画社蓬勃发展！

　　三、活动主题

　　书香四季画显乾坤

　　四、活动单位

　　书画社

　　五、活动时间

　　女生节期间（具体待定）

　　六、活动地点

　　由于活动的必要性，建议将地点设在教室。（具体地点由具体的活动内容决定）

　　七、活动对象

　　全体书画社成员（略偏向于女生）

　　八、活动形式

　　娱乐和小游戏、交换字画等

　　九、活动内容

　　主要：时间：待定

　　1、主持人启用语（如社长讲话）

　　2、女生的礼物

　　3，字画大互动

　　,4、谁吃了我的芥末

　　5、乱笔涂妆

　　6、主持人结束语（社员感想）

　　十、总负责人

　　策划部副部长：姚坚

　　十一、工作人员

　　全体书画社成员

　　注意：在整个活动的策划中，均用到了主持人，且主持人的表现关系到活动的氛围，所以，希望内部在选用主持人时要慎重！最好做过一点培训。

　　十二、前期准备

　　教室的申请（最好是有多媒体设备的）；人员的安排。相关的物资：

　　1、每位书画社的成员都要自己准备两份或多份的书或画的作品，以用来作为活动当天的友谊和学习交流。

　　2、社团内准备好相应的物资，如礼物、便签、饼干（要好点的）、芥末、布块等等。

　　3、在活动前要布置好教室里的事宜，如零食的派发。

　　十三、活动流程

　　1、女生的礼物：在活动的'开始，将由我们的男生代表分别向各女生赠送礼物（礼物由社团内部准备）；如果有男生要亲自送礼物给女生（礼物自带），我们将会安排时间。

　　2、字画大互动：

　　它将作为我们书画社的一个不可或缺的内容。

　　首先，有请我们书画社的全体社员在这次的活动之前先准备好至少两份字或画，当然，多多不限。在这次的活动中，我们将进行书画互赠，赠者将要上台去进行与被赠者的对话，同时，被赠者也应该有礼回之。当然，有兴趣的话，还可以进行拍卖哦。其次，主要是面对女生，男生亦可。（在此之前，社员间可进行交流互动）

　　说明：此环节在活动之前要公开说明。

　　3、谁吃了我的芥末：

　　全体社员分为四组。在主持人旁边，有一张桌子，上有四份被不透明布遮盖的夹心饼干，其中每一轮的四份中有一份是在其中加了芥末的。在一旁的暗箱内有已经写好了全体社员的名单条，第一位玩家将由主持人抽签，下一位玩家将由上一位玩家抽签指定。

　　规则：玩家玩游戏时，由下面四个小组的各四个成员猜测玩家是否有吃到芥末饼干，猜对的小组可加一分，届时将会专门有一位男同学和一位女同学为玩家把饼干送入嘴里。（输的后有惩罚）

　　注意：这一环节里主持人的任务较重！

　　4、乱笔涂妆：在上一节的游戏里，分别有两组赢家和两组输家，每组输家将要贡献出两个人的名额给赢家进行乱笔涂妆（赢家也是每组出两人，不能多）。对输家进行唇膏和彩粉的涂抹，其中过程两人都是用布遮住眼睛的。

　　5、星语心愿：

　　这一环节里，女生都可以得到我们的便签一张，都可以在其上写上自己在女生节里想要完成的一个小小心愿，当然，我们将允许女生在便签上写上自己指定的一个男生为其服务。在这一环节里，男生只有五个名额，且若有很多男生想参与，请你们拿出自己的真本事——表演，经过女生允许即可。

　　注意：这个游戏的抽签者只能是男生，所以男生要小心一点。且完成心愿的也只能是男生。

　　主持说明：心愿必须是能在现场，至多女生节期间内完成的，超过范围的心愿无效！节目持续时间不确定。

　　6、主持人结束语。

　　十四、整体工作

　　1、宣传方案：对内宣传，主要工作由宣传部开展。

　　2、现场工作：由现场人员进行。

　　3、后期工作：在活动结束时，每一位的书画社成员都要负责部分现场的清理工作，包括活动中的剩余物资、所产生的垃圾、和书画作品等等。

　　十五、经费预算:（待定）

　　十六、应急方案

　　1、天气应急：主要是通过对突发天气的预防和对恶劣天气下书画展品的保护工作，及物资保护。

　　2、冷场应急：准备好相应的应对方案，调动现场气氛，此项应有专门的人员负责。

　　3、受伤应急：棉签、创可贴、酒精等。

　　4、资金应急：在经费预算外的待启动资金。

　　十七、主要负责人联系表

策划方案篇8

　　节目类型：心理咨询、服务类

　　节目时长：30分钟（周播）

　　节目拟播出日期：

　　方案编目

　　一、节目整体阐述方案

　　二、节目形态方案（附一期节目文案）

　　三、栏目组织方案

　　四、节目运行方案

　　第一部分策划整体阐述

　　节目背景

　　按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象（例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗？）进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。

　　节目形态简述

　　本节目是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

　　节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化，不硬性设计独立的栏目小版块，而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发，从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析，并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论，找出解决问题的方法

　　本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时；从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。

　　节目理念

　　分析并提供

　　所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题；所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。

　　以实用为特点

　　每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的.可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

　　受众定位

　　本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。

　　本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。

　　本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .

　　节目排他性分析

　　内容

　　节目以“分析并提供”为自己的宗旨，从内容上针对普通老百姓

　　在教育自己的孩子过程中遇到的问题和孩子成长过程中的行为进行分析，并提供解决方法，这种针对普通人的热线咨询式的内容，在目前山西台尚无类似节目

　　形态

　　从形态上看，以热线做为结构节目内容的形态要素，在节目设计中，随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中，增强了的权威性和可视性。

策划方案篇9

　　在温暖的阳光，柔软的草地之中举行的婚礼，更加圣洁、时尚、别致，准新人们可以选择一片绿地或郊外别墅花园，或湖边草坪或依山傍水，经过精心装点，就能打造别致的草坪婚礼现常

　　户外草坪婚礼场地布置

　　户外婚礼的场地装饰布置，是婚礼成败的一个关键环节。在婚礼策划案中要着重关注。必要的舞台，背景装饰，增添气氛，烘托效果的场景布置，音响，灯光的安排。结合环境特点，特殊的造型修饰等，共同作成了一个温馨浪漫，清新自然，独具特色的婚礼现场，草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主，在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点，来指定方案。

　　户外草坪婚礼的婚前准备事项和以前的婚礼大致上是一般无二的，不过还是有几个要注意或者说新人可以按照实际情况自己调节的'环节的。

　　1.亲朋好友可同乘大巴一同前往目的地。

　　2.在婚礼开始前两个小时左右布置好场地，亲朋好友到场后，可在此合影留念。

　　3.新娘的化妆应在现场完成，可根据现场的光线，气氛来具体设计新娘的造型特点。

　　4.事先准备好所需鲜花，礼仪用品，现场乐队，礼仪小姐等必要的用品和人员，调试好音响灯光。

　　5.婚礼开始，当音乐响起，在主持人的介绍下，先走向红地毯的是童男童女手拿白鸽一直到台上，然后是六位伴娘手捧鲜花缓缓地走上来，站在通道的两边，这时我们的新娘身披婚纱和新郎上场，音乐响起，所有的目光度注视着两位新人，童男童女把手中的白鸽交给两位新人，两位新人在主持人的串词下放飞手中的白鸽，这时草地两边的气球跟着放飞，大量的白鸽也在这时起飞，证婚人致词，主婚人致词，新人致词(主要在今后想对对方说的话) 交换信物，这时吹起泡泡机，让满天的泡泡带着他们的理想飞上蓝天。

　　6.仪式结束，可转到酒店里，亲朋在酒店等待，这是新郎新娘从花门缓缓走进，手牵着手，走向台上，两位新人向来宾行拜礼，接吻，这时台四周放起冷艳火，抛捧花，少男少女争抢捧花，主持人与接到捧花的人进行对话，婚宴开始，两位新人敬酒点烟。

　　7.婚礼，婚宴的时间在2小时左右为宜，席间可安排卡拉ok演唱等助兴活动。

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