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文化活动方案

时间:2022-06-28 19:36:47 方案 我要投稿

【必备】文化活动方案范文集锦五篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的文化活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】文化活动方案范文集锦五篇

文化活动方案 篇1

  学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,下面要为大家分享的就是小学校园文化活动实施方案,希望你会喜欢!

  一、工作目标

  以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校”工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵发展。

  二、工作构思

  (一)室外布置

  1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明。大门正上方大字书写“五湖学校”,大门两边标语:“人人有才,人人成才”,“百年大计,教育为本”,大门口对面隐墙书写永久性标语:“高高兴兴上学来,安安全全回家去”,学校高台阶下北墙上书写永久性标语:“珍爱生命,安全第一”,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,背面为教育方针。

  2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐。

  3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。

  4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语,内容为:“一切为了孩子,为了孩子一切”,在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语,内容为六学会,即:“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”,既能为学生学习发展和学校服务方向提出口号,又能起到美化校园环境的作用。

  5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训:“团结奋进,文明育人”。

  6、设置升降国旗台,并将学校旗杆更换为不锈钢的.旗杆,按规定进行升降国旗,举行升降国旗仪式,做好学生爱国礼义教育。

  7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片”等爱护花草爱心提示牌,在学校600多年的大柏树和近100年的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介,营造校园树文化,通过讲故事让每个五湖学校的新生了解古树文化,古树故事,了解五湖历史,增强学生社会知识和科学知识。

  8、在校园东墙边制作喷绘展板约12米长,3米高,内容为:校徽,校旗、校歌、校训、教风、学风,办学理念、办学目标,校长寄语,教师风采,学生活动、作品成果展示,以及《学校章程》、《武安方言区推广普通话的任务和对策》,《八荣八耻》《六热爱》等。

  9、将教学楼前的两棵小柏树去掉,增设两个度锌不锈钢宣传橱窗,内容为:校务公开,法制教育,安全教育,中小学生守则,武安市中小学生礼义常规,五湖小学学生校园活动安全要点等。

  10、在中排平房过道东西两面侧墙上,分别增设一个喷绘展板,一侧为班级十项评比结果展示、三好学生和四好少年评比公示,一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓公布,体现学校及时、细致、公平、公正的过程管理。

  11、在教学楼楼梯口各安装一面仪表镜,使教师时时注重仪表。楼梯中间划定左右线,墙面上张贴 “上下楼梯不拥挤”、“上下靠右行”等提示牌。

  12、教学楼一楼楼道墙壁悬挂成语典故,二楼楼道墙壁悬挂名人名言等,一二楼楼道东西两侧墙壁悬挂《三字经》和《弟子规》宣传字画,弘扬祖国历史文化。

  (二)室内布置

  1、办公室、专用教室、学生教室统一更换标置标牌。

  2、各教室标牌上要显示年级,班主任姓名,班主任相片,班主任个人基本情况简介,班主任寄语,班训,班委会组织机构。每个教室前墙黑板上方必须要有国旗,班训,前墙黑板左侧统一为三表一薄,即课表、作息表、值日表、好人好事登记薄,右侧统一悬挂《武安市中小学生礼仪常规》和《眼保操图》,后墙黑板上方统一悬挂钟表和学校学风:“诚实好学,活泼向上”,后墙黑板两侧统一悬挂中小学生守则,教室北墙统一悬挂名人名言,教室南墙各班自行设计为学生作品展示台,后墙黑板下方统一为各班配备书柜,书柜上面统一摆放盆栽花,书柜内可以放置学生作业本,学生自备的课外阅读资料,使学生可以共享。

  3、各功能专用教室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注管理教师姓名,照片,个人基本简介和功能室简介,室内必须做到规章制度上墙,激励性标语上墙,图书仪器等设备要科学摆放,富有个性和特色,各种档案要资料齐全,归类科学。

  4、各办公室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注教师姓名,教师基本简介,要有个人照片,教师人生格言等,必须做到窗明几净,洁净卫生,各教师要根据要求自己设计好各自的办公室。

  三、组织领导

  学校成立了校园文化建设实施领导小组,由郭增田任组长,张艮风、温娇娇、李便英、张彦海、张彦梅、贾赞平、张晓敏、李桂红、闫淑平为组员。学校将遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,高标定位,逐项落实,确保高标准完成任务。

文化活动方案 篇2

  一、活动 背景:

  本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台,培养同学们的创新意识和爱校情结,同时美化校园环境,促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势,用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力,展现青春风采,发扬校园文化的精神。

  二、活动主题:

  “文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛。

  三、活动承办方及活动对象:

天津城市职业学院团委主办,实用美术系策划承办,面向全体高职在校生。

  四、活动宣传:

  10月30日,召开系负责人(各系主席和书记)会议,说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席,要求31日将宣传单发放到班级。

  2. 10月30—11月2日,实用美术系宣传部负责出海报四张,分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区,海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

  3. 11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅,内容为“文明·和谐·创新” 校园文化设计大赛,并跟随日后展出的作品悬挂。

  五、参赛要求:

  1.作品内容要求:传达大学校园文化特色,反映当代大学生的`精神风貌,立意鲜明,具可操作性。

  2.作品必须是自己的原创作品。

  3.作品设计的内容范围:

  (1)学院各场所文化布置方案(校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等)。

  (2)学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。

  (3)学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。

  (4)学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

  4. 作品规格要求:手绘作品尺寸不小于a4纸;电子版上交为.jpg格式文件。

  5. 作品标明系别、班级、姓名,并附设计说明(作品设计意义,实用性,造价等。可另附a4纸,字数在200字以内)。

  六、比赛流程:

  1. 上交作品时间:10月30日—11月12日 以班为单位将作品交至所属系学生会主席,每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

  2. 初赛时间:11月14日 18:00-19:30 地点:实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。

  3.决赛时间及地点:11月17日-27日分两个阶段进行

  (1)手绘作品将于11月17日-24日展出,并由全院师生投票。

  具体展出时间为:

  11月17、18日 学校门口宣传栏

  11月19、20日 食堂门口

  11月21、24日 教学楼2楼,楼梯口

  (2)电子版作品:11月27日 18:00,地点:实训407,由大赛评委进行作品决赛评选。

  4. 作品评分标准:创意25分 布局合理25分 画面整洁25分 作品可行性25分。

  5. 作品最终成绩 = 评委成绩80% + 师生投票20%(票数最高作品为20分,其次19分,然后18分依此类推)

  6. 要求:

  (1)决赛时作者本人出席讲解,未到者视为弃权。

  (2)各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动(实用美术、机电、应用文科、经管、计算机)。

  七、大赛评委:

  孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记

  八、比赛奖项设置及经费预算:

  集体奖:

以班级为单位设优秀组织奖3个 ,颁发奖状。

  单项奖:

  一等奖1名:颁发证书及奖品

  二等奖2名:颁发证书及奖品

  三等奖3名:颁发证书及奖品

  优秀作品奖20名奖励:颁发奖状

  注:作品如被采纳者可申报单项奖学金

文化活动方案 篇3

  活动宗旨

  为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

  活动主题:闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

  活动时间:20xx年3月下旬至5月上旬

  活动内容:

  一、“一节团课”

  时间:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暂定)

  地点:xx图书馆

  主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

  二、“一部励志电影”

  时间:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)

  地点:xx图书馆

  主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

  三、“一次志愿者行动”

  时间:20xx年4月下旬

  地点:以具体服务地点为准

  四、“一次红色之旅”

  地点:愚园路753号

  主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连” 连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

  五、“一次征文比赛”

  时间:20xx年3月下旬-5月上旬

  主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的.无限活力。

  并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

  六、“一次座谈会”

  时间:20xx年5月中旬

  地点:xx图书馆

  主要内容:

  以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

文化活动方案 篇4

  一、主办单位:学工部教务处校团委研究生处对外合作处

  承办单位:外语学院

  二、活动时间:

  三、组织机构:

  成立英语文化节组委会,以确保活动效果。

  四、活动内容:

  (一)英文电影文化节及影评征文大赛

  (二)世界文化巡礼暨开幕式;

  (三)英文歌曲大赛;

  (四)英文口译大赛;

  (五)英文演讲大赛;

  (六)英文短剧大赛;

  (七)闭幕式。

  五、活动阶段及时间安排:

  第一阶段:宣传、发动及组织选拔工作;

  第二阶段:各项竞赛的预、决赛;

  第三阶段:总结表彰及后续宣传;

  世界文化巡礼、英文电影文化节活动将贯穿英语文化节的三个阶段。

  六、奖项设置:

  1、设竞赛个人(团体)单项奖;

  2、设伯乐奖;

  3、设优秀组织奖3名。

  七、评分及奖励办法:

  1、比赛个人(团体)成绩以评委现场打分形式计;

  2、伯乐奖奖励在各项比赛中获得特等奖和一等奖学生的指导教师;

  3、组织奖奖励办法:

  (1)各项比赛中参赛选手成绩的.总和即为各参赛单位的团体总分;

  (2)各学院组织参赛情况计入组织奖积分;

  (3)按积分排序评定组织奖。

  组织奖积分公式:组织奖成绩=团体总分×60%+组织情况×40%

  八、活动说明:

  各项具体活动、赛事日程如有变动,均以当日校园海报为准。

文化活动方案 篇5

  为展示我校师生风采,丰富课余文化生活,繁荣和发展舒中文化,创建文明、和谐校园,经校长办公会研究,学校决定举办南郊中学第七届校园文化节。具体活动安排如下:

  一、活动组织

  (一)组委会

  组委会主任:z

  组委会副主任:z(具体负责)z

  组委会成员:z

  (二)组织部门

  组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组,负责日常事务和具体协调工作。

  宣传组:z

  活动组:z

  后勤组:z

  保卫组:z

  二、活动主题:激扬青春,魅力校园

  三、活动内容

  1.南郊中学第七届文化节学生个人才艺比赛

  负责人:z

  2.南郊中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展

  负责人:z

  3.南郊中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛

  负责人:z

  4.南郊中学第七届文化节班级文艺晚会

  负责人:z

  四、活动日程

  1.20xx年12月25日至30日——南郊中学书画、摄影、刺绣展;

  2.20xx年12月中下旬预赛,12月30日下午决赛——南郊中学学生个人才艺比赛;

  3.20xx年12月30日晚18:00~21:00——各班级迎新文艺晚会;

  4.20xx年12月31日上午8:30——教职工80分比赛;

  5.20xx年元月1日上午8:30——教职工象棋比赛。

  五、活动要求

  1.自11月28日起,各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。

  2.班级所有活动均纳入文明班级评比。

  3.有关部门要高度重视,明确职责,密切配合。

  4.利用课余时间,做好文化节筹备工作,尽量不影响正常教学。

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