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学生会素质拓展方案-素质拓展方案
一、活动背景
时光飞逝,第二十六(Ⅱ)届学生会的工作已接近尾声,各个部门的特色活动都已基本成功落下帷幕。本届学生会至2011年9月成立以来,忙碌于举办各项引领我校大学生精神文化生活的活动,并于其中收获了很多经验和心理历程。希望通过本次活动,在轻松愉悦的氛围下,畅所欲言,相互分享成功的喜悦。
二、活动目的
通过拓展训练,以期全体成员在如下方面有所提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。
三、活动主题
快乐学生会,温馨你我他,永远是一家。
四、活动时间、地点
1、校团委领导老师与全体委员素质拓展于2012年6月2日上午9:00-14:30在狮山公园举行;
2、各部门间素质拓展根据情况自行安排。
五、参与人员
1、校团委领导老师与全体委员; 2、各部门分管常委、委员、干事。
六、活动操作方案
校团委领导老师与全体委员联谊:
(一)前期工作
1、确认活动时间、地点,参加人数,进行组织安排。 2、确定主持人(办公室常务副主任负责),游戏及所需时间。 3、采点(办公室副主任于5月30日完成)。
4、确定此次活动参与的人数,对各部长或负责人进行安全教育指导,以便到时管理好各部门成员。
5、策划活动过程中的拓展活动。
6、安排人员负责购买材料,及活动当天负责提前到目的地占场,负责拍照等。
7、各小组自带水果刀一把,饮用水一桶。 8、医药箱(生活部)。 9、相机2部(宣传部)。
(二)当天安排
1、出发 全体委员于8:00在红楼门口集中前往狮山公园,校团委领导老师可根据实际情况随队或自行前往狮山公园。 2、9:00-13:30 于采点指定位置开展集体活动:
①校团委杨晓波副书记致开场词,表示对此次活动的祝福和期望。 ②按分组进行自我介绍、亮出口号 ③素质拓展时间
(办公室及文艺部委员担当裁判和主持人,其他部门按照分组进行游戏)
分组办法:
所有成员围成一个大圈,依次从1~10报数,将所有委员分为6小组。校团委领导老师、校会常委零散分配到各组。 3、13:30-14:30 在公园自由游玩拍照。 4、14:30 集中回校
(三)素质拓展流程:
第一部分,破冰篇,使参加的人员彼此融合。
1、以小组为单位分别表演一个节目
活动目的:通过以上节目,可以放松心情,娱乐身心,有助于加深彼此之间的相互了解,以便轻松愉悦的投入到活动中去。 增进感情,增强凝聚力。
2、五毛和一块(注:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。)
活动目的:增加趣味性,增进同学的团结。 准备步骤:
(1)游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。
(2)裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
第二部分,个人素质提升篇 1、看看谁最"笨"
游戏规则:由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、
“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替,当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。
2、“横向龙舟”
活动目的: (1)通过群体支持,在极度困难的情况下完成组织目标。
(2)体会团结一致对实现目标的重要意义。
(3)通过自然的身体接触消除队员间的害羞和忸怩感,实现情感的沟通。
游戏规则:每小组互相挽胳膊,跑完20米一个来回赛程,以本队最后一名队员到达终点线为结束,用时最短的一组获胜。
注意事项:在行进中,各队应始终为一整体,各队员胳膊不能松开,否则将视为犯规,取消比赛资格。
3、气排球比赛
游戏规则:(1)以自愿为原则组成4个小组,每组5人
(2)每两组间比赛时间为25分钟,以10分钟为小半场
(3)比分最高的小组获胜,比分最低的小组受罚。
4、联欢交流会:
活动目的:活动中,强调集体合作。力图使每一位同学竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。
通过烧烤、野餐座谈,促进内部成员间的经验交流。同时进行包饺子比赛,各部门做一盘饺子,通过校团委领导老师及校会常委做评委,评比那个部门做的饺子最好看和最好吃,评出最佳形象设计奖,最佳口味奖,最佳掉胃口奖。并为每个组照一张相。最佳掉胃口奖得主要将自己的饺子全部吃掉,同时负责给其他组成员送饺子。
(四)注意事项:
1、集合好,各组长清点参与人员,准备出发。
2、到达目的地,各组长清点人数后,负责人带队到活动地点,开始准备活动,活动顺序大致为小游戏→气排球赛→联谊交流会。
3、活动完毕后,各组长负责组织好其组员收拾场地。然后根据个人爱好,到相应景点观赏。
4、活动结束,清点人员,回学校。
5、各组长在出发前强调安全问题,在游玩过程中,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示我们学生会的风采,具体要求做到:
(1)在路上有秩序,不要妨碍交通。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果。
(3)一切行动听指挥,如有事情要离开必须先向小组安全负责人报告,经其同意才可离开,但必须有他人陪同。手机保持开机,以便随时联系。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不玩水。
(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
各部门间素质拓展可参考上述活动模式根据实际情况自行组织安排。
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