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活动策划方案

时间:2022-07-20 13:50:24 方案 我要投稿

【必备】活动策划方案范文集锦八篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的活动策划方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】活动策划方案范文集锦八篇

活动策划方案 篇1

  一、活动名称:走进敬老院爱心活动

  二、活动主题:用爱心温暖老人,让老人感受家的温暖与温馨

  三、活动宗旨:关注老年人,敬老爱老,让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖

  四、活动时间:XX年12月12日

  五、活动内容:

  1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱,慰问老人,陪老人聊天。

  2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆,让老人感受家的温馨。

  3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天,让他们感受家的幸福。

  4、活动期间,需要两位会员负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。

  5、慰问敬老院的孤寡老人,集资为敬老院购买一台电热水器,米15公斤,油5升2桶,为每位老人(共8人)买鞋子袜子,给他们送去关爱与温暖。

  六、活动过程:

  1、每两个会员负责一位老人或每三个会员负责两个老人。

  2、会讲桂柳话的会员专门负责给老人读报或聊天;会下棋的会员就负责下棋、打麻将的老人。

  3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉,有必要的话帮助行动不便的老人吃。

  4、为老人端茶倒水。

  5、在陪老人时即兴小节目,如讲笑话、跳舞、唱歌等。

  6、在过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

  7、全部活动结束时集体拍照合影留念,与老人告别,返回。

  七、活动原则:

  1、统一部署,协调行动。整个活动的安排全部由协会统一组织进行。

  2、自愿捐赠,促进参与。切实按照自愿捐赠的原则,综合运用各种有效的募捐形式,深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。

  3、广集善款,惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。

  八、活动注意事项:

  1、本项活动由爱心大本营·广西普霖慈善协会具体负责实施,在活动中一定要服从活动小组组长的分工,确保安全。

  2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。一定要有足够的'思想和心理准备,对待老人们一定要有足够的耐心。

  3、应尽量注意不要太喧哗,与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

  4、尽量不要带10岁以下的孩子,因为有一部分老人(特别是失语、失忆老人)的状态不是很好,以免给孩子带来不利影响。

  5、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  6、本次活动将采取自愿参与的方式,本协会对参与者的安全及言行不负任何法律责任!

  九、组织领导:

  总 指 挥 :

  副总指挥:

  策划:

  每个组成员:

活动策划方案 篇2

  一、学校基本情况

  1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。

  2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

  3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。

  二、工作目标

  1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

  2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。

  3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。

  三、具体工作

  1、体艺课程的教学工作

  树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。

  体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

  艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。

  2、课外文体活动工作

  充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

  课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

  课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

  严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。

  加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

  确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

  4、学校文体类的竞赛及训练工作

  文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

  文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

  附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

  (1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间,周日下午3:00至4:30

  (2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

  美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。

  5、学校文体类的教科研工作

  加强学校文体活动的'理论研究和实践经验的总结,把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势,勇于实践,积极探索,注重总结,为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

  6、学校文体类活动的经费投入工作

  总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册,加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

  7、学校文体类活动的评价和考核工作

  学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,,把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障,确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

活动策划方案 篇3

  一.指导思想

  学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢,团结互助,乐观向上”的品德,让学生了解“万众一心、众志成城,不畏艰险、不屈不挠,以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵,利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机,大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神,激发广大中小学生爱国热情,增强民族自信心和自豪感,以实际行动为争创全国文明城市作贡献。

  二.活动主题

  学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人

  三、活动具体安排

  1、9月19日中午12:20——13:30(含住宿班学生) 各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片(学校精编版)。切实加强学生生命安全教育,进一步增强学生生命安全意识,教会学生掌握避灾常识和技巧,真正做到用知识守护生命。

  2.落实好课堂教育教学。即日起,请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师,结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》,将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合,充分发挥课堂教学有效作用。

  3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)

  一、二年级:“祖国发展我成长”主题班会

  一年级:1、观看《我爱红领巾》专题片,进行队前教育;

  2、指导学生提出入队申请(写入队申请书、为集体或他人做一件好事)

  二年级:1、重温少先队基本知识,

  2、开展“我为队旗添光彩”大讨论,为少先队集体做一件实事

  三、四年级:“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会

  针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点,制订本班阶段目标、训练重点(即班级文化建设中行规训练板块内容)及具体措施。

  五、六年级:学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的'人

  1、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣传资料

  2、通过开展演讲,撰写感言评论、心得体会,办小报等活动,运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式,歌颂英雄少年优秀品德,宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。

  附1:校园交流开放班级:二(4)班、二(8)班、三(5)班、三(8)班、四(3)班、四(9)班、五(2)班、五(5)班、六(3)班、六(7)班

  附2:各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处(含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品)

  附3:下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗,选举安排学生担任文明礼仪监督员(学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子),课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范(如慢行、礼让、轻声、保洁等)

  汉东小学政教处、大队部

活动策划方案 篇4

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的`欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二、活动地点:

  主会场:阶梯教室。

  分会场:二(3)班教室。

  三、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  2、班主任致新年贺词。

  3、齐唱《新年快乐》。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5、游戏:

  (1)、甲:成语连珠

  (2)、乙:冲破封锁线

  (3)、甲:猜猜看

  (4)、乙:小九九游戏

  (5)、甲:踩气球

  (6)、乙:报纸时装表演!

  (7)、甲:你开心,我开心

  6、仪式:退旗,敬礼。

  五、纸条送祝福。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  六、班主任总结。

  小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

活动策划方案 篇5

  活动目标

  1.通过开展亲子同乐活动,让孩子与家长一起品尝水果的美味。

  2.体验运动带来的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

  3.从小教育幼儿收拾整理的好习惯。

  活动准备:

  1.在网上搜索一些水果拼盘图片,然后自带自己所需的水果来园。(水果要求家里已洗好)

  2.每个家庭准备一把水果刀、小切板、平面的水果盘。

  3.如果您想您的拼盘与众不同,可以收集一些装饰用的东西(比如酒店的小雨伞啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盘边上增加拼盘的美观)

  4.活动结束后请您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班级干净。

  活动时间:

  1. 活动准备与策划时间:20xx年10月上旬

  2. 活动开展时间:20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00

  活动参加人员:

  小一班每位小朋友与家长

  活动负责人:

  王燕平

  活动工作人员:

  陈欢、黄美香、徐利平

  活动流程:

  1. 请家长们13:00到班级门口签名。

  2.游戏

  活动一:你扔我接

  游戏准备:自制的球数个,小框框数个

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以框中的.球数计算,多着为胜。

  3.活动二: 两人三足

  游戏准备:绳子、小红旗

  参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  4.活动后在班级门口制作水果拼盘,做好后每个家庭和自己的水果拼盘拍照留念。

  4. 最后请家长收拾果皮,带回自己的水果拼盘,和家人分享。

  5.颁发奖状,结束活动!

活动策划方案 篇6

  一、策划书名称:

  军训晚会演出活动策划

  二、 活动背景 :

  在大一新生来临之际,为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活,并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由**大学**学院社团联合会举办此次军训晚会演出活动。本次晚会希望能让大一同学对**大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。

  三、 活动目的`、意义和目标:

  本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会,要让大一同学了解学校,了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。

  四、资源需要:

  人力资源:组织者:人文社科学院分社团联合会全体人员。

  参与者:大一新生;

  部分学院老师以嘉宾身份出席。

  物力资源:B区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室(视当时情况而定)、音响、礼品、麦克、灯光、幕布(条幅)、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。

  五、活动开展:

  1、活动时间:

  举办时间:20xx年9月中旬18时。(因具体情况进行调整) 晚会进行时长;一小时三十分左右。

  2、活动地点:

  B区篮球场

  3、活动准备:

  (1):秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织,9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。

  (2):培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词,串场词以及结束语。

  (3):培训部提前确定礼仪人员,在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。

  (4):在大一同学军训的过程中,社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。

  (5):社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思,即着手绘制,张贴。

  (7):社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写,提前一至二周发到受邀嘉宾手中。

  (8):确定赞助商所提供的赞助有哪些,要求所提供赞助提前就位。

  (9):确定音响,灯光设备能在晚会当天及时就位。

  (10):制定人员分工表(见附录),实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。

  (11):晚会当天下午进行最后一次彩排,并以组织部为主进行晚会的会场布置,舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。

  (12):所需布场物品应派专人提前置办妥当,做到有备无患,以便随用随取。

  (13):晚会当天排好嘉宾座次,放置嘉宾用水,果盘等物品。

  (14):如安排院校领导进行讲话,告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。

  (15):对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责,晚会布场期间进行悬挂。

  (16):安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。

  4、活动流程:

  (1):晚会开始时,社团联合会各部按分工表各司其职,做好自己部门应有的工作。并由支持人宣布军训慰问演出晚会正式开始。

  (2):有请到场嘉宾代表对本次参加军训慰问演出晚会的同学们进行讲话。

  (3):按照节目单顺序各节目依次进行表演,并和观众进行互动,保证良好的气氛。

  (4):主持人宣布晚会到此结束。

  (5):送嘉宾退场。

  5、活动收尾:

  (1):晚会结束后,由社团联合会成员对晚会现场及休息室等所使用区域进行打扫清洁工作。

  (2):对所使用物品进行清点。确保所使用物资的完整性。

  (3):本次军训慰问演出晚会的工作人员进行合影留念。

  (4):一切就绪后各物资归位,离开晚会现场。

  (5):对本次军训慰问晚会进行总结,之处可取之处与不足之处,积累举办晚会所需的经验。

活动策划方案 篇7

  一、主题:

  “送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起。”

  二、活动主办方:

  体育系志愿者协会

  三、活动时间:

  这周六上午。

  四、活动目的:

  尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德,作为新时代的的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。为此,经我们协会开会后决定,举行一次献爱心活动,主题为“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起”。目的在于给老人们的平淡生活增添一抹色彩,同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份温暖和爱心,让他们感受社会这个大家听的温暖。

  五、活动流程:

  (1)前期准备:联系敬老院、人员召集、经费筹集。

  (2)活动内容:

  1、给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲,让老人们回味当年的时光。

  2、冬天来临之际,赠送老人们取暖器以及御寒物品,让老人们在冷的时候感受到社会的温暖。

  3、和老人们聊天,让他们回忆美好的往事,注意倾听;帮老人捶背;陪老人下棋;为敬老院打理花花草草。

  4、活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手,并合影留念。

  六、注意事项:

  1、活动期间请大家服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

  2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的'往事。

  4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  5、各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全、

  6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

  七、活动后期:

  1、相关报社报道此次活动的流程及意义。

  2、做好记录,资源部负责储存资料及照片。

  3、与学院沟通,发表通讯稿及照片,推广此次活动,让各社团及院系明白此次活动的意义。

活动策划方案 篇8

  一、活动目的

  通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、主办单位:

  XXXXXX图书馆

  三、承办单位:

  XX社区文化活动中心、XX社区妇女联合会

  四、活动时间:

  20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00

  五、活动地点:

  XX社区文化服务中心

  六、参加人员:

  XX社区的学生(小学生)和家长

  六、活动程序安排:

  1、xx:30----家长和学生到场签到,领号码牌。2、x:00----开始亲子活动

  3、17:00----活动结束。(具体结束时间看实际情况)主

  持人号召小朋友一起回收道具,清理现场。

  七、活动内容

  1、热身------一反常态:参加游戏的家长和小朋友分成两组,听从主持人的号令,做出与号令相反的'动作。比如主持人说“低头”,游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰,5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。

  2、歌曲接龙:以家庭为组,由主持人提出特定的歌,比如歌词中带有动物的,或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰,5轮过后剩下的组获得礼品一份

  3、脑筋急转弯:由主持人提问,最快站起来并正确回答问题的人可以获得小礼品一份。

  4、一站到底:就是四字词语接龙。每个家庭为一组,每组站在一张报纸上,主持人说一个成语,然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时,就把报纸对折再站上去,主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后,站到最后的组可以获得礼品一份。

  5、转呼啦圈:以家庭为组,两组进行比赛。每人转一次呼啦圈,转得圈数多的那组获胜,奖励礼品一份。

  6、夹玻璃球:以家庭为组,两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆,另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜,奖励礼品一份。

  八、前期工作:策划;宣传;题卡及资料准备;报名;奖

  品分配;道具准备

  活动中:场地布置;签到;发号码牌;主持;拍照;奖品管理及发放

  九、活动前期准备:

  1、宣传:贴海报,发短信或直接通知来书屋看书的读者。

  2、活动物品:报纸若干;呼啦圈2个;玻璃球40个;盆子5个;题卡若干;

  3、活动奖品:家庭日用品;学习文具。

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