知识竞赛活动方案

时间：2022-09-06 18:01:07 方案我要投稿

【精选】知识竞赛活动方案范文

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的知识竞赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】知识竞赛活动方案范文

　　知识竞赛活动方案篇1

　　一、指导思想

　　根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神，为普及食品卫生安全和营养知识，增强学生的食品安全意识，教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。

　　二、竞赛时间

　　20xx年3月-5月。

　　三、参赛对象

　　本区三年级以上小学生和初中学生。

　　四、竞赛内容

　　食品卫生安全知识(竞赛试题由区食品药品监督部门提供)。

　　五、竞赛要求

　　1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等平台，大力宣传食品卫生安全知识(每月不少于一次)。

　　2、各学校和协作片做好本赛区的'组织工作，竞赛方式自定。

　　3、学校在开展知识竞赛时，要求学生全员参加。

　　4、开展竞赛活动的同时，各单位要做好活动资料的收集、整理和上报工作，资料包括总结、试卷、得奖名单、照片(打印在A4纸上或包含在总结中)和视频等。

　　六、竞赛办法

　　在各校自行组织校级食品卫生知识竞赛的基础上，参加片级复赛，再由每片推荐四所学校，参加区级决赛，最后通过区级竞赛择优参加市中小学生知识竞赛。

　　第一阶段：校级选拔(3月)

　　各学校组织校级层面的竞赛，形式不论，并把有关材料寄往各片片组长(分片情况见附表)。

　　第二阶段：片级竞赛(4月3日-4月12日)

　　各学校推选5名学生参加片级竞赛，并由各片组长负责，每片推选四所学校参加区级决赛。

　　第三阶段：区级决赛(4月13日-4月底)

　　每所参加区级比赛的学校，选派5名学生，进行区级层面的竞赛(竞赛要求另行通知)。

　　第四阶段：市级竞赛(5月)

　　在区级比赛的基础上选送一个区代表队(由1所学校的5名学生组成)，参加20xx年5月xx市中小学生食品卫生知识大奖赛。

　　七、评奖办法

　　区级竞赛分别设一、二、三等奖;设优秀组织奖若干，以学校初赛活动上报的文字、照片、视频资料等作为评奖依据。

　　八、总结报告

　　本次活动的总结报告及影像资料，请于活动结束后由各片组长上报教育后勤保障中心卫生办。地址:英雄路2号，邮编：xxxxxx。(学校总结资料在3月31日前上交各片片组长，片级总结资料在4月15日之前上报教育后勤保障中心卫生办。)

　　总结材料格式要求如下：

　　1、纸张大小：A4纸;

　　2、标题：黑体字3号，加粗;

　　3、正文：用仿宋体4号;

　　4、行距：1.5倍;

　　5、字符间距：标准;

　　6、页边距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。

　　九、竞赛经费

　　校级竞赛经费由学校自行安排。

　　片级竞赛经费由区教育局承担。

　　知识竞赛活动方案篇2

　　活动目的：

　　以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

　　组织安排：

　　项目:必答题、抢答题、冒险题

　　队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队

　　工作小组分工：

　　仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华

　　主持人：刘方

　　记时员：海龙

　　记分员：海龙

　　活动地点：

　　公司多功能厅

　　一、赛程安排：

　　5月 xx日

　　二、活动形式：

　　1．参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。

　　2．每支代表队分别由3名员工组成。

　　3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

　　4．必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

　　5．抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

　　6．冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；

　　7．各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上比赛的.题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；

　　8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

　　三、比赛纪律:

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

　　四、奖项设置：

　　1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队；

　　2、一、二名各取一个名次。

　　知识竞赛活动方案篇3

　　一、活动口号：

　　我参与，我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年5月23日—至20xx年6月7日

　　三、活动地点。

　　课室（待定）

　　四、参赛对象及要求：

　　1各班在本班报名参赛的同学评选出1—2名代表本班参加竞赛。

　　2、参赛时不得带任何参考资料。

　　五、报名方式：

　　各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处。过期报名无效。

　　六、竞赛规则：

　　竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。

　　七、竞赛要求

　　1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到，没有签到将被取消参赛资格。

　　2、各参赛队要做到讲文明、：：守纪律，听从指挥，服装整齐。

　　3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说"回答完毕"，回答不出要说"放弃作答"。

　　4、场上参赛队员必须服从主持人的`裁决，如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　　八、试题来源及内容：

　　1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

　　2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等

　　九、奖项设置：

　　按所得总分进行排名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名。并给予一定物质奖励。

　　十、其他未尽事宜另行通知。

　　旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部

　　20xx年5月22日

　　生活饮食知识竞赛活动名单

　　班级姓名

　　05物业（1）班

　　05物业（2）班

　　05文秘（2）班

　　05法律（1）班

　　05法律（2）班

　　05会计（1）班

　　05会计（2）班

　　05会计（3）班

　　06营销（2）班

　　06文秘（1）班

　　06文秘（2）班

　　06物业（1）班

　　06物业（2）班

　　06会计（3）班

　　06 会计（4）班

　　06旅管（1）班

　　06旅管（2）班

　　06法律班

　　知识竞赛活动方案篇4

　　一、目的意义

　　广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20xx年4月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的宗旨，举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的.方式。

　　二、竞赛时间、地点

　　时间：

　　第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30―12:00（8：20分进场完毕）

　　地点：

　　广园小学（五楼电教室）

　　三、竞赛内容与要求（根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订）

　　1、笔试时间：

　　60分钟满分80分，其中阅读占40%（包括理解、概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占40%（重视综合运用与书面表达）。

　　2、口试时间：

　　3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类（包括：校园生活、社会生活、家庭生活等）。

　　四、竞赛安排

　　参赛人数：

　　每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表（见附表1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前发片小语资料邮箱。

　　另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。

　　五、奖项的设定

　　比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

　　知识竞赛活动方案篇5

　　为促进公司全体员工了解质量知识，提升质量意识，贯彻质量标准，改进工作质量，奉献优质产品，提升公司品牌的质量信誉，为达成“百亿机车”战略目标助一臂之力，经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动，有关竞赛活动的具体布置如下：

　　一、竞赛活动主题

　　“我制造、我负责！”

　　二、竞赛活动时间：

　　1、竞赛筹备时间：20xx年6月5日到20xx年6月17日

　　2、竞赛活动时间：20xx年6月18日下午2点-4点（备注：计划与质量月启动会一并进行）

　　三、组织保障

　　1、成立质量知识竞赛领导小组

　　（1）领导小组组长：机车公司副总经理兼公司总经理，负责竞赛活动总体方案的审批，负责质量知识竞赛题库的审批。

　　（2）副组长：体系运营管理部经理，负责竞赛活动总体方案的.策划安排与组织实施。

　　（3）组员：各部门负责人-李xx、徐xx、杨xx、罗xx负责参与竞赛活动方案的策划，负责质量知识竞赛题库的审核，负责本单位参赛队的组建，负责组织本单位员工积极参与质量知识竞赛活动。

　　2、成立质量知识竞赛工作小组与职责

　　（1）组长：李xx，负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。

　　（2）副组长：

　　四、竞赛程序与时间安排

　　1、13：30-13：58――主题视频、主题音乐滚动播放，观众、评委进场，参赛选手入座，工作人员就绪。

　　2、13：58――主持人强调会场秩序

　　3、14：00-14：03――主持人登台，介绍会议议程，介绍嘉宾（两个主题）

　　4、14：03-14：06――全场齐唱我公司之歌

　　5、14：06-14：10――杨总致辞

　　6、14：10-14：20――牟总宣布质量月活动安排

　　7、14：20-14：25――主持人宣布参赛队组成及比赛规则

　　8、14：25-15：40――质量知识竞赛正式比赛

　　9、15：40-16：00――颁奖仪式（颁奖音乐），比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。

　　10、16：00以后――人员退场，活动现场善后。

　　五、相关工作安排

　　1、参赛队组建及相关要求

　　a)拟组建8个参赛队，技术部、采购执行部、质量工程部、涂装部各组建1个参赛队，生产部CKD课、包装课、生产课、物流课各组建1个参赛队。

　　b)每队4人，其中指定1名领队。 c)参赛队员要求统一着工作服。

　　d)每个队可组建自己的拉拉队，抢答环节，可补充回答问题。

　　2、竞赛现场工作人员

　　a)主持人：李xx、李xx。

　　b)评委小组7人：质量知识竞赛领导小组全体成员，产业集团及机车公司相关领导。

　　c)计时、计分员2人：体系运营管理部安排人员。

　　d)竞赛现场工作人员：负责发放观众小礼品、麦克风传递等，体系运营管理部安排人员。

　　3、质量知识竞赛题目准备

　　a)题型：判断题、单选题、问答题b)知识题目准备

　　各单位根据本单位与工作质量、产品实物质量相关的管理标准、技术标准等要求梳理应知应会知识点，编制题库（含答案）。各单位的出题数量要求：判断题、单选题不少于20道，问答题不少于5道。

　　6月10日前报体系运营管理部汇编后形成我公司质量知识库，报批后下发公司全体人员学习。

　　c)竞赛题目准备

　　体系运营管理部根据知识题库，组织编制竞赛题目竞赛题目制作PPT

　　4、启动会视频准备

　　a)拍摄每个部门全体人员的“我制造，我负责”的视频，剪辑成为开篇视频，可加上20xx年度总结的片头，营造气氛。

　　5、竞赛会场准备

　　a)竞赛场地选择集团多功能厅

　　b)竞赛桌子、抢答题、积分器、标语等准备。

　　知识竞赛活动方案篇6

　　为贯彻落实朝阳市卫生局关于《xx年优质护理服务评价细则》，扎实推进“优质护理服务示范工程”，全面提升我院护理人员业务素质和技能水平。暨“5·12”国际护士节到来之际，凌源市总工会和凌源市钢城中心医院联合举办护士节护理知识技能竟赛活动。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定竞赛活动方案如下：

　　一、指导思想

　　开展护士节护理知识技能竞赛活动，激发全院护理人员学习的热潮，以达到熟悉相关法律法规、巩固核心制度、夯实理论基础、增强应急能力、从而提高护理质量，提升患者满意度。

　　二、组织领导

　　1、组长：吴继波（凌源市教课文卫工会主席）刘汉阁（凌源钢城中心医院董事长）

　　2、副组长：王永军（凌源钢城中心医院院长）

　　3、成员：王玉芳（凌源钢城中心医院副院长）

　　艾玉侠（凌源钢城中心医院副院长）孙超（凌源钢城中心医院工会主席）孙凤春（凌源钢城中心医院护理部主任）

　　下设办公室：

　　主任：孙超（工会主席）副主任：孙凤春（护理部主任）

　　成员：赵淑敏、任慧、李艳辉、宋玉华、孙丽娟、张桂金、张陨馨、张丽娟、孙艳丽、杜桂霞（各科护士长）

　　三、竞赛规则

　　㈠参加科室

　　急诊科、手术室、儿科、外1科、外2科、外3科、内1科、内2科、妇产、五官科共9个科室。

　　㈡竞赛内容

　　相关法律法规、护理核心制度、“三基”知识、应急预案等，具体资料详见护理部下发的学习资料。

　　四、参赛对象

　　科内选拔，每科一组，竞赛以3人为一小组，共9组。

　　五、参赛时间

　　拟定xx年5月

　　六、竞赛规则及竞赛环节：

　　㈠ 5月8日：技术操作竞赛

　　心肺复苏操作：满分100分，每组单人成绩相加计算出小组成绩。

　　㈡、5月11日：理论知识竞赛

　　1.比赛开始前15分钟，各参赛队队员必须统一着装（护士服）进入赛场。

　　2．在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排；违者，竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

　　3．本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题、抢答题和观众答题四种：

　　（1）、必答每题10分；每人必答共进行1轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

　　（2）风险题，每题10分，进行2轮。由各队任选一人回答，答对加10分，答错或不回答不与记分。风险题必须在主持人读完题目的30秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

　　（3）抢答题每题10分，共20题。需主持人读完题目并听到抢答器发出“3、2、1”后抢答，每题答对加10分，答错扣10分，提前抢答扣10分，回答时本队的其他队员不得有任何形式的'提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

　　（4）观众答题：共五题，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品。

　　4．各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。

　　5．如果最后出现平局，则各出一道加试题决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

　　6．如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛组委会的裁定。

　　7．竞赛表彰：本次护理知识技能竞赛将评选出团体一等奖一名，二等奖一名；三等奖一名；个人一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其余为优秀奖；当场颁奖。

　　8．领导给获奖者颁奖。

　　知识竞赛活动方案篇7

　　为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。

　　一、竞赛要求和目标

　　（一）竞赛要求：

　　深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。

　　（二）竞赛目标：

　　努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。

　　二、竞赛主题

　　掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

　　三、参赛范围

　　顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。

　　四、竞赛组织机构

　　本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

　　五、具体实施步骤

　　1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的'经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

　　2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。

　　3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

　　同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

　　知识竞赛活动方案篇8

　　一、活动主题

　　以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。

　　二、竞赛时间安排

　　1、20xx年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。

　　2、比赛时间为20xx年11月20日。

　　三、竞赛地点

　　医院会议室

　　四、竞赛内容

　　医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。

　　五、参加竞赛范围

　　医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下：

　　1、周辉

　　2、从日兰

　　3、国玉龙

　　4、梁丽

　　5、王连坤

　　六、竞赛形式

　　本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

　　(一)个人必答题

　　由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

　　(二)抢答题

　　每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(三)小组必答题

　　每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

　　(四)风险题

　　本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的'分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

　　(五)加赛题

　　加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(六)观众互动题

　　观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

　　竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

　　七、竞赛要求

　　1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

　　2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

　　3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

　　4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

　　5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　　八、奖项设置

　　本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。

　　九、组织领导

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：韩玉堂副组长：徐文君成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇办公室负责竞赛的日常工作。

　　十、活动要求

　　1、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

　　2、认真准备，积极参与。各科室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做医疗工作的行家里手。

　　3、各参赛科室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

　　知识竞赛活动方案篇9

　　一、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

　　(一)领导小组

　　1、组长：张东明

　　2、常务副组长：郭海天

　　副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁

　　3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰

　　(二)仲裁组

　　成员：李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、陈锋、郭海天、张冬梅

　　(三)计分员：关宏鹰、梁红芳

　　(四)公证员：张便娥、任永生

　　(五)主持人：高晓琴

　　二、竞赛对象及竞赛方式

　　(一)参赛对象：各科室正式职工

　　(二)参赛形式：以科室为单位组队参加，每队3人，各参赛队具体划分为：

　　第一队：投资中心代表队

　　第二队：投资科代表队

　　第三队：金融科、行事科代表队

　　第四队：经贸科、财政科代表队

　　第五队：外资科、农业科代表队

　　第六队：社保科、经责科代表队

　　注：各科室相互协商选出参赛人员。

　　三、竞赛时间：

　　20xx年6月14日上午8时30分

　　四、竞赛地点：

　　局七楼会议室

　　五、竞赛内容：

　　《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》

　　六、竞赛形式

　　竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)

　　第一、必答题

　　按抽签序号选取一组题作答，每组3题，由各组队员按1号位至3号位顺序独立作答，不能互相提示或代答。每答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

　　第二、抢答题

　　本轮共20题，主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答，抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准，必须在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成，一人主答，同队队员可以补充。每题答题时间为20秒，答对每题得10分，抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“开始”前抢答的，必须在5秒内开始作答，答对加10分，反之扣10分，并视作犯规，犯规3次，取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时，本题留给现场观众回答(举手回答)，答对者将可以获得一份奖品。

　　第三、连环题

　　本轮共6组题，按抽签序号选取一组题目作答，由各组队员按序号独立回答，若第一名队员答对，第二名队员接着答题，以此类推;若其中一名队员答错、超时、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的队员就没有答题的资格。每答对一题加10分，答题时间为30秒。

　　第四、加赛题

　　分数相同的'竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行，每题10分，胜者名次排前;若分数仍相同，继续抢答。

　　第五、互动答题

　　为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答，答对者获得奖品一份。答错时换他人抢答，3次答错，该题作废。

　　七、竞赛流程

　　(一)、各参赛队抽签选择台位，选手按照编号顺序就坐。

　　(二)、必答题

　　(三)、抢答题

　　(四)、连环题

　　(五)、主持人宣布各队得分情况

　　(六)、加赛题(前三名分值相同的队才启用)

　　(七)、颁奖

　　八、竞赛基本规则

　　(一)、竞赛以普通话作答，语言表达要清晰流畅，答题者以“回答完毕”结束。

　　(二)、各参赛队员要按照各环节具体规定进行答题，否则取消答题资格。

　　(三)、参赛队员不得携带有关资料入场，比赛过程中关闭通讯设备。

　　(四)、为保持赛场的良好秩序和保证比赛的公平，比赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。

　　(五)、竞赛过程中，只有主持人和仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，有仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。

　　(六)、比赛结束时，主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

　　九、奖项设置

　　所有答题结束后，根据各参赛队的累计得分高低分出一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖。

　　一等奖：1500元

　　二等奖：1200元

　　三等奖：900元

　　优秀奖：600元

　　知识竞赛活动方案篇10

　　一、活动主题

　　秀护士智慧、展护理魅力

　　二、活动目的

　　为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识，营造良好的学习氛围，以三基三严为重点，以树立和落实优质护理服务的活动要求，结合我院实际工作，护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。

　　三、参赛人员：

　　全体护理人员

　　四、活动时间：

　　xx年4月（具体时间另行通知）

　　五、活动地点：

　　六楼大会议室

　　六、竞赛细则：

　　（一）参赛范围

　　各科组建一支代表队参赛（科室到护理部抽签）。参赛选手必须持有护士执业证书，且在护理岗位工作，每支参赛队3名选手，护士长积极参加。

　　（二）竞赛内容

　　1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。

　　2、分必答题（每题10分）、抢答题（第题10分）、风险题（每题分别为20分、30分）三种答题形式。

　　（三）竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号，每队选定3名选手参加比赛，中途不能更换，采取现场问答形式。

　　（四）竞赛注意事项

　　1、选手须知

　　①各参赛选手比赛时着装整齐（统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号），仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

　　②参赛选手须按照竞赛时间，提前20分钟入场，迟到5分钟者不得参加比赛；在比赛过程中不得擅自离开赛场。

　　③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座，在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立，在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决，不得在场内发生争执。

　　2、赛场纪律

　　①竞赛队员不得携带任何文字资料上场，参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

　　②观众按须要求入场、退场，观摩过程中保持安静，不得暗示、提示参赛队员回答问题，否则将扣去选手得分。

　　③竞赛过程中出现异议时，各竞赛队可向仲裁组提出，由仲裁组作出判决，并以其最终裁决为准。

　　3、竞赛规则

　　①每个参赛队基础分为100分，在此基础上进行加减分，按最终得分高低排列名次，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。

　　③主持人按正常语速读题完毕，宣布“答题开始”后选手开始答题，不得提前答题。

　　④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

　　⑤答题时间到，选手停止答题。

　　⑥竞赛各环节简介：

　　第一环节(个人必答题)：个人必答题设三轮答题，每位选手每轮回答1题，每题分值为10分，答题时间为10秒，各参赛队伍按台号顺序选题作答，每队3名选手按编号顺序轮流独立回答，答对的加加分，答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充，违者此题作废，不予记分，不予补题。

　　第二环节（小组抢答题）：抢答题分二轮进行，每题分值为10分，答题时间为10秒，答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容，答对的加上相应分值，答不出、答不全或答错减去相应的.分值。

　　第三环节(自选风险题)：风险题分二轮进行，每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题，参赛队指定一人回答，允许其他队员作补充，每题限时（120）秒；答对的加上相应的分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。

　　备选环节（加时赛题）：若有两个或两个以上参赛队分数相同时，则进行加时比赛，采用风险题方式，取最高分获胜。

　　七、奖项设置

　　竞赛根据团体得分高低确定名次，设团体一等奖1名，奖金600元；

　　团体二等奖2名，奖金300元；

　　团体三等奖3名，奖金200元；

　　鼓励奖若干名，奖金100元。

　　知识竞赛活动方案篇11

　　一、活动背景

　　为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥大众传媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视（网络）竞赛活动，将通过电视或网络，以PK的形式宣传和普及气象科学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识，做一个积极应对气候变化，践行低碳生活的文明公民。

　　二、活动主题

　　气象达人我来了！

　　三、活动时间

　　20xx年3月21日（待定）

　　四、主办单位

　　中国科协、中国气象局、中国气象学会

　　五、参赛对象

　　在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍

　　六、活动亮点

　　1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式，使比赛更加激烈和富有趣味性；

　　2、让具有不同地域风格的`各省市代表队同台比拼，各展风采；

　　3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验，强化活动现场的可视性和趣味性。

　　七、活动赛制

　　活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成，每支队伍5人（1名领队：负责比赛现场抽签、联络事宜；4名参赛选手：其中3名参与现场比赛，1名为替补选手）若现场选手有未能回答的题目，可由现场观众回答并发放奖励。

　　1、半决赛

　　时间:第一场：20xx年3月21日上午9:00

　　第二场：20xx年3月21日上午10:00

　　地点:华丰演播厅

　　赛制: 8支队伍，4队／场，共2场，每场4进2

　　2、决赛

　　时间:20xx年3月21日下午13:30

　　地点: 华丰演播厅

　　赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛，最终评出一、二、三等奖。

　　3、颁奖

　　时间：20xx年3月21下午15：00

　　奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀奖4名

　　八、部门设置

　　成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行具体分工：

　　1、主办单位

　　（1）场地安排及对接

　　（2）灯光、音像设备

　　（3）邀请主持人

　　（4）竞赛题汇总，根据活动赛制出题

　　（5）参赛队伍对接

　　（6）媒体宣传

　　2、执行机构（由活动策划部、活动执行部两个部门构成）

　　（1）活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案

　　（2）舞美设计方案

　　（3）竞赛题型及方向

　　（4）活动现场道具等制作品制作

　　（5）活动现场所需视频制作

　　（6）现场执行

　　（7）活动流程控制

　　九、竞赛环节

　　竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。（结合20xx年世界气象日的主题，重点突出气候方面的知识）

　　1、初露锋芒（选择题，必答）（半决赛、决赛）

　　（1）环节概述：此环节由各队选手依次答题，顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推，进行答题，每题10分，限时30秒，根据答对的题目正确数确定最终得分，本环节用时约10分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。

　　2、分秒必争（判断题，必答）（半决赛、决赛）

　　（1）环节概述：此环节各队选出一名代表参加比赛，题型为判断题，在规定的60秒内，对主持人读出的问题判断正误，每人10道题目，每题10分，答对得分，答错不扣分，本环节用时约10分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。

　　3、快速出击（选择题，抢答）（半决赛、决赛）

　　（1）环节概述：此环节共有20道题，由主持人读题，选手按动抢答器进行抢答，每题10分，答对得分，答错扣10分，未按规则抢答扣5分，预计用时20分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

　　4、巅峰对决（问答题，抢答）（决赛）

　　（1）环节概述：此环节共有6道题，由主持人读题，选手按动抢答器抢答，每题20分，回答完毕后，主持人可根据回答情况，再次请其它代表队继续抢答补充一次，评委专家根据答题情况和补充情况打分，总共预计用时20分钟。

　　（2）具体流程：主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

　　备注：

　　1、根据现场具体题目设置，增加配合道具演示和科学实验操作。

　　2、半决赛每场比赛预计用时40分钟，决赛预计预计用时40分钟。

　　3、中场休息各代表队可进行节目表演。

　　十、样题

　　（一）初露锋芒环节（选择题，必答）

　　1、要求：以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。

　　2、样题参考：当某气象台发布了红色预警信号，表示未来24小时内最高气温将升至多少？

　　A、37℃ B、35℃ C、40℃

　　正确答案：B、35℃

　　（二）分秒必争环节（判断题，必答）

　　1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置是非题目60道。

　　2、样题参考：《气象设施和气象探测环境保护条例》规定，国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。

　　正确答案：错

　　（三）快速出击（选择题，抢答）

　　1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置选择题目20道。

　　2、样题参考：温度越低，雪花越（）。

　　A、大 B、小 C、正常

　　正确答案：B、小

　　（四）巅峰对决（问答题，抢答）

　　1、要求：以生活中常见的气象现象出题，设置问答题目6道。

　　2、样题参考：什么是气候资源？气候资源有哪些特征？

　　正确答案：气候资源是自然资源的一部分，是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。

　　气候资源具有以下几个特征：

　　第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，多样性。

　　十一、颁奖环节

　　1、领导讲话

　　2、评委公布获奖情况

　　3、颁奖

　　4、结束

　　知识竞赛活动方案篇12

　　一、活动目的

　　本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。

　　二、活动组织

　　主办单位：福建省教育厅。

　　协办单位：中国、习网。

　　三、活动时间

　　20xx年5月10日—11月20日，网上学习和答题时间为8：00—21：00。网上答题以提交答案日期为准。

　　四、活动形式

　　本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。

　　（一）竞赛方式。

　　1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。

　　2、班主任通过中国、习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤：

　　（1）班主任通过安全知识竞赛专题网站注册。

　　（2）填写参赛班级信息。

　　（3）生成学生参赛账号。

　　（4）打印账号和密码分发给学生。

　　（5）组织学生参赛。

　　3、组织学生参赛。

　　以班级为单位，由班主任布置学生在放学后，利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。

　　4、学生进入中国、习网福建省竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

　　（二）奖项设置

　　1、奖项设置及奖励名额见下表：

　　奖项

　　1—3年级组

　　4—6年级组

　　中学组

　　个人一等奖

　　100名

　　200名

　　个人二等奖

　　200名

　　400名

　　个人三等奖

　　400名

　　800名

　　幸运奖

　　每日电脑在参赛选手中

　　随机抽取10名幸运选手

　　设区市组织奖

　　参赛的中小学生达到70%以上

　　县（市、区）组织奖

　　参赛的中小学生达到80%以上

　　学校组织奖

　　200个

　　教师参与奖

　　200个

　　家长参与奖

　　200个

　　2、评奖办法。

　　本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项。

　　（1）个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准（先计算成绩，成绩相同的情况下再计算时间），全省统一排名，最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。

　　（2）组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分，由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。

　　（3）教师参与奖。教师参与奖，以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准（先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间），最后系统综合评定教师参与奖。

　　（4）家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的`标准（先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间），最后系统综合评定家长参与奖。

　　五、活动要求

　　（一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生生及家长积极参与。要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。

　　（二）广泛发动，充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全知识，加强逃生避险演练，提高应对各种突发事件的能力。

　　（三）活动结束后，省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。

　　（四）联系方式：

　　省教育厅学校安全工作处联系人：郑文广，电话：05xxx7。

　　中国、习网联系人：杨阳电话：18xxx2。

　　中国、习网技术部：刘梦虎电话：15xxx2。

　　竞赛咨询电话：07xxx05、07xxx2、05xxx22。

　　注：班主任组织学生学习后，将此方案粘贴于班级布告栏。

　　知识竞赛活动方案篇13

　　为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求，进一步强化分公司安全文化建设，更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质，提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动，具体内容如下：

　　一、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　活动领导小组下设办公室，办公室设在安全生产部，负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作，工会配合相关工作。

　　二、活动安排

　　（一）安全知识学习

　　1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容，和相关内容的练习题，供大家日常学习参考。

　　2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的.学习。

　　（二）应急救援技能培训

　　1、应急救援技能培训内容

　　①个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服（防护服）、呼吸器等。

　　②安全工器具、电动工器具使用技能，如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。

　　③现场危险有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。

　　④危险环境自救互救技能，如潮湿环境（水中）触电、坍塌、受限空间等的正确施救。

　　⑤安全用电基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。

　　⑥现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。

　　⑦消防器材使用技能，如各类常规灭火器的选择使用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。

　　⑧自然灾害（台风、暴雨、山洪等）、地质灾害（地震、泥石流、滑坡等）紧急避险技能。

　　⑨反违章技能，具备“四不伤害”能力。

　　2、应急救援技能培训形式

　　分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。

　　①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。

　　②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。

　　③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。

　　三、竞赛主要内容和竞赛形式

　　1、竞赛主要内容：安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。

　　2、竞赛形式：竞赛采取微信公众号在线答题，题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。

　　四、竞赛时间

　　竞赛时间：2017年4月—5月。

　　要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。

　　五、竞赛组织

　　分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织，各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。

　　六、考核和表彰

　　获得前10名的员工给予一定物质奖励，并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。

　　知识竞赛活动方案篇14

　　“奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力，展示e文化风采,让同学们在快乐的学习中感受e文化的魅力。武汉大学e文化节期间，计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的“开心e典”趣味知识竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕，于4月x日圆满结束，最终决出冠xx队、亚xx队、季xx队各一支，达到了丰富同学课余生活，培养团结合作精神，强化校园文化建设目的，赢得了老师和同学们的一致好评。现将活动总结如下:

　　一、精心策划，充分准备。

　　“开心e典”趣味知识竞赛是校e文化节的`六个板块之一。为了提高活动的质量，增加学生参与度，院学生会学习部、生活部坚持早动手、早安排、早行动原则，参照幸运52，开心辞典，三星智力快车等综艺节目，制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报，分发宣传单，利用人人、qq群进行了大力宣传，还找到赞助商为活动提供费用支持，为活动成功举办奠定了良好基础。

　　二、内容丰富，寓教于乐。

　　竞赛分初赛、决赛两个阶段，有“必答题-败者复活-动手题-选答题-人气王选举”五个环节，每个环节各不相同、各具特xx，分别从计算机知识、校史文学史、生活常识、体育运动、动手能力等方面考验参赛选手，考察了同学们的高速运转思维及观察力、注意力、记忆力、创新力、决策力、判断力、推理力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。活动现场气氛活热烈，掌声笑声此起彼伏，激发了同学们的学习兴趣，拓宽了同学们的知识视野，为同学们献上了一份精xx的课外大餐。

　　三、活动精xx，全员参与。

　　活动须要精xx，更需参与。此次活动由于准备充分，宣传到位，内容丰富，引起了校、院领导和老师的高度关注和积极支持，同时极大地调动了同学们的参与热情。活动期间，不仅全院同学关注、参与了活动，还吸引了其他兄弟院系同学们参加，实现了院系活动参加人数新突破，使活动达到了人人忙赛事、个个想参与的预期愿景。

　　四、不足与改进。

　　活动中，我们一直以饱满的热情和勤恳的工作态度开展实施了“开心e典”趣味知识竞赛活动并达到了较好效果，但由于我们每个人的精力、能力、资源的局限xx，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要继续努力。一是要注意活动的时间安排，做到活动与教学两不误；二是要千方百计扩大活动范围，吸纳更多院系的同学参与，给最广大的学生提供锻炼自我展现自我的平台；三是要努力创新、丰富活动内容，满足不同群体的不同兴趣，从不同角度全方位展现当代大学生的风采。

　　知识竞赛活动方案篇15

　　根据《关于在全市组织开展学习准则、条例知识竞赛活动的通知》的文件精神，为更好推动《准则》《条例》的'贯彻落实，进一步增强党员廉洁自律意识，按照市委部署要求，我局决定在全局党员干部中开展学习《准则》《条例》知识竞赛活动，现将有关要求通知如下：

　　一、竞赛时间

　　2016年6月中下旬。具体比赛时间另行通知。

　　二、竞赛内容

　　《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。

　　三、竞赛形式

　　(一)组织形式

　　本次知识竞赛要求以支部为单位，支部党员全员参与，各支部可自行安排重点答题选手。

　　(二)比赛规则

　　第一轮：小组必答题，共15道题，每组3道题。题型为问答，每题分值为20分。从第一小组开始依次问答，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时 60秒(超过时限即为放弃)。答对加20分，答错、超时、不得分。计时从出题完毕后开始。

　　第二轮：小组抢答题，共20道题。题型为判断题、选择题。每题分值为10分。在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。答对加10分，答错扣10分。

　　第三轮：小组风险题，共5道题。题型为简答题，分10分题2道、20分题2道、30分题1道，每个小组均有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由选题队员主答，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

　　第四轮：小组附加题。如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设5道附加题。加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的队伍中用抢答的方式一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

　　四、有关要求

　　1、高度重视。开展《准则》《条例》知识竞赛活动是加强纪律教育、增强党性观念的重要举措，我们要通过此次竞赛活动，进一步检验我局党员干部学习党规党纪成果。

　　2、精心组织。各党支部要结合实际，认真组织开展知识竞赛活动，要以此次竞赛活动为契机，组织广大党员广泛深入学习党规党纪，自觉适应全面从严治党新常态。

　　3、加强宣传。各党支部要充分运用网络、微信微博等平台，大力宣传学习《准则》《条例》知识竞赛活动，着力营造党规党纪学习教育浓厚氛围。

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