游园活动方案

时间：2022-09-10 22:36:22 方案我要投稿

关于游园活动方案范文汇总十篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的游园活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

关于游园活动方案范文汇总十篇

游园活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日（即第11周周二）下午 14：00—16：30

　　三、活动地点：

　　体育馆及周围空地、篮球场等

　　四、游园项目设置及说明要求：

　　一）项目设置：（见附件）

　　二）说明：

　　1、本次游园活动实行班级承包制，即一个班负责一个项目，如需调整活动内容请及时通知团委；

　　2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准；

　　3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。

　　三）要求：

　　1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等；

　　2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况；

　　3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。

　　4、比赛场地安排：（实地分配）

　　五、人员分工：

　　1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员；

　　2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助；

　　3、纪律巡查：（各区域负责老师的名单）

　　游园区：

　　饭堂：

　　宿舍：

　　六、奖励方法：

　　1、兑奖办法：

　　1）兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干；

　　2）凭兑奖券到A106室按要求兑奖。

　　2、兑奖方式：（暂定）

　　一张兑奖券可兑换1支圆珠笔；

　　三张兑奖券可兑换1本笔记本；

　　十张兑奖券可兑换1个水杯；

　　十五张可兑换

　　三十张兑奖券可兑换1GU盘一个；

　　四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对；

　　七、注意事项：

　　1、活动开始前，请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育，特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理；游园时，一定要看海报，熟悉规则，注意安全；

　　2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的.各项目活动；

　　3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓；

　　4、各个班级组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。

游园活动方案篇2

　　为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

　　一、活动时间：

　　5月31日（周五）

　　14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

　　14：30——14：40学生入队

　　14：40——16：30游园活动。

　　16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

　　二、游戏场地：

　　在操场、篮球场举行

　　三、活动形式：

　　游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。

　　一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

　　二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

　　三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

　　四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

　　五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

　　四、分工安排：

　　1、活动总指挥：z

　　2、现场检查、秩序维护负责人：z

　　3、奖品发放负责人：z

　　4、场地布置、现场协调：z

　　5、活动“游戏参加券”制作、分发：z

　　五、参加及奖励办法：

　　1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。

　　2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

　　3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）

　　六、活动场地安排

　　场地一篮球场：

　　北边活动1：巧手夹珠

　　南边活动2：请君入瓮

　　场地二运动场：

　　西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区

　　西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地

　　西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子

　　七、具体活动负责人及活动说明

　　庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则

　　1、巧手夹珠负责人：z地点：活动1

　　规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的'玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。

　　2、请君入瓮负责人：z地点：活动2

　　规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。

　　3、占领阵地负责人：z地点：活动3

　　规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

　　4、拣豆子负责人：x地点：活动4

　　规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。

　　5、掌上明珠负责人：z地点：活动5

　　规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。

　　6、智力七巧板负责人：z地点：活动6

　　规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。

　　7、石头剪子布负责人：z地点：活动7

　　规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。

　　8、夹气球跑负责人：z地点：活动8

　　规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

　　9、汤匙传乒乓球接力负责人：z地点：活动9

　　规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。

　　10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：z地点：活动10

　　规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。

　　八、注意事项：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

游园活动方案篇3

　　主办单位：中南林业科技大学心理中心

　　承办单位：中南林业科技大学心理委员联合会

　　协办单位：

　　主办时间：游园会策划书 21个二级学院心理部 20xx年6月19日

　　活动简介

　　一、活动背景

　　每年的5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。大学生对心理健康的概念很模糊，甚至有误解，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。例如：大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题。二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识，提高自我调适能力更有意义。世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。20xx年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节，而我校的大学生心理健康日（中南林业科技大学大学生心理健康日）则定于20xx年5月25日5月25日，在这个关爱我们大学生心理健康的日子里，中南林业科技大学大学心理委员联合会将协助心理中心举办“525健康日十一周年庆——中南林业科技大学游园会”活动，以此来倡导同学们更加关爱自身健康、开阔视野，度过一个美好的日子。

　　二、活动目的

　　1.本次活动面向全校全体学生，在广大同学中宣传大学生心理健康日的主题，将心理健康教育融入每位同学的生活中去，希望给同学们忙碌的学习生活增添一份乐趣，释放一些压力，培养积极的心态，提高人际交往能力，增强心理素质，造就健康的自我。

　　2.以我们的活动形式，向同学们强调“我爱我”的思想，将让同学们重新认识自我，同时将这种温暖传递下去，在全校范围内营造一个积极良好的精神氛围。

　　3.使更多的同学了解中南林业科技大学心理中心的职能，以期进一步增强心理中心对学校心理健康氛围的引导调节作用。

　　4.为心理中心及心联会提供一个与二级学院直接接触与合作的`平台，加强彼此之间的交流。

　　三、活动主题

　　主题：大学心事

　　主题阐述：本次游园会为迎合今年5月25号的大学生心理健康日，特意将“我爱我”置于重要位置，目的是想让同学们在参与活动中体会到生命的珍贵，在参与活动中能认识到自己的美与价值。希望同学们在今年的游园会中能够尽情地释放自己，敞开心扉，释放自己，体验全新大学生活。

　　四、活动时间

　　六月十九日（周*），11：00-18:00

　　五、活动地点

　　西园足球场

　　六、活动参与对象

　　中南林业科技大学全体学生

　　七、活动形式

　　心理中心主办，心理委员联合会承办，各二级学院心理部以游戏点的的形式参与

　　活动流程

　　一、活动宣传方案

　　1.宣传部打好板，并提前三天（6.14）开始在微博、QQ、贴吧上宣传

　　2.微信小组连续在微信上进行宣传，制造声势

　　3.与微博工作室等组织协商，在其媒体平台上进行宣传

　　4.提前在学校各处挂好横幅

　　5.各学院心理部在学院内部宣传

　　6.在校学生会内部进行宣传

　　7.心联会进行摆点宣传（6.16、6.17）

　　二、活动内容

　　（一）前期

　　1.由中南林业科技大学心理委员联合会负责批点提供场地（西园足球场）以及此次活动中所需要的门票、印章等，布置场地时会发放相应的印章到各活动点；

　　2.各学院心理部自行合作或者独立准备游戏作为游戏点，游戏点的数量为9-12个不等；

　　3.游戏点处的帐篷、桌子以及与活动相关的额外物资均由设立该处的学院心理部自行准备，并准备游戏点的小礼品；

　　4.游戏点处游戏内容由负责该点的学院决定；（注：1.学院自行寻找合作伙伴2—3个学院一组负责一个游戏。2.学院应在6月8日前上交游戏策划书。3.由秘书处协调重复游戏。游戏名称大字有心联会提供。）

游园活动方案篇4

　　“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的.良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午8：00

　　2、活动地点：幼儿园内。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　3、音响、摄像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼师1人，幼儿2人)

　　三、活动流程

　　1、领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

游园活动方案篇5

　　一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”

　　二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　　三、组织领导及具体分工：

　　组长：胡国增

　　副组长：杨月芬陈志文

　　成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波

　　蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任

　　游园活动协调：陈志文邹月明

　　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平

　　高段组（食堂）：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰

　　活动摄影摄像：陈志文

　　2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　　3、13：15 学生开始游园。

　　五、活动地点：各教室

　　六、活动注意事项：

　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的.人员进行检查。

　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

　　崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表（略）

　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。

游园活动方案篇6

　　为了活跃教职工的业余文化生活，提高教职工爱校、爱家的.凝聚力，学校领导研究决定本届教师举行“合家欢”庆祝活动，具体游园活动的有关事项由校工会承办、校团委协助。

　　校工会根据学校领导的指示，本次活动以娱乐为主，以家庭参与为主，期望有更多的家庭参与。经工会开会研究决定，现制定如下几项活动事项：

　　一、时间：9月11日（星期六）上午8：30—11：30

　　二、地点：新校区运动场

　　三、活动项目：

　　（1）套圈：每人每次三个圈，套中什么得什么（一个大圈内分四个点）

　　（2）定点投蓝：每人每次投三个球，投中一个得一个奖品（地点体育馆门前蓝球场，分四个点。）

　　（3）谜语、灯谜（300-400条）猜中一条得一个奖品

　　（4）“合家欢”竞走（3人4足或2人3足。分两组、距离30米）

　　（5）观看比赛、电影、登金榜山、参观校园校貌（自由活动时间10：00—11：30）

　　表演赛：蓝球：男队：初中部对高中部（地点：体育馆内）

　　排球：女队：初中部对高中部（体育馆旁）

　　以上所有项目奖品均现场发奖。

　　四、活动组织成员：

　　（1）活动负责人：z主席

　　（2）活动协调人：z z副主席 z团委书记

　　（3）套圈负责人：z 8-10个学生

　　（4）定点投蓝负责人：z 8-10个学生

　　（5）谜语、灯谜负责人：z 6个学生

　　（6）合家欢竞走负责人：z 4—6个学生

　　（7）蓝球、排球表演赛负责人：z 4-6个学生

　　（8）奖品负责人：z 4个学生

　　（9）摄影：z

　　注：自助午餐及车辆安排由总务后勤部门负责。

游园活动方案篇7

　　一、活动目的:

　　1、庆祝新年 2、活跃企业文化氛围 3、增强公司员工的积极进取意识

　　二、活动时间地点:

　　20xx年2月1日下午2:30点至下午4:00点左右在公司号厂房。

　　三、经费预算:

　　道具: 元；奖品: 元；工作人员:元。

　　四、工作分工、安排:

　　1、装备制造公司团支部负责全面组织工作；

　　2、团支部安排公司部分员工负责各个游戏项目；

　　3、负责活动礼品券的的兑换。

　　4、奖品筹备:团支部

　　5、摄影:

　　五、工作人员安排由团支部统一安排

　　六、工作人员须知:

　　1、在20xx年2月1日下午1点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；

　　2、在20xx年2月1日下午2点前布臵好自己负责的游戏场地；

　　3、负责游戏的员工在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；

　　4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的员工；

　　七、各场地具体安排:

　　(一)领奖地点、游戏道具、横幅一条——零八一电子集团装备制造公司庆元旦游园活动彩带、音响及其它设备、桌椅等

　　(二)游戏人员安排

　　1、游戏一:超级保龄球

　　负责人：

　　游戏规则:10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶矿泉水得一张奖券；3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

　　所需道具:10瓶矿泉水、蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报

　　2、游戏二:投乒乓球

　　负责人：

　　游戏规则:臵纸杯在地上，在离纸杯2米半外划一横线，参与者在横线外将乒乓球投入纸杯，能投中者得一奖票。

　　所需道具:纸杯一个、乒乓球一个、游戏规则海报

　　3、游戏三:转呼啦圈

　　负责人：

　　游戏规则:要求参赛人员在规定的.时间内(1分钟以内)转圈数为30为胜，即可得一奖票。

　　所需道具:呼啦圈一个、游戏规则海报。

　　4、游戏四:送球

　　负责人：

　　游戏规则:五人同时从起点出发，沿着地上标示好的约2米“小路”，

　　参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。

　　所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报

　　5、游戏五:套圈

　　负责人：

　　游戏规则:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。

　　所需道具:玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报

　　6、游戏六:反语动作

　　负责人：

　　游戏规则:每次有五人参与。当负责人叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。所需道具:游戏规则海报

　　7、游戏七:二人三足

　　负责人：

　　游戏规则:每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约5米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。

　　所需道具:绳、石头两块、游戏规则海报

　　8、游戏九:猜谜语

　　负责人：

　　游戏规则:选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面

　　的彩色纸条。由员工随机选择谜面，猜中者即可领取谜面上相应的奖票，未猜中者当次不获取奖票。

　　所需道具:绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报

　　9、游戏十：你比我猜

　　负责人：

　　游戏规则:两人参加，由负责人事先准备好的卡片，卡片上有4个不同的词语，参加活动其中一人将其看到的卡片内容描述给另一个人，可以口述但是不能包含卡片内容，另一人根据描述猜中3个即通过游戏，两人一人获取一张奖票。

　　所需道具：写有字的卡片、游戏规则海报

　　10、盲人摸“福”

　　负责人：

　　游戏规则：以“福”字为背景墙，参与者眼睛用眼罩蒙住，在5米远的横线外原地转三圈后听人责任口令前行，摸中“福”字任意范围即可获取一张奖票。

　　所需道具：“福”字背景墙、纸胶带、游戏规则海报

　　11、吹乒乓球

　　负责人：

　　游戏规则：5个纸杯装满水，排成一竖排，第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，一次完成则获小票一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。

　　所需道具：纸杯5个，乒乓球1个，两个茶壶、游戏规则海报

　　12、吹蜡烛

　　负责人：

　　游戏规则：5支蜡烛并排点燃，选手在离蜡烛两米外吹蜡烛，吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。

　　所需道具：蜡烛1盒、打火机1个，游戏规则海报

　　13、我心飞翔

　　负责人：

　　游戏规则：在地上画一根线，距离起点4米，参与者用纸飞机投射，投射成功分别获取1张奖票。

　　所需道具：纸胶带，纸飞机、游戏规则海报

　　14、绕口令

　　负责人：

　　游戏规则：将事先准备的不同绕口令放在纸盒里面，由参与者随机抽取，然后按照纸条上的绕口令念诵，一次性念对则得一小票。所需道具：有绕口令的字条、游戏规则海报

　　八、游园活动具体过程:

　　1、公司员工于下午1:30统一在活动地点集中。

　　2、由活动主持人介绍本次活动。

　　3、由负责人宣讲本次活动有关注意事项。

　　4、由公司领导致辞并宣布活动开始。

游园活动方案篇8

　　一、游园活动项目：

　　1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

　　二、项目规则

　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖?。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖?。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖?。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　15、比比谁的`眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖?。每人有三次机会。

　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。

　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖?；反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖?。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。）

　　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖?。

　　三、奖励规则

　　1、一等奖：获34张以上奖券者。

　　2、二等奖：获21―33张奖券者。

　　3、三等奖：获15―20张奖券者。

　　4、参加游园游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

游园活动方案篇9

　　一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,通过开展六一系列活动, 创设更多机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的潜能得到充分的发挥，同时让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。特制定庆六一活动方案如下。

　　一、活动主题：

　　童心同乐和谐校园

　　二、活动内容：

　　六一节前夕及当天，开展学生手抄报、书画展、游园活动、新队员入队等活动，丰富学生学校生活。

　　三、活动安排：

　　（一）庆六一手抄报展览：

　　以“快乐成长”、“我爱校园”“欢乐童年”为主题，采用B4纸张，钢笔书写，三年级以上学生人人参与，由语文教师指导，各班评选出十幅左右的作品上交政教处，截至日期为5月27日（星期*）。

　　（二）庆六一书画展览

　　作品以绘画、书法、剪纸等多种形式展现，由美术教师负责，选出优秀作品布置到学校宣传橱窗，时间为5月27日（星期*）。

　　（三）六一当天安排

　　上午8点至第一节课：新一年级入队仪式，入队仪式完后，各班按照课程表上课。(可根据天气情况，如温度不高，可先上两节课，然后再举行入队仪式。)

　　下午游园活动，活动前，各班发放饮料，2：30分游园开始。游园活动项目安排：

　　1、故事片、动画片展播：在科学教室、综合实践教室播放

　　2、电脑学习：在三楼微机室

　　3、卡拉OK演唱：在音乐教室

　　4、图书阅览：在二楼图书室

　　5、猜谜语：规则：将谜面打印在纸上，编号序号，并悬挂在绳子上。猜谜者知道谜语答案后，到老师处报出谜面的序号及答案，答对一个获奖券一张。每人只限一个谜语。（将答对后的谜面用记号笔划掉，后面参赛的`学生不得再猜划掉的谜语。）

　　6、跳大绳表演：规则：跳大绳是表演性质的项目，三年级以上班级至少组织两个队参加，低年级自愿，要提前让学生练习。

　　7、跳短绳比赛：规则：学生自愿参加，原地跳1分钟跳绳,根据跳绳次数多少，每个班级按照班级参加总人数的40%设奖，各班跳绳排前40%的学生各获奖券一张。

　　8、套圈游戏：规则：参加游戏的同学在距目标区2米处，向摆放的矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会，投中二个矿泉水瓶子为获胜，得奖券一张，每名学生只参与一次。 9、赶球跑游戏：规则：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点双手用木棍拨动大小两球（篮球和皮球），将球赶向终点。一次2个人（同年级）同时进行比赛，按跑道分别进行。在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。同组两人以用时少者为优胜，得奖券一张。

　　10、钓鱼游戏：规则：学生持钓杆站在1米处，在1分钟内，将钓钩放入瓶中并将水瓶成功提起来即为获胜，发奖券一张。每生只限一次。（道具准备：竹杆、钓线、矿泉水瓶，瓶内装入半瓶沙土以增加稳定性）

　　11、投篮高手赛：规则：学生定点投篮，定点据年级不同分别设定，每人限投3次，投中2个以上即获奖券一张。

　　领奖说明：学生集齐奖券2张，可到领奖处领取奖品一份。奖品处：一楼保健室

　　备注：

　　1、一至五项活动为学生自愿参与；第六项活动需要各班主任进行组织；七至十一项活动由班主任提前组织学生按报名表报名，每个学生限报3项，报名表于5月27日上交政教处。

　　2、各班主任负责本班学生参加活动的组织、安全等，也可在本班级进行联欢或其他实践活动。

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游园活动方案篇10

　　活动目标

　　1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

　　2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

　　3、知道遵守游戏规则。

　　活动准备

　　1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

　　2、标记贴若干{1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

　　3、安全警示牌：'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

　　4、音响设备、欢快的音乐。

　　5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝

　　6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　活动过程

　　第一部分：亲子游园活动准备阶段

　　1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

　　2、统计各项目所需要的时间。

　　3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

　　4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

　　第二部分：亲子游园活动开展阶段

　　1、开幕式。

　　主持人讲话园长致开幕词。

　　主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

　　2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

　　3、亲子游戏。

　　(1)看谁坐得多。

　　游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　　(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

　　人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

　　(3)看谁得第一。

　　游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

　　负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的'投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

　　(4)喂食。

　　游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

　　负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

　　人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　　4、宣布亲子活动结束。

　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

　　第三部分：运动会总结阶段