环保征文比赛方案

时间：2022-10-02 22:00:56 工作方案我要投稿

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环保征文比赛方案

　　征文比赛活动方案【一】

环保征文比赛方案

　　开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动方案

　　今年是建党90周年，为了让广大农村留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱，过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，经研究，决定在我校开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动，特制订本方案。

　　一、指导思想与目标

　　讲述农村留守儿童在校外留守儿童之家和学校的幸福生活，抒发感恩社会、感恩老师、感恩父母的真情，引导留守儿童从小努力学习、自立自强，以实际行动和优异成绩回报所有爱心人士。

　　二、征文主题

　　关爱留守儿童·共享阳光雨露

　　三、参赛对象

　　白桥镇中心小学在校学生。

　　四、征文要求

　　征文要求内容真实，结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出自己感受到亲情温暖、家庭幸福和节日快乐，抒发自己的真情实感。

　　1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组500字以内，中学组600字以内。

　　2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

　　3、以班为单位选送作品，学校将组织人员进行评选表彰。

　　五、活动事宜

　　1、写作阶段(5月18日——5月25日)。各班班主任和语文学科老师将写作要求给学生要求、强调和指导。要求学生积极参与。

　　2、评选阶段(5月26日——6月4日)。学校广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

　　六、评选的基本标准

　　1.主题内容

　　(1)选材能否紧扣主题，是否丰富生动;

　　(2)内容与主题是否统一(是否切题);

　　(3)整体表现力如何。

　　2.文体结构

　　(1)选材角度是否新颖，观点表达是否清晰;

　　(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;

　　(3)语言表达是否流畅、优美;

　　3.抒发真情实感

　　(1)行文中是否有感人实例等亮点;

　　(2)语言是否真挚感人。

　　七、奖项设置如下：

　　此次征文分中学组和小学组，设一等奖8名，二等奖10名，三等奖13名。

　　八、投稿方式和地址

　　各班班主任或语文老师将学生征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，文章均不要注明年级、班级、作者姓名、指导教师姓名，来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至留守儿童心理辅导室。联系电话：13XXXXXX4，电子文档发至邮箱：111XXXXX52@qq.com

　　白桥小学 20XX年5月16日

　　“绿色环保，爱我家园”征文比赛方案【二】

　　一、活动目标

　　根据县局文件精神要求特举办“绿色环保，爱我家园”征文活动。环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会、和谐校园具有十分重要的意义，环境保护、教育为本、环境教育是环境保护的一项重要工作，也是学校教育的重要组成部分。

　　青少年是祖国的未来和希望也是未来环境的主人，所以我们要教育学生树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，加强环境保护教育工作的开展，特制订征文比赛活动方案如下：

　　二、活动组织

　　组长：杨德科

　　副组长：杨虎成、安育春

　　组员：郑彦平、孙淑兰及各班主任。

　　三、监考组

　　组长：郑彦平

　　成员：各班班主任

　　四、评委组

　　组长：杨德科

　　成员：各班语文教师

　　五、统分组

　　组长：孙淑兰

　　成员：各年级语文组组长。

　　六、比赛安排

　　1、比赛时间：2010年5月12下午课外活动

　　2、比赛地点：一(1)、一(2)、一(3)班教室

　　七、比赛要求

　　1、三----六年级年级每班推选5---10人参加比赛

　　2、比赛以“绿色环保，爱我家园”为主题，内容可以围绕发生在自己身边的或身经历的环境保护的事来写，题目自拟。

　　3、比赛时间4：00——5：30

　　4、学生自备钢笔或水笔，比赛用纸学校提供。

　　八、比赛奖项设置

　　1、个人奖：设一等奖各2名，二等奖各2名，三等奖各2名。

　　2、获奖学生将上报县教育局参加县级环保征文比赛活动。

　　兴国三小

　　20XX年4月5日

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