元旦幼儿园活动方案

时间：2022-12-09 15:55:57 方案我要投稿

元旦幼儿园活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的元旦幼儿园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元旦幼儿园活动方案

元旦幼儿园活动方案1

　　活动主题：

　　新年新景象xx好礼多

　　活动目的：

　　讲究新年的"新"，突出好礼的"礼"。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合，让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣，充分体现xx商城的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务，为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。

　　活动时间：

　　元月1日-3日

　　活动形式：

　　特卖赠送文演娱乐

　　活动要点：

　　有意将"元旦"、"情人节"、"春节"节日促销完美结合，以"元旦"为始点，将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬，做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证。

　　氛围布局：

　　全面围绕"新景象送好礼"活动主题展开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间：元旦前三天内)

　　活动办法：

　　a、寒冬送温暖-新款羽绒服热卖(元月1日-7日)

　　b、新年送惊喜-爱心大换购(元月1日-3日)

　　c、海报换礼品-剪角来就送(元月1日)

　　d、好礼贺新年-购物送会员(元月1日-3日)

　　e、新年许诺言-见证"爱情墙"(元月1日-2月13日)

　　活动推广：

　　彩页、《牡丹晚报》、《商业在线》杂志、电视台、《xx信息港》网站。

　　活动促销：

　　①寒冬送温暖-新款羽绒服热卖(元月1日-7日)

　　羽绒服为冬季时令性商品，现正处于销售旺季，在一楼中厅布置一大型羽绒服特卖场，展销如波司登、康博、杰奥、雪中飞、冰洁、雅鹿、红豆、冰飞、南极之星、天羽、鸭鸭、北极绒、南极人等各大品牌羽绒服，6-8折热卖(部分折扣较低厂家可与商场共同承担扣点)。

　　特卖场布置：

　　xx设置一大型海报展板，内容为各品牌羽绒服折扣价格。

　　xx在中厅上空悬挂一条幅，内容为"庆元旦xx商城新款羽绒服倾情特卖"。

　　xx各品牌货架上的POP摆放。

　　xx开辟一个专门的特卖场收银台。

　　xx特卖期间办公室工作人员到现场协助及保安人员配置情况等。

　　②新年送惊喜-爱心大换购(元月1日-3日)

　　活动内容：凡在本商场购物满200元，加7元可换购价值18元的商品(例：茶杯)；购物满20xxx元，加7元可换购价值88元的.商品(例：电饭煲一个、电吹风一个)；购物满5000元，加7元可换购价值128元的商品(例：电烫斗一个或MP3一部)；购物满10000元，加7元可换购价值300元的商品(例：VCD一台或DVD一台)

　　操作说明：凭购物小票至服务台换购商品，并在小票上盖章以示无效，如某商品己换购完，可用同价值商品替换。

　　③海报换礼品-剪角来就送(元月1日)

　　为吸引人气，烘托节日气氛，为节日期间来商场的顾客带来一份惊喜，凡凭本商场节日活动促销彩页特设定的"好礼剪角"和购物小票(金额不限)，均可到总台获赠xx商城20xx年日历一本，限每人一份，赠完为止。

　　④好礼贺新年-购物送会员(元月1日-3日)

　　为更好的开辟潜在顾客源，发展会员，为商场带来稳固的消费群体，同时为春节消费高峰提供更多的客流保证，值元旦促销之际，特举行购物送会员卡活动。

　　活动期间凡在本商场购物满50元以上，均可免费获赠积分卡一张，不累计赠送。(已赠小票加盖已赠章，由市场部组织，配合总台实施)

　　⑤新年许诺言-见证"爱情墙"(元月1日-2月13日)

元旦幼儿园活动方案2

　　在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福新年”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的`快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性元旦活动，内容以演唱比赛为主，有关事宜安排如下：

　　一、比赛时间

　　1、训练时间：x月x日至x月x日。

　　2、比赛时间：x月x日下午第1节课(暂定)。

　　二、比赛地点

　　操场。

　　三、参赛对象

　　一年级全体学生。

　　四、比赛曲目

　　自选歌曲一首。

　　五、比赛有关要求

　　1、以班为单位，要求全体同学参加，自备音乐。

　　2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

　　3、整个比赛过程要求庄重、严肃。

　　六、评分标准

　　1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。

　　2、表达出歌曲的意境。

　　3、精神饱满，有朝气。

　　4、上下台安静、迅速、有秩序。

　　5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

　　6、节奏准确、到位，富有激情。

　　七、评委成员及责任

　　1、评委成员：xx老师等人。

　　2、xx老师负责放音乐。

　　3、xx老师负责技术指导。

　　4、音乐老师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。

　　5、xx老师负责摄像。

　　八、活动要求

　　1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。

　　2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

　　5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

　　九、奖项设置

　　全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。

元旦幼儿园活动方案3

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度20xxx元旦”活动。

　　主题目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　主题设计结构：

　　1、认识元旦了解中国的传统节日。

　　2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

　　活动：认识元旦——传统习俗

　　活动目标：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

　　2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

　　3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　二、向幼儿介绍迎接新年的.各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

　　1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

　　2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活动

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

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