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学校防震减灾疏散演练方案

时间:2023-01-03 14:15:39 方案 我要投稿

学校防震减灾疏散演练方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学校防震减灾疏散演练方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校防震减灾疏散演练方案

学校防震减灾疏散演练方案1

  为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,根据《福建省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》(闽政办发明电[2008]90号)要求,结合我市实际,决定在全市各级各类学校开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策,有效地开展防震减灾宣传教育,动员广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。

  二、目的要求

  通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

  三、组织领导

  1、为加强对防震减灾宣传活动的组织领导,确保各项工作统一协调和各项措施落到实处,特成立晋江市教育局防震减灾宣传活动领导小组。市教育局局长为组长,其他局领导为副组长,各科室负责人为成员。

  2、领导小组下设办公室,挂靠市教育局执法检查科,办公室主任由执法检查科负责人兼任,成员由执法检查科全体人员组成。

  四、活动安排

  9月份新学期开学后,集中一周时间,在全市各级各类学校开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。

  1、加强宣传教育,提高防范意识

  各级各类学校要把地震科普宣传教育作为学生安全教育、素质教育的一项重要内容,要进一步提高学生的预防、避险、自救能力。结合9月份新学期开学各项工作,努力发挥学校教育的.主渠道作用,组织学生集中观看《应对地震灾害——公众自救互救常识》、《蟾童》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普音像片;要在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本,通过组织班队会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等;组织学生开展地震科普知识竞赛,扎实推进中小学生防震减灾教育工作。同时市教育局在9月上旬将举行小学生地震知识作业本赠送仪式。

  2、组织疏散演练,增强应急能力

  各级各类学校要在地震部门的指导下,根据学校不同年龄段学生的情况,制订学校地震应急疏散预案,力争每学期开展一次演练。在今年9月份新学期开学后,各级各类学校至少要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练,要认真做好部署,做好分工,老师在演练中要起重要作用,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力,使师生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

  3、创建示范学校,增强工作实效

  进一步抓好防震减灾科普活动示范学校创建工作,市教育局与市地震局将根据各级各类学校开展防震减灾知识宣传教育情况,评定几所防震减灾科普活动示范学校。已建成的防震减灾科普活动示范学校,要不断创新工作方式,适时组织参观、培训、宣讲等,充分发挥其科普活动示范学校的作用。

  五、有关要求

  1、加强领导。要充分认识地震科普宣传活动的重要意义,加强领导、精心策划、抓紧部署、认真组织。要围绕活动的主题,根据自身的特点,认真制定“学校防震减灾宣传周活动方案”,既要有丰富多彩的活动内容,又要确保活动开展的有序和安全。

  2、注重实效。要正确处理好正常教学与科普宣传的关系,结合自己的工作实际,进一步丰富活动内容,创新活动的形式,有针对性地开展活动,尤其是要精心制定演练方案,适时开展地震应急演练活动,进一步提高广大师生应对突发事件、自护自救、疏散救援的能力。

  3、扩大影响。要积极营造氛围,做好宣传报道工作,不断扩大社会影响,同时做好总结、有关材料上报工作。

  市教育局将结合期初检查对各级各类学校防震减灾宣传周活动开展情况组织重点抽查。各级各类学校[小学以教委(育)办为单位]要对防震减灾宣传周活动开展情况进行认真做好总结,并于9月20日前将总结材料及学校地震应急疏散预案上报市教育局执法检查科(电子邮件:[emailprotected])。

学校防震减灾疏散演练方案2

  一、指导思想

  为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的保护全体师生的人身安全。

  二、演习目的

  确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。

  三、紧急疏散领导小组

  略

  四、演习目标

  要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

  五、演习安排

  (一)前期准备工作

  1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。

  2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。

  3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。

  (二)演习安排

  1.20xx年5月13日上午早自习课后,**校长在学校广播中宣布演习开始,要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃**老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。

  2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,第二声警报后迅速打开教室前后门,前面三排走前门后面几排走后门,离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队,放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥,由体育委员组织迅速有序的'按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。撤离顺序,副班主任在前,班主任老师最后撤离。

  3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先二楼层,后三楼层”的顺序撤离教学楼。

  4.学生到达指定疏散集合地点后,由副班主任或班主任整队,迅速清点人数,向级部主任报告,应到人数和实到人数。

  5.非班主任也必须准时随班参加演习,听到信号后,迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名,各班向年级组负责人报告各班人数。

  6.成立以**老师为临时医务组长,非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,把“受伤”学生抬着撒离现场,到达安全地带。

  7.**老师汇总年级人数,迅速向演习领导小组组长**校长报告人员到位情况。

  8.**校长总结点评本次演习情况。

  9.**校长宣布演习结束,各班有秩序带回。教职工回各办公室,演习结束。

  (三)学生疏散路线

  1.南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东及西 )

  2.二楼楼梯东教室:二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。

  3.一(1)、一(2)班到校门口停车场,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

  4.三(4)、三(5)班,四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。

  (四)演习疏散负责教师安排

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