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趣味活动策划方案

时间:2023-03-04 08:39:06 方案 我要投稿

趣味活动策划方案15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的趣味活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

趣味活动策划方案15篇

趣味活动策划方案1

  一、指导思想:

  为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。

  二、活动主题:

  我运动我快乐

  三、活动时间:

  5月6日

  四、活动地点:

  学校操场

  五、活动人员:

  全体教师、1-6年级学生

  六、比赛项目:

  低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈

  中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈

  高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮

  教师组:呼啦圈、跳绳。

  七、奖项设置

  各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、合作奖)。

  八、参赛人数

  本着人人参与的.原则,让每一个孩子最少参加一项活动。

  九、比赛方法

  跳绳:一分钟跳绳,跳的个数多的为优胜者。

  投球:每人10个球,即10次投球机会,在规定的位置,向盆中投球,每个年级组中投进去多的为优胜者。

  夹气球:两个人配合,在规定时间内,哪一组先到终点为获胜。

  踩石过河:教师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。

  十、注意事项:

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,比赛、观看有秩序。

  2、注意比赛过程中学生的安全。

  3、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

趣味活动策划方案2

  一、五一趣味活动比赛时间及地点:

  时间:20xx年4月25日下午2:30

  地点:**镇政府大院内

  二、趣味活动比赛参赛人员安排:

  参赛对象为全体机关干部职工,共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

  三、五一趣味活动比赛项目及顺序:

  比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00)

  1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

  2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

  (二)踩气球(4:10—4:30)

  1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

  2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的'气球,以所剩气球多少依次排名计分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)

  1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

  2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

  3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

  4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

  5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

  (四)混合投篮(5:25—6:00)

  1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

  2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

  3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

  (五)运球接力

  (六)搬球

  四、五一趣味活动比赛道具:

  1、 拔河绳子2条

  2、 哨子2个

  3、 喇叭2个

  4、 篮球2个

  5、 麻袋4个

  6、 气球300个

  7、 标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个

  8、 秒表2个

趣味活动策划方案3

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合本事,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往本事。帮忙家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  一.热身大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,应对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原先的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  活动名称盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换主角,体验彼此换位后的感觉。经过主角互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自我的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母回到起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女主角互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到后一组成员会到起始点,活动结束

  6、各组成员分享自我的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女经过彼此的'互换主角从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者供给分享的方向:

  一、父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感觉(感觉到安全感了么,还是自我长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当仅有你一个人走的时候的感觉跟父母在一齐走的感觉有什么区别么(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自我来克服困难的时候你会有什么心境呢)2领路人

  作为家长,当看着自我的子女一个人穿越障碍时是什么样的心境呢(焦急但只能间接的帮忙他们,该放手让他们自我独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自我来走)二、孩子为领路人1被:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉(放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的本事了呢,他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢)

  2、:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触(1.父母带着自我走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达本事。活动形式:由组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为资料进行广告设计。广告资料由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告资料及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个主角。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出佳创作、佳演绎、佳演员、佳合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。此刻请大家以家庭为单位,一齐合作画一幅你们梦想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今日的感受。

趣味活动策划方案4

  一、活动目的:

  为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的`文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

  二、组织机构:

  领导小组组长:蒋xx

  副组长:杨x

  成员:杨xx、罗xx、兰x、李xx(办公室成员及工会小组长)

  三、

  (一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

  (二)活动第二项:趣味活动、比赛内容及规则

  所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)

  除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

  1羽毛球—— 兰毅负责

  (1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)

  2、斗地主——李树源负责

  (1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  3、灭火器演习短跑------杨军负责

  (1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

  4、摸“福”----杨和平负责

  (1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

  5、拔 河—— 由罗正东负责

  各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

  以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的

  活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

  XXX有限公司

  xx年xx月xx日

趣味活动策划方案5

  一、活动主题:建设优良学风班,培养集体荣誉感。

  二、举办单位:09计算机级队

  四、举办目的:为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。

  五、活动具体如下:

  1、活动时间:20xx年11月下旬

  2、活动地点:多媒体教室

  3、活动程序:

  (1)开场表演

  (2)比赛开始

  (3)宣布比赛规则

  (4)介绍评委:辅导教师,各班导师

  (5)竞赛开始

  (6)主持人公布各队得分情况

  (7)比赛结束

  (8)颁奖仪式

  4、活动内容:

  (1)、话剧比赛:

  以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。

  (2)、电影配音:

  首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的`性格特征。电影片段有主办方负责。

  (3)、爱笑会议室:

  每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。

  (4)、画图猜人:

  每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。

  5、活动规则:

  第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。

  第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。

  第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。

  活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。

趣味活动策划方案6

  一、晚会主题:“20xx闹新春,瑜珠迎新年”联欢晚会

  “瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

  二、晚会目的:

  为了加强员工的凝聚力,丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的'舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过20xx年春节。

  三、晚会时间20xx羊年x月x日晚

  四、晚会会场:xxxxxx

  1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

  2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。

  3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

  4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚会互动准备小礼品。

  五、晚会参与:全体员工及各单位领导

  六、晚会特色:

  1、晚会的出彩点是——热闹。

  2、晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

  七、晚会节目任务:

  每个部门的节目必须超过两个。

  备注:部门之间可以联合准备演出节目。

  八、筹备进程安排:

  1、20xx年12月24日之前各部门将晚会节目单报总办。

  2、20xx年12月25日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

  3、20xx年12月26日在17f进行晚会节目初排。

  4、20xx年12月27日晚会所需物品采购到位。

趣味活动策划方案7

  活动目的:

  进一步推进素质教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素质,培养合作意识,大力宣传阳光体育的`健康理念,增强班级凝聚力。

  活动主题:

  快乐体育人人参与

  活动时间:

  20xx年5月17日(周五)

  活动地点:

  校阶梯教室(暂定)

  活动组织:

  总负责人:班主任薛老师

  计时员:家长

  (计时员负责给比赛项目计时,为保证计时的准确,两位家长同时给一个小队计时,取平均值计入成绩。)

  记分员:家长

  (记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间,算出单项得分。)

  核对员:家长

  (核对员核对比赛成绩并算出总成绩,列出名次。)

  文明守纪监督员:从二年级各班抽出优秀班干对各小队在比赛中的文明守纪情况进行监督和打分。

  摄影:陈昱爸爸

  活动程序:

  1.小主持人说开场白。

  2.薛老师宣布二(7)班室内趣味运动会开始。

  3.各小队入场并喊出自己的口号。

  4.分组进行比赛,统计比赛成绩。

  5.宣布比赛结果并颁奖。

  6.小主持人宣布运动会结束。

  学生分组情况:

趣味活动策划方案8

  一、活动目的

  为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的.劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

  二、组织机构

  领导小组组长:蒋xx

  副组长:杨x

  成员:杨xx、罗xx、兰x、李xx(办公室成员及工会小组长)

  三、活动内容

  (一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

  (二)活动第二项:趣味活动、比赛内容及规则

  所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加),除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

  1、羽毛球——兰毅负责

  单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)

  2、斗地主——李树源负责

  每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  3、灭火器演习短跑——杨军负责

  提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

  4、摸“福”——杨和平负责

  全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

  5、拔河——由罗正东负责

  各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (三)活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

  以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的

  活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

趣味活动策划方案9

  xx是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使xx的销售达到“更上一层楼“的目的,特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下::

  一、活动时间

  (中秋节)18:00—21:00

  二、活动地点:中心广场

  三、活动主题

  活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

  活动前的推广措施:

  1、在本次活动中推出当日购房可享受xx折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);

  2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干

  3、制作“xx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);

  以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

  为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

  晚会内容:

  晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的'共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

  晚会进行当中由xx集团相关领导为xx地产第xx位业主授予xx荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第xx位、第xx位等与中秋有关联的数字位)。

  现场互动环节:

  现场制作月饼

  由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

  该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

  现场征集有关中秋的诗词歌赋

  由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

  该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

  3、月饼的味道家的味道

  由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

  本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!

  词语置换

  由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的“中秋”置换成“xx”,将“xx”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。

趣味活动策划方案10

  一、活动目标

  中国的传统文化源远流长、博大精深,让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,学习礼貌与礼仪,同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀,因此,在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际,让幼儿多接触传统文化,对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。

  二、活动领导小组及职责

  组

  长:邓利副组长:严会马艳、组

  员:肖璇曹琪杨红梅

  组长工作职责:负责全面督促完成整个活动副组长工作职责:负责全面开展整次活动组员工作职责:负责协助组长副组长开展工作

  三、活动形式

  1、教师以传统文化节目开场

  2、园长讲话

  3、家长带幼儿一起逛庙会。

  4、庙会内容分为获币区(通过表演才艺等方式获得相应的'虚拟币)然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。

  四、活动时间

  20xx年5月31日上午9:00 9:00——9:30开场活动:中国鼓、园长发言9:30——12:00亲子逛庙会12:00活动结束,幼儿及家长自行离园

  五、活动项目及地点安排

  小吃一条街:操场东面设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。游戏一条街:操场南面

  设置套圈(金鱼、玩具)摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。换取游戏币区域:操场西面

  设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个,平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。教师开场区:操场北面

  六、具体人员安排

  换币区负责人:肖璇猜灯谜摊位摊主:何叶、马艳小舞台摊位摊主:曹琪、刘芳、肖璇手工区摊位摊主:张艳、龙珍荣拼图区摊位摊主:杨红梅、孙丹

  叠被子系鞋带扣扣子区摊主:阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主:韦戬君

  每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备:

  1、制作摊位招牌(自己拟定店名)

  2、每个摊位所需的物料清单

  3、摊位人员的责任分工

  4、掌握发放虚拟币的话术

  5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。(虚拟币面值都是1元)

  6、制作项目得币表(卡通型)小吃街负责人:马艳棉花糖摊位摊主:靳静糖人摊位摊主:王小芳烤肠摊位摊主:钱丹茶叶蛋粽子摊位摊主:李慧群银耳汤绿豆汤摊主:吴平糖葫芦摊主:彭雅琴

  每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:

  1、制作摊位招牌(自己拟定店名)

  2、每个摊位所需的物料清单

  3、摊位人员的责任分工

  4、掌握买卖语言技巧

  5、列出所售商品价格。

  6、制作商品价格表(卡通型)游戏街负责人:严会

  套圈(金鱼)摊位摊主:彭引媛套圈(玩具)摊位摊主:刘小君面具涂色摊位摊主:高珊气垫床摊位摊主:龙巧荣、严会气球摊位摊主:魏小爱

  每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:

  1、制作摊位招牌(自己拟定店名)

  2、每个摊位所需的物料清单

  3、摊位人员的责任分工

  4、掌握买卖语言技巧

  5、列出各项目价格。

  6、制作项目价格表(卡通型)

  七、具体活动流程

  1、上午7:30全体教师集中开会准备。

  2、幼儿及家长8:50开园门入场。(站到各班早操区域)

  3、9:00主持人开场,提清楚要求及规则。

  4、9:05园长发言。

  5、9:10教师中国鼓开场。

  6、9:20主持人宣布活动开始,分流让家长及幼儿到达换币区。

  7、9:20--11:30幼儿家长自由游园时间。

  8、11:30--12:00家长自行离园。

  9、12:00活动结束,各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。

  10、安全离园。

  八、活动工作人员安排

  音响:韦戬君主持:肖璇

  采购:马艳、吴平、曹琪、严会

  开场中国鼓:杨红梅(负责)、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣

趣味活动策划方案11

  一、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"系列活动,突现我园的数学特色,使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

  2、以年级组为单位作好参加活动的准备:本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。

  3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。

  4、制作有关数学游戏的道具。

  5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  三、活动内容

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,教师们结合我园特色,以"欢乐数学在我园"为主题,举办x班庆"六一"亲子活动,倡议x班家长积极申报亲子活动,鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

  2、时间:x月xx日下午两点。

  3、对象:小班全体幼儿和家长。

  4、评奖:以班级为单位,每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

  四、活动节目:

  1、游戏——图形蹲(班级赛)

  准备:圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。

  玩法:共3轮,8人一轮。

  听主持人口令,做下蹲动作,动作错误、迟缓或提前者均为淘汰,直至留有一名幼儿为获胜者。

  2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)

  3、游戏——给小动物喂食(班级赛)

  准备:自制小动物大嘴巴、相应的食物。

  玩法:共3轮,6人一轮

  听主持人口令,幼儿将规定数量的.点心送到相应动物的嘴巴里,每次只能送一个,送得又对又快的幼儿为获胜。

  4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)

  5、游戏——串项链(班级赛)

  准备:各种颜色的木珠子、绳子

  玩法:共3轮,6人一轮

  听主持人口令,幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完,又对又快者为获胜。

  6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)

  7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)

  准备:圈若干

  玩法:共3轮,10人一轮

  听主持人口令,幼儿开始抢圈,未抢到圈者淘汰,直至留有一名幼儿为获胜者。

  8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

  9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)

  准备:水果玩具若干

  玩法:共2轮,6人一轮

  幼儿站在家长脚上听主持人口令,在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方,时间到由幼儿说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。

  10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)

  11、游戏——回家(家庭赛)

  准备:房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)

  玩法:共3轮,6人一轮

  听主持人口令,家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈,将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌,幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈,将卡片粘贴在房子图上,送图片又快又对的家庭为获胜。

  12、文艺节目——聪明的一休(小一班歌表演)

趣味活动策划方案12

  (一)活动背景

  现任体育部对上学期体育嘉年华的总结反思中,我们发现体育活动应该让尽可能多地让学生参与,这样才能推进我院优良的体育传统继续发展。在部长的积极倡导下,我体育部员未不太热衷于运动的同学(尤其是女同学)度身订做了这场户外趣味活动嘉年华系列活动。

  (二)活动介绍

  如果说上个学期的体育嘉年华的活动没有普及到每一位同学的`话,那么这个户外趣味活动嘉年华将会照顾到每一位同学。因为我们要办的活动是无论高矮肥瘦、男女老少都适宜的户外趣味活动,这样的活动只需约上三五好友,找一块小空地,带上轻便、简单的活动器材即可展开。

  ①活动目的

  (1)继续发扬我院优良的体育文化传统

  (2)如此趣味横生的活动旨在丰富我院学生的课余生活,培养学生对体育活动的兴趣,以达到德智体全面发展的目的

  (3)在活动中可以增强班级集体凝聚力,培养学生灵活应变、团队合作等能力

  ②活动口号

  今天趣味了吗?

  ③活动对象

  xx旅游学院全体学生

  ④活动时间

  20xx.4.17(星期六)和20xx.4.22(星期四下午)

  ⑤活动内容:趣味运动会

  (1)争分夺秒之铁人四项 (2)连环飞镖计 (3)齐心协力 (4)你的地盘我做主 (5)趣味足球

  ⑥活动场地

  (1) 英东体育馆

  (2) 学院篮球场

  ⑦活动主办方:体育部

  协办方:公关部、宣传部

  (三)活动分析(见附录一)

  (四)活动概况

  一、经费预算:

  ①奖品

  ②通讯费

  比赛用具:

  (五)、比赛内容

  (1)“争分夺秒之铁人四项”

  ①比赛用具:见附录五

  ②经费预算:见附录六

  ③参赛形式:三人一组(自由组队,必须男女混合,可2男1女也可1男2女),比赛时分为3场同时进行,预计有30组参赛队伍

  ④比赛场地:学院篮球场

  ⑤赛程安排:(1)初赛时间:20xx年4月17日上午8:30-XX:30

  (2)决赛时间:20xx年4月22日下午2:30-4:00

  (3)颁奖仪式:20xx年4月22号下午4:30

  ⑥比赛赛制:采取淘汰赛形式,分初决赛进行,一场需时约6分钟

  ⑦比赛规则:见附录二

  ⑧细节安排:见附录三

  ⑨工作人员:见附录四

  (2)“连环飞镖计”

  ①比赛用具:见附录五

  ②经费预算:见附录六

  ③参赛形式:以班为单位,每班各派出3男3女共6人组成一队,每级6队(商英1、2班合成一队),共24支参赛队伍

  ④比赛场地:英东体育馆

  ⑤场地布置:(1)赛道长40米:用粉笔画上起点,在离起点XX米、20米、25米处分别放置跨栏(分别调到0.8M,1.0M,0.8M高)

  (2)在30米处划终点线,把桌子安放在30米处,桌面放有飞镖3个,纸箱一个,抽签纸(写有1~7其中一个号码)

  (3)32米处挂有飞镖盘

  ⑥赛程安排:(1)比赛时间:20xx年4月17日下午2:30-4:00

  (2)颁奖仪式:20xx年4月22日下午4:30

  ⑦比赛赛制:采取单赛形式,一场需时约6分钟

  ⑧比赛规则:见附录二

  ⑨细节安排:见附录三

  ⑩人员安排:见附录四

  (3)“齐心协力”

  ①比赛用具:见附录五

  ②经费预算:见附录六

  ③参赛形式:以班为单位,两个班级组成一队(商英1、2合为一队),每队由5男5女共XX人组成,共12队

  ④比赛场地:学院篮球场

  ⑤场地布置:

  (1)在距离起跑线5米、5米、25米处各放一张椅子

  (2)在3张椅子中间随意放置2个气球,2朵鲜花

  ⑥赛程安排:(1)初赛时间:20xx年4月17日上午8:30-XX:30

  (2)决赛时间:20xx年4月22日下午2:30-4:00

  (3)颁奖仪式:20xx年4月22日下午4:30

  ⑦比赛赛制:采取淘汰赛形式,分初决赛进行,一场需时约20分钟

  ⑧比赛规则:见附录二

  ⑨细节安排:见附录三

  ⑩人员安排:见附录四

  (4)“你的地盘我做主”

  ①比赛用具:见附录五

  ②经费预算:见附录六

  ③参赛形式:以班为单位(商英1、2班合成一队),每队由4男6女共XX人组成,共24队

  ④比赛场地:英东体育场

  ⑤场地布置:(1)以一个羽毛球场大小为比赛场地

  (2)把比赛场地划为两部分,并在两者相隔XXm处分别平铺XX张报纸

  ⑥赛程安排:(1)初赛时间:20xx年4月17日上午8:30-XX:30

  (2)决赛时间:20xx年4月22日下午2:30-4:00

  (3)颁奖仪式:20xx年4月22日下午4:30

  ⑦比赛赛制:采取淘汰赛形式,分初决赛进行

  ⑧比赛规则:见附录二

  ⑨细节安排:见附录三

  ⑩人员安排:见附录四

  (5)“趣味足球赛”

  ①比赛用具:见附录五

  ②经费预计:见附录六

  ③参赛形式:以班为单位组成球队(商英1、2班合为一队),每班至少出2个人,共24支球队

  ④比赛场地:学院篮球场

  ⑤赛程安排:(1)比赛时间:20xx年4月17号下午2:30- 4:00

  (2)颁奖仪式:20xx年4月22日下午4:30

  ⑥比赛赛制:单赛制

  ⑦比赛规则:见附录二

  ⑧细节要求:见附录三

  ⑨工作人员:见附录四

  (六)、前期准备工作

  前3-4周

  1. 向6楼黄美东老师提交场地修复申请表,向电工房了解场地的借用细节

  2. 跟公关部联系赞助问题

  3. 做好各项宣传工作: 1口头宣传;2海报宣传;3校园BBS宣传;4各QQ 群 宣传(注意突出这次活动的新鲜和亮点)

  4. 召开体委会议,说明比赛形式,由体委通知各班

  5. 抽签得出组队情况后召开队长会议,确保各队清楚赛制及规则并通知各队进行赛前训练

  6. 组织裁判人员选拔及培训工作

  前1-2周

  1. 安排并公布赛程,准备应急赛程安排方案

  2. 确定物资看管、赛程安排、看场、摄影、医疗、通讯人员的安排

  3. 准备并确认比赛所需设备物资是否齐全,进行场地布置,继续宣传工作

  4. 开会落实各个工作人员的工作岗位,期间工作见细节安排附录

  (七)、后期工作

  1. 颁发奖项

  2. 场地的还原和设备物资的归还

  3. 意见收集,开会总结经验

  4. 经费上报

  5. 后期宣传,和宣传部协商出海报

  6. 每个裁判写上总结,总结自己出现的错误,并提议改善方法

趣味活动策划方案13

  一、目标:

  1、为了迎接20xx年中秋节的到来,丰富公司的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。

  2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。

  3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养员工的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

  4、循序渐进地开展公司文化活动,充分发挥公司文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。

  二、具体活动方案如下:

  (一)、夹弹子:

  1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;

  2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;

  3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。

  (二)、扔飞镖

  1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

  2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的'距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;

  3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

  (三)、猜灯谜

  1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

  (四)、飞镖射气球:

  1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

  2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2、5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

  3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。

  (五)、套圈:

  1、物品摆放在圈定地面上。

  2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

  三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每组最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭人事处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至客服台前领取奖品。

趣味活动策划方案14

  一、活动背景:

  对于河南理工大而言,xxxx年是耕耘的一年,同时它更是收获的一年。9月27日理工大将迎来她的又一个盛典——百年华诞。届时,万千理工学子将集聚一堂,为百年母校庆贺……

  因此,为百年盛典保驾护航的任务便成为校保卫处(部)系统工作之首任。为高质量高标准地完成为百年盛典保驾护航这一殊荣,校保卫处(部)系统决定提前对我校安全信息员、义务消防员等广大在校学生以运动会形式进行一次安全消防大练兵。

  二、 活动目的:

  校保卫处(部)举办的此次趣味运动会,意在提高全校师生的安全意识和自防自救能力,大力营造“关心安全、了解安全、支持消防、参与消防”的浓厚氛围。同时,活动的举办使得我校安全信息员、义务消防员等进一步从思想上增强安全防患意识,从行动上履行安全消防职责,再接再厉,协助校保卫处(部)为建设理工大“平安〃和谐”校园再创新功!

  三、 活动主题:

  增强安全防患意识 提高消防自救能力

  四、活动时间、地点:

  xx年3月14日上午9:00 老体育场

  五、主办单位:

  河南理工大学保卫处

  共青团河南理工大学委员会

  六、协办单位:

  大学生安全协会 大学生消防协会

  七、组织机构设置(趣味运动会组委会):

  主 任:保卫处相关部门领导及协会指导老师

  副主任:罗永超 孙洪涛

  委 员: 陈勇铭 刘小宇 汪承超 张志远 唐 旭 杜海刚

  八、活动参与人员

  全体在校大学生

  九、竞赛项目:

  (1)灭火自救:

  1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中8名男队员2名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

  2 比赛赛制:个人比赛项目

  3 比赛规则:

  1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

  2)设60米赛道,发令枪响后,参赛者开始比赛,跑到中途地垫上打滚将身上气球全部压破后再跑完全程,计时结束;

  3) 比赛中人为因素造成气球破裂的参赛队员取消比赛成绩;

  4) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出

  申请。

  (2)穿戴消防服:

  1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

  2 比赛赛制:个人比赛项目

  3 比赛规则:

  1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

  2) 发令枪响后,参赛者开始着装,着装结束后由参赛本人举手示意,计时结束;

  3) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的`主裁判提出申请。

  (3)攀软梯:

  1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

  2 比赛赛制:个人比赛项目

  3 比赛规则:

  1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

  2) 发令枪响后,参赛者开始攀登软梯,到达指定标志处由参赛本人手触标志物为准,计时结束;

  3) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

  (4)提灭火器4*100米接力赛:

  1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员2名女队员), 各参赛团体(其中3名男队员1名女队员)采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

  2 比赛赛制:集体比赛项目。

  3 比赛规则:

  1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

  2)发令枪响后,参赛者开始比赛,提灭火器跑完全程计时结束;

  3)比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

  十、表演赛:

  表演项目:水带连接

  参演人员:保卫处相关部门领导及协会指导老师。

  十一、拔河比赛:

  1 比赛人数及分组:每协会15名队员(其中12名男队员3名女队员),参赛团体采取抽签方式选定场地。

  2 比赛赛制:集体比赛项目

  3 拔河比赛规则:

  握绳法以及姿势:

  (1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线;

  (2)选手空手,双手掌向上紧握绳子;

  (3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。

趣味活动策划方案15

  阳春三月,人面桃花相映红;三八佳节,巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽,青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候,我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节xx周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动,具体方案如下:

  一、活动目的:“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。

  二、活动内容:

  1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动

  2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动

  3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动

  4、评选“三八”红旗手活动

  5、组织全体女教职员工做萘粑粑

  三、活动时间:3月5日—6日

  活动时间:

  活动地点:

  本园操场

  指导思想:

  本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!

  活动目标:

  1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的`快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

  2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

  3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

  4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

  活动策划:

  活动主持人:

  一教师和一幼儿

  具体程序:

  1、各工作人员到位,运动员到位;

  2、国旗队,校旗队,击鼓队入场;

  3、全体起立,奏国歌,升国旗;

  4、园长讲话;

  5、家长代表讲话;

  6、运动员代表宣誓;

  7、运动员退场;

  8、体育才能展示(音乐响起):

  溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示;

  9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编);

  10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);

  11、各项游戏比赛开始;

  12、颁奖仪式:

  集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖),

  个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

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